奋斗的励志演讲稿12篇 激励奋斗演讲稿.docx
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1、奋斗的励志演讲稿12篇 激励奋斗演讲稿演讲稿的内容要依据详细情境、详细场合来确定,要求情感真实,敬重观众。在充溢活力,日益开放的今日,在许多状况下我们须要用到演讲稿,来参考自己须要的演讲稿吧!下面是我共享的奋斗的励志演讲稿12篇 激励奋斗演讲稿,供大家参考。奋斗的励志演讲稿1敬重的各位老师、各位同学:大家好,今日我国旗下演讲的题目是胜利来自拼搏。金秋十月,阳光绚丽,一年一度的嘉中运动会如期而至又成功闭幕了。在短短两天半的赛程里,运动健儿们在各项竞赛中发扬了坚韧拼搏精神,发挥出了较高的水平,创建出了很多优异的成果,也在嘉中体育史上留下了绚丽的一页。在运动员身上体现出来的拼搏精神不光感染着我们在场
2、的每一个同学,同时也是值得我们钦佩和学习的。不论是否参与竞赛,无论胜利与否,重要的是要有勇于参加的精神,更要有勇于拼搏的精神!拼搏,正是勇于拼搏,不断超越的精神才产生了运动的风采,才让运动变得更加精彩,更加吸引。在拼搏者的眼中,不在乎成功时的欢愉,不在乎失败时的眼泪,只在乎自己的曾经拼搏。在拼搏者的心中,只有不断拼搏的信念,不断超越,迎接挑战的意念。拼搏,只有拼搏才是运动的真谛,才能体现出运动的真正意义。然而,运动会过后,校内又将复原往日的安静,同学们又将投入到惊慌的学习中,期中考试也将来临了。面对这场考试,我们不应当无所谓,更不应当恐惊,我们要把在运动场上表现出来的勇于拼搏的精神投入到学习中
3、,要以昂扬的姿态来迎接期中考试。对于这次考试,首先,我们应当自信,应当迈开坚决而有力的步伐,露出阳光般绚丽的微笑,呈现出蓬勃而富有朝气的精神面貌。只有这样,我们才有足够的志气冲过学习上的一道道封锁线;只有这样,我们才有能量击倒学习上的一个个强悍的堡垒;也只有这样,我们才能跌倒了爬起来,去迎接学习上的一次又一次挑战。其次,还应当保持良好的心情,很多同学对考试都怀着一种惊慌与恐惊的心理,其实说白了,考试只是一种特别的作业形式,它的目的在于帮助我们查漏补缺、调整策略,以便更好地进行下一步学习。因此,我们都应当带着一份好心情轻装上阵。当然还要学会运用科学的学习方法,来提高学习的效率和质量,使平常学习的
4、东西通过复习真正转化为自己的学问。大家都知道:考试不仅考查学习的学问和实力,也考验我们的心理素养和应对困难的技巧。心情惊慌、浮躁都是胜利的天敌。当我们面对发下来的试卷时,每个人都应当是一个军事家,既要有战略上运筹帷幄、决胜千里的风范,也要有战术上精打细算、严谨细致的精神。在此,希望同学们都能采纳最佳的应试策略和技巧,做出一份令自己满足的答卷。人生能有几回搏?千百双眼睛凝视着我们,为了希望、为了成功,为了志向,赛场上我们奋勇拼搏,学习上也必需英勇地拼搏!胜利来自拼搏!感谢大家。奋斗的励志演讲稿2敬爱的老师和评委,敬爱的同学们:大家好!我今日演讲的题目是无奋斗不青春没有阳光的时候,我们还有月光;没
5、有月光的时候,我们还有星光。没有星光的时候我们有什么?我们也有家长和老师在期盼。奋斗不仅是生命的动力,也是世间万物产生的条件。在现实生活中,我们会经验许多挫折。人的一生,恒久不会一帆风顺,人生的道路会像河流一样曲折。这时,我们该怎么办?是躲避?就是倒戈?还是视而不见?这不是我们应当做的选择。我们须要的是英勇的奋斗。奋斗是任何时候任何国家的胜利人士必备的武器。华说:“活着不是为了个人,而是为了祖国。”这就是奋斗的动力。他成为宏大数学家的缘由是他奋斗的结果。带着为中国服务的决心,他设定了一个宏大的目标,创建了一个数学世界。我信任每个人都想像伟人一样成为祖国的栋梁,所以我们须要制定自己的目标,并为之
6、奋斗。古代诗人李白把奋斗描写得淋漓尽致:“只要有毅力,铁杵磨成针”,这也是我们年轻时最励志最有影响力的一句话,要从小培育奋斗意识,为以后的胜利打下基础。为什么有些人在困难面前退缩?遇到困难,要么依靠老师,要么依靠父母。这个有用吗?我可以坚决的说,这个没用!长此以往,他们会对斗争失去爱好,更可怕的是,他们会丢失斗志,成为困难的囚徒!所以,只要奋斗,就有真正的出路。不管是什么工作,都要奋斗。你是一只沉睡的虫子。不奋斗就一事无成!俗话说:“适者生存,劣等者淘汰”,这是对我们人生必需奋斗的不断提示!或许胜利的路上有许多挫折,所以要无所畏惧,奋斗,写青春无悔!我的发言到此结束,感谢!奋斗的励志演讲稿3敬
