初中七年级下册生物期末复习资料总结3篇(人教版七年级下册生物期末知识汇总).docx
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1、初中七年级下册生物期末复习资料总结3篇(人教版七年级下册生物期末知识汇总)下面是我整理的初中七年级下册生物期末复习资料总结3篇(人教版七年级下册生物期末学问汇总),供大家参阅。初中七年级下册生物期末复习资料总结1一、细胞的分裂1.细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。2.生物体长大是由于细胞数目增多,体积增大。3.细胞分裂受细胞中遗传物质的限制。二、细胞的分化1.细胞的分化形成了组织。2.动物的组织有四种,分别是上皮组织、神经组织、肌肉组织和结缔组织。3.植物的组织有五种,分别是爱护组织、养分组织、机械组织、和分生组织。初中七年级下册生物期末复习资料总结2一、人的由来1、人类的起源和发展现
2、代类人猿与人类的关系接近人类的进化过程主要特征: 起源森林古猿 运动方式:臂行、半直立行走、直立行走 运用制造工具:不运用工具、运用自然工具、制造和运用简洁工具、制造和运用困难工具,生活习性以及语言的产生自己总结:2、人的生殖1)概念:产生生殖细胞,繁殖新个体的过程,也是种族持续的过程。2)男性生殖系统的结构和功能:睾丸:产生精子和分泌雄性激素 内生殖器 附睾:贮存和输送精子输精管:输送精子 精囊腺和前列腺:分泌黏液 外生殖器 阴囊:爱护睾丸 阴茎:排精、排尿3)女性生殖系统的结构和功能:卵巢:产生卵细胞和分泌雌性激素 内生殖器 输卵管:输送卵细胞,受精的场所子宫:胚胎发育的场所 阴道:月经流
3、出,胎儿产出的通道 外生殖器:即外阴4)精子、卵细胞和受精 精子:小,似蝌蚪,有长尾,能游动 卵细胞:球形,人体内的细胞,细胞质中的卵黄为胚胎初期发育供应养分 受精:精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。受精场所:输卵管5)胚胎的发育和养分:发育:受精卵、 胚胎、 胎儿 、婴儿养分:胚胎发育初期所须要的养分来自卵黄;胚胎在子宫里的发育所须要的养分通过胎盘从母体获得。3、青春期青春期发育:形态特点:身高、体重快速增长 ;大脑 :功能特点 心脏 结构、功能完善化 ;性器官的发育:性发育和性成熟是青春期发育的突出特征 ;性发育 :主要受到促性腺激素和性激素的调整其次性征的发育:除性器官以外的男女性各自所
4、特有的征象,主要受到性激素的调整。青春期形态发育的显著特点是身高和体重快速增长;青春期发育的突出特征是性发育和性成熟。4、青春期的卫生:1)遗精:男子进入青春期以后,在睡梦中精液自尿道排出的现象。精液是由精子和精囊腺、前列腺所分泌的黏液组成,呈乳白色2)月经:女子进入青春期以后,每月一次的子宫出血现象。形成缘由:卵巢和子宫内膜的周期性改变有关。形成过程:卵巢分泌的雌性激素使子宫内膜增厚,血管增生,卵细胞发育成熟从卵巢排出,若未受精 雌性激素分泌削减 子宫内膜坏死、脱落。出血 :脱落的子宫内膜碎片连同血液一起从阴道流出,形成月经。5、安排生育晚婚:提倡比法定年龄晚2到3年结婚; 晚育:提倡婚后推
5、迟2到3年生育 ;少生:一对夫妇只生一个小孩,稳定低生育水平 ;优生:婚前体检、孕妇定期检查。科学分娩、禁止近亲结婚二、人体的养分1、食物中的养分物质1)蛋白质:构成人体细胞的基本物质,为人体的生理活动供应能量;糖类:人体最重要的供能物质,也是构成细胞的成分;脂肪:供能物质,单位质量释放能量最多;但一般状况下,脂肪作为备用的能源物质,贮存在体内;维生素:不参加构成人体细胞,也不供应能量,含量少,对人体生命活动起调整作用,维生素A:促进人体正常的发育,增加反抗实力,维持人的正常视觉。 缺乏时,皮肤粗糙,夜盲症维生素B1:维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能。 缺乏时,神经炎,脚气病维生
