2023年学校老师课堂教学计划范文格式.docx

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1、2023年学校老师课堂教学计划范文格式 课堂教学是提高教学质量的关键，充分利用好课堂，我们内部老师要起到一个监督，督促的作用。充分发挥以老师为主导，学生为主题的教学活动，调动学生学习的主动性。以下是我整理的学校老师课堂教学安排，希望可以供应给大家进行参考和借鉴。 学校老师课堂教学安排范文一 一、指导思想 本学期，教育处将坚持以毕业班工作为中心，坚固树立质量意识。以“关注课堂”、 “开展有效教学”为工作主线，确立高标意识，细心、创新、规范管理流程。强力推动全员育人机制，确立“抓习惯就是抓质量”的意识，关注每一个孩子的全面发展，以培育学生的创新意识和实践实力为重点，深化课堂教学改革，全面提高教学质

2、量。 二、工作目标 1、作风目标：坚持做好每件小事就是胜利的理念，把该做的事做好，不求名，不求花，实实在在，重视检查结果反馈，实现教育处工作由检查督促向示范引领的转化。 2 、教学质量目标：20_年中招我校取得优异成果，256人参与中招考试，一中上线人数18人，五中上线60人，升重点人数89人，升重点率全区其次，中招七学科中，历史和化学，全区第一名;语文物理和政治，全区其次名;综评全区其次名。全体毕业班老师圆满完成安排目标，向学校，家长和社会交了一份满足的答卷，被评为卧龙区教化质量先进单位，受到教体局的表彰和嘉奖，20_年全体毕业班老师将再接再厉，再创佳绩，实现毕业班毕业合格率100%，中考中

3、力争化学、政治、历史等三门以上学科全区第一，总评全区争一保二，升重点人数135以上，超过去年36.6%争取全区第一，理化生试验加试优秀90%以上，体育加试合格率90%以上。非毕业年级争取两门以上全区第一，其它全区其次。 3 、团队建设目标：切实加强教研活动和集体备课建设，进一步深厚 教学集体探讨氛围，提高教研组、备课组活动的实效性和针对性，充分发挥教研组、备课组在整合教化资源、激活集体才智、提升整体教学质量、培育青年老师和构建特色教学模式等方面的主动作用，努力克服老师在教学活动中单兵作战、各自为阵的局面。 4 、课程改革目标：根据卧龙区新课程改革要求仔细进行语文、数学、英语学科的课改实践;主动

4、推动分层教学、因材施教的教学策咯，增加学生学习的自信念、主动性和主动性;主动探究永威课改阅历与我校教学实践相结合，努力探究出适合我校实际的有效教学模式，以课改促质量。 5、课程建设目标：根据语文学科课改规划，接着在各年级开设阅读课程，做好语文阅读教学改革和英语有效教学改革的阅历总结及推广。 6 、规范资料订购工作，使资料订购工作公开透亮，切实减轻学生过重课业负担。 7、功能室建设目标：进一步加强功能室管理，增加功能室为教学服务的职能，提高功能室对教学服务的水平。 三、工作要点 (一)、狠抓毕业班工作，提中学考成果 教学质量特殊是中考成果的优劣干脆关系到学校的生存和发展，因此，狠抓毕业班工作，提

5、中学考成果是本期教学工作的重中之重。依据学年工作安排，初中毕业班毕业合格率100 % ，一中上线25人，中考升重点135人，争取再创历史新高; 升重点率平均分全区争一保二，至少三个学科单科平均分居全区第一;为实现上述目标，要接着大力进行备考文化建设，营造深厚的学习氛围;切实加强毕业班管理，强化行政蹲点责任制;搞好中考百日冲刺誓师大会;调整周考和综合考试支配;做好中考前 毕业班的精细化管理;督促毕业班加强教学集体探讨，仔细进行考点探讨和针对性训练和辅导，努力争取在中考中再创佳绩。 详细措施： (1)加强对薄弱学科的常规管理以及引导班主任、任课老师及家长全方位培优，确保教学质量。 (2)组织好语数

