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1、2023年临床实习心得体会10篇 临床实习心得体会怎么写?实习是我们从学生到社会人的一个转变过程,在这个过程里,可以丰富我们的阅历,提升我们的实力,为今后进入社会打下坚实的基础。下面是我为大家搜集整理的关于临床实习心得体会10篇,供大家参考,快来一起看看吧! 临床实习心得体会篇1 从小,就是我心中的一个梦。 由于种种缘由,始终未能来到,高考时与的擦肩而过也成为了心中的缺憾。这次有幸作为高校公共卫生学院临床医学专业的一名实习生来到首都,来到海淀医院,迎来为期一年的本科实习阶段的学习,我感到特别荣幸! 虽说离开家上学也有3年多了,但初到,心情激烈的同时还是有着些许忐忑与担忧,担忧自己能否很好地融入
2、新的环境,能否顺当度过自己的实习生活。但从下火车的那一刻起,海淀医院医教科马向涛主任和黄彦老师细致周到的支配与关怀让我很快打消了疑虑。他们严谨的工作看法,轻松开心的工作心态,求真务实的工作理念,还有独特的人格魅力为初来乍到的我上了生动的第一课,也让我对自己在海淀医院将来一年的实习生活充溢了信念。 岗前培训是一名临床医学实习生走上实习岗位的必经之路。在为期2天的岗前培训中,我们对海淀医院的历史沿革,组织结构,科室设置等相关信息进行了学习与了解,对常见的问题如相关医疗法规、规章制度、医疗质量、医患关系、平安保卫等进行了系统的培训,对进入临床实习前如病历书写、院内感染,传染病防治等重点问题进行了深化
3、的学习。从海淀医院李院长,医务处李主任以及马主任、汪老师、董老师等几位领导、老师每一堂耐性的授课中,我们感受到医院从领导到各级科室老师对我们的重视,同时他们也对我们实习生提出了希望与要求,在今后的实习中,我肯定会谨记各位老师的教育,努力争取在实习阶段取得优异成果,顺当完成学业。 作为本次高校公共卫生学院临床专业实习生的组长,同时也作为一名学生党员,能够来到海淀医院学习,对我本身来说已经特别荣幸。如何在今后的实习生活中带领同学们更好地完成学业,如何做好学校、同学、医院之间的沟通,如何在同学们中发挥党员的模范带头作用、领导同学们尽快融入医院实习环境与生活是我今后一段时间须要多思索的地方。 看法确定
4、高度,细微环节确定成败。我信任在海淀医院、同学们以及学校的共同努力下,我们本次级高校公共卫生学院实习生肯定能够顺当完成实习阶段的学习,也希望我们的到来能够为海淀医院今后的工作增光添彩! 临床实习心得体会篇2 要在较短的时间内学好这些学问,假如不实行一些有效的方法来进行学习,单靠刻苦,明显是不行的,在前面的章节,曾经谈到过有关搞好实习的阅历,本章将进一步和同学们谈谈有关搞好实习的方法,信任这些方法同样能够为同学们搞好实习起到一些启迪作用。 一、很抓基本技能的训练 作一名医生首先须要驾驭一些必备的基本技能,这是做好医生的基础,作为进入临床实习的实习医生来说,首先应当搞好这些基本技能的训练,这是今后
5、进一步发展的基础,假如基础打得不牢,今后的提高只能是一句空话。可以所本篇所涉及到的内容都与基本技能有关,如接触病人、询问病史、体格检查、病历书写、申请单的书写、处方的书写、病史汇报、诊断分析、管理病人的方法等等。这些都是作医生必需具备的基本技能,而且这些技能不是通过看书、或“见习”就能驾驭的,必需通过不断的熬炼才能娴熟驾驭。因此,同学们应当在练好这些技能上下功夫。 二、重视“方法”的学习 实习学什么?很多大部分同学都认为是学疾病,临床上很多同学对于遇见一个少见病,发觉一个少见的临床体征而津津乐道,而很少思索这个少见病或体征是如何诊断或发觉的,这事实上是同学们实习中经常出现的误区,关于实习学什么
6、?教员的观点则认为:实习学的主要是“方法”,而不是疾病。 理由很简洁,熟识和驾驭了一个疾病,终究只是一个疾病,而驾驭了相识疾病的方法,就可以发觉更多的疾病,从而相识和驾驭更多的疾病。所以说学习和驾驭相识疾病的方法比相识一个或几个疾病更为重要。因此,同学们在实习应当在学习或驾驭“方法”上下功夫。 三、找共同点法 所谓找共同点,就是找具有共同性的规律。例如,对疾病的相识总是从其病因、发病机理、临床表现、诊断标准、治疗方法等几方面进行总结,而病历的内容,与门诊病历的内容、病史汇报的内容、以及特别申请单的内容都有很多相同之处,只是各自的侧重点不同而已,假如驾驭了病历书写,那么其它的内容写起来就显得相对
