2023年学校教育教学工作总结范文.docx
《2023年学校教育教学工作总结范文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年学校教育教学工作总结范文.docx(19页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2023年学校教育教学工作总结范文 总结主要写一下重点的工作内容,取得的成果,以及不足得出结论,以此改正缺点及吸取阅历教训,以便更好地做好今后的工作。下面是我给大家整理的学校教化教学工作总结,希望能给大家带来帮助。 学校教化教学工作总结1 教学工作是学校的中心工作。在学校的全部工作中,教学工作所占的时间最多,所占的份量最重,而教化质量又是学校发展的生命线。我校始终以常规落实为重点,以提高教学质量为中心,以培育合格学生为目标,加强两个“建设”,即师资建设和班务建设;开展了两项活动,即教研活动、教改活动,落实和完善一个安排,即国家课程安排;调整一个体制教学奖惩体制;狠抓四种歪风(上课迟到、早退、辅
2、导敷衍了事、备课流于形式、作业不讲实效);严格三项制度考勤制度、教职工及班级考核制度、教职工奖惩制度;严明一项纪律考试纪律;培育两种习惯自觉学习、独立完成作业的习惯。 为了搞好教学工作,提高教学质量,我校着重抓了以下几项工作: (一)仔细落实国家课程安排 我校根据省教委颁布的课程安排,开设所要求的全部课程,开足规定教时,老师要按教学大纳和教材进行教学,要把严格执行国家课程安排提升到执法的高度来相识,在增加执行教学安排意识和自觉性的同时,学校严格管理,以保证全部课程特殊是音、体、美、品、自、劳,课程的落实和质量的提高,将“两操一活动”纳入正常的教学管理轨道。使活动课落到实处,减轻学生的心理压力,
3、促使学生主动发展。使活动课实现由随机无序到规范化的要求。 (二)严格过程管理,规范教学环节 教学常规是提高教学质量的保证。我校以教学常规量化评估为准则,重环节、讲过程、看实效。教务处把抽查、检查老师的备课、上课、作业辅导作为中心工作来抓,以确保教学工作的依次进行。课前老师要仔细备课,写出切实可行的教案,学生要仔细预习,做到难点分明,听讲有重点,上课老师要组织学生进行预习或复习。提高课堂教学效率,向45分钟要质量。课后要留书面作业(音乐、体育除外),学生作业要留意整齐、美观、正确、规范,坚决杜绝抄袭作业的不良习惯。老师对作业要全收全改,精批细致,做到不错批、漏批。对作业存在的问题要作好具体记录,
4、并刚好予以订正。辅导学生要讲方法,重实效。要将课内辅导与课外辅导相结合,集体辅导、个人辅导相结合,有安排、有步骤地提高学生的整素养。 (三)抓教研教改、促质量提高 教研教改是提高教化质量的胜利之路,是教化发展的须要。我校组织了老师仔细学习教化理论,学习身边或外地阅历,并结合我校的校情,学情,主动探究出合适的教法。留意上好每一堂课;每学期支配教学活动月;支配好听课、评课、教案及作业展评,相互学习,共同提高;要求老师写心得体会或教学论文,教务长汇编成集。教研、教改活动提高了课堂教学质量,提高了老师教学、教研水平。 两年来,我校主动开展了教研教改活动,以教研教改优化了课堂教学,提高了教学质量,取得了
5、可喜的成果。近两年来,我校数学奥林匹克竞赛在双溪镇是独占熬头的,张金霞校长的两篇论文获得科教成果特等奖,多篇论文、范文获得省级一、二等奖,石秋燕、杨艳珍、毛怀寅、陈细兵等很多老师的论文获得市区级一、二、三等奖,黄志远主任的课件、石秋燕老师的优质课、说课也获得了咸安区竞赛一等奖。我们学校被评为“咸安区教学常规管理规范化学校”。 (四)着力老师培训,优化老师队伍。 教化须要素养的老师队伍。没有高素养的老师就没有高质量的教化,为提高师资质量,我校组织老师参与各种教学活动,参与各种形式的培训。学校做到“五个重视”一是重视培育骨干老师,特殊是中青年老师,抓好学科带头人。二是重视培育常规教学主动分子,以点