6、外学科的学科研讨活动，抓好课堂教学，提高课堂效率。 (3)依据一般班学生基础较差的学情，接着实施小步骤、快反馈的教学策略，在数学、英语学科实施学案制，确保课堂效率。 (4)教育主任和年级主任树立服务意识，切实解决老师教学中遇到的问题。 (5)做好学生的心理健康工作，解除学生的心理压力，让学生信念百倍地投入到初三学习生活中。 (6)做好周抽测和集体补差工作，促进质量提升。 (二)充分发挥教学、教研机构的职能： 1、强化教务处职能： (1)教务处要进一步增加服务意识，为全校师生、为教学、为学校做好服务工作。 (2)树立高标准意识，高标准地做好教学、教研资料的积累、沟通、共享工作，努力为教学第一线供

7、应刚好、牢靠、有效的信息、资料。 (3)教务处要做好试验室、电教室、文印室的管理，充分发挥其教学协助作用。 2、充分发挥年级、备课组功能： 对教学工作实行教务处、年级组和备课组三级管理：实行年级主任承包制和备课组利益捆绑制。 (1)加强教育处与年级组双向管理职能、开展年级组工作达标制度。接着实施年级组检查与教育处抽查相结合的常规管理模式，明确各年级工作目标，切实解决好各年级出现的问题，七年级的教学管理，八年级的教学质量，九年级的培优工作，创建特色年级组活动，使年级组的教研活动做到常常化、专题化、系列化，充分发挥各年级的优势和特色，努力提高教学质量。 (2)进一步明确备课组是学校学科教学、教研的

8、基本组织;要充分发挥备课组长对本备课组教学、教研工作的组织、领导、管理职能;发扬老师随时进行教学、教研探讨、探讨的备课组工作特色，进一步发挥备课组的功能和作用。期末评出优秀备课组并进行嘉奖。 (三)深化改革，夯实常规： 教学常规是教学基本规律的体现，是实施“有效教学”的基础，如何把常规工作做的有效，使之真正成为服务课堂，服务教学的手段，成为老师的内心须要，我认为必需借助于教学活动这一载体。本学期接着依托课改这一载体，细心常规管理。 1、 以学习永威课改阅历活动为载体，加大课改步伐。 永威课改阅历学习推广在我校已进行三年整，我们制定了课改方案，进行了广泛动员和学习，成立了课改小组，进行了课堂实践

9、，取得了肯定成果，本学期尽可能扩大课改覆盖面，主要做以下工作。 (1)深化洋思模式培训工作，为进一步深化课改，本期拟采纳讲课与专题相结合的模式，向老师全面细致的解析洋思课堂教学各环 节的涵义及其操作方法，是老师能娴熟应用并不断创新形成学校特色有效教学模式。 (2)全面启动“学生学习小组”，开展小组互助，合作学习，学习小组运用方面，上学期我们已经积累了不少阅历，而且有不少好的典型，在班主任中召开了阅历沟通会，使学生学习小组在班级管理方面应用先行一步，本期在全体老师中全面启动学生学习小组，进行合作学习，大面积提高学习效率。 详细如下： a、 做好课堂引领，接着坚持周三文，周四理教研活动。 b、 小

10、组运用方面引领，推广八年级柳娜小组合理阅历，七年级杨 锐恒小组合作学习方面的阅历，激励学生教学生。 c、 运用小组解放老师，让老师尝到甜头，激发课改热忱。 (3)出台十四中课堂十项规定，旨在限制课堂时间、堂堂清、周周清方面有新突破。 (4)课改小组加快课堂探讨步伐，周三文科组，周四理科组的讲评课活动，在授课质量、评课、研讨课上再上新台阶。 (5)语数外学科课题探讨要融入洋思课堂活动中去，真正做到课题来自课堂，探讨服务课堂、回来课堂的目的。 (6)总结推广英语和语文课改阅历，与洋思模式相结合探究出我校特色的洋思课改模式。 2、 依托课改 做实事常规 为协作洋思课改，在教学常规方面，做好以下工作