7、爱的各位同学们:大家好!我是这次的演讲者xx,来自初三x班。做为刚升上初三不久的我,今日给大家带来的演讲稿题目是“奋斗的初三”!大家都刚刚结束了漫长的暑假,从舒适的家中背起我们沉重的书包赶来了学校。在这漫长的假期里,有的同学在努力的学习,主动的巩固和预习学问。但有的同学却趁着最终的暑假,就在这个最终的初中暑假来轻松的放松自己,让自己在这个暑假过得轻松、开心。但是,无论我们在这个暑假干了什么,学习与否,我们都该仔细的面对接下来要接受的挑战了!借用老师的一句话来说:“我们该收收心,该回到学习了!”如今结束了这个暑假,我们就是xxx初中的初三学长学姐们了,做为在学校里面现在待得最久的一届学生,我们必
8、需要清晰的相识自己现在的境况和任务!我们到达初三,也就意味着在两学期之后,我们就要面临选择人生的中考!虽然现在还只是上学期,但是等到初三下学期就太迟了!中考,是我们在初中三年来学习生活的最终考核,也是确定我们将来中学的重要考试。面对这些,有些同学好像都还没呢意识到事情的重要性。中考,虽然不是像高考一样是可以扭转我们人生的考核,但是肯定是我们冲向高考的重要助力!能在更好的中学学习,能在更好的环境下读书,这就是我们的目标吗?不对,或者说不完全是。一个优良的教化环境和学习气氛自然是特别的重要。但是老师也经常说道:“学习不是为了别人是为了我们自己!”再好的环境下自己不努力也是白费,我在今日进行这样的演
9、讲,就是为了让同学们意识到,外力再怎么都是外力,能够成就将来的就只有我们自己!假如现在的我们玩耍,将来的几十年我们都会为现在的不努力而受累,或许你还沉醉在父母的关爱中,但是,醒醒吧!在将来,我们能靠的就只有我们自己!在这最终的一个年级,我们所剩的时间不多,但是我们还有机会。两个学期的时间可以做出许多的变更。假如你现在还没能相识到不努力抓紧这最终的初三的重要,那我也只能说:“愚不行及”。同学们,将来只能靠我们自己去打拼,现在最终的冲刺已经起先,虽然有些同学已经落后,但是请信任,只要不放弃,现在迎头赶上还不算迟!我的演讲结束,感谢大家!奋斗的励志演讲稿4同学们,大家正值十四五岁年青春年华,这是人生
10、中黄金季节。那么如何把握这生命中的青春呢?宏大的导师马克思告知我们说,“青春的光辉,志向的钥匙,生命的意义,乃至人类的生存、发展”,“全包含在这两个字之中”,就是“奋斗”。这一次月考,各个班级都涌现一批勤学上进的同学,他们登上了班级第一名。但是,这荣誉榜的背后洒下的是奋斗的热血和汗水。一、树立目标,主动向上一个青春奋斗者,是一个有志向、有目标的人,是一个酷爱生活、主动向上的人。1班洪同学:她喜爱阅读、游历和写作,将生活融入写作,让生命有一种韧性,散发出一种光明的精神。16班柯同学:她是一个主动向上、爱好广泛的女孩。她总是用微笑面对生活,始终信任人应当在挫折中成长。19班周同学:她从不迟到不早退
11、,仔细遵守学校的各项规章制度,主动参加学校及班级组织的各项活动,并且在活动中发挥主动的作用。树立目标,主动向上,酷爱生活,永葆青春的朝气蓬勃,才能成为一个酷爱生命的人。二、团结友爱,乐于助人任何人都不是一个孤岛,都须要同他人交往和合作,这须要团结协作,形成一个相互学习、相互帮助的集体。2班林同学:有难题不会时,他也会热心帮助同学,细心地与同学讲解。他也是老师的好助手,每次英语小测,都是由他和几位同学一起仔细批改,批改完之后还会排好依次,由高到低。3班程同学:他作为班级里成果良好的同学,热心帮助成果差的同学解决学习上的困难。18班谢同学:她是语文科代表,勤奋学习,并能主动关切他人、帮助同学,她认
12、为,只有共同进步才是真正的进步。团结友爱,乐于助人是人的一种品质,也是青春的底色,我们要用真诚的画笔,为青春画上美妙的图画。三、讲求方法,激发爱好做什么事都有方法,有爱好,但方法是靠自己去找寻的,爱好是靠自己培育的,因为任何方法,任何爱好,适合自己的才是最好的。4班殷同学:在老师帮助下,他慢慢爱上了数学,产生了爱好。他学数学的方法是做好预习,带着问题上课。8班兰同学:他上课仔细听讲,做好课堂笔记,课后仔细复习,把上课所学学问再梳理一遍。9班何同学:他每天晚自修,早早地便把作业完成了。剩下大部分时间,他总是拿出当天的学习书本,起先复习;复习完后,便起先预习明天的功课。10班王同学:她勤于复习,一