6、带面。三是重视发挥有丰富教学阅历的老老师的潜能,搞好传、帮、带。四是重视提高老师的业务实力,做到因人制宜,合理任用。五是重视效果,对参与培训的人员,经考核合格的学校报销相关费用,否则费用自理。这样,全体老师能主动参加培训,老师的整体素养得到了全面的提高。 (五)主动开展活动,着重培育实力。 开发学生潜力,发展学生特长,开展活动是的突破口之一。我们学校非常重视开展其次课堂活动,切实做到有安排,落实目标和措施;有支配,落实时间和活动进程;有组织,落实指导老师,建立责任制;有场地,落实器材,开放活动场所,确保活动正常化、系列化。结合创新教化活动,主动组织体运会、庆“六。一”、艺术节、小独创、小制作、
7、征文竞赛等活动。让学生在活动中体会到胜利的喜悦,也陶冶了品质,开拓了视野,熬炼了实力,增长了才能。 几多耕耘,几多收获。只有辛勤耕耘,才有可喜的收获。我信任,通过更高质量的常规教学管理和全体老师员工的勤奋工作,努力拼搏,今后我们学校的教学质量肯定会硕果累累,捷报频传的。 学校教化教学工作总结2 一学期来,我校的教学工作在进一步实行“_”重要思想指引下,在乡中心小学领导的干脆领导下,在全体老师的共同努力下,学校教学工作始终以全面推动素养教化和打造特色教化的精品为目标,以实施课程改革和提升教化质量为中心,深化教化科研,加强队伍建设,狠抓教化管理,开展了一系列教学活动,取得了一些成果,现总结如下。
8、一、强化理论学习,主动推动课程改革。 本学期我校把各方面的工作都纳入到课程改革的体系中来,接着完善和仔细落实好教化教学管理制度。本学期我校以中心小学制定的教化教学工作综合评估方案和_年学校工作看法等相关教化教学工作要求为准绳,学校教学工作紧紧围绕其开展。备课、上课、听课、评课、作业等严格根据中心小学的要求来完成。做到常规抓实、抓严。切切实实地加强了对“实施课程”的指导。 1、加强学习,立足校本培训,全员参加。重点学习走进新课程、新课程标准、各学科的课程标准(大纲)等文件。学习时做到了“三落实”即学习时间、学习内容和中心发言人落实。通过学习,明确新课程的指导思想、教化观念、改革目标和任务,相关政
9、策和措施以及新教材教学的详细操作等。 2、加强新设课程的实施探讨。特殊重视探讨了综合性课程以及综合实践活动的实施,从而真正把新课程的新理念、新方法和新要求逐步内化为老师的教学价值观和详细的教学行为。 3、本学期选派优秀老师上了多节示范课,提高了全镇老师对新课程课堂教学的相识,提高了老师对新课程课堂教学的驾驭实力,整体推动了课堂教学的改革,促进课堂教学效益的提高。 4、大力宣扬课程改革的必要性和紧迫性,使老师、学生、家长和社会各界形成课程改革的共识,创设课程改革的良好氛围。 5、主动组织老师参与各级各类的竞赛,通过一系列活动,开拓了老师的视野,提高了老师的综合素养。我校有众多老师在竞赛中脱颖而出
10、,如汤昌珍主任获全国语言文字基本功大赛三等奖,获乡小学语文教学设计竞赛二等奖;刁以东主任获乡小学数学教学设计竞赛二等奖;丁荷平老师获乡小学数学课堂教学竞赛一等奖,获乡小学数学教学设计竞赛激励奖;汤新萍老师获乡小学语文课堂教学竞赛三等奖,获乡小学语文教学设计竞赛激励奖;黄瑞萍老师获乡小学综合科课堂教学竞赛二等奖;丁桂华老师获乡小学综合科课堂教学竞赛三等奖;康招君老师获乡小学语文教学设计竞赛激励奖。另外,学校汤昌珍主任、刁以东主任、丁莉老师还主动地向县局教研室编印的课程改革实践与探究投了稿。 二、加强教学管理,切实提高教学质量。教学质量是学校的生命线,教化质量的优劣干脆影响到学校与老师在社会上的声
