学校上半年工作总结17篇 上半年教学工作总结.docx

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1、学校上半年工作总结17篇 上半年教学工作总结在写工作总结的时候要实事求是，详细到各个细微环节，这样才能提升自己的工作效率，那么相关的工作总结该如何写呢？下面是我共享的学校上半年工作总结17篇 上半年教学工作总结，供大家参考。学校上半年工作总结1感谢学校的指导和帮助，感谢区艺体科技中心的关切和支持，本学期科学组科学教学、教研，科学普及以及科技竞技等各项工作均圆满完成，在此，将本学期工作总结如下：一、教学方面：夯实基础，注意实践。学校始终将学生科学实践实力和科学精神培育放在首位，努力在常规教学中贯穿试验指导，为落实这一目标的实施，在学期末，教育处随机从每个班级抽取两名同学作为代表，从试验检测方案所

2、供应试验中随意抽取一个试验进行检验，考察各班学生的实践实力驾驭状况以及对试验操作步骤、要领的理解程度。三年级检测的试验是测量水的温度，四年级检测的试验是点亮小灯泡，五年级检测的试验是机械钟摆。在检测过程中，莫主任细致视察了学生的操作，细心询问了学生对试验过程中的留意事项、操作步骤等基本问题，并仔细查阅了学生的试验记录。检测中，莫主任不仅仅关注了孩子们的动手操作，更是细心的询问了孩子们为什么要做这个试验?涉及的科学原理是什么?假如更换了你的部分材料，你的试验还会胜利吗?从多个角度关注孩子们对试验操作的理解!面对学校的考核，孩子们镇静大方，娴熟的操作技能、自信流畅的回答，体现了孩子们对科学实践的深

3、刻相识和理解，也体现了科学老师对实践教学的重视和落实。没有平常常规实践教学的仔细开展，不行能有随机抽测精彩的呈现!在狠抓学生试验教学的同时，老师们自身更是主动参与学校一年一度的“天华杯”青年老师教学竞赛，努力提高自身的教化教学水平。在本次竞赛中，蔡芳老师荣获学校特等奖，黄畅、陈凯、熊超、王达旭老师荣获一等奖，袁昭衍老师荣获优秀评课手称号。在努力做好学校教化教学工作同时，还主动参加区、市、乃至省科学教研活动。在4月22日，袁昭衍老师代表张敏科学名师工作室，作为湖南代表在浙江省松阳试验小学执教食物中的养分，课例受到与会专家、老师一样好评;在6月21日，袁昭衍老师与雨花区艺体科技中心老师一起走进跳马

4、片区关刀小学，执教重心竹签陀螺，奇妙的构思、活跃的课堂氛围受到听课领导、老师的好评。一次次的外出学习培训，不仅开阔了老师们的教学视野，更是加强了老师们相互之间的沟通与研讨，共同促进了教化教学水平的提升。二、科普方面：人人享受，大力普及。学校始终秉持“科学普及，人人共享”的教化理念，在全校老师的帮助下，学校于5月4日至6日，隆重而有序地实行了校内科技节活动。活动丰富多彩：有一年级的科学泡泡秀，一二年级的飞行大赛，三年级的植物种植记录竞赛，四年级参观省地质博物馆，五年级的水火箭以及科学幻想绘画竞赛，六年级的鸡蛋撞地球竞赛，在本次活动中，全校学生参加，通过评比，共计669人获奖，其中特等奖126人，

5、一等奖205人，二等奖338人。同时，综合各班获奖人数以及活动组织评比出10个优秀组织奖，分别是一(6)班、一(7)班、二(3)班、二(7)班、四(3)班、四(5)班、五(2)班、五(4)班、六(2)班、六(3)班。通过校内科技节，真正体现了科学、竞技人人参加，人人共享!三、竞赛方面：赛训结合，师生共成长。以赛促训，仔细训练，主动参与区、市、省科技竞赛。5月份，长沙市中小学航空模型竞赛在宁乡文体中心实行，熊超老师辅导的航空模型社团在本次竞赛中荣获市一等奖5人，二等奖9人，三等奖4人;5月份，长沙市中小学机器人竞赛在周南梅溪湖实行，黄畅、陈凯两位老师辅导学生荣获市二等奖2人，三等奖11人;6月份

6、，雨花区中小学桥梁承重设计竞赛在艺体科技中心实行，袁昭衍、王达旭老师带领22名孩子参赛，荣获区一等奖4人，二等奖8人，三等奖10人，袁昭衍、王达旭老师被评为优秀指导老师。鉴于我校在长沙市航空模型竞赛及雨花区纸质桥梁设计竞赛中体现出的优良组织以及所取的成果，我校被评为航空模型竞赛市团体二等奖，评为区纸质桥梁竞赛优秀组织单位!虽然取得些许成果，但我们仍深知工作还存在大量不足，希望我们在学校、区、市各级部门的关切、帮助和指导下，下学期取得更大的进步!学校上半年工作总结2一、上半年工作总结今年以来，我市平安工作紧紧围绕“加强领导构建新格局、完善制度形成新机制、深化教化增加新效果、强化排查供应新保障、狠

