有关学生调查报告锦集5篇.docx

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1、有关学生调查报告锦集5篇有关学生调查报告锦集5篇在不断进步的时代，大家渐渐相识到报告的重要性，写报告的时候要留意内容的完整。你所见过的报告是什么样的呢？下面是我收集整理的学生调查报告5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。学生调查报告 篇1对于文化水平较高，情感体验较为丰富的高校生们来说，除了学习之外，恋爱也是热门话题之一。那么我校高校生是怎样看待高校生谈恋爱的呢?他们的恋爱观又如何?在择偶的时候哪些才是他们看重的呢?就这些问题，我院社调部、女生部对全校八个院系做了抽样调查，结果分析如下：恋爱现状及缘由分析在被调查的同学中， 42% 的同学表示自己谈过或是正在恋爱，而有 31% 的同学则表示目前未谈，若

2、遇到合适的也会陷入其中，只有不到三成的同学明确表示至今未谈，也不打算在高校期间谈。以上数据表明，高校恋爱绝不是个别现象，是普遍存在的。通过对调查结果的分析，二、三年级以 43.4% 和 44.4% 的认可率被认为是恋爱发生的集中年级，而文法、管理、外文等文科院系则被认为是恋爱发生最为集中的学院。关注高校爱情的普遍，是什么使得恋爱之火如此旺盛的燃遍校内呢?45.8%的被调查者认为是因为学业压力不大，空闲时间太多，内心空虚孤独，须要安慰，引发了爱情。的确，进入高校后，摆脱了中学式重压的机械学习，时间变得随机而灵动，假如不擅长支配时间，就会感觉有了过多空闲，好像无事可做。而且高校生活中，人际交往、学

3、习考试等都可能给高校生造成身心压力。长期如此，内心的空虚日益加重，压抑起先充溢心头。躲避苦痛是人的本能，而恋爱是建立一种比较密切的关系，可以造成留意力的转移。另外，一些高校生对信念、价值和自我长期把握不定，而在恋爱中则有人来共同分担茫然、懊丧的心情，从而缓解了压力。大部分正在恋爱的人也承认，或多或少的存在“找依靠”的心理。赶潮流会导致恋爱的发生?17%的同学是这样认为的。这与从众心理有关。在一个群体中(如一宿舍)，假如大部分人都在谈恋爱，剩下的人也会受到影响。处在青年期的高校生，往往对自我缺乏充分的确定，甚至有人会为自己没有恋人而自卑，所以他们不会“逆潮流而动”。赶潮流还与四周文化环境的诱导有

4、关。超越生死的爱情电影，风花雪月的言情小说，缠绵悱恻的爱情歌曲，体验恋爱感觉的广告片校内里流行的一切都会潜移默化地影响高校生的行为。也有部分同学认为有恋人是证明自己魅力的重要方式?他们特别须要他人的赞同，“有人爱”好像是自身价值的某种证明，自然他们也就走入了恋爱的阵营，明显这种观念是有失偏颇的。但，还有一种呼声是高涨的，他们说是因为“真爱”假如说高校爱情不行避开，那么我们希望它成为恋爱坚决且唯一的理由。总之，高校生恋爱的动机是困难多样的。提示大家，恋爱并不是包治百病的灵丹妙药，不健康的爱情是把双刃剑，害了别人也伤了自己。希望同学们能够端正恋爱动机，用真心呵护感情。恋爱行为面面观a、关于某些高校

5、生频繁更换恋人的行为， 31.0% 的同学认为，他们是在找寻更合适的人。认为是“喜新厌旧的思想在作怪”“过强的爱情折服欲和占有欲”、“是在玩弄异性”的反面呼声则占据了近七成。有位大二女生甚至生气地指责“这是极度不负责任的行为，不配称之男生”。专家认为：初进高校，思想的放松，内心的空虚，往往让人轻易的坠入爱河，而过少的考虑对方是否真正合适。随着交往的深化，冲突产生，裂痕出现，他们起先反省自己是否真的找到了所谓的“人生的另一半，今生的唯一”，思索后的一种可能即找寻新恋人。这本是无可厚非的，但若夹杂了其它目的则是可耻的行为。作为当代的高校生，我们应当以此为律，让爱情纯净起来?b、宁静的自习室、美丽的

6、人工湖、飘香的食堂随处可见一对对恩爱的学生情侣。但他们好像并不顾及四周人的目光，当众喂饭，甚至拥抱、亲吻。就这个问题，广阔同学也有自己的看法。二成的同学认为不合适，但这是别人的私事，我们管不着，也有五成的同学认为，这是不文明的行为，对其他同学有不良影响，应当管一管，还有二成的同学则认为“观赏他们的志气，但自己不会这样做”。只有一成的同学大胆表示“恋人之间这样很正常，我有恋人也会这样”。马克思说：“真正的爱情是表现恋人对他的偶像实行含蓄、谦恭甚至羞怯的看法，而绝不是表现在随意流露热忱的过份亲昵。”恋人间的举动并不是评定感情是否深厚的标准，这种较私人的行为好像并不相宜在公共场合公开表露，同时也侵占