11、(1) 上课 要求老师严格限制授课时间，语数外学科后10分钟不讲 课，留足训练时间，政史地学科前7分钟提问测试，后10分钟记忆。 (2) 备课 依据新学期课改要求，在备课上要体现洋思模式，书写洋 思模式教案，即学习目标、学习指导、先学后教(精讲)，课堂训练(考试)即堂清，政史地学科还应包括前7分钟提问，当然依据学科特点，自学部分可敏捷驾驭。加强年级主任对集体备课的管理力度，保证集体备课的时间，完成周考安排及考后分析，沟通，作业和教案的检查及反馈等任务，保证集体备课取得良好效果。 (3) 作业 为切实减轻老师负担和学生课业负担，主动协作课改，要 求每位老师细心设计课堂作业和课后预习，课堂作业：即

12、后10分钟训练，题量适中，批改刚好。课后作业：即资料作业，教育处严把资料关，严禁老师让学生购买教辅资料，提倡分层作业，课堂作业和一本资料作业全批全改。教育处与年级目标结合，定期对老师作业批改状况进行检查，并刚好公示考评检查结果。 (4) 设置年级主任听课日，保证课堂监控的效果，即每周组织本年级 主任在本年级听课1-2节，听后检查教案，课堂反馈1节，保证听课质量，监控课堂效率。设置校长小助理和周报告制度。 (5) 做实周考和教育处的周清 考试是教学质量监控的重要手段，因此教育处每周对各年级自行组织的周考进行检查。详细措施十考试评讲后试卷交教育处，为督促备课组内工作的落实，期末要评出优秀备课组进行

13、嘉奖，并刚好接着进行周周清，周周清结果除纳入年终考评外，并刚好解决考试中反映出 来的问题。 (6) 组织好考后分析和家长会 通过考试和深化细致地分析，使每位老师对自己所在的班级所任学科有更深刻的相识和了解，从而更好地弥补自己在考试中的薄弱环节，主动调整考试策略以达到提高学生成果，提高教学有效性的作用。 通过严密的考试及考后分析，合适有效的课堂及课后训练，不仅提高了教学成果，更规避了风险。 四、其它工作： (1)考试工作 中高招 成人自学 期中、期末考试。 (2)理化生加试，体育加试及九年级四次模拟考试。 (3)中招报名、志愿填报及录用。 (4)职教工作。 (5)期中家长会及表彰。 (6)数学、

14、英语竞赛。 学校老师课堂教学安排范文二 在学校全体员工共同努力下，我校20_年秋季已顺当开学了，本学期将组织任课老师仔细学习学亿教化在20_年学亿教化工作考核制度，进一步确立改革意识，创新意识，责随意识，争先意识，全面提高老师的业务素养，狠抓教学常规管理，全面提高教学质量。培训学校工作安排。同时，作为一名负责人，面对竞争激烈的老师队伍，我感到了身上的压力。作为老师的我必需对自己今后的发展有一个安排，在这段时间里，我也不能放松自己的学习，只有不断的学习，才能有所发展，有所进步。21世纪所须要的老师，既应具有高水平的思想政治素养，敬业爱岗的职业道德素养，也应当是通过不断地学习和接受培训，充溢和更新

15、学问，提高水平和实力，成为教书育人的一名合格的老师。 一.主要工作目标和任务 1、坚持以人为本。坚固树立一切为了学生，为了一切学生的教化理念，确立服务树形象，质量求生存，特色打品牌。的思想。 2、抓好学校稳步发展，争取把班级的留生率保持在90%以上。 3、在办名校的基础上扩大办学规模，扩大招生人数，尽自己的实力去吸引更多的学生来学亿教化学习。 4。努力学习理论学问，在教学实践中提高自己的教学质量，让学生喜爱课堂，并在课堂中获得最大的收获。 二.详细工作和措施 1。教学常规管理 教学质量的好坏干脆影响学校的生存，教学质量是学校的生命线，是学校的工作重点。课堂教学是提高教学质量的关键，充分利用好课