7、抓落实促进新提高”的工作思路，突出“五抓”，强化管理，平安工作效果明显，平安态势发展良好，全市学校没有发生一例平安责任事故，截止目前仅有一名学生因病死亡，学生非正常死亡人数创历年来同期最低，为我市教化营造了平安、和谐、稳定的发展环境。(一)抓预警，重防范为提高学校防灾避灾意识和实力，我局主动创新工作方式，进一步建立健全了灾难事故预警机制。今春开学以来，我局实行了平安预警通报，即针对季节性灾难和特别时段平安隐患，刚好向学校发布平安预警，并提出工作要求，促使学校提前做好平安教化和预防工作，切实做到防范于未然。如3月份发布了食品卫生平安预警，4月份发布了森林防火预警，“五.一”前发布了防溺水平安预警

8、，5月中旬发布了心理健康教化预警。我市学校也针对本校实际，实行告家长书平安学问小报等方式，刚好向师生印发了预警通知，加强了学校、学生、家庭整体联动，提高了师生的防护意识。同时，各学校还修订完善了校内突发事务处置工作预案，重点建立健全了防地震、火灾、洪灾、食品卫生平安事故处置等制度措施。近期，各校纷纷组织师生进行防灾减灾演练，提高了对突发事故的辨别和预防实力。(二)抓常规，重落实一是坚持实行平安工作月报制度。为加强对学校平安工作的管理和指导，我市实行了平安工作月报制度。今春开学以来，我局对月报内容进行了较大的调整，在过去填报问题的基础上，增设“主要工作”一栏，要求学校每月按时填报平安工作开展状况

9、，使教化局对全市学校平安工作了解更加全面，并将学校开展平安工作的先进阅历和有效举措在全市推广沟通。二是仔细开展学校平安工作“三个一”活动。要求各学校每月定期召开一次由学校领导班子成员、辖区内民办幼儿园园长、各校点负责人及班主任参与的学校平安形势分析会，分析当前学校平安形势，商讨问题处理方法，提高学校平安工作的预见性;每月组织开展一次主题显明、形式多样、以解决本校实际问题为目的的平安教化活动，力争做到以典型事例教化学生、以惨痛教训警醒学生、以扎实的平安学问武装学生;每月开展一次全面的、系统的平安排查，做到边角到位，不留死角，并照实记入平安隐患排查台帐。三是进一步健全完善考核机制。完善了学校平安工

10、作考评方法，将心理健康教化、住宿生管理、两个一课、三个一活动、问题学生档案等新举措纳入平安考核内容，使考核方法更全面、更系统。加大了奖惩力度，提高了奖金金额(一等奖嘉奖20_元)，扩大了嘉奖面(达51.4%)，对一票推翻和考核不达标的学校，对第一责任人予以诫勉谈话，适当收取学校平安教化费并责令限期整改，对考核结果后五名的学校，选出1-2名在全市校长会上作检查性发言，以达到激励先进、鞭策后进的目的。为提高平安工作考核效果，我局实行具体公布各学校平安考核总分、排名、各项考核分数、加减分项目的方式，使学校充分相识到自身平安工作存在的差距，仔细查找缘由，刚好整改提高。四是强化平安资料规范化管理。春季开

11、学，我局将原来的平安工作记录本细化成平安隐患排查台帐平安工作会议记录平安教化活动记录食堂检查记录与统计表4本，印发给学校，更加便利了学校运用。同时，还要求学校收集整理好各种活动的原始资料，刚好装订成册，随时进行抽查，进一步强化了平安资料规范化管理。(三)抓教化，重效果本学期，我局要求学校扎实抓好“两课”落实，即要求学校开学第一课必上平安课、放假前的最终一课必上平安课，以此深化平安教化，提高学生的平安意识，让学生时刻将平安牢记心中、长记心中。在抓好常规平安教化的同时，我局着眼创新，注意实效，要求学校着力打造“一校一品”的平安教化管理特色。今春以来，我市学校组织开展了形式多样平安教化活动，凸现了不

12、少亮点和特色。如双河小学开展的放学前“一分钟教化活动”;双河二小的“交通平安手势操”教化活动;兴奋小学的“五为”教化活动;蓝艺学校的“留守学生亲情连线”活动等。(四)抓整改，重治理一是加强资金投入着力校舍隐患整治。为彻底消退地震给校舍带来的影响，我局加大了重点隐患整治工作。受损较小的校舍现已全部完成修理，对受损严峻的明月小学、阳和镇观城小学，我局主动筹措资金300余万元实施重建。目前，明月小学已完成主体一楼工程建设，观城小学现已全部竣工，为今年秋季投入运用奠定了坚实的基础。二是集中力气组织开展环境综合整治。为了仔细实行省、市城乡环境综合整治工作，我局实行分区包片、限时暴光的方法，督促落实整治任

