有关七年级我的好朋友作文600字锦集6篇.docx
《有关七年级我的好朋友作文600字锦集6篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《有关七年级我的好朋友作文600字锦集6篇.docx(11页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、有关七年级我的好朋友作文600字锦集6篇有关七年级我的好挚友作文600字锦集6篇在日子、工作和学习中,咱们或多或少都会触摸过作文吧,写作文能够训练咱们的独处习气,让自己的心静下来,考虑自己将来的方向。仍是对作文手足无措吗?下面是我为咱们搜集的七年级我的好挚友作文600字6篇,欢迎咱们共享。七年级我的好挚友作文600字 篇1我的好挚友小李长着一双水汪汪的大眼睛,一个小小的鼻子,还有一张小嘴巴。他很瘦,所以五官显得很小,整个脸蛋就像个小瓜子。小李学习一般般,但他但是咱们班的体育健将,校运会上,悉数项目他都能参与。其间,他最拿手的便是跑步了。那一次,校运会的五十米接力赛打算开端了。操场上热情极了,有
2、的同学在着急地等候竞赛的开端,有的同学在热情地评论哪个班会赢,还有的同学为了能看得更清晰,爽性跑到上楼去霸方位。咱们二班是和一班、三班一个竞赛组的。裁判大声喊道:“打算,开端!”竞赛正式开端了!榜首棒的同学像追逐野兔的豹子相同冲出去,一同抵达了交接点。竞赛相持着,不分上下。但是在其次棒的时分,咱们班接棒的运动员掉棒了,与一班、三班运动员拉开了不小的间隔。我心里焦急得不得了:看来咱们班要输了。到第四棒冲刺阶段,终于轮到小李上场了。尽管已跟其他运动员拉开了必定的间隔,但小李毫不泄气,八面威严,一接到棒,就像离弦的箭相同冲了出去。当他冲过我身边时,我都能感受到一股疾风骤雨般的力气。咱们激烈地喊:“加
3、油!小李!加油!小李!”小李的手前后快速摇摆,拳头紧握,犹如要使出全身的力气。只见他眼睛紧盯前面的运动员,犹如在说:“我必定追上你们!必定!”他咬紧牙关,奋力向前冲,终于追上了其他班的同学。“逾越了一个!”“又逾越一个了!”咱们欢乐得活蹦乱跳,想着立即就要赢了,激烈的心就差没从心窝里蹦出来啦。小李越跑越快,脚底犹如安了个风火轮,“嗖”的一声,冲过了终点线。“耶,赢了!”小李为咱们班赢得了榜首名。“呼啦”一瞬间,咱们把他团团围住,蹦呀跳呀咱们的体育健将小李,他尽力为班级争气、勇于奋斗、不轻言抛弃的精力感染着咱们。在后边的几项竞赛中,咱们班都取得了优异的成果,终究夺得了集体总分的冠军。我为好挚友小
4、李点赞!七年级我的好挚友作文600字 篇2从小到大,从一年级到初中一年级,从曩昔到现在。我的好挚友,简直是不计其数。而,我最要好的几个挚友,也便是她们了。盛一澜她,是我的老友之一。能够说,她是好挚友中,最要好的一个吧。她,姓名是盛一澜。属相是龙。本年12岁。上初中一年级。在新四小上学。她,漂亮漂亮,文静正经,文雅。她有一头稀疏的,漆黑的披肩长发。一个弯弯的眉毛下,有一双水灵灵的大眼睛。矮矮的鼻梁下,可有着一张樱桃一般的小嘴,经常一笑,就会有一对心爱的小酒窝。我告知你哦,她的榜首个同桌但是我哦。她会弹钢琴。她弹钢琴弹得很好听,哪次有空,我把她带到你身边,为你弹上一曲,怎样?她的字体是很整齐的。我
5、每逢写字的时分,我都会想起她,想起她那写字的.姿态。她写字时,腰杆坐得垂直,眼离的也非常远。我就非常的,非常的。.哎,这是我又会想起我写字时的姿态。腰弯的跟麻虾似的。字体,更马虎的看不理解。我可真是,没有任何的有点跟他比啊!张岩她,也是我的老友之一。她但是我仰慕的人物啊!她,姓名是张岩。属相是虎,本年13岁,比我小了几个月。上初中一年级。在联中上学。她,漂亮漂亮,心爱。典型的一个“洋娃娃”。她有一头披肩长发。一对弯弯的眉毛下,有一双水灵灵的大眼睛,矮矮的鼻梁下,可有着一张樱桃一般的小嘴,经常一笑,就会有一对心爱的小酒窝。她,具有拾金不昧的精力。有一次,我和她一同出去游玩。在回家的路上,她遽然停
6、住了。我正想问她,但是她镇静地弯下腰,从地上捡起一个物品。是什么呢?我在心中猎奇的自问。皮夹”她安静地说了一声。“多少钱?”我问道元”她镇静不迫的答复。“那,咱们去买东西吃吧。”我欢乐的说,心中暗暗自喜。“不行”她严峻的说“这是他人的钱,不是咱们的。一会,必定会有人来,找她的皮夹的”还阅历了我一通。几个小时曩昔了。突然,有一个人走了过来。她一边渐渐地走着,一边在地上不停地瞅着,好像在找什么。“您是再找什么,钱包吗?”张岩用和顺的声响问道。“啊,你怎样知道,你望见了吗?”她焦急地问。“是的,不过,老婆婆,咱们要问问您一些工作,这是看看钱包是不是您的,您介怀吗?”一段时刻曩昔了,她把皮夹给了那位老
7、婆婆。然后你说,她是不是具有拾金不昧的精力?这便是我的两个好挚友。七年级我的好挚友作文600字 篇3人生漫绵长路,与书相伴,同行天下不孑立。与书为友,万卷书海万里路。观春秋前史,忆华夏文明;品诗人豪情千里,叹文人惆怅多情。与书为友,伴我同行。 题记我历来不理解孤寂的感觉,在校内,我有挚友相伴,在家中,我有家人关切,生命的每一天都充溢了趣味,因而,我不理解孑立,不理解空无。记住其时的我上小学四年级,那时她10岁,正是她最风趣的时期。她时刻渴望着长大,所以我每次见到她时,都能够望见她那一副小大人的姿态。那天上学时,她神奇兮兮地把我拉到了一个旮旯,一本正经的问我:“你知道什么是孑立吗?”“不知道。”
8、我老醇厚实的答复。她用一副振动的的姿态看着我:“不行能呀,你莫非没有单独一人在家的时分?孑立就像一片漆黑的空间,你什么也看不见,只能只身探究,没有人会回应你的叫喊,在那里,四周是无垠的漆黑,你只是孤立无助,却在漆黑中漫无目的地行走时,感到下一刻,漆黑就会将你吞噬”我惊异的看着她:“我的确有单独在家的时分啊!但我每次闲着很无聊的时分,我就会看书,有书就不孑立啦!书里的主子公会把你带到他的国际,他就像一个确定牢靠的挚友,你和他一同冒险,他受伤时你会忧虑,他恶作剧时也会把你逗得哈哈大笑,哪怕一本书结束了,你也能够揣测他今后的日子,就像我吧,看完一本书后再重温一遍,心境也照旧会随之跌宕起伏”他毫不在意
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 有关 年级 好朋友 作文 600 字锦集
限制150内