7、了公共空间。而且，半数同学对此种过于公开，过于私人的行为表示反感。所以我们建议并提示大家：在公共场合请留意您的行为。c、改革开放二十年使人们的观念发生了很大改变，得风气之先的高校生们的观念就更加前卫。和中国社会传统的道德观相比，高校生们对爱情、婚姻都有自己独立的见解。在如今的高校生眼中，同居已不再是一件簇新事了，对此我们的同学持什么看法呢?调查结果显示 37.8% 的同学认为短暂的欢乐过后带来的是无尽的哀痛和更多的无奈; 29.0% 的被调查者则认为这是严峻违反校纪的事情，应予以管制;不过，同时也有 24.9% 的人对此表示接受;还有 5.7% 的人则欣然赞成。以上数据表明，当代的高校生对同居

8、的看法已经不比20世纪末时那么敏感。当代高校生择偶观依据调查数据，我们根据各选项的得票率排序，制作出表格(见附表)。在高校生人群中，把志向爱人的条件转向注意有内涵，注意人品，是普遍的一个大趋势。在本次调查中，男、女生均把“人品”作为了第一要素，而经济状况、身高等已不再是择偶的主要因素。这反映了广阔同学成熟的爱情心理。但其中，我们又可以看到男、女生的一些不同：对于相貌的要求，男生要高于女生不少;而对于学问实力的要求方面，女生又要比男生看中的多。不行不说的话题失恋本次调查，结果表明在失恋后，顺其自然比例大于苦痛愁闷，且呈显著性差异。88.2%的同学能够刚好、合理的调整心情，转移到学习或者工作中去;

9、只有12.8%的同学认为自己不能够承受，会悲观悲观不得解脱，甚至心理失衡，有报复倾向。且个别同学表示当他们示爱被拒绝或爱情关系结束时，曾企图自杀。假如说，爱情是永恒的话题，那么，失恋也应是。这必定会对当事人产生或多或少的影响。此时，除了借助挚友、家长等外部条件帮助分担，更重要的是依靠个人调整化解阴影。专家建议，最有效的调整方法是给自己找事情做，填充全部空白时间，以达到转移留意力的目的。信任时间是愈合伤口的最佳药方。编者寄语爱情这个古老而又永恒的话题，始终是高校校内里一道亮丽的风景线，我们对适度的高校恋爱是理解的，祝愿的。但我们仍要提示热恋中将要迷失或已经迷失的同学们：高校是装载我们人生“学问之

10、车”的黄金时期，是确定我们将来发展的关键阶段，请同学们慎重把握，不要在爱情中迷失了方向。在此谨愿广阔同学重新思索定位自己的爱情观，用理智经营爱情!一.探讨方法和探讨对象1.探讨方法。本次调查采纳高校生恋爱观调查问卷，内容涉及在校高校生如何看待恋爱、对待恋爱的看法等方面的主要内容，力图通过该问卷比较客观、全面、科学地了解高校生的恋爱观状况。2. 探讨对象。本次调查选取佛山科学技术学院数学系的学生，进行普遍调查。本次调查发放问卷128份，回收128份，有效率为100%3. 调查时间为20xx年*月。二.调查目的爱情，是人类永恒不变的话题。“窈窕淑女，君子好逑”是人们对爱情的期盼与向往;“两情若是久

11、长时，有岂在朝朝暮暮”是人们对爱情的一种看法; “执子之手，与子偕老”是人们对爱情的承诺。而如今在高校的校内中，爱情的种子 也正在萌芽。都说恋爱是当今高校生的一堂必修课，在当今的高校恋爱已成为一 种很正常的现象。不同的人由于性格的不同以及受外界因素的影响，会形成不同的恋爱观，从而导致他们对待爱情的看法、处理恋爱关系的方法也各不相同。主动健康的恋爱观在肯定程度上会对学业与生活有促进的作用， 消极错误的恋爱观 反而会给你的生活带来巨大的消极影响。 每一段恋情都应当是纯净的，自由的，是不能用物质去衡量的。每一段恋情 都代表着一种敬重，一份责任，是须要用真心与真情去维系的。而这种志向的恋 爱观在现实生

12、活中却很少出现，甚至一些高校生出现了错误消极的恋爱观，如过分地看重对方的物质基础、 恋爱至上甚至失去理智、 对待爱情的看法不仔细等等。这种恋爱关系简单导致双方恋爱关系的裂开，也会影响正常的学习生活，甚至会 酿成悲剧。 出于这一现状，我们对佛高校生的恋爱观进行了调查，通 过问卷调查的方式进一步了解本校高校生的恋爱观特点，分析形成的缘由和造成 的影响，阵对问卷分析的结果提出解决问题的方式，从而引导高校生树立主动、 健康的恋爱观，有助于他们正确处理恋爱与学业、恋爱与事业、恋爱与生活的关 系。高校生恋爱是社会发展的一种必定趋势，关注并正确引导高校生 恋爱是高校工作的大重点和难点。高校生拥有正确的恋爱观

