最新小学校长述职报告（通用5篇）.docx

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1、最新小学校长述职报告（通用5篇）最新小学校长述职报告（通用5篇）日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝，回顾这段时间的工作，信任你有许多感想吧，好好打算一份述职报告吧。如何把述职报告做到重点突出呢？以下是我为大家整理的最新小学校长述职报告（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。最新小学校长述职报告1敬重的各位领导、各位老师：XXXX学年，本人在县教化、沙桥镇党委政府的领导下，带领沙桥中心学校全体教职工，围围着"抗大旱、保平安、提质量"的总体要求，顺当完成了各项教化教学任务。今日，依据县教化局对校长考核的要求，现将本人一学年来的工作述职如下。一、努力学习，不断提高自身思想素养和业

2、务水平。1、仔细学习党和国家教化政策法规，全面贯彻省、州、县教化文件精神，率领教职工保持与时俱进的思想觉悟。2、主动参与县教化局组织的中心民族高校探讨生课程学习。今年7月学习完了全部课程，获得了中心民族高校探讨生课程学习结业证书。3、主动参与省教科院、州教科所组织的学习培训活动。今年下学期，本人参与了省教科院在丽江组织的"心理健康"教化培训，为我校开展师生"心理健康"教化打下基础。4、主动到我县城坝区学校参观学习，使我校在发展中取得同步争先的良好态势。5、主动购买教化论着研读，提高自身教化理论水平。二、大胆探究，逐步走出适合沙桥基础教化发展路子。1、合理

3、布局的集中办学。沙桥有19个村委会，3.4万人口。XXXX学年我校共有48所学校。XXXX学年，我校根据县教化局集中办学的要求，把48所学校合理规划后，集中为23所，停办25所。现在，我校将在新学年再由23所科学集中为15所（含1所幼儿园），停办33所小学，并长期保留15所小学的办学局面。2、集中投入的校安工程。我校通过历年校舍危房的申报，在去年争取到排危资金389万元，也就是校安工程。依据我校目前的发展状况，确定把校安工程全部投入到沙桥中心完小建设，目前已是在建之中。到今年底沙桥完小教学楼、宿舍楼建成后，将把全镇六年级学生集中沙桥完小一个点就读，天申堂片区的四、五年级集中到天申中学就读，初步

4、实现小学高年级集中就读的办学目标。三、精于教研，六年级教学成果取得了新突破。我校在过去的三年中，也就是自天申堂并入以来，六年级教学成果始终名列全县倒数第一。本学年开学时，我们就确定了"摆脱倒数第一的尴尬局面，力争达到全县中等水平"的目标。由本人亲自督促指导教学工作，全力以赴开展好教研活动，使六年级最终取得了全县第九名的教学成果，同时带动了全镇各年级成果的大幅提升。1、充分发扬中心学校领导班子的服务作用，全身心服务于各完小的教学、教研工作，服务于每一名老师，体现领导就是服务的工作精神。2、要求老师发扬"盯师"精神，从六年级老师起先到全体老师，要求学生到校后

5、到离校前都要被"盯"着，使学生在老师的耐性帮助下完成各项学业。3、实行课堂教学"双限工程"，要求每一节课老师讲授时间不超过20分钟，学生主动学习不少于20分钟，并把"双限工程"作为衡量一节课胜利与否的标准，保证课堂教学中学生的学习主动性。4、多渠道、多形式开展教研活动，提高老师单位时间内的教学效益。在各完小开展好每月主题活动外，中心学校依据开学、期中、期末各个阶段特点实行相应的教研活动，特殊是下学期在如何完成教学、组织复习、迎接考试等方面进行专题探讨，为提高学生考试成果开展好必要的教研活动。四、突出活动，"书香校内"

