2023年健康教育课堂教学计划例文.docx
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1、2023年健康教育课堂教学计划例文 学校健康教化是学校系统教化的重要组成部分,培育学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯,提高卫生科学学问水平,从而到达预防和削减儿童少年某些常见病和多发病。以下是我整理的健康教化课堂教学安排,希望可以供应给大家进行参考和借鉴。 健康教化课堂教学安排例文一 一、指导思想 紧密围绕让生活更健康的总体目标,结合学校实际,经过多途径、多形式、全方位的教化活动,全面推动我县学校健康教化工作的开展。进取营造有益于健康的环境,传播健康信息,增加师生健康意识和自我保健本领,提倡有益健康的行为和生活方式,促进经济社会的全面提高和人的全面发展。 二、总体目标和工作原则
2、 (一)总体目标 传授健康学问,培育学生良好的卫生习惯和生活方式,监测学生健康状况,改善学校卫生环境和教学卫生条件,加强学生常见病的预防和限制,提高学生的健康素养。师生的健康学问知晓率到达95%以上,健康行为构成率到达85%以上,各项健康教化工作指标到达国家有关标准。 (二)工作原则 1、面对全体。在教化对象上头向全县各学校及全体师生。 2、身心兼顾。在资料上做到生理健康学问与心理健康学问并重。 3、统筹结合。在方式方法上统筹健康教化与平安教化等学校工作,把健康教化渗透到各种教化教学活动之中,坚持以学校教化带动家庭教化。 4、知行转化。在效果上注意将健康学问内化为学生的健康习惯和礼貌生活方式,
3、既关注学生健康教化学问知晓率,又关注健康行为构成率,为学生的可持续发展供应保障。 5、相互促进。在目的上,摆正为学生服务与为创立服务的关系,做到听从大局,服务师生。 三、工作措施 1、加强组织领导,完善网络建设。建立健康教化工作协调小组,加强组织领导。各中小学、幼儿园根据要求建立相应的健康教化组织(机构),健全健康教化工作网络。建立工作联动机制,构成领导重视,一级抓一级,人人参加的局面。要仔细探讨、统筹支配,制定详细的工作方案,量化细化工作指标,落实人、财、物,确保健康教化工作的顺当开展。 2、明确工作目标,落实工作职责制。根据健康教化工作目标要求,建立目标职责制,层层落实职责,把健康教化纳入
4、各级工作目标考核。严格执行学校疾病信息报告制度。学校发生群体性发热、咳嗽、腹泻、食物中毒以及麻疹、腮腺炎、肺结核等传染性疾病时,应刚好书面报县教化局和县疾病预防限制中心。 3、加大工作力度,扎实推动健康教化。学校要经过丰富多彩的学校文化生活,改善学生的习惯,陶冶学生的情操,愉悦学生的心灵;协作卫生部门开展食堂分级量化管理,重点抓好学校食堂、小卖部及饮用水的卫生监管,确保师生用餐、饮水平安;根据食品卫生法、传染病防治法、学生团体用餐卫生监督管理方法、生活饮用水管理方法等法律法规要求,强化学校卫生综合监督,发觉问题刚好提出相应措施,防止食物中毒的发生和传染病的暴发流行;努力按规定配备好专(兼)职保
5、健老师和卫生技术人员,建立学校突发卫生事务联络员队伍,组织培训学习。 4、加大经费投入,规范工作档案。各校(园)应逐条比照学校健康教化评价方案,配足教材教具,改善教学卫生条件,优化教学过程,提高教学效果;改善工作环境,配备必要的宣扬器材,建立和巩固健康教化宣扬阵地,营造健康环境。各中小学要有一名学校领导详细分管健康教化工作,搞好学校组织协调关系,结合学校的详细情景,制订学校健康教化工作安排,做到有安排、有记录、有总结。同时做好各项活动材料的收集、记录,规范健康教化工作档案。 5、建立考核机制,加强督查。依据学校健康教化评价方案(试行)要求,实事求是地做好健康教化评价工作。学校健康教化与卫生工作
6、做为考评学校工作的一项资料。对在健康教化工作中成果显著的单位或个人,教化局赐予表彰、嘉奖。 五、学校开展健康教化的基本途径和要求 1、以体育与健康课程教学为重点,确保每周0、5课时的课堂教学时间,系统开展健康教化。 2、在体育与健康教学中,进取实施学生体质健康标准(试行方案),以全面提高学生身心健康为目标,将体、卫工作亲密结合起来,在体育与健康课综合改革方面构成特色。 3、建立学生健康管理制度,协作卫生部门和家长做好学生的年度体检工作,重点做好入园(托)幼儿和中小学新生的体检。建立学生体质健康卡片,纳入学生档案,对特异体质学生应在学校体育等各项活动中予以照看。 4、进取开拓宣扬阵地,加大健康教
7、化传播力度。学校要利用健康教化橱窗、广播站、图书馆、专题讲座、主题班会、网页、电视课堂、印发资料等多种形式对师生进行健康宣扬教化。各校应设置健康教化专栏橱窗(黑板报),每月至少更换一次。有条件的学校应在网站上设立健康教化专栏。 5、学校应设立询问室,利用校医(保健老师)或组织专家开展定期的健康教化询问活动(含心理询问)。 6、以实行中小学生守则、中小学生日常行为规范(修订)为契机,加大健康生活方式的养成教化力度,引导学生远离不健康的生活、学习方式,追求礼貌的学习、生活方式,学会自律和自我调整。 健康教化课堂教学安排例文二 新形势下如何针对少年儿童成长的特点,加强学生的体育、卫生健康 教化,培育
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