活动计划范文5篇(关于活动计划).docx

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1、活动计划范文5篇(关于活动计划)下面是我收集的活动安排范文5篇(关于活动安排)，以供借鉴。活动安排范文1活动类型：美术相宜对象：小班幼儿活动名称：和太阳宝宝一起玩活动背景：新纲要中提出：要“引导幼儿接触四周环境和生活中美妙的人、事、物，丰富他们的感性阅历和审美情趣，激发他们表现美，创建美的情趣。”孩子天生就是爱嬉戏的，假如利用嬉戏情境来激发他们的创作欲望，让他们在嬉戏情境中来体验和享受自我创作的成果，无疑是最适合的。因此，我选择了幼儿生活中都非常熟识的“太阳”为题材，采纳集体为“太阳宝宝”穿衣装扮，奇妙制作成一个个太阳小飞盘的形式为主线贯穿整个活动，让幼儿在嬉戏中操作，在操作后玩耍、再次嬉戏，

2、体现了“玩中学”的教学理念。活动目标：核心阅历：1、在嬉戏情境中学习用多种颜色涂色以及撕贴的方法装饰太阳宝宝，初步感受色调的美。2、主动参加操作活动，享受与同伴一起嬉戏的喜悦。相关阅历：1、幼儿听过关于太阳的小故事。2、曾参与过几次美术涂色活动。3、在区角活动中也进行过撕贴的相关练习。活动打算：阅历打算：幼儿已尝试过涂色和撕贴的练习。环境打算：1、太阳伞一顶，圆形片片人手一个（放在太阳伞底下），涂色范例，彩色纸片，蜡笔、胶水。2、轻音乐，摇篮曲及录音机。活动流程：一、找寻太阳宝宝。老师：“小挚友，你们知道吗？太阳妈妈呀生了好多的太阳宝宝，今日太阳宝宝们又藏在太阳妈妈的大棉被里睡懒觉了，我们来叫

3、太阳宝宝出来，跟我们一起做嬉戏，好吗？”“好，每个小挚友拿一个太阳宝宝，来，钻进被窝找太阳宝宝喽！”老师：“小挚友，你们找到太阳宝宝了吗？举出来让大家看看，你找到的太阳宝宝是什么形态的呀？”（圆圆的）教学建议：在活动一起先，我就以让幼儿钻进太阳伞中找寻太阳宝宝的形式导入，孩子天生就是愉悦的，捉迷藏式的嬉戏把孩子们一下子吸引住了，当他们找到太阳宝宝的时候是那么的快乐，都纷纷举起自己的劳动成果，抢着在老师面前炫耀。二、引导幼儿进行涂色、撕贴，制作太阳小飞盘。1、让幼儿围坐在太阳伞四周休息。老师：“来来来，让我们也坐到太阳妈妈的大棉被上休息休息，好舒适啊！”2、启发幼儿为太阳宝宝装扮。老师：“哎呀！

4、太阳宝宝们刚从被窝里钻出来，还光着身子呢，多难为情呀！怎么办呢？”（幼儿回答）“好，那今日就请小挚友们来为太阳宝宝穿上美丽的衣服，好吗？”老师出示范例：“你们看，太阳妈妈的大柜子里有各种各样彩色的衣服，你最喜爱哪件衣服，就来给你的太阳宝宝穿上。”（自由说说自己最喜爱的款式）3、讲解示范制作方法。（1）涂色。老师：“老师最喜爱X件衣服，它有好几种颜色组成呢，我先拿一种颜色的蜡笔，从上到下，从左到右，一点一点地涂颜色，涂的时候肯定要仔细，千万不要留空白点哦，一个小白点就是一个小破洞，假如太阳宝宝穿上有破洞的衣服的话，会不兴奋的。涂好一种颜色后，再换一种颜色涂。涂呀涂呀，美丽的衣服就穿好啦！”（2）