13、将对他们相识自我、完善自我、发展自我、超越自我起到主动的作用。因此，对于在高校生中出现的恋爱现象，我们要正确对待，主动引导。尤其要学会理性的处理好因爱情而引起的一系列冲突与选择。拥有正确的恋爱观，合理恋爱，才能让自己的高校生活因 爱情而锦上添花。爱情是人类永恒不变的主题，高校生在刚刚踏入高校校内，对 将来有很多美妙的向往，对爱情同时也是充溢了美妙的想象。在高校生中进行恋爱观调查能够为高校生的感情生活起到肯定的启示作用， 也能为恋爱观教化的一系列其它活动供应一份客观牢靠的数据。三.调查结果1.对于大一学生来说，已经慢慢适应和习惯了高校的授课方式，并渐渐拥有了自己的学习安排，和人生目标。但是对于老

14、师来说，还要接着改进自己的教学方法，以更好地适应同学们的接受需求。同时，还要适时加强对学生们价值取向和人生目标制定的正确引导。2.目前大一学生中还存在着人际交往上的困难，须要调整好自己的心态，处理好关系，应当增加自我的吸引力，赢得大家的确定，同时，还要多多参与社团活动，熬炼自己的胆识，拓展自己的实力。3.学校也要在硬件和软件上努力加强自身建设，为学生创建一个良好的学习环境。在饮食上，学校要特殊注意各民族的饮食习惯，努力为学生创建一个良好的就餐环境，这样学生们才会保持良好的精神状态，投入到无限的学习中去。4.为建设和谐校内，学校应当多倾听学生的看法和建议，为学生多多供应一些投递看法和建议的专栏，

15、只有这样才能更好地反映学生的心声，信任经过全校师生的共同努力，佛大的明天肯定会更美妙。四.调查结果分析(一) 大二学生恋爱观调查状况大一学生接受调查的有32人，男生20人，女生12人。其中曾经谈过恋爱的仅有4人，正在恋爱中的也仅有4人，可见恋爱的人占少数。而调查显示，70%的大一学生表示支持高校生谈恋爱，仅有1人表示反对，对于恋爱动机大多数学生表示没想过，60%的人对失恋都无所谓，30%的人会再找一个，只有10%的人会哀思欲绝，在大一谈恋爱的主要缘由，60%的人都认为孤独空虚，想找人陪。这一部分人是因为刚进从中学惊慌压抑的生活进入到轻松的高校生活中，没有了高考时的那股干劲，这时就想到了爱情雨露

16、的滋润。这次调查中，大一学生在学习与恋爱哪个重要的这个问题上，大多数人表示学习更重要，可见大一学生思想还是相对纯净的，在恋爱胜利率上，80%的学生选择“很小”。(二)大二学生恋爱观调查状况大二学生接受调查的有32人，男生16人，女生各16人，以下是几个大二学生恋爱观的特点。1. 在已恋爱的的男女生中，觉得自己有志向恋人的男生占2/3，而女生只有1/10，这说明在对待恋爱对象的看法上，男生比较实际，而女生比较倾向于志向化。2. 在对待异地恋和爱情能否天长地久的问题上，无论是男生还是女生，看好还是不看好，人数都是50%，这说明在大二的学生这个群体里面，部分人对待感情的方式取向实际，另一部分人则对将

17、来充溢迷茫，表现出这个阶段的人的还不够成熟的心态。3. 在恋爱时间份额问题上，60%的女生认为占高校生活时间的35%就够了，男生则普遍认为在35%65%才适合。从中看出男生的恋爱欲望比女生要强，而且这也说明在本校女生比例远大男生比例的状况下，男生的平安感好像比女生要小。4. 在如何对待失恋的问题上。40%的男生选择了感到哀思欲绝，而同样选择这个答案的女生只有20%，同时50%的男生或女生都表示会再找一个，这说明男生比女生重情，而女生比男生乐观。5. 在对恋爱对象的要求上，大多数男生比较重视女生的内在美，而女生则要求男生内外兼修。这也说明男生跟女生人生观和价值观存在着较大差异。6. 在对待对方脚

18、踏两只船的问题上，大多数男生会认为是自己不够好，而大部分女生的看法是不能容忍，这也说明在爱情里，男生比女生豁达、大方。 大二学生的恋爱观尚处于发展时期，信任爱情而对自己充溢信念的人普遍能获得一份比较志向的爱情，而不信任爱情或自信不足的人还在寻找之中。不管如何大二的学生的恋爱观是在迈向成熟的路上了。(三)大三学生恋爱观调查状况大三学生接受调查的有32人，其中男生19人，女生13人。在受调查的学生来看，多半已经恋爱，但恋爱的人近60%是男生。这可能跟师范学校男女比例严峻失调有关系。在接受调查的人当中，有一半的人表示自己的恋人不是原先所志向的类型。有60%的人尤其是女生，比较浪漫，认为自己能与恋人走