7、简单了。总之,在临床实习中会有 很多类似的共同点或者共同规律可循,因此同学们在实习中应当有意识地总结这些规律,驾驭了这些规律,将会使临床实习在有效的实习时间内学到更多的学问。 四、找特点法 世界上千差万别的事物,都有自己的特别性,正是因为它的特别性才使事物间彼此区分开来,这种特别性,也就是我们常说的特点,把握住事物的特点,就能帮助我们较好地相识世界上千差万别的事物。临床上同样如此,每一疾病有其特点,每一学科有其特点,每一病人有其特点。假如能够把握住这些特点,这对于正确相识疾病,搞好实习,将起到很大的促进作用。因此同学们在实习时应当学会擅长找特点。 一、找疾病的特点,相识疾病的本质 学医的同学都
8、有这样的体会,医学上须要记忆和了解的内容实在太多,且不说基础医学的概念、名词说明、人体的生理生化以及病理、病生等内容,仅教材上众多疾病的病因、发病机理、临床表现、诊断及治疗方法就得花费相当的精力进行记忆和学习了。的确,医学上的很多学问须要记忆,但这并不等于医学学问都须要死记硬背,运用正确的方法将给学习带来极大的效益。 对疾病的学习和相识的较好方法就是把握疾病的特点。例如,原发性肾病综合症,教材上介绍将肾病综合症描述为:肾病综合症的主要临床表现为浮肿、可出现面色苍白、食欲不振、可有尿少、查体可见全身浮肿,可出现腹水、胸水、阴囊水肿,协助检查,尿蛋白呈+,血浆总蛋白降低,胆固醇增高,可出现感染、电
9、解质紊乱的并发症等等。事实上将该疾病的特点就是同学常说的“三高一低”,即高度水肿、高度蛋白尿、高胆固醇血症和低蛋白血症,而且这些特点中关键点在于“大量的蛋白从尿中丢失”。假如把握住了该疾病的“大量蛋白丢失”这一根本缘由,再去理解该病的“三高一低”的特点,以及其它临床表现如浮肿、腹水、胸水等等都变得很简单理解了。由此可以看出,把握疾病的本质和特点的重要性。 因此同学们在相识疾病、学习疾病时,对每一疾病都要留意归纳、总结疾病的特点,找出疾病发生发展的关键环节或疾病的本质,这不仅能够较好地驾驭和相识疾病,而且使学习相识疾病显得非常轻松和简单。 二、找学科的特点,把握学习方向 在实习中,频繁地轮科实习
10、是实习的特点之一,由于每一学科所探讨的内容以及探讨方法的不同,对于实习同学来说,每一次轮科都须要一个适应的过程,有的科室实习时间较短,一些同学还没有或者刚刚适应科室的环境,转科的时间又到了,这种常见的轮科,须要同学们不断地适应新的环境,给同学们的实习效果造成了肯定的影响,如何在较短的时间内尽快适应环境,学到更多的学问呢? 要解决这一问题,也可用“找特点法”。同学们每到一个新的科室实习,就应当留意找寻该学科的特点,这包括探讨内容上的特点,工作方法以及临床思维方法上的特点。例如,在外科对须要手术病人的诊治过程一般分为术前、术中及术后三个阶段,在术前,特殊重视手 术适应症及手术时机的选择,术中重视医
11、生的操作实力,而术后则强调视察和护理,而在内科,对病人的诊断方面注意逻辑推理,在神经内科的诊断则强调定位和定性诊断等等,这些都是各个学科的特点,假如同学们能够对实习的每一学科的特点进行总结和归纳,并能较好地把握这些特点,就能较快地适应环境,理解和了解学科探讨的内容,明确学习的重点,把握实习的方向,在有限的实习时间内学到更多的学问。本书在指南篇里,帮助同学总结了临床各个科室的特点以及学习方法,目的就是帮助同学在有限的时间内,把握住学科的特点,学到更多的学问。 三、找病人的特点,确定诊治措施 在临床诊治病人的过程中,同样可以用找特点法,找出病人的特点这有利于病人的诊断和治疗。 临床上遇到的每一病人
12、都有其临床特点,在病历探讨及拟诊分析时都要先归纳病人的临床特点,这是因为,把握住了病人的临床特点,就能对病人所患疾病进行较精确地分析,抓住病人所患疾病的主要冲突,有利于正确的诊断和恰当的治疗。因此,同学在管理病人时抓住病人的特点,围绕病人的特点实行相应诊断和治疗措施。 四、写好实习日记 写实习日记就是通过写日记的方式,记录自己实习的经验。写实习日记的内容广泛,它可以记你每天的学习收获以及不足,也可记对某一病人的相识,对某一症状体征的理解,在临床中遇到的难以解决的问题,还可以是发生在临床上的每一件事情,总之,实习的经验都可以成为实习日记的内容。 在临床实习中写实习日记的同学并不多,坚持写的同学就
13、更少了,或许同学们还没有体会到写实习日记的好处。写实习日记至少有以下好处:第一,坚持写实习日记使得同学每天有时间思索自己的实习收获或不足,有利于自己不断地改进实习方法,搞好实习;其次,写实习日记是积累临床阅历的一个很好的途径;第三,常常写日记,有利于培育自己勤于思索的好习惯,有利于提高事物视察和分析实力,这种实力对于临床医生来说将是非常重要的;第四,通过实习日记,可以看出自己成长的过程;第五,日记中的某些内容,照实习中遇到的难以解决的问题,这或许将成为自己事业胜利的突破口,很多科学家的手稿成为后来重大科学发觉的重要线索之类的故事就是很好的例子。因此,对于实习同学来说,应当养成写实习日记的好习惯
