实用的班主任工作计划模板6篇.docx

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1、实用的班主任工作计划模板6篇好用的班主任工作安排模板6篇时间真是转瞬即逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，现在这个时候，你会有怎样的安排呢？什么样的工作安排才是好的工作安排呢？下面是我细心整理的班主任工作安排6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。班主任工作安排 篇1本学期我做16财3班班级管理工作。该班共有学生46名学生，女生32人，男生14人。本班有4位单亲家庭。从2月份开学初的学情视察来看，绝大部分同学纪律观念强，学习看法仔细，上进心强，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。为了让本班学生在高一阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，为

2、以后奠基，我拟订班级德育工作安排如下：一、用完整的思想行为规范条例约束学生，努力促成学生尽快形成规范意识，逐步达成完善的学生自我管理。二、开展多样式的班级学生活动，树立主动进取、敢于拼搏的良好学风，敦促全部学生早立志、早努力、早胜利。三、协作学校政教处和年级开展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美妙心灵的工作。四、发觉、确立并培育本班的特长生，努力促成学生的特性化发展。详细设想如下：第一、思想行为规范管理方面：1、开学初利用班会重新宣布了本班的班级管理条约，并严格按条约执行，在选择惩处措施时，实行了肯定的民主措施。2、要求学生牢记本人编写的“常规口诀”穿戴校服要整齐，胸卡照片是自己。

3、准时到校不早退，病假事假刚好请。升旗做操站好队，闭口不谈闲言语。公区值日不迟到，课桌四周保洁好。头发长短正合适，首饰手机留家里。课堂听讲要用心，作业准时不扣分。珍惜时间学问忙，品德纪律不能忘。品德优秀学习棒，人前人后一个样。4、利用学期初的班会课特殊强调要树立“集体意识”、“听从意识”、“涅槃意识”。5、严格执行值日班干“今日我当家”制度。定期培训主要班干，教给工作方法。其次、树立良好班风方面。1、利用政教科布置的班会课开展各项教化。2、落实班级“青春书架”（因为无班费，打算发动学生自愿捐书;书籍存放在图书角中，支配专人管理。）3、树立三个思想健康、成果优秀的学生为班级楷模。第三、协作学校年级

4、德育工作方面。二月份：1、开展收心入规主题教化活动。2、协作其次课堂开展本月开展班级凝合力主题月活动。3、绽开读书活动。4、刚好跟踪学生在校行为，并在班里做刚好点评。5在开学初知道学生做好学习安排，做到有的放矢的学习，劳逸结合。6、开绽开学初的平安教化工作。三月份：1、进行平安教化，平安无小事。2、学法沟通黑板报出刊。3、主题班会。4、开展家训家风主题班会和班级活动。5、确定班级“特长生”和“帮教生”。6、不定时检查学生在校行为，刚好检查，刚好点评。四月份：1、不定时检查学生在校行为，刚好检查，刚好点评。2、开展正确的恋爱观主题班会和班级活动3、加强平安教化。4、班级读书活动小结。5、组织学生

5、外出郊游。五月份：1、加强法制平安教化。2、开展培育一颗感恩的心主题班会和班级活动。3、其次课堂落实。4、不定时检查学生在校行为，刚好检查，刚好点评。六月份：1、加强平安教化。2、开展生命教化主题班会和班级活动。3、组织学生复习，参与期末考试。第四、坚持用“面对中上，以高带低，全面提高”的理念指导班级教学管理工作，集中主要力气抓好学生的学习成果。1、坚持做好“谈心”工作，刚好激励表扬学生。2、建立学习优秀和学习进步嘉奖制度。3、定期做好学习阶段性效果分析班主任工作安排 篇2三年级3班现有学生27人，其中男生16人，女生11人。全班学生酷爱劳动、团结友爱、明辨是非、有上进心，但总体组织性、纪律性

6、不强，行为习惯不良，表现为：用餐、上课爱讲废话，下课喧哗、奔跑打闹，出操、路队队伍不齐，敬礼、两操动作不规范；学习习惯不良，表现为：多人学习上有畏难心情，即使考试时遇到难题也会消极放弃不答，男生中多人作业潦草、拖拉现象严峻等。此外，班中小干部、各学科课代表的工作实力和工作责任心有待培育、加强和提高。才智树，才智花，才智树下你我他；爱学习，守纪律，齐做阳光少年娃。班训（最重要的几个字）：最重要的六个字：我承认我错了最重要的五个字：你做得很好最重要的四个字：你觉得呢最重要的三个字：感谢你最重要的两个字：我们最不重要的一个词：我班级工作指导思想：以树立、社会主义荣辱观、实施“两纲”教化等重要思想为依

