幼儿园班主任工作总结6篇 幼儿园班主任总结简单.docx
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1、幼儿园班主任工作总结6篇 幼儿园班主任总结简单通过写工作总结,我们可以清晰地相识到自身的不足,并且加以改正,然后在工作中取得更好的成果。下面是我收集的幼儿园班主任工作总结6篇 幼儿园班主任总结简洁,以供参考。幼儿园班主任工作总结1在这一学年里,孩子的各方面的进步有了一个明显的飞跃。孩子在我们设计的每个教化活动中,慢慢变得懂事、讲礼貌,与同伴之间能相处融洽,会相互帮助,相互共享,自理实力也有明显提高孩子们都活泼、热忱,整个班级呈现出较好的学习氛围。看着这些每天在长大的孩子们,欣慰、骄傲充溢了我们的心怀,回想过去的一年,有许很多多辛勤的付出,但收获却更多。为了更好地吸取阅历,使我们的工作更上一个台
2、阶,现将一学期工作小结如下:一、平安教化方面平安工作是幼儿园工作的重中之重,只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺当地开展教学活动,作为老师我始终保持高度的平安责随意识,仔细细致地开展平安工作。1。开学初,我就对我班的幼儿进行入园和离园平安教化指导,共同确定幼儿在园一日生活常规,制定平安活动预案,找出幼儿活动中的担心全隐患,针对问题提出改进方法。2。在室内活动时发觉担心全因素我就刚好加以制止。十一月进入冬季,幼儿咳嗽、打喷嚏的比较多,我就对幼儿开展健康和个人卫生教化活动,平常常常提示幼儿饭前便后及手脏时洗手的良好的卫生习惯。二、教化教学方面1。这学期我们中班又增加了很多新生,幼儿在行为习惯
3、上都比较乱。首先, 我在行为习惯上对幼儿进行教化,如要排队到厕所大小便,幼儿上下楼梯不准推拉、午睡、进餐都作出了统一的要求,并坚持按统一的要求来教育幼儿,使幼儿形成肯定的日常行为习惯。幼儿通过大半个学期教化,以基本上养成了这些良好的行为习惯。2。召开家长会,让家长了解幼儿在园的学习和生活状况。在计算概念上,幼儿学会了按大小、长短、粗细、等特征排序,会从不同方向进行 10以内数的排序;能分辨57种图形。能计算5以内的加减法。在写字认字方面,幼儿已学会写一些简洁的字,相识了一些常用的字和拼音字母 。在本学期中,虽然在工作中取得了一些小成果,但还有许多的不足之处。我会把握好每一堂课教学,关切和爱惜幼
4、儿,我信任在自己努力和劳力下,我们中班的学期工作会一步一个脚印的向前走,在今后的工作中,我不会辜负园领导对我的关爱,更不会辜负同志对我的信任和帮助,我坚信我会做得更好。幼儿园班主任工作总结2伴着炎炎夏日的到来,我们即将结束本学期的工作。回顾这一学期所做的工作,在我们老师和全班幼儿及家长的共同努力下,各方面都有了肯定程度的进步和提高。现就半学期班级工作详细状况总结如下:一、教化教学方面我们仔细比照本班幼儿的年龄特点,结合幼儿园整体课程,学习了语言、数学、科学、社会、健康、音乐、美术。幼儿驾驭良好。特殊是数学方面,比以前有了明显的进步,幼儿基本上能够正确的点数。语言发展的也很好,动手实力也比以前有
5、了提高,简洁的图画幼儿基本能完成。二、生活护理及常规教化1、生活管理在幼儿园工作中,教化孩子的工作当然重要,但保育工作也不能忽视。我们两位老师在留意了教化教学工作的同时更留意了保育工作的落实,严格根据平安、卫生制度,每天坚持教室的通风及室内外环境的清洁。六月份,因为我班个别幼儿的腮腺炎,我们每天都对老师消毒,细致视察班上幼儿状况,刚好隔离,腮腺炎传染得到了较好的限制。2、常规管理幼儿升入中班后觉得自己长大了,我们培育了幼儿良好的进餐,午睡等习惯,主动激励幼儿学做自己的事。大多数幼儿会在老师的指导下独立地有序地穿脱衣服,鞋子,独立实力提高了。三、家长工作本学期我们通过家园联系手册,家园共育栏等形
6、式与家进步行沟通。这样拉近了我们与家长之间的距离。在庆六一活动中,在家长的大力支持与协作下,使我班的活动得以顺当的发展,拉近了家长与老师的距离,真正做到让家长满足。四、个别幼儿的培育每个班级都会有特别的幼儿,我班也不例外。樊劲琥小挚友是个卫生、行为习惯都很差的孩子。因为他总是喜爱打别人,在学习时影响他人,所以小挚友都不愿和他玩,他也不喜爱小挚友,总是攻击他人。刚起先,我们总是实行指责教化的方法,并与家长联系,将幼儿这种坏习惯告知家长,希望家长多多教化。可是这种方法收效甚微。我们幼儿园每天入园时都要协作保育员晨检,他是不情愿的。有一次,他是非常主动地协作晨检。保育员告知我后,我在全班面前表扬了他