14、,信任这将会使自己受益非浅。 五、写诊治总结 写诊治总结,就是对自己管理的每一病人,特殊是典型的病例,都进行总结,总结的内容包括:病人的临床特点,诊治体会,阅历教训等方面内容。具体的内容和方法见管理病人一章,通过这种总结,有利于加深对疾病的理解,有利于提高同学对疾病的相识实力,有利于学习和驾驭临床的思维方法,这些实力和方法都是实习的难点和重点,因此同学们应当做好这一工作。 六、写好科室实习小结 每一科室实习结束,学校都要求写实习小结,很多同学把这当成了一种应付差事,结果这种小牢固际上成为了一种形式,并没有起到其真正的作用,其实,总结阶段的实习收获,检查找寻存在的问题,明确今后的努力方向。这对搞
15、好实习有重要的意义。要写好科室阶段实习小结,应当重点放在通过学习,对那些疾病有了何种程度的了解,学到了那些学问,临床思维实力及基本技能有那写提高和进步,在实习中存在的不足和问题,面对这些问题应当如何解决。 七、专题学习法 所谓专题学习法就是针对某一类疾病或者某些症状进行集中进行学习。在实习中,同学们应当结合临床,适时地进行专题学习,例如,遇到中枢神经系统感染的病人,就进行中枢神经系统感染疾病的诊断和鉴别诊断的学习;遇到发热的病人,就进行发热待查这一专题学习;遇到贫血的病人,就进行贫血的诊断鉴别诊断的学习。在专题学习的过程中,不能仅仅满意教材上介绍的疾病内容,应当到图书馆查阅有关资料。通过这些专
16、题学习,能够扩大学问面,有利于对某类疾病的横向了解,有利于对疾病诊断和鉴别诊断实力的提高。假如对某个专题感爱好,查阅的资料较全面,则可撰写临床综述发表或为今后的临床科研作打算。 八、基础与临床相结合法 临床医学离不开基础医学的指导,因此,同学们在临床实习时别忘了刚好地将临床和基础结合起来学习,这种结合学习,不仅能够巩固以前学到的学问,而且有利于对疾病的相识和了解。临床和基础相结合学习的内容,主要在以下方面: 用基础的理论说明疾病的发病机理上,加深对疾病的本质的相识; 用基础理论分析说明临床症状、体征; 用基础理论说明协助检查的结果。 总之,有关实习方法有很多,希望同学们在实习中不断地总结,目的
17、只有一个,就是搞好实习,为今后的临床工作打好基础。 医学生毕业实习心得临床医学实习后,感想诸多,实习活动已经结束好长时间了,但是直到今日,实习留给我的思索还在脑子里面回想。我不知道那些感觉、那些思路要在我心里停留多长时间,也不知道这些思路留在心里面是好还是坏。自打有了那样一些经验之后,整个人都有所改变,现在仿佛还在改变着。对我来说这次实习心得作业仿佛比以往任何一次作业都要困难,迟疑了很长时间不能下笔。脑子里面的东西从来没有像现在这样多,但是难以将它们定位。假如下面说得太乱,还希望大家见谅。 给我印象最深的是王教授讲的“结合临床量表治疗强迫症患者”。在那次课中,我第一次全面接触到了如何书写患者病
18、历。 病历的书写要体现以下几个部分: 1、患者的一般状况。姓名,年龄,职业,籍贯,居处等等。 2、主诉状况。即患者家属供应的有关患者的状况。 临床实习心得体会篇3 那一天我们穿上雪白的护士服进入医院的时候,心情是多么的激烈,那一刻告知我们爱护生命、减轻苦痛、增进健康是我们护士的职责,作为一名实习护士,我们应当在医院仔细努力学习,使自己获得扎实的专业理论学问和娴熟的护理操作技能,这样才能为我们以后成为一名合格的护士垫下基础! 实习伊始,我们几个小护士总是跟在带教老师的屁股后面,不放过老师的每一个操作细微环节,有的还做了小笔记,遇到不懂的我们都刚好地向老师询问,老师总能给我们细细解答,虽然有的老师
19、看法不是很好,但是我们都能理解的,护士工作的确特别的繁杂,老师要做好自己本分的工作还要负起带教的责任。就这样刚起先我们做了几个礼拜的见习护士,慢慢的我们起先尝试操作,而老师只放手不放眼,让我们安心地去操作,给我们了一个很好的饿熬炼机会,或许只是尝试,而那一刻我们要拿出自己的志气,战胜自己的心理。护士实习是一种困难的生活,我们既要学会做事也要学会做人。做事,实习中我们要不断地充溢自己的理论学问和护理操作技能,争取多一些的操作熬炼机会;做人,在医院我们要处理好自己和同学,带教老师,护士长,医生,病人和家属的关系,这给我们带来了很大的压力同时也是个很好的熬炼机会,而建立良好护患关系是最重要的,能给我