5、撕贴。老师：“接下来，该为太阳宝宝们梳头发啦！太阳宝宝的头发可美丽了，会发出七色的光线呢！我们把彩纸撕成一条一条的形态，在它的一端蘸上一点胶水，贴在太阳宝宝的身上，看，一条彩色的小辫子就梳好了。然后换一种颜色，再来为太阳宝宝梳一条小辫子。梳呀梳呀，等到把全部的小辫子都梳好的时候，太阳宝宝就变得更加美丽了。看，它还可以飞起来呢！”（老师示范投掷飞盘）4、幼儿制作，老师巡回指导。老师：“太阳宝宝飞起来喽！好玩吗？你们想不想也来试一试？好，让我们一起来为太阳宝宝装扮吧。”打开轻音乐，幼儿制作，老师巡回指导，帮助个别实力较弱的幼儿完成任务。先制作好的幼儿可以自由玩飞盘。教学建议：在这一环节中，我引导幼

6、儿运用已有的生活阅历进行探讨“怎样来为刚刚从被窝里面钻出来的太阳宝宝穿衣装扮？”通过外套柜里色调斑斓的范例、幼儿自由的探讨选择以及老师形象地进行演示和讲解来完成目标。活动中，我将涂色练习比作为太阳宝宝穿衣服，将撕贴小彩条比作为太阳宝宝梳头发，孩子们自然而然就会主动地进行想象与创作。他们兴趣盎然地涂呀、抹呀、贴呀，主动地投入创作，本次活动的教学重点也就顺当完成了，并且感到乐此不疲。三、玩飞盘。老师：“小挚友，把你们做好的太阳宝宝举出来让大家看看，哇，好美丽！”（让先制作好的幼儿相互观赏，自由玩耍，并主动引导幼儿进行各种玩法。老师：“太阳妈妈在叫太阳宝宝们回家了。把你的太阳宝宝飞进太阳妈妈的怀抱里

7、去吧。”（幼儿将飞盘飞进太阳伞中间）“来，我们一起来和太阳宝宝们跳个舞吧。”（和幼儿一起抖动太阳伞，让小飞盘在伞中跳动。）老师打开摇篮曲：“听，太阳妈妈在唱摇篮曲了，太阳宝宝们要睡觉了，我们轻轻地摇一摇，让它们好好睡一觉。好，太阳宝宝们睡着了，我们轻轻地回教室吧。”教学建议：活动评价始终是美术活动比较难驾驭的环节，在这里，我完全可以打破以往的筐架，让已完成的幼儿先相互观赏，相互沟通，自由评价。中间我进行了个别评价，激励创作表现特殊精彩或有明显进步的孩子。最终将色调斑斓的太阳伞比作是太阳妈妈的大棉被，让幼儿在太阳伞里钻一钻、坐一坐、抛一抛、摇一摇，最终为在温柔的摇篮曲中为太阳宝宝盖上棉被，轻轻离

8、开，让幼儿自始至终都置身于嬉戏情境中，孩子们那种一起玩耍自己制作胜利的太阳小飞盘的情景是多么地快乐，他们充共享受到了胜利的喜悦。评价指引：幼儿角度：幼儿自始至终都置身于嬉戏情境中，兴趣盎然、大胆想象，主动创作。在与“太阳宝宝”玩的过程中，激发了他们无限的创作潜能，从孩子们完成的作品中可以看到，色调斑斓的“太阳宝宝”正是他们愉悦心情的充分体现，他们充共享受到胜利的喜悦。老师角度：本次活动充分体现“学中玩，玩中学”的教学理念。将活动目标和重点融于好玩的嬉戏情节中，让孩子快欢乐乐、不知不觉地驾驭了学问、发展了实力。既敬重了幼儿身心发展的规律和特点，又反映了老师对幼儿学习爱好、学习主动性的关注，体现了