6、;特色文化建设出成果。校内文化是学校办学理念的详细体现。我们推行的是素养教化，我们培育的是全面发展的小学生。我校以"读课外书、练习书法"为切入点，努力建设"书香校内"。经过三年多的努力，现在已初见成效。1、荣获团省委100个奖项的表彰。今年"六一"，我校根据团省委组织的第四届云南省青少年"学艺大赛"的要求，我们把我校"六一"竞赛中的优秀作品选送到省上，最终荣获金奖10名、银奖39名、铜奖46名，有4名老师荣获优秀指导奖，我们中心学校荣获优秀组织奖，共荣获团省委第四届云南省青少年"学艺大

7、赛"100个奖项。2、校本课程的开发获得胜利。我校把"读书"、"写字"两个课程纳入了学校教学安排，通过师生捐书建立了各班图书角，在每周各班的课程表中排上了每周各一节"读书"、"写字"课，并在课堂教学中逐步使广阔师生的课外阅读实力和书法艺术水平得到提高。3、师生书画优秀作品在校内得到展览。今年，我校投资制作了200个书画展览框悬挂于各个完小，使师生每学期在中心学校竞赛中获奖的优秀作品得以展出。4、沙桥中心学校顺当举办了全体教职工参与的两次大型活动。由各完小派出代表队的参赛，全体教职工观看的新年演讲竞赛和&q

8、uot;六一"朗诵竞赛。5、本学年中，楚雄州教化局批准了我校的天申堂完小和田心完小为"州级文明学校"。6、发动老师自己动手美化校内，老师自己创作校内壁画400余幅，营造了高规格、有品位的校内文化环境。7、由本人担当主编的沙桥中心学校师生书画作品选其次期已顺当出版发行，将下发到我校每一位教职工和部分优秀学生。另外，沙桥中心学校优秀班主任论文100篇正在编辑之中。五、全力抗旱，多措并举学校用水有保障。1、教化师生节约用水，树立环保意识。2、师生全体总动员，找水、取水、抬水到校。3、学校就近出钱买水，车拉、人背、马驮运水到校。4、各级党委政府及爱心部门、爱心人士捐水到校

9、。5、党委政府派打井队伍到校打井，五所寄宿制完小渡过难关，并解决了学校长期用水问题。六、确保平安，杜绝重大校内平安事故的发生。1、领导重视，措施有力。2、各项平安制度，责任制落实扎实到位。3、社会学校家长齐动员，群防群治群利。4、加强思想教化，提高自我爱护实力。5、强化平安检查，刚好整治整改。七、清正廉洁，当好老师、学生和家长的榜样。1、严格财经纪律，一律按预算开支，发挥每一分钱的作用。2、公开人事制度，合理调整老师队伍，公允推优评先工作。总之，本人在这一学年中全力以赴，带领全体教职工开创了最新小学校长述职报告2我校确立了以“提高学生的德、智、体、美、劳”为办学理念，以“追求才智”为办学精神，

10、以“传统文化教化”为办学特色，实行以人为本、精细化管理。现将我校工作分以下个方面进行概要汇报。一、和谐校内创建中华传统文化讲究群体和合，既是人与自然的和合，更是人与人的和谐。20xx年，我校就启动“创建文明和谐校内，人人行动起来”系列活动，坚持以人为本、以老师为本、以学生为本，学校提倡：同等、礼貌、精确、高效、微笑待人。开展感恩系列活动、暖和工程爱心捐助、公德竞赛活动、文明办公室、文明礼仪班评比，让师生情在校内生根，如今的校内一张张漂亮的笑脸，一声声礼貌的问候，一句句真诚的关怀洋溢着春天的气息，绽放着夏天的热忱。信任这所校内定会成为我们心中漂亮可爱的家园。二、书香校内创建师生读书竞赛，让老师在