7、据，以学校德育班主任工作安排、少先队班主任工作安排为指导，结合本班学生实际，培育学生良好的习惯、高尚的品德、健康的身心、创新的意识和实践的实力。本学期班级目标：1、加强班级文化建设，提高学生班级、集体意识。2、充分利用各种教化阵地，促进学生良好习惯的养成。3、加强学生干部队伍建设，优化班级管理机制，努力向校行为规范示范班看齐。各阶段主要工作设想：1、主动响应少先队大队部号召和工作布置，热情庆祝老师节。2、充分利用班级内的展示板，布置一面“会说话的墙”，贴上学生摘抄、自创的消逝或短文，对老师说说心里话。仔细参加学校“我是中华当家”迎国庆系列教化活动，结合班实际设计、筹备、举办“剪窗花”的民族文化

8、展示活动。l十月：礼仪月1、加强宣扬与教化，迎接上级行规示范校申报检查。评比本班“微笑小天使”，将其照片、“微笑格言”展示于本班“我的t型台”专栏，并授予荣誉证书和“微笑徽章”，使其为同学做好“微笑”示范，以促进全班同学共同提高。l十一月：科技月1、主动参与学校科技月的各项活动。班级举办“我为学校节能出谋划策研讨会”或主题班会，以小组为单位收集资料、撰写报告进行研讨，并评比“方略奖”，授予“喜报”。l十二月：健身月1、主动参与学校“蹦蹦跳跳健身行”系列活动。2、结合“诚信”教化，班内开展“小小诚信故事会”活动。常规详细工作摘要：推行“值日班长负责制”，为每个孩子都搭建展示自己的舞台，也让每个孩

9、子都品尝当干部的甘苦，切实提高每个班级成员的班集体意识，并刚好做好工作评价和反馈。激活班内“超级男生vs超级女生”的综合长效评比栏，以确定与激励为主的原则，促进学生各种好习惯的养成；以彩色小花为符号全方位记录学生德智体美劳各方面的点滴进步，并以每十五朵小花为一限授予小奖品作为激励，促进学生的全面发展、全面进步。依据学校支配、班级实际、时事新闻上好午会课，切实做到专时专用，且将心理健康教化内容有机融入周三的“健康教化”中，使学生懂得身体和心灵都健康才是真正意义上的健康。对班干部加强工作责任心的教化和工作方法的指导，每两周召开一次小干部会议。期初帮助各小干部明确工作权限和确立目标，期中加强管理和反

10、馈，期末做好总结。5、结合不同阶段的主题出好每期黑板报，定期更新班级“我的t型台”和“homework秀”主题展示板的内容。6、加强班级网站建设，并在其中特殊辟出“家庭教化”板块，加强家校联系与互动。7、由值日班长负责，纪录班级好人好事，刚好表扬和发扬。8、做好学生成长档案的刚好增补工作班主任工作安排 篇3本学期开学后，依据学校支配我担当了我校七(6)班的班主任工作，在本学期内我决心将从本班学生的实际状况动身做好班级管理工作。现将本学期班主任工作安排如下：一、指导思想老师的使命就是教化好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。班主任的任务是神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为

11、荣，班主任也因以自己的学生而光荣。所以身为班主任，首先就是要对得起学生，其次还是要对得起学生，最终还是要对得起学生。二、基本状况分析在过去的一年半中，我班同学已经基本适应了初中的学习生活，日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正，学风好。在上学期期末考试中，我班的数学和地理处于全市领先地位，生物稍显薄弱。但由于学习基础、家庭状况以及个人因素等各种缘由，学生的成果存在着明显的差异，并有接着扩展的趋势。个别学生已经产生严峻的厌学心情，并在平常的学习中有所表现，如不按时交作业、作业质量数量不过关等，更有甚者，周末沉迷网吧的电脑嬉戏，极大地损坏了身心健康。三、工