9、以幼儿为主体的原则。活动反思：幼儿园教化指导纲要中提出：“教化活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习方式和特点，注意综合性、趣味性，寓教化于生活、嬉戏之中。”本次活动，我遵循小班幼儿的年龄特点，围绕目标，细心创设了“找寻太阳宝宝”，“为太阳宝宝装扮”和“与太阳宝宝嬉戏”三个基本环节。奇妙引导幼儿通过自己的双手，利用简简洁单的小圆片涂色，粘贴小彩条来装饰成一个个太阳小飞盘，继而玩飞盘，体验创作胜利的乐趣。活动中，我又通过让幼儿看一看、选一选、比一比、数一数，说一说等活动有机地整合了各学科的内容。我将趣味与艺术统一同时，也很好地体现了学科的整合性原则。“寓教于趣、寓教于情、寓教于美”是本次活动的亮点。

10、活动拓展：延长活动：体育活动玩飞盘到户外接着玩太阳小飞盘，练习投掷的技能。结束后又将飞盘投放在体育活动区内，丰富体育活动区域内自制活动材料。相关活动：文学活动小兔子找太阳；体育活动太阳和娃娃好玩的太阳伞；美术活动彩色的皮球（涂色）。活动安排范文2活动名称：重阳节活动活动要求：1、知道重阳节是老人的节日2、了解重阳节的一些习惯3、情愿跟着老师一起开心地说一说、做一做互动打算：PPT、吸管、彩色纸、双面胶等活动过程：1、播放小电影师：今日我们过节了！你们知道是什么节日吗？重阳节是谁的节日？我们来看一看小电影吧！小电影里有谁？小姑娘在做什么？她跳舞给谁看呀？爷爷奶奶脸上的表情怎么样的？小姑娘为什么要

11、跳舞呢？（今日是重阳节！）2、引导宝宝说一说家里的老人师：宝宝家里面有没有年纪大的人呀？（爷爷奶奶、外公外婆）你喜爱他们吗？为什么喜爱爷爷奶奶、外公外婆呀？我们的爷爷奶奶、外公外婆对我们可真好呀！3、出示PPT师：看看电视上的人在做什么呀？（给爷爷奶奶吃好吃的！）在吃什么好吃的呀？（原来，重阳节要吃重阳糕！）今日是爷爷奶奶、外公外婆的节日，重阳节！哥哥姐姐们在给他们吃好吃的、和爷爷奶奶外公外婆亲一亲、抱一抱，那我们宝宝回去以后看到自己的爷爷奶奶、外公外婆也可以怎么样啊？4、制作彩旗（将彩色纸背面的双面胶撕下，黏贴在吸管上制作彩旗）师：剥下白片片，放在桌子上。彩纸贴一贴，黏在习惯上。彩旗做好啦，

12、真美丽！5、展示制作的彩旗师：这么好看的彩旗，你们想送给谁呢？不要遗忘哦，今日回家还要跟爷爷奶奶、外公外婆说：“重阳节欢乐！”活动安排范文3活动目标1、了解中国的传统节日，感受中华民族悠久的历史文化。2、提倡过中国节，传承和弘扬中国传统节日文化。活动内容1、发动学生收集我国传统节日的来历、习俗以及圣诞节的相关学问。2、通过多种形式述说传统节日中的来历、习俗，从而引导学生了解节日的习俗，感受中华民族悠久的历史文化，弘扬中国传统节日文化。一、开场白甲：中华民族历史悠久，源远流长。乙：中国传统节日，凝聚着中华民族的民族精神和民族情感，甲：承载着中华民族的文化血脉和思想精华，乙：是维系国家统一、民族团