11、品读古诗文、名著中，人生得以丰富。在研读教化业务书籍中，教化理念得以提升。学生大量读写活动的开展。1、名人读书方法介绍。2、好书举荐。3、读书体会沟通。4、读书学问竞赛等。从读书氛围的创设到过程、措施的保证，都实现一个宗旨：读书增长学问，引领一个人走向更大的才智，创书香校内。这里，传统文化教化在历史与现代、传统与创新中整合，我们将会深化下去，以凸显特色、提升办学品位、办学效益为目标而不断努力。三、精细化管理以平安管理为例，主要从以下几方面进行：（一）建章立制、细化管理、明确责任、奖惩分明1、建章立制：制度做到全面、切实、可行。2、细化管理：每一处、每一点都有人抓、有人管。3、明确责任：实行责任

12、追究，主要有管理责任、经济赔偿、法律责任。4、奖惩分明：对于大小不同的平安事故，都要与考核、嘉奖、经济赔偿等方面挂钩。一年来，学校平安工作成效显著，校内内平安事故渐渐削减。（二）平安维护日常化由于是农村学校、设备落后，教学设施等存在平安隐患多，所以学校定期大排查、进行日检查，时时到处处理平安隐患。日常保障学校每年平安维护投入都在3千元以上。四、校本教研学校本着“老师发展学校”的原则，通过校本教研促进老师的专业成长与发展。实行以教研组为核心的管理方式，以教科研为核心的探讨体系，校本教研在老师专业培训、业务考核和课堂教学探讨等方面实现突破。 在坚持常规，不断深化完善中，老师的整体水平在提升，五、德

13、育工作以“公德”为主题贯穿学期。本学期开学第一天，由校长在国旗下讲话上对全体师生做动员引领，并宣布“公德竞赛从今日起先”。而且讲话主题都是关于公德意识方面内容：再通过探讨，明确和强化德育工作的时效性，强化德育工作者的职责，增进对少年德育教化的深刻相识，达到自身使命的紧迫感。通过细化管理、通过评比，每月要评出10名礼仪小标兵，在校会上进行表奖。并在校会上对20名好孩子、20名好公民、20名好学生表彰，树立学生公德意识，做一个文明的好少年，阶段性工作取得了肯定的成效。这项活动我们将接着开展下去，让一小校内里的孩子们每一个都成为健康、文明、活泼、向上的好少年。六、 校内建设1、实现了校内地面硬化和绿

14、化建设，办学环境在逐步改善。2、建设改造了厕所、办公室，老师住宿，办学条件在逐步改善。3、政府选购了12套办公桌椅、资料柜等办公环境得到了改善。七、取得的成果一年来在各级政府的关怀下，在中心校的正确领导下，我校也取得一些可喜的成果如：1、在中心校实行的卫生评比中我校获全镇第一名。2、在中心校实行质量检测中我校获全镇第三名。3、可以说我校的各项工作在全镇都是名列前茅。最新小学校长述职报告3本学期，我校仔细开展各项活动，坚持以人为本，为学生全面发展服务”的办学思想，培育学生的良好习惯创新精神和实践实力；坚持提高老师队伍素养，深化课堂教学改革，进行学生良好习惯的养成教化，规范办学行为，努力办好人民满

15、足的学校，争做人民满足的老师，实现学校教化新发展。一、重视师资队伍建设，提升老师师德修养1、抓好老师培训，促进老师素养的整体提高（1）主动组织全体老师参与上级组织的各级各类培训。有3名老师参与了市级培训，全体老师分批轮番到商小学习，使老师开阔了眼界，增长了学识，更重要的是更新了老师的教化教学理念，使老师站得更高，看地更远，促进了老师素养的整体提高。（2）本学期，我们组织老师开展了各种校本培训，全员远程研修培训。以专人讲座集中培训个人分散学习等多种形式相结合，为老师搭建学习的平台，努力提高老师的教学水平。2、以课堂教学改革为核心，狠抓教化教学的全面落实（1）优化课堂教学，强化质量意识。本学期接着

