学校工作总结美篇（共8篇）.docx

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1、学校工作总结美篇（共8篇）第1篇：加美学校党建工作总结加美学校党建工作总结加美学校创办于1995年，校内面积130 亩，现有 个教学班，2000多名学生，教职工420人。现有 名党员。几年以来，我校党支部仔细贯彻市区教化局的有关精神，坚持以“三个代表”为指导，坚固树立科学发展观，紧紧围绕市教化局工作中心，结合加美的工作实际，全面推动党的思想、组织和作风建设，团结带领全体党员干部抢抓机遇、创先争优、鼓足干劲、努力工作，以打造文明、和谐校内为着力点，不断提高围绕教化教学中心工作开展党务活动的业务实力，不断丰富和拓展党总支工作的形式内容，收到了良好的效果。努力推动党建工作向更高的目标迈进，从而为提高

2、教化教学质量、办人民满足的教化供应了坚毅有力的保证。一、加强组织建设，提升党建水平一是根据 “党要管党”的要求，坚持把党建工作摆在重要位置。把党建工作列入学校工作重要的议事日程，细心组织、周密支配，做到有安排、有措施、有检查、有总结；二是在各年级部设置了党小组。做到分工明确，相互协调，确保党建工作的有序开展,充分发挥党小组在学校教化教学中的战斗堡垒作用；三是健全了学校党建工作的协调组织机构。设立了党支部办公室，印制了加美学学校党总支工作网络图，充分发挥总支成员及党员在党的思想政治教化工作中的作用；四是根据“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的要求做好组织发展工作。培育入党主动分子，发展优

3、秀老师入党，做到思想上教化、政治上关怀、工作上培育、组织上关切、有专人培育联系，不断为党组织输送簇新血液。二、学校管理工作更加注意贴近师生的实际。今年以来，加美学校始终把服务师生作为学校工作的动身点和落脚点，加大服务力度，拓展服务领域，创新服务形式，竭诚把服务师生需求的各项工作落到实处。一是针对老师的需求，主动探究引领老师成长的新途径。首先以队伍建设为保障的管理工作持续改善。通过成立执行“五严”规定领导小组，将“五严”规定印发至每一位老师，组织全体教职工仔细学习。在此基础上召开了家长会，为家长和社会各界对学校的办学行为提看法和建议开拓了绿色通道。其次以规范管理为重点的教学工作不断优化。学校教学

4、工作是学校的核心工作，教学质量是学校的生命线。在争创教化现代化的过程中，我们对教学过程的方方面面进行了细化，依据教学“五仔细”、“四精四必”和新课改精神，探讨制定了加美学校集体备课规定。对“教学安排”、“备课”、“上课”、“作业布置与批改”、“教学探讨”等作了细致的要求，备课上课从以往的对学问排列转移到围绕“三维”教学目标达成上来，转移到学生创新实力和实践实力的培育上来，大大提高了工作效率。再次以身心发展为目标的文体活动全面开展。学校高度重视体、艺工作，注意对学生综合素养的培育。依据国家学生体质健康标准仔细组织阳光体育活动，确保学生每天有1小时熬炼。学生体育达标率保持在90%左右。大课间活动分

5、年级建立羽毛球、篮球、棋类、跳绳等爱好小组，培育学生体育熬炼的爱好；仔细组织电脑、科技小制作等爱好小组，培育学生的动手实力；通过开展书法、绘画、班联谊、演讲竞赛、诗词朗诵等活动，提高学生的审美实力。最终以内涵发展为核心的培训工作成效显著。学校确立了以培育中青年骨干老师和名老师为重点的人才培育目标，采纳“铺路子、压担子”、“请进来、走出去”、“拜名师、结对子”等措施，让课改的最新理念与青年老师的成长同行。二是针对学生的需求，努力变更促进学生发展的新活动。首先运用新管理，细化学校管理层面。德育管理只有注意细微环节，突出创新，才能形成自身的品牌。通过定期不定期组织班主任培训，使班主任培训有方案、有材

6、料。并依据班主任考核方案开展“争红旗创先进”活动，评比出周文明班级、形成良性竞争机制；通过制定加美中学生文明礼仪规范、加美学校学生文明礼仪系列活动实施方案、住宿生管理条例和评分细则等规范和制度，开展一系列常规活动，变更学生不良的行为习惯、生活习惯、学习习惯，提升学生的整体文明水平和综合素养；通过定期开展家长会、短信发送、网络论坛等活动，与家长刚好沟通、不断联系，把家庭教化方面的金点子，传递给家长。其次开展新活动，提高学生综合实力。生命在于运动，德育在于活动。通过开展“情系灾区、爱在加美”捐款活动、主题班会、“我爱你中国”大型诗歌吟诵竞赛、“讲解并描述名人对我成长的影响”演讲等活动，培育学生剧烈