16、堂，我们内部老师要起到一个监督，督促的作用。充分发挥以老师为主导，学生为主题的教学活动，调动学生学习的主动性，培育学生的实力，学生成果的提高才是我们学校最好的宣扬。任课老师必需将学生的作业批改，按时发放，让家长能够看到学生在我们这里学习的学习成果。 2。加强老师队伍建设 (1)老师肯定要做到:敬重学生、信任学生、了解学生、探讨学生、帮助学生、关切学生、正确评价学生; (2)关切和帮助新老师。对他们的工作给以指导和帮助。支配新老师听课，试讲，帮助他们订正工作中的错误，并且多给新老师熬炼的机会，让他们快速成长起来，能够为学校的发展做出贡献。 3。强化日常工作规范 (1)按时交工作周安排，学期个人工

17、作总结等。 (2)仔细检查晚托日志并做好统计工作，提高留生率。 (3)搞好各个老师工作的的支配和评定工作。 (4)希望能够有时间到其他校区去学习阅历，提高新安和勺湖两个校区的办学质量。 4。加强学习，提高自身业务实力，提高教学质量 (1)学习教化理论，提高自身道德修养 要求自己常常阅读相关的报刊杂志、通过上网阅读最新的教化理念，用新的教学理念和教学方法来使自己始终能够拥有簇新的血液。努力通过自己的课堂教 学使学生学得轻松，学有所得，真正成为学生心目中学习的引导者。此外，作为一名老师，不仅仅是学生学习学问的引导者，更是学生人品学习的楷模。在教学过程中，我们不能只是培育学生的学问水平，同时也要注意

18、学生道德修养的提高，所以，我自己要先学会怎样欢乐地学习、生活，从我做起，而不是说一套做另一套，严格要求自己的行为，这样，学生才会从我这学到一些他们所须要的;同时，自己也要时时刻刻关切国家大事，了解时事，尽力做好自己的本职工作。在教学中，做到了敬重学生，不对学生偏见，重视他们提出的看法，而不是高高在上，课堂上是师生，生活中是挚友，对学生的信任，从而也使他们信任自己，这样就能有助于教学的进行。 (2)提高教学实力，并带动新老师。 要酷爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有剧烈的责任感。在教学过程中仔细探讨教材，立足于学生的角度来探讨教材，主动备课，仔细上好每一堂课，刚好做好课后反思，总结

19、出自己教学中的不足之处并加以改正。在教学方式中接着探究生活化、情境化的创设方法，驾驭生活化、情境化的课堂风格。从而丰富教学方式，激 发学生的学习爱好。 重视单位中新生力气，对他们主动培育，让新老师听课，同时听新老师的课，取长补短，共同进步。把课上好，把学生留住，是我们的共同目标。 三.详细活动支配 (1)20_年9月份 全面开展秋季学期的招生工作 支配好秋季学期老师的工作内容和工作时间，保障秋季学期课程的顺当开课 (2)10-11月份 仔细做好本职工作，与其他老师分工合作，加强团队合作精神 初步规划寒假学期招生安排(校长) 做好期末各项事宜 做好期中各项事宜，打算期中家长会 (3)20_年12

20、月份-20_年1月份 稳定现有生源 出台寒假学期招生安排，并起先接受报名 打算结业典礼的相关事宜 做好期末各项事宜 (4)20_年2月份-3月份 稳定现有生源，做好任课老师的工作，顺当上好课，做好教材打算工作，做好家长的接待工作。 支配好现有老师的工作任务和工作时间，做好与老师的沟通工作，让老师们能够快乐的在学亿教化工作。 打算好2月初的搬迁工作，打算3年级全部搬入新安校区。 (5)20_年4月份 起先筹划幼小连接班和小升初的招生办学安排，做好课程支配和老师联络工作。 学校老师课堂教学安排范文三 一、指导思想 新学期以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，深化实行全国职业教化工作会议和国

