学校竞聘演讲稿模板汇编五篇（学校竞聘演讲稿学生）.docx

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1、学校竞聘演讲稿模板汇编五篇（学校竞聘演讲稿学生）学校竞聘演讲稿模板汇编五篇演讲稿的写法比较敏捷，可以依据会议的内容、一件事事后的感想、须要等状况而有所区分。现如今，须要运用演讲稿的事情愈发增多，信任许多挚友都对写演讲稿感到特别苦恼吧，下面是我细心整理的学校竞聘演讲稿5篇，希望对大家有所帮助。学校竞聘演讲稿 篇1敬重的各位领导，老师：大家上午好！作为一名的xxxx中学人，今日我以平常人的心态，饱含着对xxxxx中学无比的深情，以及对在坐全部见证我成长的老师们的感谢之情前来参加这次的教育处主任岗位的竞聘。首先还要感谢组织上给我们创建了这次公允竞争的机会。参与此次竞聘，我不是为了名利，更多的是为了响

2、应西岗区干部制度改革的呼唤，通过竞争去实现我自己的人生价值。所以说，对我个人来讲，这不仅仅是一次竞争，更是一次检验自己、熬炼自己的机会。我是最终一名选手，但我肯定信任我应当是最优秀的.，因为担当学校团委书记的8年中，我把学校团委的工作推到了一个历史的高度：我主编的校刊语泉获全国优秀期刊一等奖;团委连续几年获济南市“五四”红旗团委;我设计开展的“做阳光少年”品牌活动已被推到了团省委，阳光心灵信箱和阳光心灵园地像阳光一样的照亮着学生的心灵。在充分发挥学生会的作用的基础上实践着学生的自主管理，也收获着学生的成长：仅10年上半年，在团委组织参与的活动中，就有100余名学生获得省级各类奖项。8月6号，我

3、校将有4名同学赴北京参与全国创新作文大赛。这让我有理由信任我有组织、协调、领导和实践实力。无论多么辉煌的过去都要静静地走过昨天，今日我竞聘的职位是教育主任。我想说，我有三点优势证明我能胜任这一职位并且把它做到最好：1.我的课堂好。自20xx年获得济南市老师素养大赛一等奖后，04年、05年分别获得济南市语文和综合实践课一等奖，今年，我在全国语文数学高效课堂研讨会上的观摩课录像获得省一等奖。必需让一个课上的精彩的人来管理课堂，我认为我可以。2.我的一般话好。今年3月份，经过省语言文字委员会的考核，我的一般话水平达到了一级乙等，并通过考试获得了山东省语言文字测试员的证书。同时，我作为学校语言文字办公

4、室的主任，和大家一起为学校获得市语言文字示范校并以优异成果上报到省语办。我们的目标是获得全国语言文字示范校。信任这一教化志向会在我担当教育主任期间变为现实。3.我的协调实力好。有的同事姐姐说我八面玲珑，我知道她在夸我敬重领导、关切同事、关爱学生，民主测评我名列前茅，学生评价我经常第一。我会写诗歌，是济南市作家协会会员，闻韶诗刊和济阳文艺编委;在中国教化报现代教化报山东文学新济阳等报刊中仅10年上半年就发表文章39篇。假如我能得到上级领导和全体老师的认可，有幸被聘为副主任，我将实行如下的工作措施，来推动学校教化教学的有效提高，加强学籍管理，控辍保学，搞好校内环境卫生工作，提高校内文化氛围，提升办

5、学品位。1、主动为领导献计、献策，做好校长的参谋与助手，维护学校正常教学管理和教学秩序，做到工作不离位，职权不越位。2、做好教学校长与广阔老师的桥梁和纽带，深化老师、学生中刚好了解状况，保证教学有序的进行，做到服务于学生，服务于家长，服务于老师。3、做好学生的德育教化工作，主动创建德育育人环境，促进学生良好的道德品质和养成习惯的形成。重点做到：1、仔细组织实施“十一五”课题安排，把好质量关，寓新的教学方式和学习方式于常规教学管理中，主动推动创建民主、同等、和谐的师生关系，努力创建出一支探讨型的师资队伍。2、深化到课堂、老师、学生中间，了解教学状况，恳切听取老师建议及听取学生心声，帮助合作改进教