16、把优化课堂教学，重视教学过程，提高课堂教学质量，突出课堂教学实效性作为重点工作。本学期对全体一线老师听常态课活动，并在听课后对任课老师进行刚好点评，随堂指导，互提看法和建议，切实对老师提高教学质量起到了主动的指导和促进作用。（2）加强对中青年老师的培育和提高，为中青年老师的发展创建环境，主动参与联合校青蓝工程及县教化局电教优质课评比活动”评比活动，共评比出两位老师导师五位优秀年轻老师及三位老师电教优质课一等奖。两位老师辅导的5名学生数学技能竞赛全部获奖。以此激励引领骨干老师青年老师快速成长。（3）仔细落实老师备课制度。上课前老师仔细备课上课做到不备课不上课，依据学生实际状况和自己的教学风格进行

17、特性化的修改，努力提高教案的质量。仔细上好每一节课，并发挥学生的主体作用，努力提高课堂的实效性。课后刚好写好教学反思。二、努力加强德育队伍建设，加强班主任管理。1加强校内文化建设，优化育人环境。（1）细心布置班级文化。加强对班级文化的指导管理，再放手发动，百花齐放的同时，要力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣扬教化功能。各班教室的布置体现了各自特点，营造了生动活泼干净素雅健康文明催人奋进的良好育人氛围。（2）校内文化围围着写字教学和经典诵读两个特色进行布置。从而形成特色的校内文化，提高了校内文化高品。（3）大力提高图书室的开放率，这学期联合校为我们每班增设图书橱，加强读书指导。激励师生共读亲子共

18、读，营造学习型师生学习型班级学习型学校学习型家庭的良好氛围。2加强学生的思想道德教化和基础文明养成教化。（1）加强班风建设，培育学生的良好习惯。我们要求班主任主动思索，加强班级制度建设班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创文明班级”。学生们从上好一堂课，做好一节操，扫好一次地”这样的细微环节做起，渐渐养成良好习惯。（2）加强后进生的教化与转化。学校要求各班对后进生转化工作做到了有安排，有措施，并比较刚好地了解驾驭有关状况，帮助班主任做好个别学生的帮教工作。（3）课堂上老师严格要求，主动引导，发挥学生的主体作用，充分运用现代教学手段，激发学生的学习爱好。老师实行各种

19、方法，从思想学习情感甚至生活上赐予关切和帮助，激励他们树立起自信念，战胜挫折和困难，努力提高自己，使不同层次的学生都得到发展。（4）。我校特别重视家庭教化工作，成立了家长委员会和家长学校，定期探讨教化工作开展活动，使学校教化和家庭教化步调一样。希望家长和学校亲密协作，用正确的方法教化好孩子。三、本学期开展的德育系列活动：（1）落实阳光体育”响应全国亿万学生阳光体育运动”的号召，学校开展了每天熬炼一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子”为主题阳光体育运动。大力加强学校体育工作，把学校体育工作作为全民健身运动的重点，切实提高我校学生健康素养。学校落实4312”工程的实施，每天做课间操和眼保建操武术

20、操塑身操，并且在课间进行美文诵读竞赛，确保学生每天不少于一小时的活动时间，提高学生的经典诵读爱好。通过活动的开展，全校学生的整体综合素养有明显的提高。（2）开展书法爱好活动。本学期，我校建立了书法爱好小组，并且每月实行一次书法竞赛活动，丰富了师生们的文化生活，有力地推动了校内精神文明建设，是对全体学生素养精神风貌的一次大检阅，也是对我校素养教化成果的一次大考核，是对我们师生团队拼搏精神的一次考验，更是对校内班级文化建设的有力体现。（3）开展秋季运动会为促进学校体育工作发展，全面提高学生健康素养，我校实行秋季运动会。运动会上进行了一分钟跳绳二分钟踢毽子50米短跑立定跳远拔河竞赛等多个项目，赛场上