7、的爱国主义情怀和民族精神；通过开展老师节、“加美一家亲、有爱更精彩”迎元旦联欢会等感恩教化活动，让学生学会感恩父母、老师、同学、挚友；通过开展法制讲座、典型生报告会等活动，增加学生的使命感和责任感，提高学生的综合素养。再次打造新文化，丰富学生校内生活。文化是学校之魂。在校内，通过横幅标语、橱窗展板等平台宣扬主动向上的文化，起到了很好的育人效果；在班级，开展班级文化布置，通过在每个班统一制定“目标栏”、“特色栏”、“班务栏”、“宣扬栏”四块班级文化栏目，规范班级文化要求，提升班级文化品位。最终开拓新阵地，促进学生身心发展。通过校内广播站、学生会议等平台，常常性地对学生进行心理减压、思想开导。我校

8、把心理健康教化作为我校特色工作来抓，参加课题探讨。三是针对学校建设的要求，努力搭建教学工作的新平台。依托校内网的网络优势，建立、改造了加美校内网版面，刚好充溢了许多学校各种新闻、通知、工作要求等，为服务老师供应了很好的平台。同时还加强网络硬件、软件的疏通改造，使每个班、每个老师办公室都能上网，架起了与全体老师沟通联系的桥梁。另外，建立校内老师上传的各种材料都可以刚好的查找，实现了无纸化资源共享；学校在资金很紧的状况下，投资几万元建立了学校的集备室，配备了电脑、电视、桌椅，为集备供应物质条件；为了配足配齐教学装备，学校购买了一些体育器材、演出服装，并进行了试验室改造，为教学做好了全面服务；为了形

9、成校本习题集，从各种途径购买各学科题库，进行整合改编，为老师提高习题教学质量。三、强化队伍建设，发挥模范作用学校党支部历来非常重视提高党员干部和老师的整体素养。一是开展“党员示范岗”活动（一个月内完成：1、听两节课；2、与两位党外老师谈心；3、家访或与学生谈心两次；4、写一篇读书心得；5、做好活动小结）。促使全体党员老师模范践行“三个代表”，实行科学发展观，自觉运用现代化教化教学理念指导工作，开拓进取，为把加美学校办成一流的品牌民办学校而努力；二是开展党员老师“七个一”工程。即每位党员关爱一名留守孩、帮助一名学困生、蹲点一个学生宿舍、上好一堂示范课、写好一篇高质量的读书心得、一个支部写一篇党建

10、调研文章、开好一次民主生活会；三是开展“三竞赛，三培育”主题实践活动（比爱心、比素能、比业绩；培育优秀老师加入党组织、培育党员老师成教学骨干、培育党员骨干老师成名师）。探究建立保持共产党员先进性的长效机制，增加了老师党员的党性，提高了党支部的凝合力、战斗力和创建力，为教化教学质量的提高供应了强有的智力支持和组织保障。四、抓实党建活动，创建工作特色一是开展解放思想创先争优主题实践活动。我校党支部成员掀起新一轮解放思想、转变观念的热潮，深刻相识“融入书香环境、打造书香校内、建设新加美”发展战略的重大意义，推动我校教化教学工作再上新台阶；二是开展“党建学问进课堂”活动。进一步提高党员的思想政治素养，

11、增加广阔青年老师对党的性质、宗旨、指导思想和最终目标等党建学问的相识，教学相长,师生共同提高,逐步树立为共产主义事业奋斗终身的志向、信念，激发他们入党的愿望，并将那些表现突出，具备党员条件的优秀老师汲取到党组织中来；三是开展“廉政文化进校内”主题活动。以“做有责任的加美人”、“质量提高年”、“师德提高年”等活动为载体，开展党内指责和自我指责，不断的警示每个党员、领导干部廉政、勤政，增加党员开拓进取、努力拚搏、主动干好本职工作的责任感，从而推动教化教学质量的稳步提升；四是开展深化学习实践科学发展观活动。根据“党员干部受教化，科学发展上水平，人民群众得实惠”的总体要求，以“当一名合格的老师,办人民

12、满足的教化”为目标，以提高老师职业道德水平和教学技能为重点,组织全体老师仔细学习和全面把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，增加实行科学发展观的自觉性和坚决性，把各方面的主动性、创建性引导到建设有创新特色的品牌学校的目标上来，达到相识的再统一，观念的再更新，思想的再解放，使学校党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求，努力实现我校教化教学质量接着稳步提升；五是开展学习实践科学发展观活动“学校、老师、学生三结合”特色工作。仔细实行十七届四中全会精神为指导思想,学习实践科学发展观,深化改革,强化措施,以提高教化教学质量为主线开展调研、破解难题，主动探讨在学校开展学习实践科学发展