6、学方法，指导老师引导学生主动开展综合实践活动，创建性的运用教材，有效实施校本课程，组织老师扎扎实实的进行课程改革。3、仔细开展多种形式的教研活动和练兵活动，求实创新，深化解决课改实践中出现的问题和困惑，发展老师的素养实力，完善老师业务成长档案，推动老师专业化成进步程，使青年老师早日成长为骨干老师，骨干老师成长为市级、省级优秀老师。4、主动关注学生的健康成长与发展，引导老师落实全面的育人观，从学生的“可塑性”上下功夫，刚好了解学生的学习状况，加强师生的沟通，与学生的同等对话。5、接着完善与建立学生的成长记录档案，刚好关注与记录学生的每一点滴进步。加强对学生的学籍管理工作，控辍保学，保持我校学苗的

7、稳定。6、对学生进行心理健康、抗挫折实力及平安教化，努力提高学生的心理健康水平，教化学生学会爱护自己，学会对突发事务的应对解决方法，有效提高学生的平安自护意识。7、加强校内环境卫生保持与管理工作，为早日实现我校花园式学校目标的实现而努力奋斗。各位领导，各位老师，无论结果如何，我都将以此为新的起点，更加严格地要求自己，听从领导的工作支配支持教育处主任的工作，争取取得更优异的工作成果，回报领导和同志们的关切和厚爱。尽自己的微薄力气把教育处的桥梁和沟通作用发挥的更完善，为创建和谐校内打造和谐教化做出自己贡献。学校竞聘演讲稿 篇2敬重的各位领导、各位同仁:大家好!我叫xx,今年xx岁,原任xxxx教务

8、处主任兼管党务工作,现就竞聘教务处副主任职位阐述理由表明看法。我xxxx年2月从xxxxxx师范毕业后,安排到xx中学任语文老师至xxxx年。XX年内每年皆担当班主任, 其中有一般初中班,职业中学班,职业中专班。xxxx年起,响应学校号召,第一批改行教专业课。受学校委派,外出进修,先后获得中文大专和高校文凭及中式烹调师职业资格证书。同样每年皆担当班主任工作。xxxx年起担当xxxx专业教研组组长至xxxxx年。xxxx年起进教务处任教科组组长,负责学校省级“xx”规划立项课题产教结合模式探讨的结题工作,xxxx年任学校教科室主任,除分管学校教研、教科研日常工作外,完成了市级立项课题 xxxx的

9、立项与结题工作。任职期间,学校荣获xxxx省和xxxx市教化科学探讨先进单位,个人先后被评为老xx区、新xx区首届教化科学探讨带头人。xxxx年起任教务处主任兼教科室主任、社会培训处副主任(主持工作)。本人在任现职期间,非常重视青年老师的培育(当时学校两年时间新来了40名高校生担当新老师)。能领先垂范,身体力行,组织新老老师结对帮扶,每学期都开展丰富多彩行之有效的教研、教科研活动,促进了大批青年老师快速成长。目前这批青年老师大多数已成为教学骨干。本人除了获得胜利欢乐和欣慰外,还被评为区老师接着教化先进工作者。俗话说:身教胜于言教,本人在教学工作中兢兢业业,肯吃苦,善钻研,教学成果显着,担当xx

10、xx专业老师期间,文武双全,产教结合,教研相长。与他人合作编写好用教材教学菜谱、xxxx英语,供全市xxxx专业学生运用,担当文秘专业老师期间,学生高考成果学科均分均超省市平均线,学生中有多人考入本专科院校深造。本人在教化教学及其探讨的管理过程中,虽以稳细着称,也不乏开拓创新之举。xxxx年我担当驾驶班班主任时,结合班级工作实际,尝试班级管理“千分制”,使班级荣获xxxx市先进集体称号,此举阅历和论文在1987年xxxx市首届教化教学管理研讨会上沟通,论文被评为优秀等级。xxxx年在xxxx原料加工技术课程教学中,首创刀工训练三字经规范要求,获全市同行广泛好评,学生训练水平也名列全市前列。在文

