关于《匆匆》读后感感受600字5篇范文(优选)_1.docx

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2、起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。 太阳他有脚啊，轻轻静静地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;静默时，便从凝然的双眼前过去。 我觉察他去的匆忙了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又起先在叹息里闪过了。” 文章里透露出作者无限的哀伤，是啊，当我们沉醉在成功的喜悦中，当我们在为犯下的错误懊恼时，不知时间又静静的溜走了。我已经上六年级了，立刻就要迈入毕业的殿堂，可是剩下的时间，又能让我做些生么呢

3、? 时间是一去不复返的，那就让我们抓紧时间，做点在十年、二十年、三十年后不懊悔的事情吧! 我曾经想过一个问题，时间有单位吗?应当是没有吧? 匆忙读后感感受600字2 这篇文章细腻地描述了如流水般悄然而去的时间，表达了作者朱自清面对光阴飞逝永不停息的脚步，内心里充溢的对虚度年华而懊悔、无奈和惋惜之情。 冬天，燕子从北方向暖和的南方飞去，到了春天，它又会飞回北方的家;冬天，杨柳经不住寒风的吹打，渐渐枯萎了，到春天，它又会探出嫩绿的芽儿 这些东西，去了可以再回来，回来了又会再消逝可是就在这简洁的改变中，什么走了?什么恒久地走了?是时间，时间走了，时间恒久地走了! 时间在任何时候，在你不经意之间，都会

4、悄无声息地溜走;在你写文章时、在你吃饭时、在你学习时时间都会静静地逝去，你都觉察不到是多么地快，多么地急。 朱自清先生因此而懊悔、无奈、惋惜时间是物质存在的一种客观形式，是由过去、现在、将来所构成的连绵起伏的系统，是物质的运动、改变持续性的表现。 时间没有声音，没有影子，更没有踪迹。每个人都拥有时间，但是，有些人却不会合理地支配时间，只能让时间在身边匆忙流过我曾记得有这样一句名言：“时间最不偏私，它给任何人一天都是二十四小时;时间也最偏私，它给任何人一天都不是二十四小时。”你是否觉得这句话是自相冲突呢?不!它一点也不冲突!一天是二十四小时，但对于那些无所作为、奢侈时间的人，时间就会过得很快，一

5、天二十四小时一晃而过，却什么也没做! 而有些人们会合理支配时间，不虚度一分一秒，一天内把别人两天、三天才可以做完的事都干了，达到了事半功倍的效果。他们的一天二十四小时过得比别人二十五、二十六小时还要充溢! “赢得了时间，就赢得了一切。”列宁的这句话深刻地揭示了时间的宝贵。“少壮不努力，老大徒伤悲。”更是阐明白小时侯不刻苦学习，长大后就会一事无成空叹息! “一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”、“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”这些圣人古训始终流传至今，可又有谁能完全做到呢? 有些人虽然知道要珍惜时间，可又不知如何合理地支配时间，认为把全部事情统统塞到一天中去干，就是节约时间，不管这些事情究竟该不

6、该做;有的人一天到晚忙乎着自己的“票子、车子、位子、房子”，而对一些公益事业却无心去参加这莫非就是珍惜时间吗? 他们错了，珍惜时间不是成天都劳碌地去干一些杂乱无章、毫无意义的事情，而应当去做一些对国家、对人民有意义的工作。既然来到了这个世界，我们就应当成就一番事业，对祖国、对人民，贡献我们最大的能量!这才是珍惜时间的真谛! 燕子去了又回，杨柳枯了又青，桃花谢了又开在这匆忙飞逝的时间里，让我们尽最大的努力去珍惜时间，对祖国，对人民做出最大的贡献吧! 匆忙读后感感受600字3 每个星期，妈妈都要我朗诵一篇文章，这个星期我读的是一篇朱自清的匆忙。这是一篇告知我们要珍惜时间的散文。 起先，我读前面几句

7、的时候，觉得并不怎么样，可慢慢的，越看越精彩;越看越好玩;越来越让我想往下看。当我读到“早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻静静地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。 于是洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;缄默时便从凝然的双眼前过去。我觉察去的匆忙了，伸出手遮掩时，它从遮掩的手边过去，天黑时，我躺在床上，它便伶伶俐俐的从我身边跨过，从我脚边飞过，等我睁开眼，又和太阳再见时，这算又溜走了一日。 我掩着面叹息，但是新来的日子的影儿又起先在叹息里闪过了。”我便深刻的体会到：假如不珍惜时间，它就会在不知不觉中流失。而且，一去不复反。想想我自己，洗脸漱口就慢