13、观活动的新思路和新方法,把学习实践活动与学校创先争优工作有机地结合起来,为促进学校发展、老师成长、学生成才服务，从而有效地提高教化教学质量，优化老师队伍，促进学生全面发展，实现我校教化均衡发展，协调发展，可持续发展。 四 是扎实开展主题活动。根据教化工委的部署，我校分三个阶段主动开展了第三批深化学习实践科学发展观活动，在学习调研阶段，我们主要开展集中培训、个人自学、专题辅导、沟通研讨等形式活动。同时，还支配4天时间开展了“四个一”活动：即理论学习一天；走访老师、学生、家长、群众一天；专题辅导一天；集中座谈一天。在分析检查阶段，我们重点开展了“五查五看”活动，即：查思想观念，看在解放思想上是否有

14、新的收获；查学习成果，看是否领悟和把握了科学发展观的内涵和基本要求；查工作作风，看是否做到了转变、落实；查制度机制，看我校教化工作是否符合科学发展的要求；查工作措施，看我校教化工作是否能够保证教化局确定的各项重点工作得到有效落实。在整改落实阶段，我们开展了查找影响和制约加美教化事业科学发展的突出问题、探究解决问题的有效方式等活动；高质量地召开了党员民主生活会，会上每位党员都仔细开展了指责与自我指责，在此基础上每半年书记与其他党员谈心一次。切实抓好党员志愿者服务活动、党员义工活动、党员责任区活动、“联户帮扶，共建小康”活动，规范好志愿者服务队的工作制度，明确相关责任人，确保“凝合力工程”的深化长

15、久开展。为不断增加教职员工的工作主动性、责任心和进取心，通过召开支委会的形式，制定和实施了三项工作措施，扎实推动了学校作风建设。一是健全了考核奖惩制度。考核以“激励先进、鞭策后进”为目的，实行“公开与公允相结合、办公室监督与校长室综合评定相结合”的原则，从“德、能、勤、绩”四方面进行打重量化考核，坚持每月测评一次，并干脆与绩效考核相挂钩，同时严格实行上班签到、外出签到、会议签到、值日签到等制度，抓工作纪律。二是加强了理论学习制度。实行“走出去、引进来”和“个人自学、集体常学、实践深学”方式，通过请教化专家、外出学习、邀请兄弟学校来沟通等等形式，分别从集体备课、生本教化、课堂教学等多方面对老师进

16、行业务培训指导。同时做到理论学习与实际活动相结合、自学与沟通研讨相结合，收看录像与参观考察相结合，教研组学习带动党员学习，确保教研组学习和党员学习的规范化。三是加强党建工作的自身宣扬。首先利用好学校广播、板报、宣扬栏、网站等做好校内宣扬工作；其次，主动向外界媒体比如上级报纸、杂志投稿；再次，关注网络舆论宣扬，刚好向上级部门网站发送学校动态和党建工作信息，注意正面舆论的宣扬，做好网络舆论引导工作。同时，依据联络和聚集的新方式，在加美校内网建立党建平台，将一些理论学习内容、会议通知、学习心得等干脆在网上公布，加强对党员的引导、教化和管理。同时在支部会议室安装多媒体设备，加强学习的现代化水平，提高学

17、习效率。五、加强党风廉政建设。开展反腐败斗争，加强党风廉政建设， 是促进社会主义精神文明建设的一项特别重要的工作。我校党支部对于学校的重大事项的决策实行民主听证会制度，多方听取广阔师生、家长及社会人士的建议，广泛征求看法，使决策建立在民主、科学、合理的基础上，真正做到求真务实、各方满足。同时，学校按要求仔细做好校务公开工作，把人民群众关切的热点、敏感问题全部公开，增加工作的透亮度，亲密党群、干群关系。 支部遵循党中心制定的反腐败指导思想、工作方针， 特殊是在收费方面，严格根据收费标准； 同时仔细贯彻执行中小学老师职业道德规范，杜绝向学生、向家长索要礼物，要求老师要廉洁从教，把人民群众的利益放在

18、心头，努力学习并实践“三个代表”重要思想， 并把它纳入年度考核内容，通过设立校长信箱，向学生调查等渠道， 凡发觉教职工违法违纪，采纳一票推翻方法， 该老师定为不称职老师、待聘老师，且不能评先晋级。多年来，在各级领导的亲切关怀和社会各界的大力支持下，全体党员同心同德、拼搏进取、求实创新，人人心中激荡着争创学校党建红旗的奋进心潮，到处展示出党员先锋模范的精神风采，党组织的创建力、凝合力和战斗力不断增加，为“学子成才、老师胜利、”供应了强有力的思想灵魂和组织保证。学校连续多年被评为省德育示范校、省科研兴校先进单位、“市文明和谐校内、区先进基层党组织。2023年高考、中考成果再创辉煌， 同学考取 高校

19、，中考总成果 ，展示了共产党员的魅力和北岭山下党旗的漂亮艳丽。今后，我们将接着发挥全体党员的先锋模范作用，立足岗位、团结一样，埋头苦干、扎实工作，求真务实，创先争优，推动学校的各项工作再上新台阶。加美学校 2023年10月第2篇：莆美中心小学学校工作总结莆美中心小学学校工作总结（2023-2023年度下学期）本学年是国家“十二五”规划的开局之年。莆美中心小学以科学发展观为指导，全面实行全省教化工作会议精神和福建省中长期教化改革和发展规划纲要（20232023年），进一步创新学校管理模式，提升学校管理水平、教化教学质量和文化环境品位，主动推动学校现代化建设，实现了教化教学质量新跨越。一、加强老师