13、务。我局多次组织机关工作人员深化蓥城责任区域对牛皮癣、白色垃圾、建筑垃圾、摩托车摊点、废品收购站秩序等进行了清理整治。多次联合卫生局、安监局、公安局、交通局等部门，开展了以“流淌摊点、网吧、治安、狗患”为重点的校内周边环境整治。全市学校也主动开展了以“治脏、治乱、治差”为主题的环境综合治理。其间，治理校内周边流淌摊点17个，治理网吧5家，收缴管制刀具2把，整治校内卫生死角35处。(五)抓督查，重逗硬为督促学校扎实做好平安教化管理和隐患排查整改工作，我们进一步强化了学校平安工作督查。今年以来，结合“百日平安生产活动”、消防平安标准化建设、规范摩托车管理、示范食堂创建、防雷检测等专项活动，我局实行

14、明查暗访、定期或不定期抽查等方式，深化学校进行督促检查20余次，对平安管理不到位、消退隐患不彻底的学校进行现场督办，下发整改通知书，责令学校限期整改，书面报告整改效果，并进行复查验收，努力把平安隐患消退在萌芽之中。为刚好总结成果，推广阅历，找出问题，鞭策后进，我局实行会议通报和书面通报相结合的方式，进一步加大了学校平安工作督查通报力度。今年以来，共印发书面通报2次，通过会议口头通报3次，对学校平安工作存在的问题进行了曝光，促使学校进一步提高思想相识，时刻绷紧平安这根弦，抓紧实施整改，切实提高平安工作水平。二、今后工作准备(一)平安工作：1、深化学校督查督办。深化学校督促检查，力争检查面达90%

15、以上，重点加强学校食堂、民办幼儿园校车的检查力度。抓好会议、文件精神的贯彻与落实，促进学校平安工作“三个一”活动向纵深发展。2、扎实开展“三项行动”。督促学校以“三项行动”为抓手，督促整改，做到治标与治本、预防与查处相结合，推动全市学校平安状况持续稳定好转。3、加强安管人员培训。结合“全国平安生产月活动”，组织一次学校平安管理人员培训(重点加强食品卫生和传染病防控方面的培训)，进一步提升平安工作人员的管理水平。4、筹划平安学问竞赛。拟于9月份组织开展一次全市性的平安学问竞赛，进一步提高学生平安意识。5、组织开展学校平安工作考评。安排在12月份组织人员对学校平安工作进行单独考核，严格奖惩。6、迎

16、接广安市、华蓥市平安工作目标考核。(二)基建工作：按时拨付工程款，督促施工单位打算好材料、设备，深化施工现场检查，督促操作人员到位到岗，确保工程进度和质量，力争在11月底完成明月小学、溪口小学、双河二小教学楼和华龙初中、兴奋初中的学生宿舍建设工程。学校上半年工作总结3半年来，在县教化局的正确领导下，在乡党委、政府关爱、支持下，乡中心校带领全乡教职工主动进取、锐意改革，全面落实科学发展观，圆满完成了上级部署的各项工作任务。同时，结合本乡实际创建性的开展工一些工作已取得了肯定的成效。为进一步全面做好工作，现将上半年工作总结如下：一、完善机制，创建性开展工作。面对老师紧缺，办学条件差，教学设施简陋等

17、困难条件下，我们主动实行有效措施，创建性的开展“教研赛考评”工程。（一）、建立例会校长、学区校长听课记录审查制度。作为校长要常常深化第一线，听课、查验老师的随堂教案、作业批改状况，每两周检查一次，每周听课不少于2节，中心校人员也是如此，每周一例会校长、中心校人员将听课记录交中心校相关人员审查，中心校通报上周听课状况。（二）、实行教职工全员承诺制。XX年2月份，每位教职工在全体教职工大会上公开承诺，包括校长承诺完成目标，提动身展思路，分管领导承诺所分管业务，班主任承诺班级管理质量、位次，任课老师承诺所担学科成果等，并在醒目位置张贴。学期末人人述职，比照学期初的承诺，谈自己工作完成状况。（三）、完

18、善教化质量目标责任制。自XX年秋季新学期始，中心校每年都要以上学年质量抽测成果为基数，对各学校合格率、优秀率提出新的增长目标，并签约目标责任书，每年秋季初测，春季总测，对抽测结果进行公布。（四）、建立学生目标激励机制。要求全乡每个学生也要为自己定目标，不论是从学习、纪律，还是良好行为习惯的养成等，都得要求他们以不足为起点，写出激励文，并把目标警示标记贴在课桌的左上角，时常比照。学期末，加以对比，这样就建立了一套完善的目标激励机制和评价体系。（五）、推行学生评教制度。各学校要依据学生评教细则及标准采纳开小型座谈会、问卷调查等形式对老师进行评教，学期末将评教结果汇总分析，依据结果与相关老师座谈，并