21、人人参加，个个争先，呈现出一片生龙活虎的景象。通过本次活动，使学生驾驭更多运动技能，养成常常熬炼的习惯，并将健康第一”的理念渗透到每位学生心中。（4）通过大队会班会加强学风”建设。本学期我校接着加强学生养成教化的培育，通过每周一的班队活动和升旗仪式，集中对学生进行德育教化，少队部还进行了文明礼仪从我做起”等主题队会，对学生形成健康的道德观念和良好行为习惯起到了很大促进作用。最新小学校长述职报告4敬重的各位领导、校长：大家好！“人效黄牛心自贵，岁朝寅虎劲更高。”20xx年，在奋战和收获中就要离去，xx年的节节精彩课堂和亮丽整齐校内景象，依旧镌刻在陈良中心小学的每一位师生的心中。虎年的到来，陈小人

22、正精神百倍，蓄势以待。回顾这硕果一年，最令我难忘的还是以下两件大事。深化课堂是我xx年300多天的重要任务，每个在校的日子，我都是带着听课笔记，从做学生起先，到和同事商榷，再到对有效课堂的指引，步步深化。一年中我校在我的带动下实行了青年老师汇报课，市县学科带头人、教学能手示范课，骨干老师观摩课，师徒结对课等一系列上课、听课、评课活动。中层以上人员每天都随机推门听课，全部老师精力都在打课、摩课、研课上。全校上下正形成人人都上有效课，个个争上高效课的浓烈氛围。在听课特色校创建中，我校抓住契机，强化队伍建设，确立服务理念，塑造良师形象，办让群众满足的学校。这正是：“潜心听课，全校上下课课提高，立志创

23、建，师生群力人人当家。”文明卫生教化特色校创建的结集号一吹响，我就召开学校动员大会，让全体师生充都分相识学校卫生教化工作的重要性，并成立创建工作领导小组，形成创建工作制度，并制订详细方案上报县局。我校全部师生人人动手，个个上阵，全面清理，保证不留死角，教室常常通风，厕所保持清洁。我狠抓每个细微环节，分工到位，落实到人，时时检查，日清日高。这次卫生文明校的创建，使我明白，卫生是学校赢得社会赞誉，学生宠爱的重要的一部分，是学校文明的重要内涵。因此我充分利用此次机会进行教化老师和学生，真正做好育人环境，真正做到环境育人。这也是：“立身教化文明育人，全力创建卫生治校！”在这两次重要的创建活动中，我校师

24、德形象得到了全面提升，队伍建设老师素养得以全面提高，老师的教化科研探究实力得到了高度发展，学生的道德水平得到了全面强化，教学管理教学质量也上了一个新的台阶。在xx至xx年度我校荣获“质量优秀学校”的称号，xx至 xx年度荣获“教学管理优秀单位”的称号。这点荣誉在两次创建活动中对比看来是远远不够的，但是我有实力超越自我的局限和学校的制约，在20xx年，我校要向管理科学化，师德高尚化，教学有效化，质量一流化的四化目标进发，找到属于我们陈小的展示舞台，向阜宁教化献上最美最让人难忘的旋律。兴伟业必需牛劲，展宏图更要虎威！精彩就在20xx，敬请领导拭目以待！感谢大家！最新小学校长述职报告5敬重的各位领导

25、、老师们：在局领导的信任和大家的关怀支持下，我今年又被任命为xx镇南村小学的校长，一年来，我力求做一名称职的校长，并希望把我们的小学办成全县一流的示范校，我校在教化体育科技局和xx镇中心校的正确领导下、在各位教化人士的关爱和细心指导下，在镇、村两级和驻地企业的关怀和支持下，在校班子和全体教职员工的共同努力下，学校各项工作扎实有效，教学质量明显提升。我们在专任老师短缺、老师年龄结构老化的条件下、，走出了一条农村小学依靠充分挖掘自身潜力同样可以办好小学教化的发展路子。总结一年来的工作，我们认为主要抓了五项工作，这五项工作始终围围着一个主题，即坚持以人为本，科学管理，走自主发展道路，确保学校的可持续