6、素C:维持正常的新陈代谢,维持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用,增加反抗力。缺乏时,坏血病,反抗力下降维生素D:促进钙、磷汲取和骨骼发育。 缺乏时,佝偻病(如鸡胸、X形或O形腿等)、骨质疏松症水:约占体重的60%70%,细胞的主要组成成分,人体的各种生理活动都离不开水。无机盐:构成人体组织的重要材料,如:钙、磷(构成骨骼和牙齿)、铁(构成血红蛋白)2、消化和汲取1)消化系统功能::消化食物和汲取养分物质等消化系统的组成 :消化道和消化腺。消化道:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门 ;消化腺:(唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺 )分泌消化液,肝脏是人体的消化腺,分泌胆汁,参加脂肪消化2)小肠的结构
7、特点:功能:消化食物和汲取养分物质的主要场所。小肠适于消化、汲取的特点:a最长;b内表面具有皱襞和小肠绒毛(大大增加了消化和汲取的面积);c小肠绒毛内有毛细血管、毛细淋巴管,绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管的管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,这种结构有利于汲取养分物质;而且小肠中含有各种消化液。3)食物的消化:在消化道内将食物分解成为可以汲取的成分的过程。物理性消化:牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动,将食物磨碎、搅拌,并与消化液混合。化学性消化:通过各种消化酶的作用,使食物中各种成分分解为可以汲取的养分物质。淀粉的消化(口腔、小肠),参加的酶:唾液淀粉酶,消化过程:淀粉、麦芽糖、葡萄糖 。蛋白质
8、的消化(胃、小肠):消化过程:蛋白质、 氨基酸,参加的酶(胃液、胰液、肠液)脂肪的消化(小肠):消化过程:脂肪、脂肪微粒、甘油+脂肪酸胆汁(肝脏),参加的酶(肠液、胰液)4)养分物质的汲取:养分物质通过消化道壁进入循环系统的过程。消化道各段对养分物质的汲取:胃:少量的水、酒精(非养分)小肠(主要的汲取场所):葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素大部分脂肪成分从小肠绒毛的毛细淋巴管( 淋巴管 血液循环)汲取;其他从小肠绒毛的毛细血管进入血液循环。大肠:少量水、无机盐和一部分维生素3、关注合理养分和食品平安1)合理养分 按时进餐不偏食、不挑食、不暴饮暴食 ;均衡摄入五类食物(平衡
9、膳食宝塔);2)食品平安 蔬菜瓜果必需清洗干净不吃有毒的食物(馊饭菜、发芽的马铃薯);买经检疫合格的食品;保持厨房和炊具的干净三、人体的呼吸1、呼吸道对空气的处理1)、呼吸道的组成:呼吸道和肺呼吸道:鼻腔 咽 喉 气管 支气管; 肺:气体交换的场所。呼吸系统 气体进出肺的通道,清洁、潮湿、暖和吸入的气体2)、肺(1)位置:胸腔内,左右各一(2)结构:肺泡外面包围着毛细血管,肺泡和毛细血管的壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,适于气体交换。(3)功能:气体交换2、发生在肺内的气体交换a呼吸运动包括吸气和呼气两个动作。b人在安静呼吸时,肋间外肌、膈肌、肋骨、胸骨、胸廓和肺的改变:c原理:呼吸肌收缩和舒
10、张 胸廓扩大和缩小 肺被动地扩大和回缩 形成压力差2) 体内气体的交换:(1)原理:气体的扩散作用, 顺着浓度低的方向流淌。(2)肺泡内的气体交换:血液 肺泡 (3)组织里的气体交换:血液 组织细胞3、空气的质量与健康1)空气的质量影响人体健康 大气中的污染物危害人体健康极大,有害物质能引起呼吸系统的疾病2)测算空气中的尘埃粒子(五点取样法)四、人体内物质的运输1、流淌的组织-血液1)血液的组成和功能血浆 成分:水、蛋白质、葡萄糖、无机盐等 ;功能:运载血细胞,运输养料和废物血细胞:血细胞、白细胞、血小板血红蛋白:红细胞中含有的一种红色含铁的蛋白质。特性:在含氧高的地方与氧结合,在含氧低的地方
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