期中考试发言稿3篇 关于期中考试的发言稿.docx
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1、期中考试发言稿3篇 关于期中考试的发言稿一份演讲稿的内容除了要围绕中心观点之外,最重要的还须要看详细的场合和听众的接受水平,你的演讲稿打算得怎么样了?下面是我收集的期中考试发言稿3篇 关于期中考试的发言稿,供大家参阅。期中考试发言稿1敬重的各位领导,同事,同学们:大家好!很荣幸能作为老师代表发言。月考的硝烟已经消散,但成果会在我们的心中久久激荡,不能忘怀。我只希望成果优秀的学生傲慢不行自满,得意不行忘形,盛气不行凌人,恃才不行傲物。成果短暂还不优秀的学生牢记垂头不行丧气,惊惶不行失措。下面我从三个方面谈谈我对中学学习的相识:一、充溢信念,勇往直前。请同学们先记住下面一组数据:20_年高考,我校
2、一本上线441人,二本上线1900多人,三本上线2600多人。这组数据意味着什么,意味着20_年的我校学生本科上线率达到85以上。长江后浪推前浪,一代更比一代强,我信任经过大家的努力,20_年的高考,你们将创建灵宝一高高考史上的奇迹,99.99的本科上线率也是有可能的。所以我们要充溢信念,勇往直前。有这样一个试验:一位长跑运动员参与一个五人小组的竞赛,赛前教练对他说,据我了解,其他4人的实力并不如你。于是,这名运动员轻松地跑了第一名。后来教练又让他参与了一个十人小组的竞赛,教练把平常其他人的成果拿给他看,他发觉别人的成果并不如自己,他又轻松跑了第一名。后来,换了一个地方,赛前,关于其他运动员的
3、状况,教练并没和他沟通过,在五人小组的竞赛中,他牵强拿了第一名,后来十人小组的竞赛中,他仅仅拿了第四名。而实际的状况是,这次各个组的其他参赛运动员,同第一次的水平完全相同。是的,生活中的我们往往就是这样,欠缺对对手实力的估量,而往往给自己支配着一个较低的位置,就像上学时的我们:小学的时候,自己是班里的佼佼者,觉得第一名非自己莫属;升到初中后,人多了,觉得自己能考个前十名就不错了,于是一旦考到前十名,便沾沾自喜;中学以后,定的目标更低,即便考试稍有出入,也会劝慰自己道:高手这么多,已经很不错了。就这样,他就会一步步从优秀走向了平凡。期中考试发言稿2各位老师、同学们:半个学期已经过去了,刚才听了新
4、宇老师的总结,我由衷的兴奋。我们学校涌现了这么多成果优异的同学。我代表学校向这些同学表示热情的庆贺,并希望你们戒骄戒躁,再接再厉,争取在期末统考和县调考中取得更优异的成果。今日借此机会,我想讲三点意思:一、刻苦学习。大家现在的任务就是学习学问,长大后为社会服务。要想成果好,就要仔细听讲。会听讲是学习胜利的一半。成果好的同学,在课堂上听讲特殊专注。其次是按时完成作业。做作业是对所学学问的巩固,练习得越多,学问越坚固。再是勤思索。要开动脑筋,学学问要多问为什么,只有这样才能取得好的成果。现在有的同学到校特殊早,下一阶段我们就要比比看,看哪一班早晨读书风气好,老师没到,也能在教室里读书,做作业。二、
5、遵守纪律。期初老师给大家提出了“九个不准”,大家还记得吗?1、不准乱扔果皮纸屑。绝大多数的同学做到了,老师很兴奋,希望同学们相互监督,再看到有乱扔纸屑的同学刚好向学校报告,向班主任报告。2、吃饭时不准把饭菜倒在地上,或在食堂外吃饭,或把碗筷丢在地上。这一点还有少数同学没有做到。3、不准损坏公共财物,扫帚,学习园地,玻璃,校内花草树木,饮水机,课桌椅等。这一点大家做得比较好,请同学们留意的是这一次学校又为大家换了教室玻璃,请同学共同爱惜,如发觉有损坏玻璃现象刚好向老师报告,坚决要求赔偿,一年级同学的课桌椅不准乱涂乱写,不要损坏。如有损坏,请同学们照价赔偿。教室的电灯,下课必需关掉,晴天,教室不要
6、开灯。请同学们共同遵守,共同维护。4、行人靠右走,这一点同学们做得最差。上学,放学的路上,同学们没有做到靠右行走,单行行走。5、不打架相骂,不索要他人钱财,这一点有个别同学没有做到:前两周有五年级一班的一位同学,向小同学要钱,被老师发觉。当时,他主动承认了错误,并把钱还给了两位小同学。还有一位一年级同学在等车时,把另外一个小挚友推到山下,摔断了腿,他们家赔了很多医药费。请同学们以他们为戒。下午放学后等车的小挚友请留意,不准到河边,田边玩耍,可以在车上等,也可以在校门口等。请留意不要爬上后面的山,假如不当心会摔伤手脚的。6、按时回家,第六节下课放学后,同学们不要在学校逗留,不要有路上玩耍,不要去
7、同学家,亲戚家。必需按时回家。7、从下周起,从水泥厂进来的路上不准乱扔垃圾,扔了的同学罚捡一周的垃圾。以上这些请同学仔细遵守。只有大家纪律好,学校才会平安,和谐,欢乐。三、现在全国上下均对校内平安及校内周边环境整治工作特别重视。因为我们仍旧属于未成年人,还不具备很强的分析、辨别、抵挡以及遇事处理实力。据不完全统计,全国每年有近16000名中小学生非正常死亡,平均每天有40多名学生死伤于交通事故、校内平安事故、食物中毒、溺水,校内暴力更是屡见不鲜。在这些事故中,解除不行预见的自然灾难和人力不行抗拒的重大事故外,约有80%的非正常死亡是可以通过预防措施和应急处理得到避开的。对于同学们来说,大部分时
8、间是在学校度过的。因此,为了保证学校能有一个正常的教化教学秩序,确保学校师生的平安,创建和谐平安校内,依据上级的要求,我讲六个方面的问题。第一、教学常规的平安问题每节课,各任课老师都对全体同学起着监护作用。因此,学生有事要请假的时候,必需向任课老师说清理由,任课老师再视其详细状况,让家长接或同学送,并刚好向班主任说明状况。体育课、活动课,老师要组织好学生进行无危急性活动,不得在楼内楼外随意进行无组织活动,班主任老师假如有事找学生需向任课老师讲清缘由,并负责该生本节课的一切状况。上学和放学时严禁在校内内骑自行车。其次,课间及午间活动的平安问题在课间活动或午间休息时,教室里、走廊上、楼梯间到处都是
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