20、们的护理工作会带来便利,护士的工作已不再是简洁的打针、发药等技能性操作,而是包括心理护理在内的更为困难的创建性活动,护士不仅要帮助患者复原健康,还要帮助和指导复原健康的人维护健康。 在实习中我体会到了沟通的重要性,深深地体会到了沟通的重要性,体会到了沟通带给我的欢乐。沟通是一门艺术,它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。会不会沟通不仅影响我们每个人的生活,而且也影响我们的工作。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培育和熬炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的熬炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得
21、的师徒之情。刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较生疏的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。 庆幸的是,我们有老师为我们介绍病房结构,介绍各班工作,带教老师们的丰富阅历,让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打定了良好的基础,这应当算的上是实习阶段的第一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。护士的工作是特别繁重与杂乱的,尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入病房后,感受又更深了。的确,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,我们发觉,护士有着其独特的魅力。医院不行能没有
22、护士,这就说明白护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。这琐碎的工作,有着完整的体系,也正因如此,才能发挥其独到的作用,产生不行或缺的作用。因为有了临床的实习,我们才更全面而深刻的了解护理工作,更详细而详尽的了解这个行业。 进入临床的其次个收获:正确相识护理,树立了正确的职业道德观,养成了良好的工作看法。 临床实习心得体会篇4 转瞬之间,我到临床实习已有3个星期了。实习是将我们所学的理论学问付诸于实践的良好开端,是我们迈向临床的第一步。 在附院实习的3个星期里,让我感慨万千。实习的第一天,我觉得自己很迷茫,对临床的工作处与比较生疏的状态,也对与自己再这样得新环境中能
23、够做的事还是没有一种成型得概念庆幸得是,我们有老师为我门介绍血液科的状况,介绍一些规章制度,使得我们在短时间内进入了状态。在实习过程中我们每天做的最多的就是查房、写病历、病程记录、出院小结等等,就是这些看似简洁的内容却磨练了我的意志和耐性,老师一而再再而三的修改而我一而再再而三地重抄,我知道这是老师对我的严格要求,对我以后的医学生涯打下很不错的基础。 静下心来总结了一下,首先就是体会到什么是“书到用时方恨少”,对我来说,我的理论学问学的自我感觉还不错,但在查房老师问我一些相关的学问时我却张口结舌。其次,动手实力不强。临床实习的一大特点就是有动手操作的机会,如我在血液科做的骨穿、心内侧心电图、测
24、肌红肌钙、bnp等,第一次做的时候总是手忙脚乱的,频频在细微环节上出错。再次,到病房实习,接触最多得是病人,我们刚到临床的实习生最重要的一件事就是问病史,虽然我们在学诊断、内科是有过问诊的经验,可这回到了临床思路变得不清楚了,往往疏忽关键内容。最终,老师工作繁忙,花在我们身上的时间是有限的。 虽然实习的过程中会遇到种种困难,但我会保持十足的动力和干劲,在接下来的日子里我应加强我的临床思维的培育、加强各方面实力的培育。 临床实习心得体会篇5 转瞬之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感受很深,收获颇丰。这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生