11、秘专业应用文写作教学过程中,通过全班同学每日公文写作接力活动培育学生学习爱好,提高学生专业实力,其阅历介绍式论文,获xxxx市优秀论文评比贰等奖。作为学校中心工作的管理者,我的理念是“教务就是服务,管理须要科学”,“规范压倒一切,细微环节确定成败”,基于以上相识和强列的责随意识,我力求使自己做到“敢抓会管”,既把握关键和重点,又注意规范和细微环节,严而不厉,公允对事,善意待人,一心为公,不计名利。擅长调动师生的教学主动性,自觉有良好的群众基矗作为一名受党教化培育多年的党员干部,理应主动拥护、仔细对待此次竞聘上岗活动。若组织认为我“廉颇虽老、尚能饭矣”,“我将一如既往并加倍努力,一心一意为师生服

12、务,规范管理,开拓创新,为全面提高学校的教化教学质量和办学水平贡献自己的聪慧才智。决不辜负领导和同志的期望。若竞聘不上,我也不埋怨、不气馁,同样仔细工作,仍旧发挥共产党员的先锋模范作用。我的演讲完毕，感谢大家!学校竞聘演讲稿 篇3敬重的各位领导：大家好！我是，我竞聘的岗位是图书馆馆长。第一，政治方面：我能够仔细贯彻执行党的路途方针政策，有较强的组织观念和全局意识，酷爱图书管理 这项工作，这是做好工作的基础。其次，工作业绩：在从事图书管理工作的年当中，我可以心安理得的讲，我为学校图书，阅览室的发展做出了应有的贡献，如：的阅览室可以说是在校领导的支持下是我一手创建的，报刊杂志从无到有，从起先的几十

13、种到现在两校合并后的上千种，按我的设计制作的书架始终沿用到今日，尤其在年两校合并时对于积累如山的图书进行图书整理工作时，我即当指挥员又当战斗员，带领同志们从事图书分类编目工作，我将所学的业务学问运用于实际工作当中，根据中国图书分类法的要求建立起符合学校标准化，规范化，适应学校教化教学须要的图书馆。根据规范化，标准化要求起草了各业务环节上的工作细则，岗位责任制，借阅规则，库房规则等等。对图书进行了科学管理，带领同志们快速的完成了图书，阅览室搬迁合并工作。当然，这当中学校领导给了我大力支持，图书馆的同志们跟着我吃了不少苦，挨了不少累，正是由于这种团结奋斗的实于精神才使图书管理工作受到了师生们的认可

14、。第三，我具有适应工作须要的学问和业务。我系统的驾驭了图书馆学及其相关学科的基础理论。专业学问和技能，在做好业务工作的同时我还学习了专业学问。第四，我具有多年的图书管理工作阅历和组织协调实力，在工作实践中，充分发挥各类人员的作用。团结同志一道工作，这些都是我做好今后工作的精神财宝。工作设想和目标：假如我能胜利竞聘上岗，我的总体工作设想和目标是：第一，本着改革创新的精神，重新谛视以往的工作，找出差距和不足，根据学校要求和各项指示精神，抓好工作，为适应学校发展须要的图书馆而奋斗。其次，拓展服务功能，加大服务力度，为学校的教化教学和读者服务，是我们图书馆的宗旨和价值所在，在学问信息大量涌现，计算机技

15、术飞速发展的今日，我们要不断改进和提高文献信息服务的方式和手段，如：搞好信息服务定期走访各科室，读者座谈会，广泛听看法，使我们的工作更紧密的贴进教学科研部门，更好的为师生服务。另一方面我们充分利用计算机进行书名，著者，分类，主题，ISBN的检索等多种方式，不断提高学校存取传输实力，为教化教学服务。假如我能够得到同志们的认可和校领志的批准，我情愿担当起这个责任，我将以饱满的热忱投入工作，做到百尺竿头更进一步。学校竞聘演讲稿 篇4敬重的各位评委：大家好!我今日能站在这里参与副校长的竞聘，感到万分的荣幸。同时也感谢局领导给我们供应了一次公开、公允、公正竞聘副校长的机会。我是来自铜鼎学校的陈声瑜，现年