19、将结果记入老师个人业务成长档案，作为年终考核的依据之一。（六）、扎实开展优质课、观摩课评比、“老师板书设计大赛”和说课竞赛。每学期以中学、学区为单位组织一次优质课、观摩课评比和说课竞赛，每学年举办一次“老师板书设计大赛”,为老师搭建一个相互沟通、相互切磋、共同提高、表现自我、展示才华的舞台，让老师在活动中受熬炼、有进步，全面提升老师教学水平和授学课习能网力。二、以现场会促发展，赛出办学水平变更以往什么会议都在中心校开的做法，把现场会开到学校，学校在某一方面做的比较有特色我们就把某方面的现场会设在那里。XX年3月份以来，我们相继在德育成效显著乡一中召开德育工作研讨会，在管理出成效的程寨小学召开校

20、长论坛，在平安工作扎实的张寨小学召开平安工作现场会，在教学质量显著提高的侯寨小学召开教化教学工作现场会，在一般话规范的东街小学召开语言文工作现场会，现场会不仅领导讲话，而且要有某方面做得有特色的校长做阅历介绍，我们组织中小学校长对举办现场会的学校进行参观、学习。校长之间相互沟通，相互切磋，取长不断，共同提高，并把每次会议发言稿整理装订成册。每次现场会都对全乡中小学校长有所触动，有所感悟，校长暗下决心，别人能做到的我肯定能做到，回去后主动行动，向先进学习，形成了全乡中小学校长比管理、比办学水平的深厚氛围。三、加强老师队伍建设，主动开展“双五一”工程老师担当着教书育人的责任，不但要求老师有过硬的基

21、本功，坚实的基础学问和现代教化技术实力外，作为老师还要有良好的师德师风。在全乡老师队伍中深化开展“双五一”工程，即在教化理论方面：每位老师每年读一本教化专著或一份教化教学刊物(并读书笔记一本)，参与一项教化科研课题的探讨工作，每月写一篇有价值的教学反思，每学期写一篇课堂教学案例，每学期写一篇教学论文。在教学技能方面：每位老师每一学期上好一堂教学公开课，每学期在校本教研活动中都有一次高水平的主题发言或评课发言，每学期制一份试题，每学期制作一个课件，每周提出一条教学中存在的问题和一条教学建议。中心校实行定时检查与不定时检查相结合，每次检查都要下发简报，表扬先进，鞭策落后，并督促学校整改，直到整改好

22、为止，让“双五一工程”得到扎实开展。通过“双五一”工程的实施，促进老师专业理论水平提升和课堂教学实力的全面提高。四、创新集体备课方式，提高备课水平学校集体备课始终是一个难以操作，效果不志向的活动，大部分学校集体备课流于形式，没有实质性进展。今年，县教研室推广“联片教研”活动，我们在深思怎样让活动老师能接受，成效显著。假如让老师每个星期六或星期日，以中学、学区为单位集中在一起备1小时的课然后回家，老师确定看法较大，也难以坚持下去，因为我乡老师紧缺，小学老师平均每个班1.2人，还有8个学校“一师一班”，老师平常连个假都很难请，90%的老师是单职工家庭，双休日是老师最繁忙的时间。我们广泛调研，实行以

23、中学、学区为单位每月第三个星期六的下午为集中备课时间，备课时间为4个小时。通过召开中学、学区学科组座谈会，广泛征求看法，我们中心校制定下发了集体备课制度，集体备课流程和相关要求。为让集体备课操作性强，我们对集体备课流程更进一步细化，学科组长即备课组主持人，怎样组织，说每句话都有模式，提出同课头老师为重点发言人，非同课头老师为次要发言人，集体备课上重点发言人着重发言。备课前三天，中学、学区要把集体备课中心发言人备课课题和教案下发到每位老师，以便老师查阅材料，对备课课题有一个具体的了解。经过近三个月的实施，已经进入了规范化操作，老师在备课中相互探讨，相互学习，都有所收获，老师满足度较高。五、以养成

24、教化为切入点，深化学校德育工作近年来，我乡主动创新德育工作。在学生方面：1、每学期评比一次文明学生，让文明学生佩带文明标记，树立身边的榜样，形成人人争当文明学生的氛围。2、利用“清明节”、“五一”劳动节等传统节日对学生进行爱国主义、集体主义教化，培育学生正确的人生观、世界观。3、张贴伟人、名人画像，激励性语言和温馨提示，通过良好环境教化人、约束人、鼓舞人、激励人。4、学校设立文明监督岗。文明执勤岗学生披挂授带，阻挡学生在校骑自行车，劝导同学们摒弃陋俗，订正随地吐痰、乱丢果皮、纸屑等不文明行为，另外，小学还实行放学路队制，避开学生平安事故的发生，展示学生风采，增加学生的自我管理实力。5、开展中华