12、作目标1.形成全班团结的班集体，学习并遵守学校规章制度。2.形成勤奋好学，主动向上的班风。3.做好家访工作，形成良好的教化氛围。4、争取期末被评为先进班集体。5、做好新生思想工作，稳定学生心情。6、加强科任之间的沟通和沟通。四、工作重点1、建立班委会组建一支工作实力强、酷爱集体的班委会，并明确班委会成员的详细分工，为了让更多的同学得到熬炼，实行值周班长负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践实力、社会责任感得到提高。2、思想教化加强学生行为规范，养成良好的行为准则，用身边事例，对学生进行诚信教化，利用班会、校会将行为规范训练落

13、到实处。教化学生不赌，远离。在班中“设岗位，定专人”，加强行为规范的检查和监督。提高同学们的思想觉悟，增加责任感和进取心。把学生培育成具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践实力的学生。培育学生良好的行为规范，弘扬正气。3、培优转差加强对学生的心理辅导，在现阶段就起先动起来，把一些有可能影响厌学心情的思想减到最低，影响学生学习的因素削减到最少。为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个方法：笨鸟先飞。对每一次考试成果做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，刚好找学生谈心，了解其思想学习状况。激励勤奋好学，树立学习榜样，同时做好差生的教化转化工作，采纳正面教化;开展学习竞赛活动;开展“相

14、互学习，共同提高”的互帮互助学习活动;关切爱惜，支配班干部一帮一的方法进行转化。4、做好常规管理工作常常性地做好校纪校规的检查督促工作，特殊是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象，要刚好教化，杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教化。协作政教处加强学生卫生保健和心理健康教化。抓好班级的室内卫生及包干区卫生，摆放好学生自己的物品。5、做好平安防范工作做好平安教化和防范工作，主要做好交通平安教化，不骑摩托车回校，不追逐打闹，上下楼梯拥挤时不要推拉，确保不出平安事故。6、组织有益的活动，丰富学生的生活7、做好家访工作，让教化思想统一学校教化要想取得好的成果，就必需和家长取得沟通，家访则成为最好的

15、方式，坚持以一种同等的心态和真诚的方式与家长沟通就是我们教化的最好方式，本学期我要做的就是尽力于家长沟通，达到教化的目的。班主任工作安排 篇4一、指导思想：以党的教化方针为指针，坚持以人为本，敬重学生的特性发展特点，培育学生酷爱祖国语言文字的思想感情，培育学生社会主义的思想品质，努力开拓学生的视野，注意培育创新精神和创建实力，培育学生健康、高尚的审美情趣，提高学生的文化品尝，发展健康特性，逐步形成健全人格。二、状况分析九年级(4)班状况分析：学生78人，女生40人，男生38人。学生平常较为散漫，课上都有无组织、无纪律的现象，没有良好的学习风气，学习习惯较差，有时甚至出现乱课现象。部分学生厌学、

16、痴迷电脑嬉戏。在新学年中要不断努力，争取不断前进，树立良好的班风。依据学校德育实施安排，坚持以“自主与责任”为主题，加强行为规范教化，深化爱国主义教化，做好德育工作的渗透和迁移。针对这些问题，本学期内我拟定一下几个对策：德育方面：(一)、当学生排斥时，我这样开展工作。1、 敢于管理学生：对严峻违纪的个别学生，不姑息纵容。2、 有情感投入，化解与学生的对立心情，使学生真正相识到违纪的后果。让学生感受到自己对他的真正关怀。比如我设置的家庭练习本对于某些学生的小错误错误我是耐性的指出，说明开导。对我曾经当着全班面狠批的学生进行心理疏导，渐渐化解对立心情。3、 激励正气，争取大多数学生的支持。我对孩子

17、们说，九(4)班是个整体，一荣俱荣，一损俱损，任何个人的自私都有可能因此损坏班级集体的荣誉。这一举措立即引起了大多数同学的支持，为确立学生正确的集体主义世界观，事事班级为先的良好习惯打下基础。4、 争取家长的理解与支持。 常常和家长联系。不管是来访还是去电。对于家长的任何询问都给与刚好的答复。并和家长一起督促孩子仔细学习。(二)、当遇到学生无理取闹时，要据理力争，不能示弱。严格根据校纪校规做事。坚决刹住学生的歪风。至今还没有遇见与我正面冲突的学生，但是我班孩子喜爱跟老师讨价还价，有些孩子的行为习惯不佳，我都是严格把关，动之以情晓之以理。(三)、从抓班干部的培育入手，扭转班风、学风。 班级干部是