16、31岁，本科学历，中共党员，中学语文一级老师。20xx年芷江师范毕业后安排到铜鼎中学任教至今。12年来，本人主要从事中学语文教学，期间还担当了6年班主任和年级组长，4年的办公室主任。在这12年里，本人工作兢兢业业，仔细负责，团结同事，虚心学习，各方面的实力得到了很好的熬炼，得到了学校广阔师生的一样好评。曾多次被评为“优秀老师”“优秀班主任”、“教化教学先进个人”等我今日在这里竞聘副校长一职，对我来说就是一个新的起点，不管过去失败还是胜利，终归已成历史。关键是我此时此刻正抱着一颗主动向上，努力进取的心来参与这次竞聘。我认为自己竞聘副校长一职有以下方面的优势：一、事业心强，工作仔细负责;作风正派，

17、无不良嗜好;居安思危，具有忧患意识，思想开放;具有创新意识，能与时俱进。这为我的工作供应了强而有力的思想保障。二、有肯定的学校管理阅历。本人所学专业为行政管理专业，通过学习本人驾驭了肯定的管理理论、管理原理和管理方法。有了较为系统、全面的管理理论基础，管理理念也得到了肯定的提高。同时， 12年的教学工作，也让自己所学的管理学问学有所用，本人曾担当过6年的班主任，对于班级目标的确立，班委会的管理，班级文化的建设等有了肯定的阅历。班级是一个小家，学校是一个大家，一个学校的管理将比一个班级管理更困难，但它们的管理都有许多相像之处，我信任班级管理的阅历对学校管理可以起到很好的借鉴作用。三、对学校工作较

18、为熟识。虽然本人从未担当过副校长一职，但4年的办公室主任的工作，让我对学校的工作有了较为整体的相识。担当办公室主任期间，我负责了学校各项安排、制度的订立，老师的职称、绩效考核、考勤、接着教化等工作，同时还常常帮助各部门的工作，这使我对学校的整体工作较为熟识，同时自己的工作实力也得到了很大的提升。假如此次竞聘胜利，我有以下准备，可用三句24个字概括第一句：摆正位置，当好副手。副校长是学校的掌舵人，不行能“事无巨细，亲力亲为”。我将虚心学习，尽快适应工作，全力以赴做好本职工作，并发挥好副校长的纽带桥梁作用，刚好向副校长反映学校的管理动态与发展趋势，提出自己的看法供副校长参考，同时在执行副校长指令时

19、，做好老师们的思想工作，仔细听取老师们的看法，统一思想，团结一心做好学校的各项工作。其次句：激励老师，引导学生。正面教化为主，负面教化为辅，这是我12年来教化的基本原则。在物欲横生的时代，老师的师德师风面临这严峻的考验，尤其是假如学校管理不当，打击了老师的工作主动性，必定造成学校工作的一盘散沙。思想教化工作必需得到学校的充分重视。我认为要建立老师的激励奖惩机制，绩效工资就是很好的方法，肯定要坚决落实而不能只做表面文章，但老师的思想工作不能仅限与此，更应当注意老师的成长、制度的公允、公正，体现老师的价值，关切老师的工作、生活等。学生作为受教化群体，我们要擅长引导，可利用主题班会、专题讲座、学校活

20、动等形式，使学生保持一个健康向上的心态三、仔细工作，踏实做人。“不行以一时之得意，而自夸其能;亦不行以一时之失意，而自坠其志。”，不管工作多艰难，我都将坚持不懈，团结同事，共同为学校的进步全力以赴!感谢大家!学校竞聘演讲稿 篇5敬重的各位领导、老师：大家下午好！两年前，我第一次英勇的站在了这个竞争上岗的讲台上，竞职校领导中层副职的工作岗位，有幸得到大家的支持，胜利上岗。今日再次站在这里，心里依旧还少不了那份激烈，我今日竞职的依旧是校领导中层工作岗位！从事本岗位两年来，我始终扎根于教化教学第一线，担当四个班的思想品德课教学工作，同时兼任学校中层副职。在学校领导、中层正职的指导下，我勤勤恳恳，任劳