25、古诗文经典育读工程，传承和弘杨中华民族优秀传统文化，提升中小学生的道德素养。在老师方面：要求人人都是德育工作者，树立大德育观，构建“家庭、学校、社会”三位一体德育教化网络。六、全面开展学科竞赛，大幅度提高教学质量中心校每学期细心组织，周密支配一次学科竞赛活动，不仅抽查主科，而且抽查副科，督促学校开齐开足课程，促进学生全面发展。抽考成果不仅校与校之间相互比较，让学校查找到自己学生成果在全乡学校中的位置，而且学校也纵向比较，看看自己是倒退了还是进步了，学校校长和任课老师进行总结反思、查漏补缺。中心校对每次抽考都要下发简报，对成果突出的学校、任课老师和学生颁发荣誉证书。同时，我们主动组织学校参与市、

26、县教化局组织的数学、英语等学科竞赛，让学校、老师、学生在竞赛中找不足、找成果，了解自己在教学工作的得失，找出自己努力的方向。通过竞赛体现出教孬教好不一样，干多干少不一样，进一步激发广阔老师干事创业的主动性，努力创建一个公允、公正、客观竞争的舞台，促进优秀老师脱颖而出。七、强化平安管理，杜绝平安事故的发生。中心校始终牢记“隐患险于明火、责任重于泰山”指示精神，坚持“预防为主，防治结合”的指导方针，实行得力措施，全面开展平安工作。1、签订责任书，落实平安责任。学年初中心校与各中学学区签订平安工作责任书，中学、小学与班主任、任课老师签订责任书，做到职责清晰，责任明确，达到时时有人管、到处有人问的平安

27、管理格局。另外中心校与中学签订试验操作考试、体育测试等平安责任书，让单位明白自己的平安工作职责，提高平安防范意识。2、加强平安教化，提高平安意识。各学校每周开设一节平安教化课，班主任利用班会适时对学生进行防火、防电、防煤气中毒、防交通事故、防溺水等教化，提高学生平安意识和自我防范实力。3、开展平安检查隐患排查。中心校实行集中排查和分散排查相结合，各学校不定时进行平安隐患排查，发觉平安隐患能马上消退的马上消退，短暂不能消退的明确平安隐患整改责任人限期消退并上报中心校，每月月底要填写平安隐患排查表上报中心校。半年来中心校实行集中平安检查6次，消退平安隐患20处，有效的预防了各类平安事故的发生。回顾

28、过去，我们信念百倍，展望将来，我们豪情满怀。在今后的工作中，我们将以饱满的工作热忱，昂扬的斗志，扎实苦干，主动进取，努力开创乡教化工作的新局面。学校上半年工作总结4在上级领导的关切和大力支持下，全体老师同心同德，团结协作，激昂精神，开拓进取，树立良好的社会形象，规范学校管理，狠抓教学中心，全面提高教化教学质量。一、加强德育工作，提高师生道德水平1、在老师中深化开展社会主义荣辱观教化，学习新义务教化法活动。每位老师都写学习心得，做了一万字以上的政治学习笔记。开展了中小学老师职业道德“八不准”的活动。2、做好学生的德育工作。坚持以制度管理班级和学生，充分发挥班主任的作用。学

29、校制定老师值日评分标准、违纪惩罚暂行条例、值日老师制度、班级管理制度，实行流淌红旗制度。班主任通过主题班会、黑板报等形式对学生开展德育工作，不断提高学生的思想道德素养，养成良好的行为习惯。二、推行素养教化，提升教化质量1、严格根据部委颁布的标准开课、上课;2、制定了老师目标考评制度和教研工作条例，以及有利于学生全面发展的考试制度和学业评公允制度;3、主动开展电化教学及图书室书刊外借工作。我校老师充分利用多媒体等电教设备进行了协助教学，图书室的书刊外借率达到80%。三、加强“校本教研”，提高教研质量1、加强教学常规管理。坚持每月一次随机抽堂听课，随机检查备课、作业批改。实

30、行教学考勤登记制度，做到每周通报一次，突出抓好初三教学，重视理化的试验教学，实行月考制，每次月考要求课任老师仔细命题，流水阅卷，分析考情，班级汇总反馈。2、贯彻“以学生为主体，老师为主导，习练为主线”的办学方针。提倡自主学习、主动探究、合作沟通、变“一言堂”为“多言堂”，主动开展学生特长、丰富多彩的竞赛活动，激发学生竞争意识。3、定期开展学生评教评课活动，促进教学改革的发展;4、督促老师加强课改理论学习，做好教学工作安排，转变教化观念，树立新理念，发挥教研组作用。老师都能备好课，并写好教学反思，并督促老师做好老师上半年工作