19、到恒久，换句话说在爱情方面女生很看好。调查也显示，大三学生比较现实，21人有17人表示没有网恋经验。对于异地恋，男生显得比女生更理性点，不看好异地恋，并认为高校生恋情会因为工作.家庭等缘由而不会发展成为婚姻。针对男女生的很多不同，做了对比的记录。70%表示是否恋爱无关紧要，只有个别认为不谈恋爱是不完整的高校生活;关于找寻恋人，近一半的人表示是因为孤独和空虚，并非为了找寻下半生伴侣。男女生各半都能平淡的看待失恋，少数人(以女生为主)把爱情看得很重;在恋爱时间上，女生把恋爱时间限定在65%以下，比男生更注意学业;有60%的人有暗恋的对象并表示会表明，部分表示不会表明(女生居多)不难看出女生比较矜持

20、，把爱深藏，而男生却勇于表达真情;一半的人表示不轻易爱一个人，且对恋爱的对象要求普遍高，男生比女生更注意恋人的外貌，女生则更注意内在修养，恋人品德成为主要依据，家庭经济背景也很重视。总而言之，本校大三学生的恋爱观比较成熟，大都能在爱情中面对现实，但现实没有抹掉他们的纯真，他们对爱情仍有漂亮的憧憬。(四)大四学生恋爱观调查状况大四学生共有32人参与填表，男生16人，女生16人。大四的学生在问卷调查表中表现了一下几个特点：1. 只有25%的人认为恋人是原来所志向的人，75%的人认为不是。2. 对于是否与恋人走到恒久的问题上，认为可以的只有7人。3. 对于高校爱情是否成为婚姻，则全部人认为是不行能的

21、。 4. 对于恋爱与学习，12人表示同等重要，4人表示恋爱重要。5. 对于分手后的看法，有6人表示会难过欲绝，大多数人表示可以再找。6. 对同居的看法，不赞成的有7人，其他人则持不反对看法。从以上几个特点可以看出，大四学生的想法更为现实。或许是经验的事情多了，看法也就更加务实。大多数人的恋人并非是所志向的人，而是在现实的实际接触后才确立的。绝大部分的人不信任网络这些虚无缥缈的东西，所以更多的人不信任也不会网恋。对于高校的恋爱能否变成婚姻这个问题上，绝大部分的人都悲观的认为是不行能的，可见在高校生看来，高校恋爱是有花无果的事情。或许是彼此接触的时间久了，对于相处的时间，大四的学生觉得彼此腻在一起

22、太长时间反而会暴露出更多的缺点，或许距离真的会产生美。对于恋爱的花费，或许aa制是最好的消费方式，终归大部分高校生还没有实际稳定的经济来源，假如只是一个人来担当恋爱开支，那么是很吃不消的，所以选择aa制是最好的选择。五.总结与建议1. 在我们已恋爱的的男女生中，觉得自己有志向恋人的男生占1/5，而女生只有1/10，这说明在对待恋爱对象的看法上，男生比较实际，而女生比较倾向于志向化。2. 在对待异地恋和爱情能否天长地久的问题上，无论是男生还是女生，看好还是不看好，人数都是50%，这说明在大二的学生这个群体里面，部分人对待感情的方式取向实际，另一部分人则对将来充溢迷茫，表现出这个阶段的人的还不够成

23、熟的心态。3. 在恋爱时间份额问题上，60%的女生认为占高校生活时间的35%就够了，男生则普遍认为在35%65%才适合。从中看出男生的恋爱欲望比女生要强，而且这也说明在本校女生比例远大男生比例的状况下，男生的平安感好像比女生要小。4.在谈及您对恋爱的理解时选择a是为了选择终生伴侣，的同学占64.28%而选择b只是为了空虚打发时间没有多想的只占2.4% 说明我们大多数学生对待婚姻还是持比较负责的看法5. 在对恋爱对象的要求上，大多数男生比较重视女生的内在美，而女生则要求男生内外兼修。这也说明男生跟女生人生观和价值观存在着较大差异。6. 在对待对方脚踏两只船的问题上，大多数男生会认为是自己不够好，