11、誉和形象。我们把提高教化质量作为本学期的中心工作来抓。做了以下工作: 1、通过期初摸底,深化分析各班现状,依据各班教学质量的实际状况,找出存在的问题,分析问题的根源,增加老师的质量意识,寻求科学合理、切实有效的提高教学质量的对策。 2、进一步完善教学常规管理的制度,进一步抓实教学流程管理,加强对教化教学工作的督查指导。一学期来每位老师听课不少于20节,每位领导的听课不少于30节。 3、建立规范的教化秩序,本学期我处严格根据课程标准来开设课程,支配课时,制订教学进度,限制学生在校活动总量。 4、强化教研、考研,坚持效率第一。仔细组织了期中、期末考试。5、抓好特色教化,发展学生的爱好爱好,特性特长
12、。 三、大力抓好队伍建设。 良好管理体制和一支高素养老师队伍,是我们顺当实施课程改革,提高教化质量的重要保证。 1、抓好青年老师的培育工作,重在全程管理。主动激励老师参与各种形式的进修、培训和自学考试。 2、抓好骨干老师的培育工作。本学期启用了一批既肯干又能干的骨干老师,把他们支配到教学的重要岗位上去压担子。通过组织理论学习为他们“充电加油”。 3、以科研为先导,以课题为载体,在教学与科研中优化师资队伍的业务素养。 本学期,在全面推行课程改革和义正词严抓教学质量的新形势下,我校得了一些成果,但同时也应醒悟地看到不足,展望将来既面临挑战,又充溢机遇。我们必需抢抓机遇,上下一心,负重拼搏,与时俱进
13、,共创我校教学工作的新局面。 学校教化教学工作总结3 本学期即将过去,能够说惊慌劳碌而收获多多。本学期,我仔细执行学校教化教学工作安排,转变思想,从各方面严格要求自己,专心向老老师请教,结合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有安排,有组织,有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,期望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。 一、为人师表,从师德做起。 本学期我接着以学校的两条“高压线”和师德规范为准绳严格要求自己。仔细贯彻学校的各项规章制度,本学期我透过电话、信息、家长会等形式与家长沟通,进行友好交往,
14、对家长提出必要的要求,并介绍一些教化孩子的方法、阅历,不仅仅沟通信息还增进了情感的沟通。和家长的关系相处融洽。孩子进步了,家长也来向我致谢。我对孩子的一片爱心不仅仅赢得了孩子对我的爱,也赢得了家长的信任、激励和支持。 对于学生,在工作中用爱的方式去教化、启发学生,敬重学生,把学生当作与自己地位同等的人来看待,当学生犯错误时,或学习不专心时,耐性教育对学生动之以情,晓之以理,激发他们的自尊心,上进的志气。这样调动了学生进取的专心性。使其构成良好的学风。因此我所带的两个班的孩子学习数学的专心性都很高。我还协作班主任组织各种群众活动,专心参与学校组织的各项活动,丰富了学生的课内外生活,使学生的特性得
15、到充分、自由、全面、自主、健康的发展。另外,当同事们有困难时尽自己的全力帮忙他们因此和同事相处和谐。 二、教学为主,仔细钻研。 为了提高我自身的专业素养,我在教学方面仔细钻研努力学习,主要从以下几方面做起。 1、仔细备课,不但备学生而且备教材备教法,依据教材资料及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的打算,并制作各种利于吸引学生留意力的搞笑教具,课后刚好对该课作出总结,写好教学后记,并仔细按搜集每课书的学问要点,归纳成集。 2、向老老师学习增加上课技能,提高教学质量,使讲解清楚
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 学校 教育 教学工作 总结 范文
限制150内