7、,我发觉他那天表现特别棒。以后我就以表扬的方式激励他,他现在比以前进步多了,我对小挚友的教化方式也变更了。五、存在不足与努力方向虽然我们的教化方式做得很努力,但他存在不足,须要我们进一步努力。1、个别幼儿有挑食现象,一些幼儿进餐留意力不集中,速度慢,进餐习惯有待改善。2、要加强幼儿学习习惯的培育,激励幼儿大胆发言,仔细倾听,培育幼儿良好的阅读习惯。3、多数幼儿动作协调实力差,在以后的教学工作中,多开展体育活动,训练动作的协调性。4、在新的学期中,我班两位老师将仔细反思自己工作中的不足,确定努力方向,接着发扬团结合作精神。加强理论学习与实践探究,一心一意的投入工作,使班级工作更加精彩!幼儿园班主
8、任工作总结3雪花飘飘洒洒,似乎是在向20xx挥手告辞,以崭新的姿态迎接新的一年。而我的工作也将接近尾声,在与孩子的相处半年的时间里发生了太多太多的故事。这一件件的小事就像一首首歌曲、或喜、或悲、或苦、或乐、时时容饶在我的耳边,让我反思,让我寻味,让我成长!从事幼教工作也快四五年的时间了,可今年的经验的事情最多,因为以前从没有带过小班孩子,所以当我担当小三班班主任后,感觉压力好大,生怕胜任不了重任,得不到家长的认可,为了使开学工作得以顺当开展,我做了大量的打算工作。例如:开学前“亲子活动的开展”以及与家长个别的谈话沟通,尽管如此,开学的那一段时间让我感到头痛麻烦的事还是常常发生。这段时间给我留下
9、了深刻的记忆,九月一日对于中大班的孩子来说是一个平凡的日子,可是对于刚刚离开父母怀抱的小班孩子来说确是一个特别的日子,当然对于我也是一个刻苦铭心难忘的日子,为了把工作做到更细,早上六点三非常我们就来到幼儿园等着迎接我那样可爱的小不点们,刚起先,有家长的陪伴,他们还能开快乐心的玩玩具,可当家长离开时,老师生一阵沸腾,有哭声、喊声、还有的边哭边跳的,当时的情景真的可以用“鬼哭狼嚎”来形容。刚刚把这边的孩子哄好坐到自己的座位上,转身一看,另一边的孩子已经爬到桌子上,对着窗外边哭边喊,还有的两个已经跑到老师门口,为了避开孩子看到自己的亲人引起伤感的心情,最终我干脆把门、窗帘、全部封闭好。这样一来倒是起
10、了肯定的作用,有几个孩子的苦闹心情慢慢有些好转,但个别的孩子仍旧是哭闹不止,后来我灵机一动想到孩子对音乐很敏感,于是我一改起先一个一个哄的方法,起先弹琴或放着音乐来吸引孩子的留意力,嘿!这一招还真灵,教室忽然宁静了下来,接着有几个胆子大一点孩子竟然随着乐声在教室中间跳了起来。随之有几个做着的孩子脸上慢慢露出了笑脸,还时常的会为跳舞的小挚友鼓掌喝彩呢!最终我悬着的心此刻也可以短暂放下来休息一会了,接下来的一个上午的时间我几乎都是在蹦蹦跳跳中带孩子们度过的。说实话从早上到中午除了感到紧以外,肚子也在咕咕叫的不停,最终午餐的时间到了,我刚要端起碗要吃饭,听到一个孩子哇哇的大哭起来,我上前询问后才知道
11、他小便到身上了,于是我又立刻领他去换了条裤子,后来我发觉还有几个孩子连饭都不会吃,只能一口一口的喂他们。下午放学前时为了避开孩子从后门跑掉只好把后门锁上,用桌子堵上。总之,一天下来,可以用“力倦神疲”这个词来形容了。“世上无难事、只怕有心人”,通过与孩子们一次次的沟通;通过电访、信息、以及写纸条的形式与家长一次次的沟通;通过家长会中“亲子活动”的开展,使我与孩子之间的距离慢慢拉近了,同时也得到了家长们的确定和认可,体育节活动的开展是我看到孩子们最快乐的一幕,我还从中看到了我们的这个大家庭的每个成员,原来是这么的团结可爱,也是这一次让我第一次感觉到有一种骄傲感和欣慰感涌上心头,我们班的小选手在一
12、次次的参赛中都能主动的参加并夺得冠军,在一旁参观的小观众在台下为小队员们呼喊助威,看到此时的场景真不敢信任,以往的小顽皮、小调皮今日都变成了小英雄,小大人,更让我欣慰的是在老师们进行接力竞赛中我不当心跌了一脚、我们班的几个孩子立刻跑过来说:“老师、疼吗”?还有几个孩子为我得第一名,大声说“赵老师、你真棒”!是什么让孩子们对我有如此的关切和问候呢?我想那应当是平常我对孩子们的百般呵护和一次次爱的教化,唤醒了幼儿那颗“稚嫩”的心,让他们懂得酷爱集体,关爱他人的真实含义吧!“先苦后甜的”的道理我也是通过与小班孩子一起生活经验了点点滴滴的故事之后有了更深的一步的理解和体会,我觉得与孩子们的生活就犹如一
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