31、总结。本学期三个教研组实行了公开的“展示课”，老师相互沟通，取长补短。激励老师参与各个层面的教研活动，在县教研室组织的送课下乡活动的带动下，我校掀起了新课程改革的浪潮。四、构建和谐平安校内1、加强校内环境建设，做好美化绿化工作。抓好卫生检查，坚持“一日一小扫，一周一彻底扫，一月一评比”制度，为师生创建舒心的学习、生活环境。同时努力营造良好的育人文化氛围，充分发挥学校宣扬栏、黑板报的作用，开展“书香校内”的活动。2、坚持不懈地抓好学校的平安工作，健全平安保障制度，落实防患措施。确立校舍平安“一把手”负

32、责制，仔细检查教室、宿舍、门窗、围墙等地方，做到不留死角。并把责任落实到每位老师身上。加强饮食卫生管理，防止中毒事务发生，加强交通平安教化，开展交通平安宣扬活动。做好用电、用火消防平安。对学校的电路进行全面检查，更换老化线路，禁止学生乱用电。加强周边环境的治理工作，刚好和县教体局联系，对网吧、嬉戏厅加强管理。3、主动筹措资金，搞好校内建设。今年，在上级领导的帮助下，我校学生宿舍楼正在新建，同时对围墙、栏杆等存在平安隐患的地方进行修缮，树立良好的社会形象。学校上半年工作总结5年度下半年我校在上级领导的关切和支持下，通过全体教职工的共同努力，以人为本，德育为先，教学为中心，发扬开拓进取精神，全面贯

33、彻党的教化方针，有安排、有步骤的开展教化教学工作,圆满完成了半年来的各项工作任务。为使今后工作更加着实，做出更好的成果，特对年度下半年学校工作进行全面总结。一、注意德育工作的有效开展1.切实加强老师思想道德教化，努力建设高素养的老师队伍。学校探讨性的仔细组织开展政治理论学习，通过学习，强化老师依法执教，提高师德修养，增加老师教书育人、为人师表的自觉性，增加老师的事业心、使命感和责任感。重申师德“十不准”要求，严禁体罚与变相体罚学生，严禁有偿家教，严禁推销教辅资料等有悖于师德现象的发生。要求广阔老师自觉遵守中小学老师职业道德规范，堂堂正正做人，清清白白做事。2.在德育工作开展的过程中，要求广阔老

34、师不断自我完善，自我提高。结合学校实际，制定了可行的规章制度和工作措施，进一步规范要求，加强师德师风建设。并组织党员同志开展以先进性教化为动力，加强党的凝合力，要求全体党员、老师严于律纪，敬岗爱业，把握时代脉搏，树立良好的竞争意识、服务意识。强调师爱的深层次是理解、敬重、信任和包涵学生。在以人为本，以爱育人的教化思想指导下，我校全体老师均把育人放在工作的首要位置。对学生敬重、同等、民主、关切。各班主任及科任老师能以身作则，努力做好学生的表率。3.依据学校实际，不断丰富每周一的国旗下讲话，接着做好学校红领巾广播室宣扬工作。半年来，学校按月开展了系列主题教化活动：九月份开展感恩教化活动;十月份开展

35、法制教化、“三生、四爱、五心、五好”教化教化活动;十一月份开展读好书征文竞赛活动;十二月份开展爱国主义教化读书演讲和消防、禁毒教化宣扬活动。4.抓好校风、班风的养成教化。以开展文明班级、卫生清洁评比等一系列活动，扎实推动师生行为规范的养成教化，使之形成诚信、文明、和谐、平安的校内。在这方面做得比较好的有四(2)班、五(1)班、五(2)班、三(2)班。通过全体老师的细致工作，如今形成良好校风、班风已卓见成效。5.抓好班级管理工作。各班主任和科任老师基本上形成了自主管理、协调发展、诚信互助、共同努力的局面。本学期老师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责，对社会负责的工作责任感和事业心开展工

36、作的。都能亲密留意抓好学生的思想教化，做好后进生的转化辅导工作。6.加强民族团结教化。利用班会活动、少先队活动、升旗仪式、专题讲座、手抄报、征文等活动形式开展民族团结教化。7.深化实行中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法，结合社会主义荣辱观教化活动，深化开展文明行为习惯养成教化，爱心教化、诚信教化、爱国主义教化。品德与生活(社会)课程教学的科任老师，要加强对学生思想品德的教化，提高学生明辨是非、辨别善恶的实力。班主任、中队辅导员要通过班队活动、黑板报等渠道，加强学生的感恩教化和防震救灾等方面的教化，增加学生的爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的情感，树立正确