26、发展。一、确立正确的办学理念和工作思路一年来，我校立足实际，着眼将来，确立了以以人为本，科学管理，全面发展，学有所长的办学理念，以培育行为良好，体魄健康、求知主动、人格健全、生活自主、创新发展的合格人才为办学目标，进一步规范校内管理，强化养成教化，大力推动新课程课堂教学模式，学校整体工作得到了稳步发展。二、建好建强一个班子，带好带出一支无私奉献的队伍大家常说一个好校长就是一所好学校，我自认为我个人的实力和水平还很低，离一名合格的校长还有很大的差距，但是作为一名校长首先要在班子和教职工中带好头、发挥好表率作用，要求老师做到的首先自己要做到，作为校长，我把全部时间和精力都投入到学校工作上来，时间上

27、做到早到晚回，工作上不论大小事情做到有支配、有督促、有落实。第一、在处理关系上，主动营造老师与领导、老师与老师、老师与学生相互信任、相互敬重、相互理解，相互关切的和谐氛围。在处理详细冲突时出于公心，处于公允、主持公正。其次、管理好一所学校靠校长一个的实力是远远不够的，只有依靠集体的力气和才智才能形成合力，发挥最大的作用。我在工作上擅长发觉人才，利用人才，我任用工作仔细、阅历丰富、责任心较强的吴x、李x老师负责学校平安和业务工作。任x老师担当教育主任，学科极有特色的闫x、张x、刘x老师担当语、数、常教研活动小组组长。将年轻有为、有组织课外活动实力的王x负责少先队工作。闫x老师接着办好晨曦文学社，

28、并担当晨曦文学社长，定期在校内办公室前院铝合金镜框展示学生优秀习作，大大地提高了学生的写作水平。12月份有37名学生参与了全国第十七届小学生作文大赛。第三、老师是教学工作的主体和详细执行者，教风确定学风，老师的工作状态和工作作风干脆影响到学校各项工作安排的实行，因此，带出一支爱岗敬业，无私奉献的老师队伍是学校持续发展的根本保证，为此，我们把关切老师工作生活、尽最大实力为老师创建宽松和谐的工作环境贯彻到每一个环节上、每一个细微环节上，在这一点上体现的是工作上严格要求，个人发展和生活上主动供应便利和创建条件。让我最引以骄傲和感动的是我们全体老师的敬业和奉献精神是我们学校持续发展的不竭动力和保证。三

29、、严要求细管理，全面提升教化教学质量教学质量是教化的生命线，而教学工作是学校工作的中心，围绕教学工作的管理和开展，我们立足本校实际，在教学上舍得投资、在老师教学水平的.提高上坚持以研促教，在常规管理上做细做实，在各科作业的支配上做到分类布置，在学生的培育上做到因材施教。在校内文化建设上做到合理布局，整体规划。通过一年来的不懈努力，学校的教学管理有了显著的提高，校内环境有了有了明显的改变。（一）严格考勤制度，做到为人师表在上下班管理上，作为一名校长，我以身作则，领先垂范，每天按时到校。要求老师提前10分钟到校，实行候课时制，老师上课时做到亲善亲切，仪表端庄，组织教学简捷，省时，沟通新旧学问联系。

30、大家都主动响应，按时到校，不迟到，不早退。我每天到学校早晨检查教学秩序，同时还检查学生作业和老师批改状况，发觉问题，刚好让老师订正。特殊是作文日记这一项我抓的很紧，一学期作文至少做够15篇，日记每两天一篇，全批全改。（二）坚持以研促教，努力提高课堂教学效率一年来，我校由于特殊注意组织老师学习新课改理念和新课程的教学方法，所以把每周一下午的第三节课定为各教研组理论学习的时间，为老师搭建了学习的平台，使老师逐步更新教化观念，改进教学方法，不断提高教化教学质量。详细措施为：一是主动开展专题讲座，观看优秀课例、阅历沟通等形式多样的教研活动，有效提高了老师的业务水平。二是坚持开展听课、说课、评课活动。让