20、队伍建设，规范学校办学行为1、规范各项规章制度。依据福建省中小学管理规范和学校章程，结合学校详细状况，进一步修订和完善各项常规管理制度，力求使学校管理制度化、科学化、规范化。制订老师教化教学等工作的绩效考核方案，发挥绩效考核的导向作用，形成老师间的良性竞争，促进了老师队伍的发展。2、加强老师队伍建设，规范老师教学行为。学校充分利用绩效工资改革这一契机，进一步完善老师教学常规、出勤、业绩等方面的制度和考核方法。重视教职工的民主参加，保证安排的公开、公允、公正，建立形成有效的安排激励机制，提高管理水平和效益，推动了学校全面发展。3、加强师德师风建设。以师德教化为重点，以中小学老师职业道德规范为主要

21、内容，开展了“我以我心向师德” 师德师风研讨活动。组织全体老师学习教化部印发的中小学班主任工作规定。学校与老师分别签好师德师风责任书、平安工作责任书，做到有章可循，杜绝老师有偿家教、参加赌博等违法违纪活动。为深化贯彻教化部关于进一步加强和改进师德建设的看法文件精神，规范老师行为，弘扬正气，切实提高老师道德素养。莆美中心小学高度重视师德师风建设，以“爱岗敬业、甘于奉献、酷爱学生、教书育人”为核心，以“学为人师、行为世范”为准则，大力开展师德师风大探讨活动。组织人员进行了师德师风论文的征集、评比和汇编，扎实深化并富有创新地开展了“立师德、1 正师风、强师能”系列教化活动，取得肯定成效，在广阔老师中

22、形成了“崇教厚德”的良好氛围。涌现出了一大批爱生乐教、教书育人、廉洁从教、甘于奉献的老师典范。4、切实做好校务公开。学校进一步增加学校管理透亮度，建好校务公开栏、充分发挥教代会、工会职能，对老师最敏感的绩效工资、评职、评优、晋级、经费开支等均一律进行公示，接受老师的监督，避开校务不公开造成的各类冲突。自觉按要求规范收费行为，规范教辅材料、配套用书的征订，严禁学校、老师私自征订。5、接着抓好校安工程。2023年是实施校舍平安工程的关键一年。中心校接着协调做好云陵工业开发区第一小学、马山小学的撤并工作，同时加快了山美小学项目校建设进度。坚持“突出重点、抓住关键、分步实施”的原则，科学规划，严把时间

23、节点，抓好项目的开工建设及实施进度，精彩完成全年的工程建设任务。二、创建德育平安新模式，打造和谐书香校内1、努力创建德育“三年”提升工程和德育测评（双溪口小学）工作。各校充分利用国旗下讲话、举办讲座等形式做好学生“品德、法制、平安”三项教化，切实加强学生心理健康教化和预防、干预工作，以及未成年人网络思想教化，促进学生健康欢乐成长。2、开展形式多样的德育活动。为充分发挥学生的自主性，各完小结合重大节假日，开展多种形式的活动。6月1日，莆美中心小学在英济学校隆重举办“党在我心中” 小歌手竞赛和“做一个有道德的人”书画现场赛。来自各小学的80多位小选手参与了本次角逐，32名学生获奖。组织老师进行才艺

24、大比拼。6月26日，倍受我校广阔师生关注的老师才艺大比拼活动在英济学校落下帷幕。国画马、书法滚滚长江东逝水、演唱海姑娘、太极拳三丰太极二十八式脱颖而出，将被选送参与县级老师才艺大比拼。本学期，莆美中心小学依据市县有关文件精神，主动开展校内文化建设活动。“六一”节前夕，各校纷纷举办各种形式的庆祝活动：“诵2 读经典”朗诵竞赛、少先队员入队仪式、游园活动等等，形式多样的庆祝活动给校内增光，给建党90周年献礼，给“六一”国际儿童节添彩！3、主动开展校内读书活动。为弘扬中华优秀文化，传承民族文化精神，结合市“读书节”暨全民阅读月的系列活动部署和教化局的有关要求，推动我校古诗文教学和诵读活动的深化开展。

25、莆美中心小学组织人员对辖区内18所小学进行了随机进班古诗文测试活动。测试的内容主要是考查学生对课标要求的小学生古诗必备70首的积累与应用。中心校首先要求学生读书做到“三个一”：每天阅读一小时，每周吟诵一篇经典诗文，每学年阅读一部经典著作：其次要求教室内应设有“每周一诗文”专栏，内容为必备古诗和国学经典，学期末要求各校应将古诗文进行学业水平测试，从而营造了一股爱国学，诵经典的良好氛围。由于该项活动的深化有效开展，莆美中心小学在教化局举办的全县小学“诵读经典 沐浴书香”师生朗诵竞赛中，取得了一等奖的好成果。4、绿化美化校内，提升办学品位为进一步推动绿色校内建设，打造英济学校“绿色文化”。莆美英济学