37、的是非观念、法律意识和集体意识，养成孝敬父母、团结同学，讲究卫生、勤俭节约、遵守纪律、文明礼貌的良好行为习惯，提高学生的自我爱护意识，培育良好的意志品行和乐观向上的性格。8.仔细落实德育工作，突出德育的首要地位。坚持育人为本，德育为先，促进人的全面发展，把德育工作渗透到学校工作的各个方面。一是仔细落实德育规程，以行为习惯和养成教化为主线，大力开展讲文明活动。二是从学生的一日常规抓起，从一点一滴做起，使广阔学生形成良好的品德修养和严谨的校风校纪，同时还利用黑板报、学习园地、红领巾广播站对学生进行一日常规教化。三是通过召开主题班会狠抓学生的思想品德教化、法制教化和平安教化，平安工作做到警钟长鸣。为

38、有效落实学校德育工作，要求各班充分利用班会课对学生进行思想品德教化。四是接着利用每周一早上实行升旗仪式和国旗下主题讲话，向全体学生进行爱祖国、爱家乡、爱学校的三爱教化，陶冶了学生情操，并且开展爱国主义演讲竞赛活动，帮助学生树立正确的人生观，增加民族自尊心和骄傲感。 二、以教学为中心，全力推动课程改革1.开学初，我校刚好支配各班老师对上学期工作进行小结，介绍各班工作中的胜利与不足。对老师角色的转换，学生学习方式的变更，民主的课堂气氛，客观的评价等问题，大家各抒已见，对一些不足之处，进行客观的分析，提出了更好的解决方法。半年来，学校召开教学专题探讨会2次，毕业班工作探讨会1次，班主任工作培训会1次

39、，接着教化二级培训3次。在抓紧抓好教学质量提高的同时，注意学生综合素养的培育，在全校范围内形成一种主动探究，提高质量的教学探讨氛围。2.教研组刚好支配骨干老师上示范课，有效实行专业引领，总结出有效和高效的教学方法。要求老师的教学必需做到有的放矢，推动学校整体课堂教学水平的提高，老师的内在潜能得以充分发挥和挖掘。同时组织老师主动参加课题探讨工作，使人人参加课题探讨，以课题探讨加高校校校本教研的力度。3.抓好文体工作。体育组开展学生阳光体育运动，激励学生参与各种体育活动，确保学生每天熬炼至少一个小时。加强体育课堂教学，落实国家学生体质健康标准，增加学生体质，接着推行第三套全国中小学生“七彩阳光”系

40、列广播体操和大课间活动，胜利开展了本年度冬季运动会。4.抓好常规工作开展。常规工作的规范、有序，老师的协调实力，高效措施是我们完成工作目标的重要保障。因此，我们结合工作安排，抓好各个环节的落实，对老师各岗位职责重新明确，对岗位职责予以详细要求，其目的是让全体老师能按要求、按时、按质、按量、按管理层次完成学校及上级下达的各项教化教学任务。三、务求学科教学渗透法制教化有实效1.依据上级相关文件及会议精神，结合学校实际仔细部署落实学科渗透法制教化工作。2.将学科渗透法制教化纳入学校教科研的重要组成部分，予以潜心探讨提升。3.进一步完善学科渗透法制教化工作安排。4.加强学科渗透法制教化探讨，注意学科渗

41、透法制教学专业引领，开展学科渗透法制教化公开课教学研讨和优质课评比活动，努力追求学科教学渗透法制教化的实效性。四、力创平安和谐校内1.半年来，我校结合实际，仔细排查平安隐患，加强校内周边环境整治。把平安职责分解落实到各班主任和任科老师的工作中，让每一位老师都树立平安责随意识。学校定期出墙报、班级出黑板报加大宣扬力度。2.开绽开学平安第一课、放学平安一分教化，下发给家长的一封平安信，开展班队会、黑板报、国旗下讲话等活动，对师生进行防意外损害，防溺水、防交通事故，防火、防电等平安教化。3.制定了平安事故紧急预案，加大对学校平安的检查力度。4.主动开展创建平安和谐校内活动，仔细组织全体师生学习防震减

42、灾法和中华人民共和国消防法，加强建设平安健康、文明和谐的校内。进一步健全平安应急机制，加大平安监管力度，防患于未然，全面打造平安校内。5.健全以校长为组长的平安领导小组，明确专人负责，建立健学校上半年工作总结6一学期的工作在惊慌、劳碌又轻松开心的氛围中过去了。本学期我校县委、政府和教化局的正确领导下，全面贯彻党的教化方针，仔细完成上级交给的各项任务和学校的工作安排，扎实工作，锐意进取，学校各方面工作都取得了肯定的成果，但也存在很多不足之处，现将学校上半年工作总结如下：一、深化开展创先争优活动，加强“作风建设年”活动。1、为确保创先争优活动有效开展，加强“作风