25、难得的工作阅历和社会见识。我将从以下几个方面总结临床医学岗位工作实习这段时间自己体会和心得: 一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作实力。 在临床医学岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新学问、驾驭方法、提高实力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上主动进取,主动的把自己现有的学问用于社会实践中,在实践中也才能检验学问的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感受就是:我们在学校学到了许多的理论学问,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。同时,在工作中不断的学习也是弥补自己
26、的不足的有效方式。信息时代,瞬息万变,社会在改变,人也在改变,所以你一天不学习,你就会落伍。通过这两个月的实习,并结合临床医学岗位工作的实际状况,仔细学习的临床医学岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。 二、围绕工作,突出重点,不遗余力履行职责。 在临床医学岗位工作中我都本着仔细负责的看法去对待每项工作。虽然起先由于阅历不足和相识不够,觉得在临床医学岗位工作中找不到事情做,不能得到熬炼的目的,但我快速从自身动身找寻缘由,和同事沟通,相识到自己的不足,以至于快速的转变自己的
27、角色和工作定位。为使自己尽快熟识工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟识自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对临床医学岗位工作的状况有了一个比较系统、全面的认知和了解。依据临床医学岗位工作的实际状况,结合自身的优势,把握工作的重点和难点, 不遗余力完成临床医学岗位工作的任务。两个月的实习工作,我常常得到了同事的好评和领导的赞许。 三、转变角色,以极大的热忱投入到工作中。 从高校校门跨入到临床医学岗位工作岗位,一起先我难以适应角色的转变,不能发觉问题,从而解决问题,认为没有多少事情可以做,我就有一点悲观,起先的热忱有点消退,完全找不到方向。但我还是尽量保持当时的那份热忱
28、,想干有用的事的看法,不断的做好一些杂事,同时也勇于帮助同事做好各项工作,渐渐的就找到了自己的角色,明白自己该干什么,这就是一个热忱的问题,只要我保持极大的热忱,信任自己肯定会得到认可,没有不会做,没有做不好,只有你愿不情愿做。转变自己的角色,从一位学生到一位工作人员的转变,不仅仅是角色的改变,更是思想观念的转变。 四、发扬团队精神,在完成本职工作的同时协同其他同事。 在工作间能得到领导的充分信任,并在按时完成上级安排给我的各项工作的同时,还能主动主动地帮助其他同事处理一些内务工作。个人的实力只有融入团队,才能实现最大的价值。实习期的工作,让我充分相识到团队精神的重要性。 团队的精髓是共同进步
29、。没有共同进步,相互合作,团队犹如一盘散沙。相互合作,团队就会同心协力,成为一个强有力的集体。许多人常常把团队和工作团体混为一谈,其实两者之间存在本质上的区分。优秀的工作团体与团队一样,具有能够一起共享信息、观点和创意,共同决策以帮助每个成员能够更好地工作,同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人,其本质上是注意个人目标和责任,工作团体目标只是个人目标的简洁总和,工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责,也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。 临床实习心得体会篇6 临床医学实习活动已经结束好长时间了,但是直到今日,实习留给我的记忆仍是历历在目。我不知
30、道那些感觉、那些思路要在我心里停留多长时间。自打有了那样一些经验之后,整个人都有所改变,现在仿佛还在改变着。 通过实习,我感觉作为一名医务工作者在日常工作中要注意以下几点: 第一,要留意个人形象。这个问题好像从来都没有在入科教化中提到过,不过,信任许多局外人,包括医学生印象中的医生都应当是如江口洋介般玉树临风的虽然,实际状况可能让你大跌眼镜。跨进病房那一天起,你就成了一个准医生了。尽管医生在中国的地位并不高,尽管整个病房谁都想支使你,但是,咱不能自己把自己给看扁了,更何况,没有病人会一起先就充分信任一个胡子拉碴、白外套皱巴巴的医生。所以,请留意你的形象,从头到脚,从外到里,干净整齐,清爽精神。