21、务院关于加快发呈现代职业教化的确定精神。坚持以“依法治校、文化建校、科研兴校、质量立校”为理念，以培育“一专多能”的复合型人才为己任，主动推行“校企合作、工学结合”的育人培育模式，大胆探究“面对全体、分层教学、任务驱动、项目推动、科研引路、人人成才”的内涵式发展路子。 工作总体思路：坚持以“办学有特色、老师有特点、学生有特长”为目标，突出强化学生管理和提高教学质量两大中心工作，努力抓好立德树人、提高队伍素养、加强内涵建设三大主题工程，以文化建设引领学校发展，以特色发展激发办学活力，以办学质量提高学校吸引力，学校发展实现新跨越、迈上新台阶。 结合我校实际，特制定学校20_年工作安排。 二、主要工

22、作和目标： 1.以落实教学常规管理为抓手，加强老师队伍建设，提高老师素养。 2.以学生可持续发展为目标，加强教学管理，提升教学质量。 3.以课程改革为抓手，强化技能训练，加强专业现代化建设。 4.以课题管理为抓手，引导教职工开展具有有效性的教化科研活动，打造一支反思型、探讨型、科研型的老师队伍。 5.接着以校本培训为主渠道，加强我校师资队伍建设。 6.以校企紧密合作为抓手，接着探究“工学结合”人才培育模式。主动推动深层次的校企合作，创新学校发展新模式，突出职教特色，加强“工学结合、校企合作”的人才培育模式。接着加强数控专业实习实训基地建设，推动学校标准化建设。 7、接着推动国家级农村职业教化和

23、成人教化示范县创建工作，接着开展新型职业农夫培训工作。创新农学结合模式，开发相关课程、教材和数字资源库，拓宽培训渠道，实现全年新型职业农夫培训1000人。 8.以优质服务为目标，做好教学后勤保障工作。 加强学校文化建设，创建和谐、温馨的育人环境。进一步落实校务公开，提升学校管理水平。严格执行中职学生资助政策，接着做好学生资助工作。敬重师生意愿，提高师生的使命感与主子翁意识，构建和谐文明校内。 9.以宣扬为抓手，切实做好20_年的招生工作。提高就业质量，以就业质量拉动招生。做好就业跟踪服务工作，挖掘并宣扬先进学生典型案例。加强学校宣扬力度，充分发挥各类媒体的优势和作用，开展形式多样的宣扬活动，宣

24、扬我校的办学特色与亮点，营造职业教化的良好社会氛围。广开思路，广结人脉，带领全体老师一起参加到招生工作中，完成全年招生800人。 三、工作措施 (一)加强领导班子建设。 打造远见卓识的领导班子，班子成员加强学习，开阔眼界，提高领导干部的创建力;要深化教学一线，亲密联系教职工，要擅长发觉问题，妥当处理问题，提高安排执行实力;要以身作则，团结协作，关爱职工;完善学校管理机制，以制度建设规范管理行为，以作风建设凝合师生。 (二)加强师资队伍建设，提升老师素养。 师资队伍建设的重点是培育专业带头人，技能骨干，管理骨干和学校干部队伍建设;全体教职员工要自强不息、求实进取、团结协作，搞好学校各项工作。 1

25、.狠抓师德建设，提高师德修养。坚持全面实行十八大和十八届三中、四中全会精神。接着开展好党的群众路途教化实践活动，解决实际问题，提升管理水平和育人质量。接着开展好培育和践行社会主义核心价值观教化活动，强化师生志向信念，激发师生工作学习内在动力。坚持师德培训，促进老师专业发展，打造一批形象好，素养高，实力强的老师队伍。落实老师职业道德规范，坚持把师德表现作为老师考核、聘任和评价的首要内容。解决老师在职业道德和履行岗位职责方面存在的详细问题，形成立德树人、教书育人的良好风尚。 2.加强班主任管理与培训，全面提升班级管理水平。组织开展研讨会、师德论坛、师德报告会等活动，选树典型，提高老师职业道德水平;