13、结和社会和谐的重要精神纽带，甲：是建设社会主义先进文化的珍贵资源，乙：是对青少年进行思想道德教化的重要载体。甲乙：今日我们来探讨关于即将到来的中秋节。二、了解中国特有的传统佳节中秋节的来历1、中秋节是我国的传统佳节，具有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是渐渐发展形成的。古代帝王春天祭日，秋天祭月的礼制，在中秋季节，对着天上又亮又圆一轮皓月，欣赏祭拜，寄予人们对生活无限的酷爱和对美妙生活的憧憬。每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。2、中秋节起源的另一个说法是：农历八月十五这一天恰好是稻子成熟的时刻，各家都拜土地神。3、它还有着很多不同的名称呢(中秋;仲秋;月夕;八月节;团聚节;八月半;端正月

14、。)三、猜字谜嬉戏：1、中秋的晚上，人们除了要实行赏月、祭月、吃月饼祝愿团聚等一系列活动，有些地方还有舞草龙，砌宝塔，猜字谜等活动。今日我们也打算了一些字谜，看看哪些同学想象力丰富，最最聪慧。凡猜中的同学都可以加分哦!(1)“明天日全食”，打一“月”字;(2)“中秋菊盛开”，打成语“花好月圆”;(3)“二月平”，打一“朋”字;(4)“月与星相依，日和月共存”，打一“腥”字;(5)“一对明月毫不残，落在山下左右站”，打一“崩”字;(6)“掬水月在手”，打成语“掌上明珠”(7)“天秋月又满”，打食品名“桂圆”;(8)“清流映明月”，打生活日常用语“美丽”;(9)“残月斜照影成对”，打一“多”字;四

15、、诗词配对观赏：1、中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团聚的象征，古往今来，人们常用“月圆、月缺”来形容“悲欢离合”，客居他乡的游子，更是以月来寄予深情。留下很多千古绝唱。2、做个嬉戏，以下名句是哪位诗人所做，考考大家的语文水平，当然同样说对的人有奖。(1)李白的“举头望明月，低头思家乡”，(2)苏轼水调歌头明月几时有，把酒问青天。但愿人许久，千里共婵娟。，(3)杜甫的“露从今夜白，月是家乡明”(4)王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”(5)张九龄望月怀远海上生明月，天际共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思!(6)苏轼中秋月此生此夜不长好，明月明年何处看。(7)李商隐嫦娥云母屏风烛影深，长河渐

16、落晓星沈。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。(8)李白月下独酌花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。(9)王建十五夜望月今夜月明人尽望，不知秋思落谁家!五、争论接下来问大家几个问题1、你过圣诞节吗?2、你“过”圣诞节的理由是什么?3、你的这个圣诞你和谁一起度过?4、你曾在圣诞节送过别人送的礼物吗?5、你曾在圣诞节收到过别人送的礼物吗?6、相比下，你更喜爱过西方圣诞节还是中国春节?7、越来越多的年轻人热衷于过西方的圣诞节，你怎么看?总结：传统节日是我们中华民族传统文化的有一部分。作为一个青年，我们更应尽己所能，发扬它们、爱护它们，使它们在中国历史长河里闪耀刺眼的光线!六、总结信任通过今日

17、的活动，我们大家都有所收获。中秋就快到了，我们也要送给大家一个月饼。第一层，爱护!其次层，关怀!第三层，浪漫!第四层，温馨!中间夹层，甜蜜!祝大家每天都有一个好心情!恒久快乐!活动安排范文4一、正确分析形势，统一思想，进一步增加抓紧抓好安排生育工作的信念与决心。我们兰陵镇作为人口大镇，安排生育所面临的形势与全县是一样严峻的，压力甚至要高于全县的平均水平。为此，全县春季安排生育集中活动动员大会以后，我们马上召开三家领导成员、全体脱产干部、工作区书记、村职干部、安排生育专职干部参与的动员大会，进行总动员、总部署，仔细分析全镇安排生育面临的严峻形势，查找全镇安排生育工作被动的主要缘由和存在的突出问题