31、 其次,请不要迟到。这是个通病,有许多人都是踩着点冲进病房的,不论是实习的,本院的,还是进修的。在心内科实习的时候,卢老师曾经要求实习同学7点进病房量血压,住院医生7点半到,主治主任8点到。提倡向外科医生学习,养成早起的好习惯,向床位上的病人都问候一下“昨晚睡得好吗?早饭吃的'什么?”,病人也都会把你当成床位医生而把你的带教晾在一边。 第三,口袋里的东西。白外套口袋里首先要放个小本子。那上面密密麻麻写满了东西,有希奇怪异的医嘱、综合症、药名和用法,有今日要请的会诊要开的化验单要写的阶段小结,还有各种各样的电话,各个科室的、各科住院总的、老师的。这是你实习的见证,那上面写满了你的欢乐、难
32、过、敬佩和怀疑。记得不要拿医院里的纸张记东西,不好看,简单丢。其次有听诊器、手电筒、压舌板。再次多半有手机,建议查房的时候放到振动或者关机。否则教授查房查得正起劲的时候被你的铃声打断了思路,影响实习成果。其次可以装些不简单找到的化验单什么的,这样可以省下许多找寻的时间。 第四,假如可能的话,在进一个科前先把相关的书本内容复习一下。事实证明要这么做是相当相当困难的!但是,还是要尽量做到。做不到就边实习边看,这样的记忆是很深刻的,有些甚至终生难忘。 第五,要有自信。当然,自信的前提是要有扎实的基本功,这样做事才能得心应手。要敢于主动争取担当某项任务,才能争取到提高熬炼的机会。在现在这个竞争如此激烈
33、的社会里,不擅长推销自己的人经常会失掉很多很好的机会,不利于自身水平的提高。在实习阶段,有很多动手的机会都要靠自己争取,你的自信也会让患者更加信任你的医嘱。 临床实习的几个月来,我接触了很多党员,他们之中有教授、有住院医生、有护士,他们职务虽不一样,但对工作的执着和热诚,对病人负责的看法却是一样的且持之以恒的。与他们相比,我们相差甚远。我们对工作远没他们那么执着和热诚,那么精益求精。我们刚去实习的两个月兴致昂扬,什么事都抢着干,每天去得早走得晚,慢慢地,有些同学就坚持不住,起先迟到了。而我,虽然从不迟到,但也不像以前去那么早,工作热忱也没以前高了。 想着刚去实习那会儿,只要听说哪个病人有异样体
34、征,不管那病人是不是我管床或是不是我病区的,我都会去看,去摸,去听。可现在,除了我管床的病人外,其他的病人我都不怎么关切了。是自己都知道,不用看了吗?应当不是。往往是自己以为知道了,其实还不知道。医学博大精深,千变万化,同样一种疾病在不同病人身上的表现往往不尽相同,这就须要我们多接触病人,多思索,多总结。在与病人的接触中我们往往可以获得对疾病诊断极有帮助的临床资料。在这方面,我还做得不够,因为有许多病例其实这一生可能也只见过一次,终归将来不是全科医生,但是仅仅是一次却是毕生难忘。 实习过程中,我还学会了处理各种的人际关系。科室里面,医生和护士的关系,医生和医生之间的关系,医生和病人及家属的关系
35、,下级医生和上级医生的关系。的体会就是低调别把自己看得太了不得。三人行,必有我师,上级医生当然不用说,护士老师也相当棒。有一个闭式引流,我去给水封瓶装生理盐水。钳子很不好使,那个金属的盖子怎么也打不开,护士老师上来几下就开了;病人也特别值得敬重,须要我们的关切,大家相互敬重相互信任,才能战胜我们共同的敌人疾病。 现在我已经是一名医学探讨生了,在医学路上还有很长一段要走,但实习的学习生活会始终影响着我。 临床实习心得体会篇7 一晃高校已经过去四年的时间,我们也进入了临床的实习阶段,也向医生迈进了一步,虽然离成为一个合格的医生还有一段很长的距离,但终归这个距离在一步一步地缩小。 现在在江门市中心医
36、院实习,虽然仅仅两个多月,但是通过和老师的接触,给我的感受许多,也让我明白了许多道理!给我心灵的洗礼让我想起了中学读过的一本书论语。 1、学而时习之,不亦说乎?医学注意的是理论和实践,理论是指南针是依据,只有具备过硬的理论学问,才能够正确地做出推断。常常不断地看书,弥补一下自己以前所未留意到的东西,在读书中找寻乐趣,会发觉在学问的海洋中遨游,其乐无穷! 经过了四年的理论学习,我们已经驾驭了一些理论学问,但是医学是一门实践的科学,我们必需主动地投入到实习当中,在实习的过程中,进一步强化自己的理论水平,同时也可以提高自己的动手实力,为自己将来成为一名合格的医生打下坚实的基础。 2、有朋自远方来,不