8、吞吞，放学后，写作业、都心不在焉。一转瞬，一天过去了，一年过去了，还学不到什么学问。假如这样下去必定是“少壮不努力，老大徒伤悲”时间是珍贵的，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴” 我们要珍惜眼前的时间，这样才不会奢侈时间。 匆忙读后感感受600字4 说实在话，初读匆忙，感受并没有这么多，只是晓得时间一去不复返，可是在通过开学两周的生活里，的确感到了时间匆忙一去不复返。 先是同学们都拿着厚厚的留言录来到班里让每个同学填写，无论时自己的死对头，还是克星，都静默地仔细填写，我想可能是想让那位同学看到这些时想到些美妙回忆吧，而我认为这是一种让人毫无察觉的告辞仪式，哀痛，而凄凉的。所以有的同学给我，因为不

9、想看到它，看到它会让人稀里糊涂哀痛，我都一一退了回去。 留言录后，又是同学们聊的热火朝天的.话题“中学打算去哪里。”同学们的话语中掺杂的不仅仅是对于毕业后希望的去处的少许的少许兴奋，更多的还是苦涩、悲伤。对于这个问题，没有想太多，只是觉得一切还太早太早，五年级时温东欣就问我想到哪里上中学，我回答：“还太早太早，还有一年半呢，现在想这个干什么。”到了下学期又问我，我的回答：“还太早太早，还有一年呢。”最终到了六年级，问我时，我回答道：“现在还太早太早，还有一个学期呢。”到了六年级下学期，问我时，我缄默了，不能再说了，再说下去怎么说呢，莫非要按月份来说?!不得不带着丝丝苦涩起先复习。接下来又要为即

10、将到来七月份的小升初做打算，当然巩固是不行缺少的，又要卷一场复习风暴了。在我的印象里，一切都太早太早，现在，这个“早”不得不换成“快”了，一切都太快太快了，快得转瞬间时间就逝去 不禁想到匆忙一文中这句话“我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子，我不禁头涔涔而泪潸潸了。”我的时间那么的渺小，像大海里的一滴水那样轻的的重量，微乎其微! 我们的语文数学书已经学了一半。越来越多的时间，我时常坐在那里，一个人呆着，静静地看着钟表上的秒针分针与时针，或者呆呆的盯着一个地方，不知道在想什么，可是脑子里似乎又要涌出来什么似的，似思索，非似思索。我越来越喜爱安静，喜爱在安静里发呆，梦幻的感觉 匆忙一文学完

11、了值得我所作所为的实在是太多，在学习课文前，我一星期最多有一天是虚度过去，做一些很无聊的事情。现在，我深刻的意识到时间一去不复返，我们就要珍惜时间，我心中的珍惜是把它过的更充溢更有意义。 燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了又再开的时候。世上除了时间，任何东西都可以缺了再弥补都可以“再”一次，可是时间呢，它不行再回来，恒久不行能。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”珍惜时间，珍惜光阴! 匆忙读后感感受600字5 燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。这句话出自朱自清写的一篇散文匆忙。告知了我们要珍惜时间，时间过得飞速。 读着这篇文章的时候，我

12、不经想起了自己的时间过得也是飞速，四千多日子已经在不知不觉中过去了，仿佛昨天我才刚刚踏进校内，成为一名小学生，可转瞬间就要离开校内了。就如文章中说的那样，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我觉得我的时间也是如此，似乎平平淡淡的没有什么痕迹，好像一挤眼就这样过去了。我觉得自己像作者一样觉得过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹?我读着读着也不由得反问着自己我有留下痕迹吗?我是否也像作者那样并没有留下什么痕迹呢? 是啊!当我埋头写作业的时候，时间就从挥动着的笔尖中舞过; 当我翻动书页的时候，时间就跟着

13、页码一起翻过;当我费尽心机思索问题的时候，时间就从一道道数学题中跑过当我觉悟时，我的人生已过了1/8有余。我想去攥住它，可是它却从我面前无声无息地跑过了。我同作者一样懊恼着，可时间看着我如此难过，非但没有停下反而跑得更快了。我试图去追它，跑得气喘吁吁，可它一挤眼就不见了。我停下了追逐的脚步，心想既然追不回过去的时间，我就应当珍惜现在的时间啊!细致想想，作者写匆忙不就是要我们从现在起先珍惜时间，别让它再溜走了吗! 想清晰这点后，我决心从现在起先好好努力。我想这样下去，当我和作者同样过了八千多日子的时候，我会很骄傲地说：“过去的时间我活得很精彩，因为它很有意义。” 珍惜时间，我懂得了!感谢作者写了这篇散文让我懂得了时间的宝贵。 haha匆忙读后感感受600字