2023年初三英语教学工作总结.docx
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1、2023年初三英语教学工作总结 关于初三英语教学工作,你知道怎么写好初三英语教学工作总结吗?在日常英语教学中,老师应主动创设很多生动、贴近学生实际生活的教学情景,激发学生学习的内驱力。下面是我为大家收集有关于初三英语教学工作总结,希望你喜爱。 380974初三英语教学工作总结1 今年我担当毕业班两个班的英语,感到压力沉重。因为这两个班的学生素养相对较低,而且英语底子参差不齐,而九年级是整个初中阶段最重要一年,为使学生在英语这门学科上取得更大的进步,取得优异的成果,我在教学中尝试了一些教学方法,现总结如下: 一、备课 教学中,备课是一个必不行少,非常重要的环节,既要备教材、备学生,又要备教法。备
2、课充分,能调动学生的主动性,上课效果就好。 二、培育学生良好的英语学习习惯 我校的学生来源全是农村的,学生家长以及四周的环境对学习英语都不是很关注,而且大多是留守学生,学生的学习自觉性也较差,主要表现在以下几个方面: 1、不把背的作业当回事。学过的单词,句型,短文,老师要求背出,学生总是借口其他作业太多,没时间背等,往后一拖再拖,即便能背出来,也是临时死记强记出来的。等过不了多久又忘了。 2、针对性习题跟不上上过的新课,相应的配套练习,不能自觉去独立完成,总须要老师一再强调,但仍有部分学生拖拖拉拉不做。死记硬背的东西多,联系的东西少,因此表面上看感觉还可以,但真正一考起来,问题出来许多,而且差
3、距很大。经过几次考试下来,问题也出来了,我任教的两个班:尖子生只有几个,中等生断层,差生面特大。 针对以上状况,变更这种局面,我从下面几个方面着手: 首先,培育学生良好的学习习惯,课前多预习,课堂45分钟让学生集中留意力听讲,把老师讲的内容真正听懂。不能似懂非懂。课后仔细完成配套的巩固练习,不懂的地方,多向老师或成果稍好的学生请教。 其次,学生学习要主次分明,主要学科课后时间安排相应的因当多一些,特殊是对英语学科,因为他终归不是母语。基础不打好,以后想提高也难。 第三,敏捷驾驭学过的学问点,学习要讲究方法,举一反三,融会贯穿,只有这样,学生才能把所学的学问串联起来,不简单遗忘。要让学生明白,学
4、习英语不是一天两天的事,是要靠平常渐渐积累起来的。 三、建设高效的课堂,努力提高驾驭课堂的实力 因为学生在课堂上的一举一动都会干脆影响课堂教学,所以上课肯定要设法吸引学生,不让其分心,上课内容力求丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照看全部,就自然能够吸引住学生。另外,我每天都坚持保持足够的精神,让学生感受到一种主动上进的气氛。这样,授课就事半功倍。为了让学生真正参入到课堂中来,凡是学生自己能讲清晰的问题,都让学生自己解决,老师决不越俎代庖,课堂上尽量精讲、少讲把时间都留给学生。 四、加强课外辅导 英语学习是语言的学习。困此,除了课堂效果之外,还须要让学生多读,多讲,多练。为此,在早读时,
5、我坚持仔细了解早读状况,发觉问题刚好订正。课后发觉学生作业问题也刚好解决,刚好讲清晰,让学生即时消化。另外,对部分不自觉的同学还实行强制背诵等方式,帮助他们养成良好习惯,提高他们的英语学习实力。 以上就是我在本学期的教学工作总结,有成果也有不足。今后我将接着努力,取得更好成果. 380977初三英语教学工作总结2 在这一学期中,我们九年级英语备课组老师在学校行政的领导下,教育处的指导下,根据英语教研组的安排扎扎实实地进行工作,尽力做到既教书又育人,各项工作齐头并进,圆满完成本学期的各项工作,下面从几个方面总结一下: 一、树立竟争意识,关爱每一位学生 面对全体学生,提高学生的道德素养,我们英语组
6、每位老师敬业奉献,树立竞争意识,提高自身素养。在以人为本,以爱育人的教化理念指导下,把育人放在第一位,关爱后进生。树立新的教化理念,的确抓好教学。在教学中,我们把落实新课改,推动课程改革放在首位,因为新的课程标准颁布是基础教化的重大改革,对此,我组全体老师主动响应付诸实施。我们仔细思索,主动探讨,制定出课改详细安排。我们通过相互观摩课、看录像等形式加强“课改”理论学习,提高自身的素养。 二、规范教学管理,进一步提高教学质量 教学中,备课是一个必不行少,非常重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严峻影响课堂气氛和主动性, 一堂打算充分的课,会令学生和老师都获益不浅。教学难度比