24、而大部分女生的看法是不能容忍，这也说明在爱情里，男生比女生豁达、大方。7，在问及您认为恋爱和学业之间有何关系这个问题时有51.7% 选择b爱情是一种动力，可以促进学习 ，男女挚友之间可以相互监督，促进学习，而只有2.4%的选择a学习与恋爱二者不行兼得， 谈恋爱确定要影响学习，从这个答案中可以看出我们班还是比较支持恋爱的。在高校里，适当的爱情还是须要的，但我们不要过度的沉溺在爱情中，不要在热恋中迷失自己的方向，终归高校生活是我们学习和适应社会的关键时期，不能为了一时的欢乐而把一生的华蜜都抛弃了。对于爱情我们要始终保持一种平稳心，正确面对爱情.我们现在的恋爱观尚处于发展时期，信任爱情而对自己充溢信

25、念的人普遍能获得一份比较志向的爱情，而不信任爱情或自信不足的人还在寻找之中。针对这些问题总结几点建议：建议一：学校可对在校高校生进行恋爱心理的健康教化某种程度上讲，恋爱观是人生观的反映，有什么样的人生观，就会有什么样的恋爱观，只有加强教化和管理，才能帮助高校生正确看待爱情，树立正确的恋爱观，并引导他们正确处理爱情与学业的关系，将来成为建设社会主义宏大事业的接班人。建议二：从高校生自身做起，正确看待爱情并处理好爱情与学习的关系，当代高校生要 从自身做起，端正恋爱动机，树立正确的恋爱观建议三：摆正爱情的位置首先，我们高校生摆正爱情在人生中的位置。爱情在人生中占有重要地位，没有爱情的人生是不完但爱情

26、不是人生的根本宗旨，更不是人生的全部，只为爱情而活着是苍白的。人生的主宰应当是事业，只有宏大的事业对人生才具有确定意义。流传至今的裴多菲的诗句“生命诚珍贵，爱情价更高;若为自由故，二者皆可抛”，正说明白这一点。以上都是我依据统计出来的调查结果写出的报告，信任我们只要把握好恋爱的度，树立正确的恋爱观 ，我们的华蜜才会开花结果。学生调查报告 篇2一、本次调查的目的中学生课外阅读是语文教学重要的一环，是语文教学的拓展与延长，也是语文教学最终的归宿。学生课外阅读的质量干脆影响到中学生的语文修养和学业成果，同时还能反映出学生的家庭经济状况、学生家长的文化素养、学校的办学思想及老师的指导方法等方面的问题，

27、对于指导老师今后开展语文教学实践活动、提示学生家长提高对孩子读书的支持意识、建议学校转变办学思想改善办学条件都有着主动的作用。二、本次调查的对象本次调查的对象是平泉初级中学的985名在校生。他们分属三个学年段，我们将从三个年级中随机抽取300名学生进行问卷调查，通过填写问卷、结果统计来了解学生阅读现状。三、当前我校中学生课外阅读状况的现状分析1.课外阅读时间方面：阅读时间少，课外阅读得不到保证。从调查的结果来看，我校学生每天课外阅读的时间明显较少，96%的学生每天的阅读时间不足半小时，4%的学生每天的时间在半小时以上。从阅读的时间段上看，都集中在双休日和寒暑假。2.拥有课外读物的种类和数量方面

28、：学生拥有的课外读物的总量严峻不足，拥有的课外读物品种单一，以唐诗居多，小说以中国四大古典名著居多，童话、神话、寓言、诗歌、散文较少，外国作品更少。3.家长对学生课外阅读的支持方面：调查统计显示，有86%以上的学生家长表示主动支持学生开展课外阅读，认为课外阅读不仅能开拓学生视野还能提高学生的语文实力。这种支持只是口头上的，绝大多数还是认为课外阅读能提高学生的分数才表示支持的。14%的学生家长认为课外书是闲书，奢侈时间，根本不支持，怕影响学生的学习。另外，从学生购买书籍的花费上来看，投资明显不足。95%的学生家长急功近利，看不到阅读的收益，仅仅想着满意学生的物质需求，宁可花钱让学生吃好、喝好，也

29、不注意阅读。4.课外阅读的方式方面：95%的学生的课外阅读只是有限的几本课外书，没有经济实力购买课外书。除此之外，获得课外学问的途径只有电视了，而学生看电视只注意动画片或武打片中刺激的场面或是新颖的画面，并不关注电视作品中的语文学问或自然科学学问。5%的学生除了父母给买书或电子出版物外，可以向老师、同学借书，有的家长其工作单位有图书室也可以利用，条件好的同学在家中可以上网读书。5.阅读书籍喜好方面：调查结果表明：学生喜爱的课外读物类型集中在动漫科幻、玄幻恐怖上，占调查人数的93%；喜爱文学名著等与语文相关的书籍的学生占6%；另外还有1%的同学不喜爱任何阅读书籍，只喜爱利用时间玩嬉戏。从阅读运用