18、学生的骨干，班级干部的素养干脆影响班风的形成，培育班级干部的凝合力是关键。我发觉本班班干部都喜爱捂着藏着，全班学生目前为止还没能找到一个行事果敢，作风泼辣，勇于为班级出力做事的领头人，包括课堂上也一样，学生明明会做题，却就是不举手，让老师在课堂上唱独角戏的场景屡见不鲜，缄默已经成为了他们的习惯。后来我就跟班委开会，制定整改方案，社会须要特性张扬的人才，而不是羞答答的躲在后面的胆小鬼!(四)、解决学生与课任老师的冲突，疏通各种关系。如学生对教过他们的某些学科老师的授课有看法，导致学科偏科现象很严峻。此次更换了许多新老师，我在班级里介绍了这些老师的学识与风格，分析老师的特点，学生从情感上接受了，将

19、来与老师也会协作默契。学生的学习主动性提高了，学风自然也会转变了。(五)、正确疏导中学生与异性交往，教会学生应当与异性沟通的方法。注意行为要合乎社会准则。二：智育方面：纵观上学期期末的各科成果，本班学生在学习上底子总体较薄弱，有尖子生，后进生不少，这是一个令人担忧的局面。我认为只有增加他们九年级的毕业意识，让他们有目的，有安排的学习。全面发展，避开偏科。同时有针对性的培育尖子生，帮助后进生进步。三：工作详细支配：(暂定)九月;把重点放在订正全班学生的行为习惯，利用各种活动教化学生树立正确的人生观，世界观。要求他们养成良好的生活习惯，讲文明，懂礼貌，爱劳动，培育主动向上的班风。总结学习阅历教训，

20、并逐个整改错误的学习习惯和行为习惯。抓好学生从暑假懒散自由的生活和开学后的有规律的学习生活过渡和连接，使学生能尽快适应初三惊慌的学习生活。要求学生找到自己的目标，并制定安排，切实的支配自己的学习。杜绝抄作业状况。十月至十二月：接着以文明班级的要求全班的行为习惯。将有安排的常常找学生谈心;了解学生的须要。找到突破口，一语道破。作为班主任我将刚好与任课老师沟通，总结。至此，开学初的簇新感已经渐渐过去，为了防患于未然，我及将时宣扬网络嬉戏的弊处，常常与过去常常留恋网吧的孩子沟通，削减他们的孤独感，把他们沉溺在虚拟嬉戏中的心拉回现实，利用集体的力气让他们空虚的心灵得到正常的满意感，远离无证营业的网吧。

21、对于班级后进生的进步，我将建立团结互助的学习环境，实行结对子的方法，以身作则，有耐性的帮助后进生尽量缩短与优等生的距离。缩小两极分化的距离。一月：重点迎接学期期末测评，投入全部精力迎考。并作好考后总结。撰写学生评语，填写学生素养发展报告单，支配寒假详细工作。“教化之路漫漫，吾将上下而求索”!以上就是我本学期的班主任工作安排，我始终坚信“只要付出就有回报”!信任在学校领导的关怀下，在我和各位任课老师的引领下，九(4)班会走出属于自己的新的纪元。班主任工作安排 篇5学年伊始，我们九7（6）班的全体师生又迎来了新学期的挑战，本学期也是我们南师生活的最终一站。面对着毕业和就业，我们将抱着执着、主动向上

22、的看法乐观地面对，笑迎困难和挑战，歇尽全力地做好自己，找一个自己满足的工作单位。本学期的工作繁重而又切合实际，为了协作我级的工作，我们班经过班干会议探讨，初定本学期的安排如下。一、在本学期召开四次主题班会，进一步增进班内同学之间的感情。四次班会的时间和主题主要是：其次周：主题是“新学期展望”，地点是大阶梯，由班长和班主任主持。第五周：主题是“学习南海市青少年网络文明规范”，由班主任主持。第十一周：主题是“期中总结、学术节动员大会”，由班主任主持。第十六周：主题是“期末总结”，由班主任主持。二、学术节期间开展展示个人丰采专业技能竞赛。为了更好地协作我级开展“学术节”，也是为了展示我电脑班的专业特