43、建设年”活动，我校坚持从学校实际动身，大力开展丰富多彩的活动。通过仔细学习探讨，让全体教职工充分相识加强和改进作风，对于讲团结、保稳定、促发展、惠民生的重要意义，达到统一思想，形成共识的目的。同时加强宣扬，营造开展活动的深厚氛围。结合实际学校党支部、各部门、全体教职工都根据职能分工做出承诺，自觉接受群众监督。2、通过开展点评活动查摆干部在作风方面存在的突出问题，深刻剖析存在问题的思想根源，撰写自我剖析材料，开展指责与自我指责。召开座谈会、设立看法箱等多种形式，广泛听取党员干部、群众和服务对象的看法，并仔细梳理、汇总。围绕查找的突出问题和征求的看法建议，组织教职工写出自己的自我分析材

44、料。针对查找出的突出问题，通过召开班子民主生活会、党员组织生活会、全体干部大会等形式进行指责与自我指责，进一步查摆问题提出整改的重点和措施。3、针对查摆出的问题，探讨制定详细可行的整改方案和整改台账，仔细抓好整改落实。同时，做好建章立制工作，形成作风建设的长效机制。对查摆出的主要问题进行仔细分析，制定整改方案和整改台账，做到整改的内容、目标、措施、时限、责任人五明确，并进行公示。依据整改方案和整改台账，仔细抓好整改落实，做到边学边改、边查边改、边整边改。要实行整改承诺制、整改销号制、整改公示制，广泛接受群众监督。4、为了激励广阔党员老师履职尽责，发挥党员先锋模范作用，依据学校实际制定党员考核评

45、价方法，结合建党90周年庆祝活动，评比表彰了一批优秀共产党员。二、加强师德建设，提高老师业务水平1、开展“带教”活动，促进老师成长。为进一步发挥老老师、优秀老师的作用，加大对青年老师的培育力度，完善老师队伍专业成长体系，派出学习，重点跟踪指导，并深化开展师徒结对活动，营造“比、学、赶、帮、超”的和谐奋进的专业发展氛围。在原有老师结对的基础上，今年师徒结对活动涵盖更加全面，包含课堂教学、业务理论研读、教学论文撰写等内容，活动中进一步加强了对各项活动的组织管理，结合实际，突出实效，通过课堂教学研讨、读书阅历沟通会、教学后记等形式调动老师们参加活动的主

46、动性和主动性，主动发挥支教老师的带教、引领作用，相互取长补短，促进共同进步。2、接着半日教研活动制度，发挥其作为老师专业发展助推器的作用。我们把每周下午两节课的的教研活动时间改为教学半日教研活动，各学科开展了不同主题的教研活动，结合各学科特点有针对性的开展了有效的教研活动，并取得了实效。半日教研活动是老师进行集体备课、课堂教学研讨、读书学习的固定时间，为老师们沟通教学阅历、提升教学水平起到了重要的作用。3、利用多种活动载体，提高老师课堂教学水平。组织老师主动参与“送课下县”示范课、规范教学月活动、教学观摩、开展校级“优质课”的评比竞赛活动等活动，

47、让老师在学习和竞赛中取长补短，提高老师教学水平创建条件。同时学校还充溢了学校图书室，为老师增加了部分教学工具书，促进老师不断成长。4、加强班主任队伍的建设，构建学习型组织，促进老师的专业发展。学校做到集中培训和自我提高相结合，促进老师的专业发展。本学年每个月做到班主任培训2-3次，培训内容有针对性，有实效性。本学年制定了具体的班主任评分细则，进一步完善实行每月以考核的制度，充分调动了班主任的工作主动性。今年6我校米亚莉老师荣获县级“优秀辅导员”的荣誉。三、立足课程改革平台，深化推动新课程改革1、规范教学常规全过程，从点滴做起，向细微环节要质量。不断健全教学管理制度和教学

48、质量评价体系，加强学校内部各项教学工作的科学管理。对老师的授课安排、备课、上课、批改、辅导、复习、考试、成果评定等做到严格要求，严格管理，以达到教学管理系统的整体优化。今年我校实行每月定期检查和领导随机抽查相结合，教育处对老师常规工作做到量化、细化，有详细规定，便于操作，又统一管理。有安排、步骤、检查、评比和整改过程。2、仔细完成“六个一“工程。本学期每位老师都上了一堂高质量的公开课、上一堂德育课(两反三维课)、撰写一篇教学论文和一篇优秀教案、写一份学习心得，组织学生撰写心得体会。每项工程有落实检查，有评定等级，和老师量化考核挂钩。3、注意规范内化，严格执行检查制度。年级组每周一查，学科组两周一查，教育处每月一查，学校领导也组成督察小组进行不定期检查。通过查进度、查教案、查作业批改、并刚好与老师交