有关学习的演讲稿模板5篇 有关学习的演讲稿范文.docx
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1、有关学习的演讲稿模板5篇 有关学习的演讲稿范文通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增加语言的感染力。在当下社会,我们可以运用演讲稿的机会越来越多,来参考自己须要的演讲稿吧!下面是我共享的有关学习的演讲稿模板5篇 有关学习的演讲稿范文,供大家阅读。有关学习的演讲稿模板1敬爱的老师、同学们:从我很小识字起,我就发觉书是一个好玩的东西,从今,我爱上了读书。我爱读书的程度就象仪态疯狂的机器,哪天不读书我就哪天抗议!我家的书多得都装满了一个大书柜,可是里面的书我已经读了好几遍,有些书熟得可以倒背如流!我在三年级的时候语文阅读理解不太好,妈妈为我买了译本练习阅读的书。我觉得书里的文章很好,加上我爱
2、读小学生作文、小读者还有少年科学画报,使我的阅读水平突飞猛进,有的时候两三篇阅读理解一道题也不会错!我读书的速度越来越快,可是一个字也不会漏下。读书让我学会了很多好词,相识了我不相识的字。读书还让我学会了写作。我喜爱读充溢了想象的故事书,“唏里呼噜大侠”的故事是一场梦,下次开船港的海水竟然比蜂蜜还粘!我随着书中的情节时而生气,时而悲伤,时而欢乐,时而缺憾在看会飞的教室时,我把故事想象成了一段精彩的动画。书看的多了,我就学着这些作家的手法写了一篇充溢想象的文章,故事中绝无现代物品,肯定科幻!我爱读书,读书让我学会了写作,陶冶了心情,抒发了感情我爱读书。有关学习的演讲稿模板2尊敬的老师敬爱的同学
3、:大家好!今日,我很兴奋 能参与班干部的竞选,我竞选的是学习 委员这一职务。既然是花,就要开放;既然是树,就要长成栋梁;既然是石头,就要铺成大路;既然是学习委员,就要成为一名精彩的学习导航员。在我心里始终谨记爱因斯坦说的那句话:对一个人来说,所期望的不是别的,而仅仅是他能献身于一种美妙的事业。没错,假如酷爱一门事业,就要全身心地投入当中。假如我能荣幸当上学习委员,我会尽职尽责,给同学们做个榜样,帮助学习上有困难的学生。假如落选,我也不会气馁,我也会接着努力 学习,争取下一次能当上这个带有光环的职位,不让它成为虚名!奋斗是我的性格,胜利是我的目标。请同学们投给我珍贵的一票,感谢大家!有关学习的演
4、讲稿模板3各位敬爱的老师、同学们:大家好!今日,我演讲的题目是:那一刻,他张开双臂护住四个学生记有感于遇难老师谭千秋的最终奉献。大家都知道在5月12日发生的汶川大地震吧!它是我们全中国的一场大灾难。在这次地震中,很多人失去了生命。同时,在此当中,也出现了很多出名的和无名的英雄,其中就有遇难的教谭千秋。今日,我就为大家说一说这位老师的英雄事迹。5月13日23时50分,救援车的鸣笛声响彻汉旺镇中国地震应急搜救中心的救援人员在德阳市东汽中学的坍塌教学楼里连续救出了四个学生。发觉他们的时候,在这四个学生的上面,护着一位已经死去多时的老师,他的后脑被楼板砸得深凹下去。一位救援人员向记者描述着当时的场景:
5、“我们发觉他的时候,他双臂张开着趴在课桌上,身下死死的护住四个学生,四个学生都活了!”被救女生刘红丽的舅舅对记者说:“我侄女是高二一班的学生,要不是有他们老师在上面护着,这四个娃儿一个也活不了!”“那个老师呢?”“唉他可是个大好人,大英雄噢!”说着,刘红丽舅舅的眼圈红了,他告知记者,那是位男老师,快50岁了。谭千秋老师用曾经传播多数学问的手臂,在地震发生的一瞬间从死神手中夺回了四个年轻的生命,手臂上的伤痕清楚地记录下了这一切!在灾难来临时,他原来可以自己先跑,可是他没有。他把生的希望留给的学生们,把死亡留给了自己。在他的身后,留下了一个家庭的哀思和惋惜、四个家庭的团聚和华蜜以及多数的感动。莫非
6、他不爱自己的家吗?莫非他不知道自己的妻子和孩子都在等他回家吗?莫非他很冷酷吗?不,不是的,他的心是最软的。谭千秋老师是最心疼学生的,走在校内里的时候,远远地看到地上有一块儿小石头他都要走过去捡走,怕学生们玩耍的时候受伤。但是在关键时刻,他没有自己跑掉,而是先想到了学生,这是一种多么大公无私的精神啊!当我知道谭千秋老师的英雄事迹后,我很佩服他这种舍己为人、奋不顾身的宏大精神,假如我们大家都向他学习,我们的世界肯定会充溢无限的阳光。四年七班汪海蓉20xx年10月13日有关学习的演讲稿模板4敬爱的老师同学们:大家好!特别荣幸能为大家进行这次演讲,这次演讲的主题是“如何学习”,希望能对大家有所帮助。首
7、先,就是确立一个明确的目标,并为之坚持不懈。在我初一年刚进来时,其实心中就立下了一个目标:要考段一。但因为种种缘由,几次考试的成果都不是很志向。在一次又一次失败中,我的志向也在一点点地被磨灭,以至于很长的一段时间内,我都处于一种颓废的精神状态,成果也不见起色。后来在海棠老师做班主任那段时间,他和我进行了一番谈话。他说,在他当老师这么多年以来,没有一个学生可以初一到初三每一次考试都考段一的,我也能考一次段一。虽然老师的话语很轻,却猛然间深深地触动了我内心的那根弦,我回想起我初一年时的目标,紧紧的攥着拳头,我也要考一次段一!自那以后,每当我学不下去时,总是对自己说:“你要考段一,你要考段一”总能重
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