7、较大的课,假如照本宣科地讲授,学生会感到困难和沉闷。为了上好每堂课,我们每位老师仔细探讨探讨,找出了重点,难点。 三、关爱每个学生,缩小两极分化 因为英语的特别状况,学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严峻影响班内的学习风气。因此,肯定不能忽视。为此,我们制定了详细的安排和目标。对这部分同学进行有安排的辅导。 四、根据教学常规五个环节开展教学工作 备课:课前仔细地备好每一节课,写好教案。既备教材,又备学生,针对学生分析、概括、表达实力差的特点,设计好教学方法。上课:每天都保持饱满的精神,让学生感受到一种自然气氛,仔细做好组织教学,尽可能保证上课内容丰富,现实,教态自然,讲课生动
8、,难易适中照看全部,并且充分调动学生的学习主动性,设法令学生投入,不让其分心,让学生多动手,多动口、,多动脑,让课堂气氛活跃起来,充分调动学生的主观 能动性,力图让学生学有所得,学有所乐。 作业和辅导:作业的布置适量,有针对性,重点放在遣词造句、阅读理解等;批改作业时多用赞美式、激励性的语言予以评价。对学生的辅导方面,做到有耐性,有方法,因材施教,个别无心思学的学生,经过一个学期的耐性教化,学习爱好明显提高,成果也有较大的进步。考试:本学期进行了多次阶段性的考试。每次的考试,都能做到考试前进行有系统的复习,考试后进行学科总结,刚好查漏补缺,从中改正教学方法,也让学生调整学习方法,争取更大的进步
9、。 五、其他方面 1、把握教学进度,合理支配时间,统一教学进度,顺当完成了本学期的教学任务。 2、仔细辅导、组织学生参与了本学期实行的英语竞赛活动,并且取得了优异成果。王梦涵同学和张宇熠同学在区英语口语竞赛中获得一等奖。 3、为了加强自身的业务水平,主动对各种教化理论进行学习,给自己充电,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教化教学;努力提高英语专业水平,以适应当前教化的形式,为更好地进行素养教化夯实基础,撰写出较有质量的教化教学论文并进行各种课题的探讨。 六、今后实行的措施 从今年网上阅卷的状况来看,可以检测老师的水平,也能了解学生在各方面的不足之处。在以后的教学中,加强学生们的书写
10、,审题把握中心,并且在写作运用上加大力度。 409874初三英语教学工作总结3 时间荏苒如白驹过隙,有时感觉它快得让人窒息。不知不觉这个学期已经画上句号,我的第一批学生也毕业了,心生很多感叹。 踏上工作岗位仅仅是短暂的两,跟随着学校的踪迹跌跌撞撞的摸索前行。在这前行的过程中,我深刻地体会到了做一名老师的艰辛和欢乐.我喜爱孩子,喜爱我的学生。想起李镇西老师在做的老师一书中的话语:做的老师,首先要做的自己,做的自我。你或许不是最漂亮的,但你可以最可敬;你或许不是最聪慧,但你可以最勤奋;你或许不是最富有,但你可以最充溢;你或许不会最顺当,但你可以最乐观做这个,其实是更好,每一个人都达不到,看你离的远
11、近。 下面是我在教学中的一些感受。 这个学期,我担当了六年级四班、五班的英语教学工作,两个班的差距比较大,班级风气不同。所以在教学的时候往往要实行不一样的策略。 (一)、仔细备课,细致探讨课本和教学大纲。在四班的教学过程中,通常要加入更多的竞争性、简洁的嬉戏环节,还要想方法处理好活动和纪律的关系,五班的教学中更多的渗透课外学问,补充阅读和外国文化学问。另外,每次外出听课,都将好的方法记录下来,尽快转化运用到自己的课堂中来。 (二)、激发学生学习爱好。 英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困难,尤其是在我们这样的住宿学校,要教好英语,就要让学生宠爱英语,让他们对英语产生爱好。因此我尽量创设情景,
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