校园足球工作计划范文.docx

《校园足球工作计划范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《校园足球工作计划范文.docx（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、校园足球工作计划范文校内足球工作安排范文推动青少年校内足球运动，引导青少年学生在欢乐参加足球运动中实现体育育人功能，增加学生身体素养、锤炼学生坚毅意志、塑造学生完善人格、培育学生优秀品质，下面给大家共享校内足球工作安排，欢迎借鉴！校内足球工作安排1一、指导思想以增加学生体质，培育青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校内足球活动，从而培育全面发展、特长突出的青少年足球后备人才，提高我校足球运动水平。二、工作方针依据体育局、教化局要从全局的高度通力合作精神；全校掀起足球热潮，充分发挥各自年级的资源优势，主动投入选拔和推选酷爱足球的学生、不论大小和了解足球的程度，共同为校内足球活动

2、的开展供应保障。三、职责分工（一）成立校内足球领导小组组长：黄xx副组长：王xx、廖xx组员：体育科组及各班班主任（二）学校体育组负责竞赛组织、专业技术训练与指导。（三）体育组利用体育课，课外活动时间和节假日，组织学生开展各种形式的校内足球活动和竞赛，负责组队参与年级、班级的足球竞赛活动；负责参赛运动员的报名及注册管理；负责制定校内足球活动方案与教学安排。四、校内足球竞赛组织方案学校通过小型竞赛选择优秀人才进入校足球队参与县级竞赛。学校通过开展足球活动周进行各项足球技术的训练和竞赛，并通过足球技术竞赛来刺激队员训练的主动性，主要分为：运球过杆计时竞赛，传球精准度竞赛，颠球竞赛和年段内的班级7对

3、7对抗赛等一系列竞赛。在足球活动周成果优秀的部分学生入选校足球队并参与课外足球训练。校级年龄段：1-9年级活动规程：参照全国青少年校内足球联赛规程五、对开展校内足球活动的要求（一）由校长亲自负责校内足球活动；（二）供应完善足够的“校内足球活动”场地条件；（三）组织足球训练的老师（教练）参与相关培训；（四）学校在教学中加大体育足球教学的比例；（五）按时组织校内班级和年级间的竞赛。六、竞赛安排每年56月，主动支配组织各年级进行校内足球赛，推动校内足球运动的开展。七、对实施校内足球活动工作的要求1、提高对“校内足球活动地”重要性的相识。各班要把开展此次活动作为推动足球事业、活跃学生课余生活，培育学生

4、健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。2、加强对校内足球活动的管理和指导。要仔细探讨、细心设计、主动探究出符合各班实际、面对全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度，做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩，形成活动的制度化和规范化。3、加强平安爱护工作。在开展校内足球活动中，要高度重视平安爱护工作，从活动安排的支配、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的限制以及指导老师的选用等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和平安。4、加强舆论宣扬，搞好评优表彰。各班级要做好校内足球活动的宣扬报道。学校通过广播站刚好介绍和推广开展校内足球的“小球星”和先进典型。校内足球工

5、作安排2一、校内足球活动的指导思想为了贯彻实施国家体育总局、教化部关于开展全国青少年校内足球活动的通知精神，落实梅州市青少年校内足球活动的实施方案相关内容，让足球活动成为学生们愉悦身心、强健体魄、培育技能、启迪才智、团结合作的体育精神为宗旨，广泛开展校内足球活动，在青少年学生中普及足球学问和技能，形成校内足球文化，从而为社会培育全面发展、特长突出的后备人才。二、详细活动方法1、仔细组建校内足球队，主动科学组织训练。2、在全校大力宣扬足球学问，形成良好校内足球氛围。3、加大体育课中足球相关内容的教学，七、八年级每周一节专题足球课内容，九年级每两周有一节足球课内容。4、每周四为校内足球活动日，固定

6、1小时的足球活动。5、编订足球教材，指导学生学习足球理论学问。6、组织各年级各班级之间足球联赛。7、成立各班级足球队，为选拔校队队员打基础。三、训练安排（1）训练时间周二、周三：早晨：6：507：30下午：4：455：35周四：下午：4：005：00（2）训练地点：学校足球场（3）训练基本任务、内容、要求及手段（a）提高队员的训练、竞赛作风。训练方面：1、严格组织纪律性2、严格训练质量竞赛作风方面1、养成良好的体育道德作风。2、加强发扬威猛坚韧的战斗作风。3、严格的竞赛纪律。（b）提高队员全面身体素养，重点发展速度、灵敏、协调、爆发力等素养。1、学习驾驭跑的正确技术。2、发展提高速度所须要的肌