37、亦乐乎?这里汇聚了五湖四海的医学生挚友,“相逢即是缘”!能够相识这么多的挚友,莫非不是人生一大快事吗?虽然来自不同的地方,但是来这里的目的很简洁就是学习,不断提高自己的理论和实践水平。既然来到了这里,聚在了一起,融入了江门市中心医院这个集体,我们就是挚友,应当团结互助!希望我们可以在一起度过这一生中难忘的实习时间! 3、温故而知新,可以为师矣温习过去学习过的学问,从中可以有新的收获,对学问的相识就可以提高一个档次。实习的过程中,我们不仅可以抽时间看看课本,还可以在临床的实践中和课本的学问相结合,上升一个新的高度。 4、三人行,必有我师焉:择其善者而从之,其不善者而改之原意是:“三个人一起走路,
38、也定有值得学习的老师。选择优点而学习,看到短处而改正自己。”我们这么多人在一起实习,虽然学校各有差异,但是学习的学问都是一样的。每一个人都有其独特之处,也有自己的不足之处。我们要擅长发觉别人的优点,虚心地向他人学习,来弥补自己的不足之处;看到他人有什么瑕疵,谛视一下自己,是不是也有这样类似的毛病,多反省一下自己,“一日三省己”,又如孔子说的另外一句话那样:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。” 5、敏而好学,不耻下问我信任能够考上医学院的学生都是很聪慧的,已经经验了N年的学习,已经有了扎实的理论功底。但是临床上不仅仅要求我们要有理论水准,还要求我们实际操作实力,因而我认为任何一个人都是我们的老师,
39、除去医生和护士,还有许多人是我们的老师,包括某些患者,他们在某些问题上或许比我们知道的要多得多,我们应当虚心地向他们请教一些我们不明白的东西,不要认为这是很没面子的事情。其实这些都没有什么!人的一生原来就是不断学习的一生,医生更是如此,假如我们不多加学习,跟不上时代的潮流,迟早会成为社会的弃儿,因而我们要向任何一个比我们强的人请教。把自己恒久放在学生的位置上,不断地学习,弥补自身的不足,力求更上一层楼! 6、志于道,据于德,依于仁,游于艺我们应当不仅有远大的志向理想,有较高的境界,能够有一颗仁爱之心,并且能够在此基础上提高自己的技术水平,拥有娴熟的技艺,这样才算是一个比较合格的医生! 7、逝者
40、如斯夫!不舍昼夜时间岁月就像流水一样,我们应当把握生命中的每一分钟,努力实现自己心中的幻想,等到我们老去的时候,回想过去,我们不会因为自己没有好好把握自己的青春年华而懊悔就行了! 临床实习心得体会篇8 短短一年的实习生活就要结束了,回顾这段时间的点点滴滴,虽然说不上激情澎湃,但是终归我们为此付出了诸多的心血,心里难免有着激烈。现在要离开带领我们踏入医生行列的老师们,心中的确有万分的不舍,但天下无不散之筵席,此次的分别是为了下次更好的相聚。第一次作为医生的经验会让我们牢记一生。在此,我就我们小组的六位组员对这一年来的工作和学习做一个小小的总结,希望从中发觉一些优点和缺点,为我们以后的学习和工作增
41、加阅历。 临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对临床技能操作的培育和熬炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的熬炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。 刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于临床的工作处于比较生疏的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有老师为我们介绍各科室的状况,介绍一些规章制度、各级医师的职责等,带教老师们的丰富阅历,让我们可以较快地适应医院各科临床工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打下了良好的基础,这应当算的上是实习阶段的一个
42、收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。 到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,驾驭透彻的是各项基础技能操作。实习的最大及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们主动努力的争取每一次的熬炼机会,同时还不断丰富临床理论学问,主动主动地思索各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好学问笔记。遇到老师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向老师及更多的人请教,以更好的加强理论学问与临床的结合。根据学校和医院的要求我们主动主动地完成了病历的书写,教学查房,病例探讨,这些培育了我们书写、组织、表达