13、遍,两遍,三遍,梳理学问,提出问题,思索问题,弄清每个学问点的意思。12班李同学:他上课时聚精会神听讲,主动思索老师提出的问题,把自己的解题思路同老师的讲解作比较,找寻自己理解的和老师讲解的之间的差异,驾驭学问的规律。15班许同学:她自觉自律,进行时间管理,在父母不在身边的状况下,自觉完成学习任务。一到周末,她独自由家的将写作业、看课外书、整理家务。17班李同学:她的课桌里总会有一本错题本,每次遇到错题都会细心地抄在本子上,时时常拿出来温习。自习课上她的桌旁会有一叠课本和课外拓展书,她会用一半的时间完成课内任务,再用另一半时间翻阅课外学问。21班陈同学:他勤奋学习,多练、多思、多写。他也会遇到
14、令他无从下手的题目,但他虚心向老师请教,决不放走一道不会做的题目。23班张同学:她是英语学科班长,课堂上总是主动地思索和回答问题,仔细做好课堂笔记,课后常常复习。在求学的道路上,每个人都有自己的爱好,也有自己的方法,但是,培育爱好和驾驭方法都是建立在发觉问题、提出问题、分析问题、解决问题的基础上的,只有勇于面对问题、擅长解决问题的人,才能促进自我成长。四、专注学习,珍惜时间专注学习,就是要保持留意力,集中于所做的事情上;珍惜时间,就是要惜时如金,不奢侈时间资源。一个专注学习的人,一个珍惜时间的人,肯定是一个酷爱学习和主动学习的人。5班洪同学:她很珍惜每一分每一秒,不愿随意铺张奢侈,在教室要么看
15、书,要么作业,不让自己闲着。6班许同学:初一年,她的成果很一般,但进步很大。她擅长做时间的主子。她虽然不是最早来到班级的同学,但是只要进入班级,她都会快速的拿起书本,进入学习状态。7班蔡同学:他学习成果在班级始终都是名列前茅。他刻苦学习,遇到难题不轻易放过,仔细钻研,一遍不行,两遍、三遍,实在解不出来,才去请教老师。11班葛同学:原来的他不怎么会珍惜时间,专注学习,现在的他变更了,变成了一个懂得自我节制,专注学习的人,成果有很大的进步。13班谢同学:原来他不怎么努力,认为完作业就算是完成学习任务,但是,自从他明确了学习的意义后,变更了自己的学习看法,成了一个专注学习的人。14班倪同学:她是个文
16、雅的同学,她信任“耐得住孤独才守得住繁华”,读书作业总是在静默中思索。20班李同学:他是一个能吃苦的人。晚自习,他早早的写完作业,但他并不会在教室里无所事事,虚度光阴,而是在复习功课,把那些学问的重点和难点,重新在学习一遍。22班庄同学:他肯于动脑筋,每次上课都有他高高举起的手,主动回答老师的问题。中午的时候,他总是第一个回到班级起先复习。24班刘同学:她总是全神贯注地上课,有时课堂上,老师所讲的内容她已经驾驭,但还是一样地仔细听课,一样地回答问题,一样地做好笔记。每天早晨,她总会早别人几分钟进入教室,为的是多读一会儿;每天晚自修,她总会晚别人离开教室,为的是多读几分钟。做任何事,都没有捷径可
17、走,只有一个擅长管理自我、管理时间的人,一个专注投入、持之以恒的人,才可能把事做好。学习也是如此,专注学习,珍惜时间,才能实现自己的目标。同学们,青春是美妙的,前景是光明的。不奋斗,何以谈青春?不进取,何以谈幻想?同学们,我们生活在改革开放的年头,处在金色的年华,正值生命的春天。希望同学们趁着青春好时间,在心灵的园地里辛勤地播种,让希望的种子生根发芽。奋斗的励志演讲稿5敬重的评委老师,各位挚友:大家好!今日我演讲的题目是青春不止奋斗不息青春是一首歌,明媚欢快。许多人都在艳羡拥有着美妙青春的我们,同样我们也为自己的青春感到傲慢。像我们这样的孩子,拥有平凡的诞生并平凡的死亡。但一路上我们有信念有抗
18、争有悲伤以及由不停留的鼓点,舞蹈所打造的青春。即使终将幻灭,但终归不失华美和悲壮过。我在杂志上看到过这样一段话:在歌舞升平的和平年头,青春在一代又一代人中老去,又在一代又一代人中成长,回望起来,不止华衣与爱情,不止学习与时尚,不止奋斗与志向,不止英雄与奉献。杰索鲁“比马龙”效应告知我们,始终的确是生命不行缺少的力气。在上个世纪海明威借用格鲁特德.斯泰因的那句“你们都是迷茫的一代”作为小说得开篇时,我们即被冷酷的岁月冠以了一个暖和如花开的名字“年轻人”因此当我们高声呼喊年轻就是一切的时候,不会有人指责我们的笑容太过于玩世不恭。我们用了十七年的时间,上演了多数场悲欢。在不停的跌倒与失败中,我们学会
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