7、肉力气。3、提高完成各种技术动作所须要的灵敏协调实力。（c）全面提高队员的基本技术（重点是传、接球技术），逐步发展队员个人的技术特长。1、提高活动中控球实力。2、正确驾驭传球、接球技术。3、提高技术运用的合理性。4、留意发觉队员特点并加以培育。（d）提高队员的战术实力（重点是个人战术和局部战术）1、明确个人的攻守职能以及进攻和防守的原则。2、提高个人战术意识和局部2对1、3对2实力。3、确定基本阵容，初步形成321防守反击的基本打法。（e）主要训练手段1、身体训练手段：定时定距的高抬腿跑，跨球跑等。负轻杠铃蹲跳、蛙跳等。2、技术训练手段：各种个人颠、控球练习，多种连续传射练习，各种1对1攻守，

8、23人1组的跑动中传接协作，各种人数相等、不等的传抢练习。3、战术训练手段：2对1，2对2，3对2，4对4对抗攻守，半场攻守，5对5攻守练习和练习竞赛。四、各项经费预算1、购置、修理足球器材、设备：1500元2、运动员参赛服装费：1500元3、体育老师训练补助：1000元4、组织竞赛经费：1500元5、其他：1000元五、总结为更好的发展我校校内足球活动，每学年度对所开展的足球活动进行阶段性总结，并形成书面材料、文本资料。对于参加足球校内的相关老师在竞赛或活动中有突出表现的赐予表扬和嘉奖。六、激励和表彰政策为激励师生开展校内足球活动的主动性，针对足球活动开展的状况进行年度激励，建立嘉奖方法。实

9、行表彰及物质嘉奖等多种形式，对于在校、县、市级足球赛中表现突出的运动员，贡献突出的指导老师和相关人员赐予相应的嘉奖，并设立“优秀运动员奖”、“优秀足球班主任奖”、“优秀教练员奖”等奖项。校内足球工作安排3为了推动校内足球活动的开展，深化实行国家体育总局和教化部联合下发的关于开展全国青少年校内足球活动的通知精神，协作学校“阳光体育运动”的开展，广泛开展校内足球活动，普及足球学问和技能，增加学生体质，培育学生拼搏进取、团结协作的精神品质，为形成校内足球氛围，打造校内足球特色学校，结合我校实际，制定20xx年校内足球工作安排。一、指导思想以科学的教化思想和先进的办学理念为理论基础，以增加学生体质，培

10、育学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，以全面推动素养教化、推动基础教化课程改革为主线，努力遵循“项目特色学校特色特色学校品牌学校”发展轨迹，全面提升学校办学水平，努力打造“办特色校，育特长生”学校优质教化资源，促进每一个孩子的健康欢乐成长。让学生了解足球学问、参加足球运动、驾驭足球技能，培育参加体育运动的爱好，树立主动健康的社会形象，是校内足球的终极目标。二、基本原则1、以球育德：促进学生良好的品质的形成。使学生养成遵守行为规范、主动向上、团结合作、相互帮助的良好品质。学生们在欢乐的足球活动中，欢乐参加、欢乐体验、欢乐成长。2、以球健体：促进学生身体素养的提高。使学生的动作协调实力、反应

11、实力以及身体素养都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。3、以球促智：促进学生学科成果的提高。使学生在足球运动中养成的良好的意志品质，同时促进其智育的良好发展，实现学生全面素养的提升。三、主要做法1、在实现足球进校内的基础上实现足球进班级，将足球列为体育课常规教学内容，并确定为初一、初二学生的必修课，每周1节。2、初一至初三以班级为单位组建7人制足球队。3、主动争取，对现有体育老师进行培训，使其达到专业化水平。4、利用寒、暑假举办优秀队员集中训练班，聘请高水平教练员对优秀后备苗子的训练等工作进行指导，并做到长期化、制度化。5、开发足球课程资源，将足球教学引入校本课程，编写足球

12、校本教材。开展体育课程的校本化探讨，逐步形成以足球为特色的体育教学。建设足球特色大课间。6、进一步在校内外宣扬，并在班级、年级、校内内营造足球氛围，营造深厚的足球运动氛围。向广阔家长宣扬创设足球体育特色项目和学生参与足球运动的重要意义，以得到家长充分的支持。建设以足球为主题的校内文化：学校宣扬窗设有“足球专栏”，校内广播每周定期播放有关足球的节目。7、加强制度化管理。建立一系列足球运动管理制度，保证学校足球体育特色项目的正常开展。每年都仔细制订年度工作安排，每学期制订详细实施安排，并刚好记录好各项活动的开展状况，做到定期研讨，每学期、每年度做好总结回顾和反思。8、加大体育设施硬件的投入，为更好