30、的媒介上来看，97%的学生喜爱运用手机、电子阅读器或者进行网上阅读，只有3%的喜爱纸质书籍阅读。6.从阅读笔记的书写状况看:学生没有形成良好的阅读习惯，学生的课外阅读只凭爱好或是老师的要求，不能自觉主动阅读。7.阅读效益的方面：从调查的结果来看，90%的学生认为阅读可以丰富学问、提高语文素养，还可以激发创作的欲望；还有10%的学生认为说不清，或者没有感觉。因此从课外阅读的感想方面看，绝大多数的学生都交了白卷，也就是没有感想。四、影响我校学生课外阅读的诸多因素1.家庭经济状况对中学生课外阅读有着最干脆的影响。2.学生家长的文化素养影响着学生的课外阅读。3.学校的办学思想和办学条件限制了学生的课外

31、阅读。4.缺少老师的指导是农村中学生课外阅读狭窄、阅读量小的一个重要缘由。五、对我校中学生课外阅读的几点建议1.转变思想，树立新的人才观和就业观。现在全社会都应彻底转变过去那种唯升学论、唯学历论，唯分数论的旧观念，尤其是新闻媒体应更多地宣扬那些勤奋上进、多才多艺的一般学生，而不能过分宣扬那些高考状元、中考状元，从而在群众心里树立“学习优异者是人才，多才多艺者更是人才”的观念。2.学生与家长的联系应形成制度。要让每个学生家长在与学校与老师沟通的过程中提高相识、转变思想，努力为学生创设良好的家庭阅读的条件和氛围。3.学校的图书室建设与管理应落到实处。图书室的建设与学校其他建设比起来，事虽小但意义不

32、同。各学校只要本着为学生全面发展的思想去做，肯定会把图书室建设好、管理好、运用好。有条件的学校应主动筹建电子阅览室。4.广阔老师尤其是语文老师应充分重视对学生进行课外阅读的指导。可以为学生列出书目、提出要求、教给方法，并组织开展一些读书竞赛活动，促进学生读书习惯的养成。本次我校中学生课外阅读状况问卷调查，较好地反映了我校中学生课外阅读状况的现状，对语文老师在课外阅读的指导上指出了方向，为我校在图书室的建设、管理与运用上提出了建议，也为广阔农村学生家长转变观念、支持孩子开展课外阅读活动提出了希望。学生调查报告 篇3随着我们的生活水平不断提高，旅游消费变得越来越热，出外旅游已成为我们生活中必不行少

33、的部分。在旅游群体当中，高校生是整个旅游市场的一个重要而又独立的组成部分。高校生作为社会的一个特别群体，具有肯定的经济独立实力和自我生活实力，有相对宽松的时间，具有更多的冒险精神和追梦遐想，这些促成了高校生旅游热。因此，高校生作为一支旅游生力军的地位的确不容忽视。当今全国高校数量已达20xx多所，在校生人数超过20xx万人，可见中国的高校生旅游是一个巨大的市场。同时，国内的旅行社达1.6万个，竞争特别激烈。但是高校生旅游却很少选择旅行社这条途径，是高校生的缘由还是旅行社的缘由呢？另一方面，旅行社对于高校生市场的潜力不是很明白。鉴于这两点，对当今高校生旅游的调查就显得是有必要的。通过对部分地区、

34、部分城市的调查，得出了一些数据和建议，谨供参考。本次调查实行抽样调查方式，通过调查，现就江西省南昌市的几所高校进行了调查得出了写建议。一、高校生旅游的意向在旅游意向上，有接近95%的高校生表示特别喜爱旅游，另外5%的高校生表示一般喜爱。但来自城市和农村的学生却有明显的差异，几乎100来自城市的学生有旅游意向，而只有接近85来自农村的学生特别旅游。引起这一差异的主要缘由可能是由来自城市与农村的学生的经济条件的差异造成的。对旅游没感觉的高校生有66主要是没有钱，其中来自农村的学生占74%。去旅游的目的是观赏景观、增长见识（62%）和休闲散心（21），另外找同学、熟人玩接近16%，而纯粹消遣性质上的

35、游玩、观光不大受高校生的欢迎。同时，调查也显示80以上的高校生认为影响出游最重要的是金钱，15%左右的高校生认为时间是影响他们出游的重要因素，而5%左右的高校生认为伙伴、宣扬地、挚友看法影响他们。在调查中还发觉，由于不同学校的高校生专业的差异，有些同学是出于专业的目的而选择去哪里旅行，例如旅游管理专业，勘探专业的高校生，他们由于学习目的而选择旅游。以上调查结果显示由于高校生受到来自学校、家庭、社会的压力，故对旅游的宠爱不同。但大部分人喜爱旅游是来观赏景观、增长见识，同时金钱是影响着多数高校生出游的主要因素。二、高校生旅游的消费方式在选择旅游消费方式上，更多的高校生选择自助游，约占51；其次是选