26、老师要在教化实践中感受到做老师的光荣、乐趣和作用，真正做到酷爱教化、爱岗敬业，为人师表。 3、大力开展校本培训。在选送老师外出培训的同时，制订校内培训安排，围绕学校实际教学中的问题，在教学改革和专业建设中，培育专业课老师的专业技能和实训指导实力。主动开展教学探讨，充分利用网络平台供应的教化教学资源，促进老师教学实力的提高。 4、加强骨干老师队伍的培育。强化骨干老师的带头作用，为骨干老师搭建发展平台。依托全国重点建设职老师资培育培训基地和全省职老师资培训中心，拓宽高层次、高素养“双师型”老师培育培训渠道。主动激励和支持有发展潜力的专业老师参与高技能“双师型”老师培训，并使其达到高级工及以上职业技

27、能资格，努力形成一支适应学校教化教学的中坚力气。 5、充分发挥教研组长的带头示范作用，仔细落实教学常规，加强对教学过程指导与检查。严格老师工作评价制度，强化过程管理，肃穆教学纪律。各教研组都要制定教研重点，结合本组实际，重点解决好一到两个突出问题，教研活动落到实处。 (二)加强学生德育工作，构建文明和谐校内。 德育工作要以贯彻社会主义核心价值观为主线;以培育学生正确的人生观、就业观为重点;以华蜜教化，励志教化、感恩教化为载体，开创德育工作新局面。加强学生德育工作，构建文明和谐校内。 1、主动推动社会主义核心价值观教化，增加德育实效，提高育人水平。党的十八大报告提出，要大力加强社会主义核心价值体

28、系建设，“提倡富强、民主、文明、和谐，提倡自由、同等、公正、法治，提倡爱国、敬业、诚信、友善，主动培育和践行社会主义核心价值观”。要围围着国家、社会、个人的三个层面的内容，组织开展系列的主题教化活动，使教化活动丰富多彩、深化人心。 2、加强学生的管理。在教学上，以适合学生爱好、性情和接受实力为着眼点，细心组织教学。在管理上，全员管理，服务到位，细微环节入手，小事着眼，言传身教，杜绝不当的教化方法。深化了解学生，稳定学生专业思想，进行心理调适，使他们尽快适应现阶段学习生活，严防流失。 3、加强常规管理。完善并落实学生管理制度，加强学生干部的培育，完善学生值勤制度，提高学生自我管理、自我服务、自我

29、教化的实力。刚好驾驭班级学生动态，切实做“问题学生”的教化管理工作，确定帮扶对象，加强心理辅导，对需帮扶的学生实行责任到人，实行全程跟踪教化与管理，做到不嫌弃、不放弃。从细微环节入手，加强养成教化，培育学生良好的日常行为习惯。 4、开展丰富多彩的德育活动，增加德育实效。强化学校德育工作的过程管理，提高管理水平。要开好主题班团会、升国旗仪式、纪律卫生、学生日常行为习惯养成教化等，加强德育工作的组织实施，检查指导，并对共性问题提出改进看法。活跃校内文化生活，坚持不懈地开展“华蜜教化”、“励志教化”、“感恩教化”等主题教化活动，开展以“诚信、敬业”为内容的职业道德教化，加强法制教化、纪律教化、平安教

30、化，强化学生的爱国爱校教化，杜绝校内意外损害事故和违法犯罪事务的发生，构建平安和谐校内。 5、坚持做好高职预科班学生分流工作。引导学生正确估量和分析自我，确定人生目标。坚持分层教学，分类指导，因材施教的原则，让不同的学生学有所长，学有所成。定期召开任课老师教学分析会，分析学情与考情，确立不放弃一个学生的思想，努力提高教学的针对性，切实有效的升学复习安排。 (三)加强教学管理，提高教学质量 1、组织老师仔细学习职业教化课堂教学评价标准和省骨干专业特色专业评价标准。使全体老师明确教学过程的详细要求和规范流程。教学过程中要紧紧围绕目标、过程、评价三要素，夯实教学的各个环节。使教学工作做到目标明确，方