18、，动员广阔党员干部进一步统一思想，提高相识，树立抓好当前安排生育工作的信念和决心。二、明确重点，加大力度，确保高质量地圆满完成春季安排生育集中整治活动。详细工作中：一是加大宣扬力度，在全镇营造深厚的春季安排生育集中活动的舆论氛围。在镇驻地、主要交通干线悬挂12幅过街帘，每村悬挂3幅宣扬条幅，张贴百幅宣扬标语，同时镇里组装3辆宣扬车，录制宣扬磁带，村村开展宣扬兰陵镇春季安排生育集中整治活动实施方案、人口与安排生育法和山东省人口与安排生育条例活动，将安排生育所面临的严峻形势宣扬到村到户，进一步增加广阔群众的法制水平、人口意识和生育观念。二是明确重点，强化措施，狠抓安排外怀孕流、引产工作。我们以组织

19、育龄妇女进站健康查体为突破口，对安排外怀孕的底子进行摸底排查，托清非法怀孕底子。组织力气，以思想教化为主，督促、引导安排外怀孕育龄妇女主动到医院流、引产。同时，各工作区成立了安排生育服务小组，为流、引产育龄妇女搞好服务。为增加透亮度，各村都设立了举报箱，发动群众检举揭发，使安排外怀孕对象无处可藏，无处可躲。目前，全镇育龄妇女进站查体已经结束，进站率达92%，已落实流引产 例，其中流产 例，引产 例。同时我们在做好安排外怀孕流、引产工作的同时，对诞生人口瞒报、漏报，节育措施落实，外出躲藏，社会抚养费的征收等进行集中清理、集中解决，切实堵塞漏洞。三是明确责任，严格执行奖惩政策。为保证春季安排生育集

20、中活动扎实开展，镇党委、政府分别与工作区总支书记、主任，计生工作人员，村书记、主任、专职主任、会计，包村干部签订兰陵镇春季安排生育“六保证、三落实”工作目标责任书，六个保证是：各工作区、村必需保证非法怀孕全部流引产，杜绝违法生育；保证安排外生育瞒、漏报全部上报，托清诞生人口底子；保证节育措施落实到位；保证社会抚养费依法按程序征收到位；保证照实上报违法生育党员干部并处理到位；保证无漏管育龄妇女（包括流入人员）。三、党员干部“三清一带头”制度落实；村民自治制度落实；奖罚措施落实。在奖罚措施上，规定村六项保证有一项保证不到位，所涉及村支部书记、主任、专职主任就地撤职（或停职），是党员干部的，视情节轻

21、重赐予党纪处分；包村干部马上辞退。工作区六项保证中有一项保证不到位，工作区总支书记、主任、包工作区计生专职工作人员就地撤职，三年内停薪停职，不再支配任何工作；包片领导成员扣发工资，交上级组织部门处理。对完成六项保证工作目标的，经省、市、县、镇四级验收合格，奖工作区现金3000元，奖村现金XX元。四、加强领导，明确责任。我们始终坚持一把手亲自抓、负总责，进一步形成齐抓共管的合力。做到责任到位、措施到位、投入到位，确保春季安排生育集中活动有足够的领导力气和特地人员，实行一天一调度制度，每天召开三家班子领导成员、工作区书记会议，由各工作区汇报当天安排生育集中活动开展状况，对工作不主动、不协作，造成工

22、动被动的工作区，在大会上由负责人上台表态发言。对思想相识不到位、不端正，工作不主动、安排生育问题较多的村，镇党委、政府将纳入重点管理。同时加大责任追究力度，对包癖、隐瞒安排生育问题的党员、干部，镇党委、政府坚决追究有关责任人的责任。五、加强基层基础工作。我们实行工作重心下移和强根固本战略，切实调动村级领导干部抓好安排生育工作的主动性，大力推行安排生育村民自治，重点加强班子、队伍、阵地、制度四项建设，真正做到“有人管事、有钱办事、有章理事”，抓住整治活动的契机，重点抓好培训和规范管理，努力提高整体素养和工作实力。六、坚持依法行政，推动安排生育集中活动向纵深发展。从三家成员到村干部都仔细学习、宣扬