36、择个人游的，占21；而只有28的高校生选择跟旅游团。调查结果表明，高校生有较强的独立自办法识。在选择自助游和个人游的学生中，高年级明显多于低年级，这可能是高年级有更多的社会学问和阅历；来自城市的学生明显多于来自农村的学生，这可能与学生的特性有关。三、高校生旅游的方式在调查中，高校生以往出游时，出游方式选择与同学结伴而游的（约52%）占大多数，与男（女）友一起的约占21%，数字表明高校生大多数喜爱跟同年龄段的人一起外出旅游，而与家人一起（约6%）和独自一人出游（约21%）也占肯定比例。在旅伴的选择上，部分人选择跟男（女）友一起去旅游，这可能是高校生旅游的一大特点。高校生正处于感情萌发的时期，与情

37、侣同游一方面可以体验生活，增加旅游乐趣，共同解决旅途中的困难，另一方面又可以促进双方的了解，培育共同爱好、增加双方的感情。相反，选择与父母亲人同游的人很少，只占6，这也表明高校生自主独立的意识在不断增加。高校生选择旅游地点的因素，以及个人消费水平的差异，旅途距离长短，个人爱好等等缘由，影响高校生选择了不同的出行方式。四、高校生旅游的消费状况在以往外出旅游的花费上，巡游、门票占其主要，占总数的约67%，其次是吃的，约占14%，交通约占19%。而对旅游地的风味小吃上，感觉一般约占33%，喜爱约占46%。而特殊喜爱仅约占13%。由此可见，当地的风味小吃没有将其特色表现出来，就深化了解，很多高校生对在

38、没有品尝时赐予的期望值偏高，而真正品尝之后，其期望值大打折扣，终归青年人对簇新事物在感官上都会赐予很高的评价，而一旦去体验之后，没有其想象的好时，将会大所悲观，这或许是其感觉对其旅游地的风味小吃上感觉一般的比例占较高的缘由。在住宿上，一般学生（约53%）选择30元左右（人/每晚），可见，高校生旅游消费的要求体现了节约原则，这可能表明现代的高校生保持着俭朴节约的优良传统，也有可能是高校生的旅游费用大部分还是处于家庭资助。因为有80%左右高校生的生活费是来自家庭资助的。五、高校生对旅行社的满足程度从调查显示的结果看，高校生对随团旅游的评价的确不高，约75%左右的高校生对旅行社不满足。导致高校生不满

39、足的主要缘由是“导游未尽职责”和旅行社“降低等级标准”。这两项的比例分别约达到34%和28%。其次是“擅自变更行程支配” 约占23%，和“配套设施不完善” 约占15%。在整个旅游过程中，游客与旅行社的接触更多的在出游前期的报名环节。而在旅行途中，导游则很大成分上充当了旅行社的代表。游客对旅行社服务的不满足在得不到导游的妥当处理后，则很简单转化成对导游的不满。六、高校生旅游市场的前景依据学生旅游市场的现状以及学生特点，结合旅游电子商务的可重复消费的特性，完全可以将两者结合，为旅游电子商务企业的现在和将来创建利润。因为，高校生群体对于旅游电子商务网站的贡献，不仅是现实的，而且在将来还会产生更大的回

40、报。1、高校生是现实的目标客户今日的高校生，不再是原来“穷学生”的概念，奖学金、勤工助学、社会兼职、家教等一系列的社会活动，已经提高了高校生的消费实力，大量的旅游产品，在高校生的消费实力之内，旅游电子商务相对于高校生的营销，本身就能收到相当可观的经济效益。2、高校生毕业后成为消费主体高校生群体是社会中相对素养较高，对网络学问较多，运用电子商务的障碍较少的群体，几年之后当他们步入社会，将会成为旅游电子商务的主力军之一，并对周边人群形成带动。旅游电子商务网站与其等到他们毕业之后再考虑如何营销，倒不如在他们相对较为集中、营销成本较低的时候起先，为将来打下良好的基础。3、高校生是将来旅游项目的经办人今

41、日的高校生几年后都要走向各个工作岗位，从基层做起的他们之中，将会有办公室文员、董事长秘书、人力资源部的主管等等。本单位的旅游事项，他们虽然没有决策权，但都会成为经办人，是否运用电子商务网站，运用哪一家的服务，选择权在他们手中。能否在将来形成更稳固的群体，就要在现在让他们加深对服务的认知与体验，固化他们的运用习惯。高校生市场的开拓，对于旅游电子商务而言，意味着现在和将来，即学生对于旅游电子商务而言，不仅是立刻能够创建利益，更是旅游电子商务将来的主力军，因此做好学生市场，对于旅游电子商务的发展不行估量。七、建议与结论：如何才能抓住高校生旅游市场？1、提升附加值，形成高校生旅游的新模式目前在高校生旅