43、等各方面的实力。 在医院实习期间,我们所做的一切都以病人的身体健康,疾病转归为目的,我们严格遵守医院的各项规章制度,全部操作都严格遵循无菌原则。我们在内、外、妇、儿各个科室里,都是仔细细心的做好各项工作,在带教老师的指导下,对各种常见病,多发病能较正确地进行预防、诊断和处理。比较娴熟的驾驭了临床常用诊疗技能。本着三基、三严的精神,培育和提高了我们独立思索和独立工作的实力。 在这段短暂的实习时间里,我们的收获许多许多,假如用简洁的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很精确和清楚的表达我们受益匪浅。实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础。总之在感谢临沂市人民医院培育我们点点滴滴收获
44、时,我们将以更主动主动的工作看法,更扎实坚固的操作技能,更丰富深厚的理论学问,走上各自的工作岗位,提高临床工作实力,对卫生事业尽心尽责! 临床实习心得体会篇9 要在较短的时间内学好这些学问,假如不实行一些有效的方法来进行学习,单靠刻苦,明显是不行的,在前面的章节,曾经谈到过有关搞好实习的阅历,本章将进一步和同学们谈谈有关搞好实习的方法,信任这些方法同样能够为同学们搞好实习起到一些启迪作用。 一、很抓基本技能的训练 作一名医生首先须要驾驭一些必备的基本技能,这是做好医生的基础,作为进入临床实习的实习医生来说,首先应当搞好这些基本技能的训练,这是今后进一步发展的基础,假如基础打得不牢,今后的提高只
45、能是一句空话。可以所本篇所涉及到的内容都与基本技能有关,如接触病人、询问病史、体格检查、病历书写、申请单的书写、处方的书写、病史汇报、诊断分析、管理病人的方法等等。这些都是作医生必需具备的基本技能,而且这些技能不是通过看书、或“见习”就能驾驭的,必需通过不断的熬炼才能娴熟驾驭。因此,同学们应当在练好这些技能上下功夫。 二、重视“方法”的学习 实习学什么?很多大部分同学都认为是学疾病,临床上很多同学对于遇见一个少见病,发觉一个少见的临床体征而津津乐道,而很少思索这个少见病或体征是如何诊断或发觉的,这事实上是同学们实习中经常出现的误区,关于实习学什么?教员的观点则认为:实习学的主要是“方法”,而不
46、是疾病。 理由很简洁,熟识和驾驭了一个疾病,终究只是一个疾病,而驾驭了相识疾病的方法,就可以发觉更多的疾病,从而相识和驾驭更多的疾病。所以说学习和驾驭相识疾病的方法比相识一个或几个疾病更为重要。因此,同学们在实习应当在学习或驾驭“方法”上下功夫。 三、找共同点法 所谓找共同点,就是找具有共同性的规律。例如,对疾病的相识总是从其病因、发病机理、临床表现、诊断标准、治疗方法等几方面进行总结,而病历的内容,与门诊病历的内容、病史汇报的内容、以及特别申请单的内容都有很多相同之处,只是各自的侧重点不同而已,假如驾驭了病历书写,那么其它的内容写起来就显得相对简单了。总之,在临床实习中会有很多类似的共同点或
47、者共同规律可循,因此同学们在实习中应当有意识地总结这些规律,驾驭了这些规律,将会使临床实习在有效的实习时间内学到更多的学问。 四、找特点法 世界上千差万别的事物,都有自己的特别性,正是因为它的特别性才使事物间彼此区分开来,这种特别性,也就是我们常说的特点,把握住事物的特点,就能帮助我们较好地相识世界上千差万别的事物。临床上同样如此,每一疾病有其特点,每一学科有其特点,每一病人有其特点。假如能够把握住这些特点,这对于正确相识疾病,搞好实习,将起到很大的促进作用。因此同学们在实习时应当学会擅长找特点。 临床实习心得体会篇10 仿佛昨天还坐在教室里听老师们讲课,今日离实习结束还有两个月,不得不感慨时间过得真快啊!想起那天我们八个同学穿着雪白的护士服去各个科室报到,带着彷徨与惊慌的心情,起先了为期九个月的临床护理实践,那一刻的心情是多么的激烈!刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理工作处于比较生疏的状态,也对于自己在新的环境中能做的事还是一种没有成型的概念,庆幸的是,老师带我们了解病房的结构,了解各班工作,包括垃圾的分类,代教老师阅历丰富,让我们尽快地
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