26、校仔细实施“绿色教化”安排，共投入200多万元建设全塑胶操场和种植珍贵树种。学校加强绿色校内建设宣扬力度，主动开展绿色校内文化活动，提倡“科学、环保、可持续发展”的绿色校内建设理念，取得较好的成效。4月8日，市学校绿化督查组在教化局副局长陈宁福陪伴下，莅临莆美英济学校检查指导绿色校内建设状况。督查组领导对莆美英济学校在创建绿色校内工作中，领导重视、科学规划、措施得当、经费到位、活动落实，到处营造整齐美丽的校内环境表示充分确定。5、落实平安卫生制度，创建平安校内平安无小事，中心校始终把平安工作作为学校的重点工作，把平安教化放在首位。学生入学前组织人员对校舍等设施的平安隐患进行排查整改，全面制订各

27、项平安防范措施，加强校内保安和治安巡查制度，落实值班登记制度，做好有关材料的保存以备查；仔细组织学习云霄县学校卫生平安工作要求，明确目标，落实责任，按工作要求结合本校实际，主动开展工作。同时，落实中心校与完小校、完小校与班主任签平安责任状。中心校成立平安工作领导小组，定期检查各学校平安工作；各校建立平安3 突发事务应急预案，防患于未然；学校还充分利用平安教化周、日等对学生进行交通、防火等平安教化。各完小统一在汶川大地震纪念日之时，实行防震抗震疏散演练，提高师生平安防范意识和自救实力。三、强化常规管理，实现教学质量新跨越教学工作是学校工作的核心，教学质量是学校的生命线。为此，提高我中心校教化教学

28、质量，是学校生存和发展的核心基础，搞好教化教学工作是我们每一位老师的责任和义务。1、狠抓教化常规，以管理促质量。学校严格执行省颁课程安排,开齐课程开足课时,仔细落实省小学教学常规管理的若干看法(试行),使教学常规工作进一步规范化、制度化。同时,依据县教化局的工作要求,建立健全各种教学常规管理制度,主动开展中心校抽查、学校自查和沟通互动。对教学常规工作要求要从高从严,向常规要质量，做到“备课要深,上课要实,作业要精,教学要活,手段要多,辅导要细,要求要严,质量要高”。中心校不定期下校抽查,完善对教学常规管理的检查评估、反馈通报制度,并把检查结果列入老师个人和学校评估档案,作为老师职称评聘、评比先

29、进、绩效工资定级的重要依据。2、深化校本探讨,提高科研成效。深化推动课程改革，要以校本教研为抓手,通过讲座、汇报沟通、教学观摩、说课、评课、反思沟通、案例分析、专题探讨等形式,提高老师驾驭课程的实力,用新的理念指导教学工作,把新理念转化为教学行为,并落实在课堂上。本学期特殊是加强对毕业班教材教法的学习和研讨,引导毕业班老师尽快熟识教材,加强教法探讨,为提高毕业班教学质量做好扎实的教学基本功。3、毕业班教学质量显著提高。为切实抓好毕业班老师的教学安排管理，充分发挥毕业班老师整体作用。中心校通过学科调研、质量抽查、学生综合素养竞赛、召开质量分析会等形式提高毕业班教学质量，实现了新跨越。本学期，共有

30、98名学生被将军山学校正式录用，13名学生作为候补，位居全县农村小学第一名，受到学生家长和群众的广泛赞誉。4、组织选拔参与“学生周报”杯全市小学生科普学问竞赛活动，中心校刚好做好学生阅读驾驭“学生周报”科普学问的指导工作，在县组织的小学生科普学问选拔赛中名列农村小学前茅。四、党建及幼儿工作1、进一步加强党支部建设，接着开展“争先创优”活动，本学期，又有4名优秀中青年老师被汲取到党组织中来。2加强幼儿园管理，规范办园行为，对未取得办学许可证的民办幼儿园进行督查、整改、验收。充分发挥中心园的引领作用，对各民办园的卫生、保教等工作进行指导和培训。实现跨越，乘势开局。本学期，莆美中心小学以求真务实的看

31、法，转变观念，扎实工作，各项工作取得优异的成果，为实现我校“十二五”规划目标任务奠定了坚实的基础。莆美中心小学 2023年6月25日第3篇：学校音体美教研组工作总结学校音体美教研组工作总结一学期即将过去，本学期音体美教学工作围绕教研室，结合教育处教研工作支配和音体美学科特点，以新课程理念建设为核心，在校领导的领导与支持下，我们音体美组圆满完成了我校的各项任务，现将音体美教研工作状况总结如下：一、师德建设1、仔细组织全组老师学习党的各项方针政策，提高老师对体艺教化的相识，加强对老师事业心、责任感和工作看法以及师德的教化，使老师形成爱岗敬业、酷爱本职工作，不断钻研业务学问的良好习惯。我组全体老师能