21、任怨，圆满完成学校交给的各项任务。特殊是今年在西教学部担当副主任以来，我主要负责九年级的教学和管理工作。九年级是毕业班，面临升学，无论是老师还是学生都有很大的压力，学生存在严峻的思想波动，个别学生由于厌学而无事生非，给班级管理和课堂教学带来很大的困难。我一方面抓好自己的教学和日常管理工作，另一方面着重做好学生的思想工作，通过课堂教学的渗透，召开各种各类学生会，以及个别谈话等方式，刚好解决学生中存在的问题，使学生能够把精力用到学习上。同时，供应各种条件为学生的学习和老师的教学做好优质服务。尽管这届毕业生的生源并不好，但是这届学生基本稳定，学习成果不断提高，在今年的升学考试中取得很大的进步，考入重

22、点中学人数比去年有较大突破，特殊是西教学部超额完成学校的既定目标，给家长、学校和社会交上一份满足的答卷。同时我还帮助西教学部王主任做好整个西教学部的纪律和卫生工作，坚持纪律和卫生的日常检查，督促学生遵守学校的各项规章制度；整顿西教学部的就寝、两操、三餐和升旗秩序，使西教学部的教化教学管理有了明显改观，取得较大成果。当然，由于个人实力有限，缺乏工作阅历，想干事的心情比较迫切，在工作难免出现急燥心情，对待同事关切、爱护不够，或者出现一些言差语错。在此，请允许我给大家道个歉，说声对不起。一、我对中层副职的相识和准备学校中层是学校与老师沟通的桥梁和纽带，要做好上情下传，下情上达，做好工作的落实。要以学

23、校的发展为根本，对上甘当信息源，当好建议者、执行者和补救者。根据既定方针办，根据现行制度办，坚决执行校长会决议，不推诿不扯皮；以绝大多数群众的正值利益为立场，敢于坚持正确观点，适时提出合理化建议。对下做好代表者和代言人，刚好反映老师的心声和合理化的建议，既讲原则，又求方法，力争能够协调好关系，避开和削减冲突。假如我有幸得到领导的确定和同事们的支持，接着担当学校中层副职，我将依据学校的现状，结合学生的特点，围绕“以学生管理促进课堂教学”的宗旨为推动新课程改革、提高教化教学质量做出自己的贡献。1坚持在第一线工作。第一线的班级管理和学科教学始终是一个老师的根本，也是一个领导干部扎根实践，了解、团结群

24、众，遵从教化教学规律和真正代表群众利益的有效途径。同时我将做到坚持理论学习不放松，不断学习先进的教化教学和管理阅历，做到德才兼备，与时俱进。2在管理工作中，宏观掌控，详细分解，合理分工，目标明确，做到人人有事做，事事有人管。以制度化管理结全人性化管理，克服制度化的僵化和人性化的泛温情主义，做到以科学的制度规范人，以宽广的胸怀敬重人，以无私的看法感化人，以真诚的情感暖和人。3确立服务意识，管理工作以服务教化、老师为中心。由于本人近几年在教化教学方面取得肯定的成果，先后获得xxx等荣誉，对教化教学也有了自己的理解和相识。在工作中，我会一如既往地为大家做好服务，带动和帮助大家在教化教学中取得更大的成果。4提倡民主作风。共同研讨，少做表面文章，多做实事，力求工作的实效性。各位领导、老师，假如大家接着信任我，我将有信念、有决心做好学校中层副职工作，与大家共创美妙的将来，迎接墨子中学辉煌绚丽的明天。当然，假如我的工作不能得到大家的认可，我也将接着做好自己的教学工作，终归抓好教学才是一个老师的本分。或许我不是最有实力的，但我愿尽职尽责并真诚地与人合作；或许我不是最精彩的，但我确定最勤奋、最适合为大家服务我将尽最大的努力为各位领导、老师服务，最终我真心地希望各位投我一票！感谢大家！