23、色，我班打算在学术节期间主动开展一场本专业的课件、网页竞赛。届时，将会把我班上的同学所做的课件作品和网页作品展示在大家的面前，让更多的人了解我们的专业学习状况。另外，为了更好地协作我大专学术节的到来，也是为了发挥我电脑专业的特长，我们还会主动协作大专分会帮忙做一些学术节的电脑版头（只要学术节有这个须要）。三、结合我班的实际状况，我班还将不定期地进行一些非正式的班会课，尽量争取多一点时间让全班同学进行一些沟通，好结束我们人机对话多于人人对话的机会的现象，也好让我们能在最终一个学期里能尽量地增进友情，几十年以后能更好地聚在一起。四、结合我班同学本学期要去试教的实际状况，我们班干将会尽量合理支配好全

24、班的分组去上一些操作课，以便不让每一个同学掉队。如组装课的练习，网络课的操作练习等。除此之外，针对我们班部分同学不是很自觉地做好自己宿舍的内务和班内清洁的状况，我全体班干将会努力商讨对策，为班的进步作最终的努力。总之，我们将会在本学期里接着努力，做到最好，也希望学校老师和领导能以一种平常的心态看待我们电脑班的同学，促进相互的共同沟通和进步。班主任工作安排 篇6一、学生状况分析高二（8）班是六个平行班班之一，现共有50名学生，其中男生26名，女生24名，其中有31名正式生，11名择校生，5名外转生，3名协议生。经过高一一年的学习，学生已经基本适应了中学的学习生活，但是有许多同学并没有良好的学习习

25、惯，比如上课的时候不能抓住45分钟，有个别同学上课时习惯爬在桌子上听课，不能独立完成作业，上课玩手机等现象。对于此现状，我们制定本班班训：珍惜今日 成就明天班级口号：同心协力争创佳绩 高二八班 所向无敌班级目标：创优秀班级 做最好自己二、指导思想依据学校的工作安排，在学生管理上抓学生的日常行为规范教化，培育学生良好的学习习惯，提高学生学习的动力，促进教学质量的稳步提升。高二年级组本学期以“抓规范，磨砺志向，促质量教化”为目标，结合高二年级学生特点，扎扎实实开展工作，为新的挑战打好思想和学习基础。（一）学生良好习惯的养成和班干部的培育1.高二（8）班是个新的班集体，它包含原高一十一个班的学生，到

26、了新的集体我们通过民主探讨，结合学校制度重新建立小组评分细则，班级量化管理制度得到进一步的完善，并严格执行；将量化得分公示，再加上组内同学的督促，以促成学生习惯的培育。2.对于个别生的教化。我们班相对而言个别生较多，现在我有较大的压力，不像老班主任有阅历、有经验，我现在唯一能想到的方法就是谈话，动之于情，晓之以理。我们班有一位高一胆怯考试的同学，这一学期我想通过自己学学习一些相关学问，深化探讨，能否让她有所好转。3.严格对班干部的要求，树立班干部在班级的威信，帮助班干部改进工作方式方法，提高他们的班级工作实力；定期召开班干部会议，刚好总结工作中的得失，加强合作，提高班级工作效率；关切爱惜班干部

27、，激励他们英勇管理。以后的主要任务是逐步培育班干的独立管理实力，特殊是不徇私情、肃穆仔细的工作作风，建立一支有责任感的班干部队伍，。（二）搞好与任课老师的沟通工作充分利用课代表，多与老师沟通，坚持每个早自习7点25分到7点30分的单词默写，侧面墙黑板要由各科老师指导、学习委员胡金蕊、各科课代表负责，以创设良好的学习氛围。每次考试后，要征询各任课老师，主动沟通，合作来解决问题。（三）通过班级活动让学生在活动中进步依据年级的班会要求与主题支配，先由班长来组织班会，再分给各组，每月做一次主题班会，班主任再依据本班实际状况以及学校的动态随时创新做班会。让宣扬委员组织布置墙面，出手抄报，这样真正使班级成为学生的精神家园。（四）做好与家长沟通工作对于后进生，学生只要有进步就要刚好与家长沟通，并让家长表扬，从而让学生树立自信。仔细完成年级支配的家访活动，进一步了解学生的生长环境，帮助有的放矢。常常与家长沟通，让家长了解学生在学校的表现。每次考试后，主动与家长联系，刚好解决学生问题。