32、够树立以德修身，以德育人的风范，不断加强自身的道德修养，业务修养及其他修养。二、教学常规管理1、仔细学习、贯彻新课程标准，领悟其新的思路和精神，留意比照新旧课程标准异同点，切实把握新课程标准的脉络，为教学工作打下坚实的基础。2、狠抓常规管理，定期对本组老师的教学安排、教案、听课笔记等资料进行检查，并将结果上报教育处，定期开展教研活动。3、全组老师仔细执行教务处工作安排，同时做到相互多听课，老带新，熟带生，在短时间内让新老师适应教学工作，新老老师相互学习，共同进步。4、本学期组织观摩课、公开课每人一次。外出学习、听课的老师，回来后能热心的想组内其他老师介绍学习内容与阅历。三、组织和开展丰富多彩的

33、组内活动 本学期本教研组开展了丰富多彩的组内活动。1、体育组开展了篮球、羽毛球、乒乓球，踢毽子，跳绳等强身健体活动。2、美术组开展了庆六一全校学生优秀美术作业展。3、美术组还组织参与里了全国、省、市、县级绘画、篆刻、科幻画、反邪教漫画等竞赛活动。4、音乐组开展舞蹈、器乐合唱小组，形式多样，受到广阔师生的好评。5、体育组组织老师实施了学生体质健康测试数据的采集工作。6、协作学校、少先大队进行了庆六一大型团体舞蹈的排练和庆祝活动。7、组织各班完成了眼保健操、课间韵律操的互学互助活动。8、本学期教研组共组织了教学业务研讨活动6次，政治学习活动4次。有效的提高了老师的思想相识和业务水平。四、主要成果由

34、于音体美组全体老师的共同努力，卓有成效地工作，取得了可喜的成果。老师主动参与各种论文评比活动。 体育组老师，依据学校的精神，狠抓常规工作，利用课堂时间，对学生进行两操训练。平常虽任务重，但重视学校运动队训练工作。音乐组老师主动利用课余时间给学生个别辅导，辅导的节目在县级、校级艺术展演活动中取得较好的成果。美术组老师主动进取，全面展示专业技能，提升专业素养。主动组织学生开展美术实践活动、参与各类美术竞赛，在全国、省、市、县各项竞赛中取得了优异成果。这些活动的开展，既丰富了校内文化，又为学生发展特长搭建了一个良好的平台。五、存在问题我组老师要进一步加强学习，提高自身素养及修养，团结合作。老师要注意

35、运动员的选拔，加强运动队的梯队训练，争取各项竞赛名列前茅。今后我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神，在素养教化的探究和实践中再接再励，力求教研组建设日臻完善。音体美教研组二一六年六月二十三日星期四第4篇：学校体音美教研组工作总结学校体音美教研组工作总结本学期即将结束，在校领导的正确部署下，体音美组教化工作正常有序开展，全面推行素养教化，促使学生在德、智、体、美全面发展，圆满地完成了各项工作。现总结如下： 一、教研工作转变教学观念，树立正确的老师观，学生观，质量观和评价观。老师要成为学生学习的引导者，启发者和促进者。充分发挥学生的主体作用，使学生全身心的参加到学校的活动当中去，实现主体参

36、加，主动探究，互帮互学，全组老师仔细执行学校制定的工作安排，仔细备课，细心设计。仔细分析重点和难点，针对不同班级，不同的学生设计出不同的教学思路。依据实际状况，从不同方面了解每一位学生，找到更好的学习方法。 二、活动开展这一学期在时间紧，任务重的状况，体音美全组老师通力协作，顺当圆满的完成了学校交给的各项任务，在教学和训练的同时摸索教改新路子。1.在靳战营，李亚明，杨志忠，郑森茂老师的共同努力下，立足现有条件，结合实际对校内场地进行定位，定标。对篮球场地重新规划。使学生在参与校内集体活动中，能够快速自觉地找准位置，使队列队形整齐划一。狠抓阳光大课间，针对不同年级开展丰富多彩的才艺展示活动。让更

37、多的同学去参加，培育艺术体育熬炼的爱好和每天坚持熬炼的好习惯，促进学生健康养成，呈现学生良好的精神风貌。2.校内运动会。通过竞赛项目设置的改变，组织形式的变更，开展一些科学，有效的常规竞赛项目，激发学生对体育运动乐趣和变更运动环境。运动会的改革实施，让广阔的学生主动参加，提升学生的组织协调实力。作为体育运动的最基本特征，竞赛是体育运动最吸引人之处，也是最能充分展示体育文化魅力的一种方式。由于是初次进行校内运动会改革，在开展活动中，大部分项目都是学生第一次接触，从组织方式到人员的参加度，负担比较重。体音美组老师和英语组的老师都能够根据实施安排和预定岗位，仔细履行职责，切实负起责任。公允，公正地监