13、的开展足球运动奠定基础。学校每年增加部分足球，队服、保证课堂教学和训练的须要；刚好修补损坏地面，确保学生平安的活动；刚好添置其它常用体育器材，如球网、竞赛用球、记分牌，以保证足球运动的正常开展。9、努力提高教练员队伍素养，学校每年至少一次有安排地支配教练员参与各种形式的教练员培训，并留意后续教练员的培育，汲取年青教练员参加训练指导。四、组织实施1、做好足球运动的基础教化和普及工作（1）抓普及。各班成立男女各一支足球运动队，每队有一个以上足球，利用课余时间常常参与活动。班主任老师做好分组、辅导和组织活动等工作。（2）抓基础。利用体育课、体育活动课等时间进行足球基础教学活动。将活动课的内容重新进行

14、编排，让学生开展以足球运动为主的体育活动。（3）抓考核。每学年末学校支配一次学生足球水平考级测试，作为评定学生参与足球训练的阶段性成果的依据，同时开展评优奖惩活动。2、举办班级之间的足球竞赛暨五莲中学第一届“校长杯”足球赛和足球特色周（1）为了给学校增加更浓的足球氛围，给学生更多的竞赛机会，班级之间的足球赛采纳校内联赛制。（2）为了突显学校足球教化活动，展示学校足球教化的成果，开展一系列的足球活动。如足球运动动员大会、学生足球才艺展示、年级全明星对抗赛、师生足球沟通、足球学问讲座、评比各类先进等，以促进学校足球水平的提高，提升学校的知名度和办学品位。3、建立嘉奖评价制度（1）对学校足球队在各种

15、竞赛上给与大力支持。（2）学校“校内杯”班级联赛评价奖惩：各年级奖第一名，其余为优胜奖，并颁发最佳团队奖一名，每个年级设冠军杯一个、最佳球员、最佳守门员各一名。五、保障措施领导小组统筹规划学校足球教化发展思路，制定相关评价、管理制度，统筹支配经费投入，为学校足球教化创设良好的发展氛围。领导小组下设办公室在教育处，负责校内足球各项工作的落实。详细负责足球活动策划，营造校内足球氛围，组织班级、年级、校级足球队对抗赛，指导体育老师开展足球训练，协调足球活动有关事宜。校内足球工作安排4为了推动校内足球活动的开展，深化实行教化局文件精神，协作学校“阳光体育运动”的开展，广泛开展校内足球活动，普及足球学问

16、和技能，增加学生体质，培育学生拼搏进取、团结协作的精神品质，结合我校实际，制定南京市xxxxxx小学20xx年校内足球工作安排。一、指导思想以科学的教化思想和先进的办学理念为理论基础，以增加学生体质，培育学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，促进每一个孩子的健康欢乐成长。让学生了解足球学问、参加足球运动、驾驭足球技能，培育参加体育运动的爱好，树立主动健康的社会形象，是校内足球的终极目标。二、主要做法1、科学、合理地开设了体育课程。我们在整体课时特别惊慌的状况下，明年接着坚持每周每班一节足球课，并从中发觉一些优秀“苗子”补充到校足球队当中，为提高我校足球水平奠定基础。2、高度重视对足球训练活

17、动。成立了不同年龄层次的训练队，为每个队员建立了个人档案，切实保证了每周5次以上的训练量并聘请高水平外教，定期对教练和小球员进行指导。3、细心组织、各类足球竞赛活动。明年定期实行班级之间的足球联赛和亲子足球活动，家长足球竞赛等等大众足球普及活动。4、校内足球文化方面。（1）、学校利用开展足球手抄报设计评比、足球徽章设计等活动及利用宣扬栏宣扬学校联赛以及市校内足球联赛成果的方式进行广泛的宣扬，校足球队不断取得优秀成果使校内内的足球氛围不断地高涨。（2）、加大足球QQ空间的建设力度，使之空间成为学生沟通足球心得，展示我校足球风采的开放的窗口。5、走出去，请进来，（1）、主动参与在南京实行的校内足球各项培训班（2）、在市足协的举荐下，学校选派教练去全国进行考查学习。（3）、与兄弟学校进行足球联谊会组织的足球竞赛。（4）、选派学生参与了市足协组织的夏令营、冬令营足球活动等等。总之，今后我校将依旧以“走进儿童世界，培育世界儿童”为办学理念，团牢固干、争创一流的精神，虚心学习和借鉴兄弟学校的胜利阅历以争创南京市足球特色学校，接着加大足球体育工作的力度，完善足球体育管理，以优异的成果回报各级领导对游府西街小学的厚爱，抓普及促提高，努力开创我校足球体育工作的新局面。