23、、贯彻人口与安排生育法和山东省人口与安排生育条例，切实把各级干部和管理、服务行为和广阔群众的生育行为统一到国家法律法规上来，严格根据法律程序解决安排生育工作中的冲突和问题，把安排生育管理和服务全面纳入法制化轨道。在今后的安排生育集中活动中，我们将进一步统一思想，激昂精神，加强领导，强化措施，集中时间，集中力气，不惜一切代价，破釜沉舟，把工作措施落实到位，坚决完成县委、县政府下达的各项工作目标任务，为全镇经济建设创建良好的人口环境，促进人口与经济、社会的协调发展，努力开创全镇人口与安排生育工作的新局面。活动安排范文5第一单元：自然奇观图片展这次实践活动结合第一单元：的课文教学，事先布置学生视察自

24、然奇观或搜集有关自然奇观的资料。目的是使学生有意识地去发觉、去体验身边的自然美，在搜集图片、参观图片的过程中进一步感受大自然的魅力。同时也培育了学生搜集整理资料的实力。其次单元：写视察日记这次实践活动的目的是把语文学习和日常生活有机地结合起来，培育学生留心视察的习惯。活动的内容是培育种子。让孩子们亲自培育一些农作物的种子，细致视察种子发芽的过程，再视察一下大蒜、大葱是怎样长出幼苗的。在视察的过程中写好视察日记。第三单元：走进童话小屋这次实践活动围绕“中外童话”这一专题进行，是本组综合性学习活动的成果展示。展示的方式不限制，可以利用课余时间创办关于童话的手抄报，也可以创编童话故事集，也可以讲自己

25、喜爱的童话故事。目的是在展示沟通的过程中再次感受童话的魅力，享受胜利的乐趣。第四单元：成语擂台赛因为本单元学习了关于小动物的四篇文章，日积月累中又出现了16个含有动物名称的词语，所以这次活动就以找寻含有动物名称的词语为专题，组织学生搜集、归类。目的是丰富词语积累，激发使学生主动积累成语的爱好。第五单元：中国的“世界遗产”之旅本次语文实践活动是支配学生课外搜集与中国的“世界遗产”有关的图片、诗词、楹联或故事、传闻。目的是让学生进一步感受“世界遗产”的魅力，培育学生搜集资料并与同学共享信息的习惯。关于搜集资料要留意以下几点：留意搜集途径。可以从书报中的资料、门票、旅游手册等获得信息。建立特地的记录

26、本。订正不当做法，比如家长代劳，只搜集不阅读等。第六单元：古诗词分类阅读了解诗歌的常见题材，有助于小学生弄懂诗歌的内容，精确把握诗歌的感情基调。为了便利同学们的阅读，精选了一些佳作分类整理。比如写景诗咏柳春晓绝句春夜喜雨；山水田园诗望庐山瀑布宿建德江竹里馆鹿寨；边塞诗从军行出塞凉州词；送别诗送元二使安西别董大送杜少府之任蜀州等。在活动时，学生先按小组分类整理，然后在班上沟通背诵。第七单元：成进步步展示台这次实践活动展示沟通的主要是学生开展综合性学习的活动成果。目的是相互沟通，共享成长中的乐趣，激发学生的成就感。汇报的形式多样化，可以是写信，可以是办手抄报，也可以排生活短剧。第八单元：我们的奇思妙想开展这次实践活动的目的一是激发学生的想象力，进一步培育学生爱科学、学科学的爱好；二是培育学生的表达实力。这次活动的话题是“我们的奇思妙想。”学生可以依据自己已经了解到的有关科技学问，绽开想象，畅谈自己对21世纪科技发展的各种奇思妙想，沟通的内容可以涉及到将来的方方面面。