38、督每一次竞赛。严格，肃穆，仔细地做好竞赛成果登记以及排名。实现赛后零申诉，确保了运动会顺当圆满的完成 。3.在开学初制定的家长会方案，从职责分工到组织实施，一至五年级五个才艺展示节目：（韵律操、队形变换操、中华武术、鬼步舞、花式篮球）。体音美组老师都能够主动仔细的去接受任务，提前去熟识节目的动作和环节。特殊是星佩老师所带的四年级段学生多，鬼步舞难度比较大，星佩老师能够仔细细致的去教学生，利用有限的时间反复教，反复练。使学生都能够驾驭动作的基本要领。亚鸣老师细心设计的花式篮球也很新奇独特，给人一种主动向上，充溢力气的感觉。能够从动作上调动学生的主动性，使学生全员参加。让学生把篮球运动的文化呈现的

39、淋漓尽致。本次家长会，三位美术老师在时间紧的状况下，组织学生完成绘画作品400余副，涉及人物动漫，山水风景，生活物品等，内容比较广，比较丰富多彩。利用废旧物品完成手工作品近200余件，南北苑楼梯楼道，布置展示优秀作品70余幅。极大地丰富了校内的文化生活，同时也拓宽了学生的想象力和创建力。4.六月胜利演出，展示出了三位音乐老师的艺术才华和组织实力，从五月初起先筹备六一演出，短短一个月时间就拿出一台精品节目。在这期间，三位音乐老师经常加班加点，从节目选材，造型设计，动作优化等各方面下大力度狠抓节目质量。三位老师也是付出了许多心血，特殊是又要保证正常上课，还要保证辅导班正常开班，都是在抽空排练。嗓子

40、都哑了。有付出就会有收获！精彩的六一演出，获得了家长的一样赞可。6.本学期不管是任何活动或勤务公差，体音美组的老师都能够开心的接受任务并能够刚好主动的去完成。这学期体音美组共布置各种活动会场累计12余次。在平常的工作中，大家都相互团结，相互帮助，共同进步，使体音美的工作更快更好的完成好。在此感谢全组全部老师的真正付出！虽然说工作中取得了一些进步，但还存在肯定的问题。这学期老师间教学互动沟通力度还不够，课堂特色不够突出，形式单一乏味等问题的存在。在今后的工作中，切实加强全组老师的教学实力水平的提升，树立良好的教学教风，严格执行课程政策，仔细落实教学安排，抓好课堂常规。总之，全组老师应严格要求自己

41、，不管是工作，生活，学习，只有努力提高改进，才能取得更优异的成果。以上是体音美组的工作总结，如有不足还请各位老师提出并指正。我们将会虚心接受，取别人特长改自己不足！第5篇：加美学校创建书香校内工作总结让阅读成为习惯，让书香飘逸校内肇庆市加美学校创建书香校内工作总结肇庆市加美学校在特色学校创建活动中，以科学发展观为指导，根据加美特色学校创建方案的要求，从实际动身，充分发挥全体老师的才智，在充分酝酿、探讨、分析的基础上，确定出本校的特色学校创建目标为“书香校内、文明校内、和谐校内、绿色校内”，前期创建的重点确立为书香校内。以书香打造特色，以书香追求卓越，是我校师生一个美妙的志向追求。本学期我们以“

42、营造书香校内”“师生共写随笔”的理论为指导，以“阅读优秀书籍”、撰写读书笔记随笔为途径，让学生读名著、读经典、读科普、读时文，读绘本（小学生），读齐文化，亲近书籍，走进名著，在阅读中实现与大师的对话，为学生精神的成长供应一个全新的平台，使阅读成为学生最为自然的生活状态，用阅读让学生的精神亮丽起来，用读书摘抄笔记记录师生的成长轨迹，在校内里掀起了一次又一次的读书、写作热潮。一、明确目标1、打造一个充溢浓郁文化气息的“书香校内”，积累文化底蕴，塑造内涵丰富、特色显明的校内文化，让阅读与写作促进师生共同成长，使学校真正成为老师和学生享受成长欢乐的志向乐园。2、激发学生阅读爱好，引导学生读大量的书，读

43、各方面的书，用老师教给的方法及自己的方法进行读书，养成良好的读书习惯，使学生喜爱读书，有效读书。通过阅读使学生开阔视野，增长学问，发展智力，陶冶情操，充溢学生文化底蕴，提高学生综合素养。二、实行措施，落实活动1、以创书香班级为重点，全面推动书香校内建设。在实践与探究中，我们深深体会到，要营造真正的书香校内，关键在老师，基础在班级。因此，我校在注意老师学习与反思的基础上更加注意书香班级的创建与评比，广开书源、保证时间、适当指导、激发爱好、品评引领，保证了读书、写作活动的深化开展。制定了班级读书活动详细要求，依据学生不同年龄及其接受理解实力，围绕促进学生素养提高这个中心，列出必背书目、必读书目和选