31、全校的老师每人轮番讲一节公开课，大家相互取长补短，通过这种手拉手活动，为老师供应了相互学习和沟通的平台，大家的教学实力得到很好的熬炼和提高，效果特别明显。三是激励青年老师大胆创新、合作沟通、共同学习、共同提高。以上一系列活动的开展，有效地提高了老师的业务水平和教学实力。一年多来，我校全体老师分批参与了县里11月2224日实行的国培安排培训，4月份我校派王晓燕、闫吉平、冯建林、张秀丽、任璐璐、到省教化中心充电。九月份吴海莲、赵海兰和我到太原电教中心进行了培训学习。张海林老师在南京师范高校进行培训学习。我校王晓燕、刘淑华、王林林3名教学能手讲了示范课，受到了县教研室领导的好评。我校全体老师通过学习

32、培训，开阔了老师的视野，学到了新的教学理念和方法，让骨干老师进行师徒结对，开展传、帮、带、教活动，共同营造教学专长的良好氛围。以研促教活动的扎实有序开展，使课改渐渐深化课堂，现在越来越多的年轻老师在课堂教学中起先重视创新精神和实践实力的培育，自主、合作、探究的教学模式，在课堂上已经收到了良好的效果。一分耕耘，一分收获，我校张秀丽老师荣获市级模范老师奖，我荣获县级模范老师奖，李x荣获县小考优秀老师奖，王x荣获县教学新秀奖。我校老师闫吉平、王小艳、任花花、冯建林等老师的10篇教学论文在教化探讨学刊、中国育才杂志上发表，并获一、二等奖。有韩笑、闫宇茹、李亿、高原、张启龙等15名学生的作品发表在精神文

33、明报、青少年日记、欢乐作文、作文周刊、新方山、北武当文艺报刊上，有力地展示了我校师生的素养水平。（ 三）对各科作业进行科学管理我校要求各代课老师依据各班学生的实际状况，分层次布置作业，学生各取所需，不搞有偿补课，不向学生举荐、供应市场上的参考书及其他协助材料，不擅自增加学生的作业负担，家长的经济负担。这些措施，不仅减轻了学生的作业负担，使学生在乐中学，学中做，极大地激发了学生的学习爱好。（四）扎实抓深抓细教学常规工作在教学常规管理方面，我们严格执行课程安排。开齐课程，开足课时，把教学常规工作进一步引向规范化、制度化发展轨道。特殊是对老师的备课、课堂教学、作业批改等环节，除定期进行检查外，还实行

34、随机抽查的方法，随时跟踪赐予指导、查缺补漏，使全校老师能扑下身子，踏踏实实、认仔细真抓好教学。（五）关爱学生，细心培育，全面发展我激励各代课老师，不仅注意优等生，而且对差生也不放弃，班内开展互帮互学，一帮一活动，老师因材施教，对差生不卑视、不讽刺、不挖苦，为他们鼓信念，扬优点，在转化差生上下功夫。经过我们的努力，在今年小考中，我校52名参考学生中，345分以上的学生有15名同学，优生率居全镇之首，每次镇统考，我校的成果总是名列前茅。四、以人为本，关爱师生，促进师生素养发展。 我校以开展少先队活动为载体，全面培育学生的个人素养。一年来，学校少先队工作有序开展，卓有成效。学校按年级轮番每周一实行一

