关于2023班主任的工作计划5篇范文(优选).docx
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2、培育良好的学习习惯和学习方法 加强对学生的心理辅导,在现阶段就起先动起来,把一些有可能影响学生学习的因素削减到最少,由于我们本身的阅历并不丰富,同时我们班的学生跟同年级的同学相比,他们也有共同之处,那么为了能够让他们学得更好、考得更好,我们也就只有一个方法:笨鸟先飞。对每一次考试成果做好跟踪,把临界生的名单和人数把握好,刚好找学生谈心,了解其思想学习状况。 加强学生自我管理建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动; 加强师生对话建立师生联系制度,以周记形式有话就说,实话实说;建立师生结对活动,让学生走近
3、老师、了解老师、激发酷爱老师的热忱,让老师走近学生,指导学生直立更远大的志向、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活看法 三、加强班干部队伍建设 建立一支工作实力强、实践阅历足的常务班级干部队伍,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践实力、社会责任感得到提高。 四、组织有益的活动,丰富学生的生活 班级的各项教化活动必需有一个主题,围围着主题可以让学生们在课余时间进行打算,这个打算过程本身就已经是一个受教化的过程。在各种活动的过程中,充分发挥集体教化的功能,让学生们自我教化,相互教化。班
4、风的形成必定要经验“导向”,“形成”和“巩固”的过程,因此活动的内容要多样化,常常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上,心理健康,学习勤奋,全面发展”的班集体。 五、详细措施: 1、第一周召开班委会议,明确详细分工,使班委工作正式运作。 2、刚好进行班风校纪的教化,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。 3、开展礼仪教化和人文素养教化,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的卫生习惯,同时进一步优化人文素养环境,增加集体凝合力。 4、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的'纽带,带头做好老师布置的各项工作。特殊是在一些师生之间、
5、同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用。 5、接着做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和主动上进的学习自觉性。 6、接着开展写周记、日记活动,征求同学们的看法,刚好把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。 7、划分交叉管理小组,实施“网络管理”制度,做到人人监督管理,人人接受管理,创设民主监理的班级管理氛围。 8、以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,开发学生的学习自主性和创建力。 9、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动。 10、制定适合班级实际状况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为。 11、尝试实施班干部轮换制度。 12、提倡在
6、班级工作和学习中大力实行中学生一日常规活动,培育竞争意识,开发创建力。 13、严格请假制度,坚决杜绝私自外出。 14、大力加强平安教化,时时到处讲平安,以防为主,同家长常常取得联系,防止各类事故的发生。 15、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找阅历与不足,并列出整改安排和下次考试的目标。 16、开展心理健康教化,增加学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。 17、做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。实行有效的措施,杜绝学生进网吧。 18、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。 19、坚决听从学校的管理,并教化学生令行禁止,有问题
7、时可以通过正值的渠道进行逐级汇报妥当解决。 20、常常进行班级工作的总结和各项安排的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展。 2023班主任的工作安排2 一、指导思想 仔细贯彻新课改和素养教化的要求,在学校和学部的领导下,依据我校和我班学生的特点,从学校和学生的实际动身,抓好班级管理工作,开展各项班级活动,提高学生道德素养,培育学生的实力,使我班学生能够得到健康全面的发展。 二、工作要点 (一)了解、熟识、相识全班 我班学生状况较为困难,目前共有学生_人,男生_人,女生_人。通过视察了解,发觉我班大部分学生的学习目的性明确。学习主动性高,能主动的学习,有70%的同学有上进心
8、,但主动性不够,须要老师的引导,这要求老师留意引导学生明确正确的学习目的,养成正确的学习方法。但也有10%左右的学生学习目的不明确,一天贪玩,不能主动主动的完成学业,甚至不能完成老师布置的作业。 对学生的思想工作的路还很长,须要花费肯定的时间和精力来整顿。针对此状况,我安排用一个大周左右的时间逐步了解、熟识、相识全班学生,其方式可利用课外流淌沟通、个别谈话、班会、班委会等。只有真正相识全班同学,把握每个学生的特性特点,接下来的班主任工作才能得以顺当开展和实施。 (二)班集体日常治理 1、班委会的选定:依据学生特点选定有实力、有号召力、得才兼备的人担当相应班委职务,充分带动全班同学向良性方向发展
9、。 2、考勤治理:严禁无故旷课,迟到,早退,因事因病应先请假。时间较长须要离校的要由家长代为请假。 3、利用流淌课时间组织全班或班与班之间的活动,使学生做到劳逸结合,促进身心健康发展,同时,以此增进班集体凝聚力,使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。 4、主动开展转化后进生工作,分析后进生的缘由,激励帮助后进生,使其不甘落后,奋起直追,进而在全班形成良好的竞争机制,使全班学生共同提高。 5、教室内应保持宁静,值日生要保持教室和责任区干净,班级的门窗、电扇的开关工作。 三、思想教化 八年级阶段是“事故多发的危急阶段”;“思想道德的分水岭,学习成果的分水岭,实力培育的分水岭”;是“一道坎儿
10、”。一部分适应环境脱颖而出,一部分不适应,处于有诸多麻烦状态。学生思想起伏改变大,心情易受旁边事物的影响,思想会向主动或消极方向顷斜发展,因此班主任与学生建立和谐、同等的师生关系,把自己置于集体的一员,努力使自己成为与学生人格同等、心灵相通、情感交融的挚友和伙伴,就势在必行。同时,主动协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的教化体系,教化学生树立弘远志向,开拓立异,遵纪遵法,抓紧时间,努力学习,争取在取得优异成果,为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。 (一)励志教化、树立决心信念 开学第一天,对学生进行励志教化,对他们说你们尽管是因为各种缘由转学过来的,但你们照旧是我们这里的优秀者,通过努
11、力完全是可以创建辉煌的。 第一次班会课,要求学生熟识自己、认清形势、并树立决心信念、捉住现在、驾驭将来:新学期,新面貌;新班级,新准备;新目标,新立场。本学期是你们人生的又一个转折点,大家要,制定一个适合自己的一个人生目标,然后像目标努力,前进。 (二)加强班风建设 1、营造向上氛围 依据学生的春秋特点,努力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围。 (1)制定班级公约。 (2)布置教室环境。如设立"公告栏"等文化背景。 (3)让学生介入班级治理,培育学生的组织实力和责任心,使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的介入意识,供应显示学生才华的机会,在潜移默化中渐渐形成自理自
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