31、法得当，过程科学，效果良好。 2、仔细制定教学安排，加强教学方法探讨，引进先进的教学理念，变更传统的教学模式;主动探究民主教学法、项目教学法、学做一体教学法，提高课堂教学实效。 4、加强教学管理。完善老师评价制度，落实领导听课制度、老师相互听课制度、教案检查制度、作业检查制度、评教评学制度，实施课堂纪律检查制度，探讨制订教学质量评价方案。 6、主动开展教化科研。教研组要以专业划分，切实开展活动。要做到组组有课题，人人有探讨方案，期末拿出结果。要明确教研活动时间，定期开展活动，保障教学探讨不走过场。把教研活动变成老师业务素养提升和解决教化教学中的实际问题提高教化教学质量的有效载体。要评比典型，评

32、比2到3个表现好的教研组进行表彰。 7、健全实训管理机制，加强实训教学改革。建立完善各类人员岗位责任制和设备管理、平安、物资、场地设施等管理制度，建立实训班级考核评价方法，规范实习教学环节，健全实习教学的评价机制，主动探究学生实习、实训教学教学过程中出现的问题。 8、激励学生参与各种竞赛，以竞赛带动学科的教科研工作，激发学生的学习爱好，为招生增加亮点，打造学校品牌。 (四)抓好招生就业工作，增加办学活力 全体教职员工都要树立招生是学校的生命线、以招生为中心、招生无淡季的思想，把招生工作放在学校工作的重中之重。 1、主动探究新形势下的招生途径，对招生模式进行大胆探究。组建招生组，实行全员招生，开

33、发网络招生、电话招生，开拓外县区市场;要仔细分析今年的招生市场，挖掘潜力，发挥优势，坚决信念，投入全力，确保500人的指标完成;要加强学习有关招生方面的学问，借鉴胜利阅历，强化意识，变更方法，拓宽渠道，力争招生工作在途径与方法上实现新突破。 2、加强专业建设。深化领悟全国职业教化工作会议的精神，制定并主动实施和高等职业院校人才培育连接行动安排，加强分类指导，以课程连接为重点，推动和高等职业教化培育目标、专业设置、教学过程等方面的连接。在着力办好数控、电子、汽修三大骨干专业的同时，主动开发畜牧、旅游专业。 3、探究办学模式。实行校企合作，工学结合，产教合一的办学模式。创新校企合作的形式和内容，尝

34、试学校、企业共同开发课程和教材，共建技术工艺和产品开发中心、试验实训平台、技能大师工作室等，强化职业教化的技术技能积累作用。完善学生顶岗实习标准，开发一批基于企业生产实际的教学案例。做好数控铣床、车工工艺和SMT生产线加工的精品课程建设。主动组织学生参与陕西省中职学生技能大赛。 4、接着开展新型职业农夫培训工作。接着推动国家级农村职业教化和成人教化示范县创建工作，培育新型职业农夫。创新农学结合模式，开发相关课程、教材和数字资源库。全力打造短期培训工作，主动完成政府制定的项目，并努力找寻适合当地状况和人们需求的新项目，本学期力争有所突破。搞好学生技能鉴定工作。 (五)提高服务意识，促进学校协调发

35、展 工作思路：坚持“服务育人”的理念，细化工作措施，美化校内环境，优化教学设施，强化管理与维护，提升学校精细化管理品质。 1、坚持勤俭办学，根据勤俭办学的原则，加强学校财务管理，确保学校财务运转有序，保障教学经费开支。大力提倡节约，从节约一滴水、一度电、一张纸做起，强化培育师生的节约意识。实习课要对实习材料精打细算，重复利用，杜绝奢侈。 2、发挥学校工会组织的作用，主动组织老师开展丰富多彩的文体活动和教化活动，为师生的实力培育和健康成长创设平台，并主动组织教职工为学校发展出谋划策，关注教职工切身利益，仔细抓好工会、共青团、学生会的群体工作。 3、做好校内的绿化美化工作。进一步做好对教学楼、试验楼、宿舍楼、食堂、运用管理工作。 4、强化校内平安意识，加强平安应急演练，确保无平安事故。对学生进行消防平安、交通平安教化，不定期实行“应急避险演练”、“消防平安演练”等大型演练活动，增加师生的平安防范意识和防范实力。 教学安排