35、次升旗仪式，进一步培育学生爱国旗、爱学校、爱祖国的思想感情；我校利用中午课间操后五分钟由老师领读背诵弟子规，从而进一步加强学生思想品德教化。六一儿童节，我们举办了一系列丰富多彩的文体活动；老师节各班实行了隆重的庆祝活动，丰富了师生的校内生活。我校一贯开展各种日常行为常规性活动，加强对学生思想品德宣扬教化，利用黑板报阵地宣扬，举办了迎六一、迎国庆、争当环保小卫士小学生平安教化学问等内容的活动，使学生开阔了眼见，增长了学问。我校还建起了红领巾广播站，将学校中的好人好事在广播上进行宣扬，大大地激发了学生争做好事的主动性，使学生们见到纸屑主动捡起，捡到东西交给老师，找寻失主。助人为乐的事在南村小学层出

36、不穷，学生的思想品德明显地提高了。我校以激发老师酷爱教化事业，酷爱自己的学校，激发教学热忱为动身点，不但要关爱自己的学生，而且关爱每一位老师的工作和生活，把老师的困难当作学校的事、自己的事。如：我特别关切张旭花、王小燕住校老师的生活，给她们免费用电，有时没电时，还让她们在旁边的食堂吃便饭。在老师婚丧大事时，我都要参与，做力所能及的事，让大家感到学校大家庭的暖和。只有这样才有凝合力。在新年之际，各年级老师在出迎新年板报专栏时，大家主动响应，内容丰富多彩，独具匠心，尤其四年级的书法绘画展览独具特色，少先队的活动图片专栏给人醒目的感觉。这既熬炼了学生的实践实力和审美实力。幼儿班墙壁上的彩画也是由赵海

37、兰、王晓燕、李月琴、冯建林等老师专心血汇聚成的。书法家杨老师更是舞文弄墨地在防震柱上美化上弟子规、名人名句、唐诗宋词，潜移默化地教化学生。五、强化校内环境治理，努力创建平安和谐校内一年来，我们把学校平安工作作为重中之中来抓，在平安方面，我们首先建立健全了校内平安领导组织机构，以吴校长、李景山老师为主，重抓平安，制定了校内平安防范制度和应急预案，并跟学校各位老师签订了平安责任状，针对可能存在的平安隐患，出台了一系列平安措施，严格执行平安日志上报制度，给学生发放了平安小黄帽，让学生放学排队，低年级学生要求家长接送，每天利用午操时间进行平安教化，班内每月要求开一次平安教化主题班会，让全校师生把平安记

38、在心上，落实在行动上。为了让学生增加平安意识，校长、班主任、家长、学生共同签了一份平安责任状。要求学生在放学期间，家长要护送。为了给学生创建美丽、舒适的教化和学习环境，今年暑假期间，粉刷了教室和办公室，使学校面貌面貌一新。在加快学校建设的同时，我们留意创建良好的育人环境，发挥环境育人的作用，做到细心设计合理布局，整体规划分步实施。在入冬以来，我校给每间教室、办公室新配上了门帘，并在窗户上蒙上了塑料布，为师生创设了暖和的环境。每个办公室悬挂了一块纪律整顿五不准镜框，时刻警示老师要遵守纪律。在教室外的墙面上，张贴科学家、伟人和名人名言标语，在甬道两旁、生态园区又种植了一万株松柏树，使整个校内呈现出

39、浓郁的育人氛围。一年来，通过全校上下同心协力，共同奋斗，我校的各项工作取得了明显的成效，受到了局领导的确定，但我醒悟地相识到，我们的工作才刚刚起步，与其他学校相比还有很大差距和不足，特殊是个人的教学理论水平和管理实力还很欠缺，我们的工作还有很多不完善的地方，这都有待于我们在今后的工作中加强学习，不断改进，不断充溢，不断完善。没有最好，只有更好，这是我和我们学校始终追究的最高境界，我有理由信任，在县委、县政府的正确领导下，在教化局的大力支持下，在各位领导和同志们的关怀和指导下，我们全体教职员工肯定以崭新姿态，奋勉图强的精神面貌，投入到教化工作上，为创办人民满足教化，为将来培育合格的人才做出自己应有的贡献。以上汇报有许多不妥之处，敬请大家指责指正，感谢大家！