42、游人群中，结伴自助游、班级集体旅游、同学居住地互访旅游，三种形式占了绝大部分比例。高校生喜爱运用身边的资源，运用电子商务的比例很少。主要缘由，在于电子商务离他们很远，没有合理的引导，没有体验的机会。在此方面，就须要网站针对学生群体，提升服务的附加值。要在目前的观光游、休闲游之外，提出“高校生体验旅游”的概念，如社团主题活动与旅游的结合、校际交友与旅游的结合、假期社会实践与旅游的结合、对热点就业城市的考察与旅游的结合等，以此为切入点，亮出独有的模式，吸引高校生群体的试用与体验，从而形成运用电子商务的新习惯。2、设计针对高校生的旅游产品对于学生市场而言，设计恰当的产品是特别重要的。比如旅游电子商务

43、中最占重头的机票和酒店，就能组合出针对高校生市场的产品。针对学生经济状况，酒店最好是以青年旅馆为代表的廉价旅馆；机票是红眼航班或冷僻时间段；目的地的选择不要考虑常规的旅游线路；增加班级、支部或社团为单位的团购产品等。3、推出高校校内营销活动旅游网站应当走近校内，通过线下活动，聚焦学生的课余生活，形成精确传播、深度传播，完成自身的营销推广，例如高校旅游线路设计大赛、高校生最喜爱的十大景区评比、校内旅游大使选秀、高校足球嘉年华等活动，都可以达到事半功倍的效果。4、立足长远，固化高校生群体的运用习惯。学生调查报告 篇41中学生上网率极高，上网时间长，多数家长却从未上过网，大部分老师上网阅历不够丰富

44、与孩子们相比，家长和老师们则大为逊色。45.2%的家长表示不了解网络为何物，没上过网的高达69.2%，只有7.7%的家长常常上网。大部分老师的上网时间少、上网阅历明显不足。26.7%的老师具有3年以上的上网经验，64.4%的老师则是近一两年内才融入网络的大潮；在上网的老师中，30%表示常常上网，9.1%每天上网；51.9%每次上网时间不超过一小时。同时，还有55.7%的老师坦陈自己很少上网，有近10%的老师称从不“触网”。2家里是中学生上网最主要的场所，网吧的主要客源是中学生过去，我们对于中学生在上网方面的行为规范教化主要针对学校、网吧等公共场所。调查表明，家里才是中学生们上网的最主要场所，应

45、当是网络行为规范教化的重点。“根据上网的时间和次数的多少，对学校、网吧、家里进行排序”一项上，68.2%的中学生首先选择“在家里上网”，远高于首先选择“在学校上网”（28.2%）和首先选择“在网吧上网”（5.8%）。同时，中学生也是网吧的常客。调查显示，34.4%的中学生到网吧上过网。一些网吧经营者承认，旁边学校的中学生是他们的主要客源。78.3%的中学生反映，网吧管理员从不查验自己的身份，穿着校服，仍能大大方方地进去；有的中学生反映，穿校服的会被支配到较偏僻的角落。去年以来，关于“未成年人不得进入网吧”的新规定实施后，状况已大为改善。3多数中学生对在校上网的条件不满足，家长、老师呼吁改善条件

46、4网上交友已成为中学生乐于交往的形式，网友主要是同龄人 在网络这个虚拟社会中，大部分中学生保持了醒悟的相识。调查显示，在“你觉得网上的人都是值得信任的”一项中，完全不同意的占42.8%，比较不同意的占37.5%，二项合计占80.3%。但必需留意的是，7.3%的中学生仍信任“网上的人都是值得信任的”，持完全信任的看法。绝大多数（83.4%）的中学生知道网友是虚拟现实的产物，选择“不见面”；同时，也有小部分（14.3%）在网下会过面。5多数中学生承认网上内容有健康的也有不健康的网络是个聚宝盆，也是个大染缸，各种色情、暴力、反动信息大行其道，须要具备基本的是非推断力。调查显示，76.6%的中学生认同

47、“网上内容有健康的也有不健康的”，9.6%的中学生则不赞同这种看法。座谈会中，对于接触不良信息的问题，中学生们要求客观看待，不要把他们“一棍子打倒”。他们说：“请信任我们还是有推断力和自制力的。”然而，家长们的疑虑看来难以消退，特殊是那些不懂得电脑、无法进行有效监管的家长，其焦虑更甚。学生调查报告 篇5发布时间：20xx-04-19调查时间：XX年2月11日调查地点：四川省资阳市保和镇中心小学调查对象：保和镇中心小学部分老师1、 调查内容：（1） 高校生就业困难的缘由（2） 高校生创业失败的缘由（3） 高校生如何选择适合自己的工作2、 调查方式：（1） 查阅相关书籍（2） 登陆网站搜寻（3） 对老师进行访问3、 调查结果通过查阅相关书籍登陆网站搜寻对老师进行访问等方式，我了解到，随着社会进步，高校生也越来越多，当今社会的岗位数远远少于高校的人数，因此多数老师认为，应当限制高校生的人数，提高高校生的质量，激励高校生面对基层就业，提高高校生去基层就业的主动性，进一步完善高校毕业生就业指导服务体系。