44、读书目。开展星级阅读，有安排的推动书香校内的建设。我们开展的活动有：接着营造书香环境。利用黑板报、学习园地以及教室走廊，布置读书名言，让学生作品上墙，让墙壁说话，从而营造良好的书香氛围；充分利用校内中的一草一木，让每一处景点说话，让每一片绿叶发言，让每一个花瓣唱歌，让学校到处充溢书香。加强班级图书角建设。通过校图书室借阅、开展“捐一本、看百本”活动，接着充溢班级图书角，促进阅读读物的落实。确保人均至少4册图书，班级图书达到200册以上。全部书籍登记后供全班调配，相互借阅。加强学校图书室建设，接着添置对老师、学生有益的图书，为学校图书室注入新的血液。阅读时间落实。每周六上午为大阅读活动时间，由各

45、班组织丰富多彩的读书活动。向同学们介绍自己看过的新书、好书或好文章，沟通自己在读书活动中的心得体会，形成良好的读书氛围。利用每周的作文课对学生进行阅读写作指导。定期组织阅读阅历沟通会。 落实两个活动。做好读书日记。学生每学期一本读书笔记，摘录美丽词句和百科小学问，写出读后感，培育学生“不动笔墨不读书”的良好习惯。不仅帮助学生完成了部分积累和消化，而且大大激起了学生阅读的主动性。抓好经典诵读。读三字经、千字文、弟子规、唐诗宋词等。开展了“每周送你一诗”诗文诵读活动，要求每个同学每周背诵一首经典诗词。落实阅读反馈。设置了学生读书记录卡，落实星级阅读评价，学生将读过的书刊文章等内容以表格形式统计出来

46、。学校定期组织学生读书手抄报评比和读书征文活动。每月进行一次读书笔记检查。每学期组织一次优秀读书笔记展评。以综合实践活动为载体，主动开展阅读活动。2、注意学习与反思，促进老师专业成长。老师要提高自己的专业水平，成为探讨型老师，必需从扎扎实实的读书学习、认仔细真的反思感悟做起。为了推动老师的读书活动，我们主要实行了三条措施：利用原有校图书室书本资源，加上新购买的老师阅读用书，采纳借阅的方式，由全校老师自由选择自己所喜好的书本。切实执行“好书每天读”活动，老师坚持每天挤出时间读书，或是读经典、文学、教化专著等。老师在读书的基础上，结合自身教化生活实际，老师制定个人读书安排。作好相关的读书摘录、体会

47、，并上传校内网。三、制度落实，措施有效长期以来，校领导身先士卒，领先垂范，形成一系列切实可行的管理制度，具备创建书香校内的机制保障； 落实工作责任制。校长是第一责任人，把特色项目建设按安排将工作任务层层分解，层层抓落实，确保了特色项目建设工作长期有序高效地开展。建立检查指导机制。建立了特色项目检查制度，定期和不定期对特色项目开展状况进行检查指导，不断完善和丰富活动内容，使特色项目活动有条不紊地开展。建立考评机制。制定了特色项目建设考评方案，对参加特色项目活动的老师，进行过程性和终结性考评，并把考评结果和评先评优、职务晋升挂钩。建立激励机制。对主动参加特色项目建设，工作成果突出的老师进行表彰嘉奖

48、。开展特色学校建设工作先进教职员工评比活动，对特色学校建设成果突出的教职员工赐予表彰嘉奖。四、创建活动初见成效由于师生的共同努力，学校的书香味由淡变浓。在读书报告会上，选手们妙语连珠、高潮迭起；在文艺表演中，师生同台献艺，表演了丰富多彩的节目，既有配乐诗朗诵、课本剧表演、诗歌接龙，又有相声、快板、讲故事等等，可谓是精彩纷呈，掌声不断；此同时，学校的办学内涵也得到了极大的丰富。全校师生具有了较强的阅读与写作实力，先后向各级各类媒体投稿近300篇，各类作品发表、获奖200余篇。虽然我们在书香校内创建与实践上取得了一些成果，但我们的工作中还存在一些不足的问题，还有很多工作须要进一步扎实下去。“只要行动，就有收获”；“只有行动，才会收获”。社会在发展，课程在改革，我们将再接再厉，虚心学习，边学习边实践，在实践中不断学习、不断反思，不断总结，在反思、总结的基础上再进一步学习，进一步实践，我们的校内必将书香四溢。肇庆市加美学校2023年8月第6篇：古美学校工会工作安排2023年度古美学校工会工作安排（2023年2月8日）实行区教化工会的工作要求，在学校党支部领导下，围绕学校中心工作的开展各项活动。古美学校学校工会2023年工作安排如下：一、指导思想以“管理高效、文化立校、人才强校、科研兴校”为指导思想，以构建和谐校内为主线，推动学校民主政治建设