2023年幼儿园实习心得及感想.docx

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1、2023年幼儿园实习心得及感想 实习能让我们学到了许多在课堂上学不到的学问，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。幼儿园实习心得及感想有哪些你知道吗？一起来看看幼儿园实习心得及感想，欢迎查阅！ 幼儿园实习心得及感想篇1 望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种骄傲感，一个学期转瞬过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的喧闹声。近半年的集体生活，使孩子们学会了很多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。 一、不断学习，提高自身素养 只有通过多种渠道不断的学习，才能提高自身的素养和教学本事。本人在本学

2、期中，主动参与各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。 主动参与新编福建省幼儿园老师教化用书培训，仔细参与课改活动，充分理解福建省幼儿园老师教化用书编写的中心愿义。从本班孩子动身，注意整合，更新教化理念，使福建省幼儿园老师教化用书精神融会贯穿，使幼儿成为活动的主子。 本学期中，充分发挥自身的凝合力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一样地做好班级工作。在狠

3、抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有，使班级的吃饭常规、整理玩具、排队等常规初见成效。做为班主任，我深知自己在班中的位置。 二、勇于改革，开拓活动领域 在课改活动中，能主动参与课改的理论学习，转变自身的教化理念，带领其他老师仔细探讨、领悟福建省幼儿园老师教化用书的内容意图，在立足本班幼儿的特点，主动开展主题活动和领域活动相辅相成，在选择中思索，在思索中选择，建立有利于本班幼儿发展的课程。如：“我是好宝宝”、“花儿朵朵”、“公路上”、“好玩的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天线宝宝”等活动，为幼儿创设了大量的生活环境，物质环境，利用社会、幼儿园、家长资源，使活动开展得活泼

4、生动、丰富多彩，使幼儿在“玩”中“学”，去演绎活动中的主子。幼儿在课改活动中获得学问面更广袤，活动的主动性大大增加，开展分小组活动，使老师可以顾及到每个幼儿依据每个幼儿的状况刚好教化，使每个幼儿都能有进步。 三、坚决信念，规范良好常规 俗语说：“没有规则，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏，即能使神经系统得到有益的调整，促进身体健康，有利于培育幼儿自我服务的生活实力，为今后生活和学习奠定良好的基础。 本学期，依据班级安排中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成： 一是制作“幼儿一日生活”评比栏，用红、黄、紫、绿四色花，分别代替良好作息时间、卫生状况、午休状

5、况、活动状况。对进步的幼儿刚好表扬，对落后的幼儿赐予激励; 二是创设良好的区角，供幼儿分区活动，在活动中，老师有针对性对个别幼儿进行教化，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻; 三是在中餐、午休中，以保育员为轴心，老师主动协作，使各项工作目的、步调一样，目前已有肯定的效果; 四是抓好班级的队伍工作，为平安打下良好的基础，在小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点，也是关键时期，通过一年的培育，班级常规初见成效，在升中班后，将进一步加大培育力度，争取更大进步。 幼儿园实习心得及感想篇2 时间飞速，就这样四个月无声无息过去了。回头看看这四个月，有快乐、有难受、有辛酸，但最多还是自己对于工作、对于社

6、会不同看法。20_年3月3日我怀着欣喜心情来到了奎山中心幼儿园进行为期四个月生活，这次实习让我们感受到了幼儿园一日生活。工作中有苦也有乐，但更多是收获，这次实习我受益匪浅。古人云：“纸上得来终觉浅，要知此事必躬行”。这是一次理论与实践相结合实习，把理论应用到实践当中并在实践中积累更加丰富理论学问。在幼儿园老师帮助下我从一个什么都不懂新老师逐步走向了解幼儿老师。 一、实习目与意义 在这四个月期间我明白了实习目。 1、初步获得组织幼儿教化、教学方法，培育从事幼教工作实际实力。在学校二年里学习到许多理论学问，但没有实践一切只是纸上谈兵，没有人可以在空中架起楼阁，楼阁必需有坚实地基，而我坚实地基则是教

7、化实习所积累阅历。 2、进一步熟识幼儿园全面工作，加深对幼儿园教化任务理解。在学校上学我们早已习惯学校作息与被别人教化角色，到幼儿园后，每天流程还是要经过一段时间适应，才能很流畅进行下去，而且，当我站在教化者、老师这一岗位上时，我知道我责任更重大了，我要带给幼儿原委是什么?莫非只是教会他书本上学问吗?答案是否定!一个人95%习惯养成是在5岁之前，幼儿在幼儿园最重要并不是他学会了多少本事，而是他是否养成了良好行为习惯，这一点对他今后入学乃至一生都是至关重要。 3、增加酷爱幼教工作，酷爱幼儿思想情感，增加事业心和工作责任感。“幼儿园老师”，多少漂亮光环，但它很重，因为她必需要有爱心、耐性、细心、事

8、业心、责任心，所以她必需付出加倍爱，这不是每个人都能做到。要做到不落下每一个，这几乎是不行能，所以幼儿园为每一位幼儿编写了“成长档案”，老师们在填写档案时候可以更加了解每一位幼儿特性特点，每个月都可以看到他们成长，也让老师和家长之间有了更多沟通。 4、把所学基本理论、基本学问和基本技能初步地综合运用于实际教化工作。在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论学问和技能，初步树立正确教化思想。在学校老师只是问你件事应当放在一天中什么时候进行比较合适，怎样才能更好达到教学目标?但在幼儿园好像并不怎么行得通，只有当你了解本班幼儿，了解他们针对某件事情可能会做出反映，才能定出合适发展目标，把教化与实践较好结

9、合起来。 5、了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教化要求。明确幼教工作重要作用及今后努力方向。这个世界每天都在改变，幼儿教化也不例外，作为一名幼儿都，不仅要拥有过硬专业技能，还要驾驭先进教化理念，才能更好服务于幼儿，使幼儿更加健康强壮成长。 二、实习内容与过程 在到了幼儿园后，依据我实际状况，园长把我支配在中班。在我和幼儿初步相识和接触过程，了解和他们相处肯定要把自己扮演角色驾驭好，那就是和他们成为挚友，并站在他们角度考虑问题。 例如： 1、不要以正规学校教化去要求幼儿，削减幼儿玩和睡时间。 2、教化方式应符合幼儿心理，以嬉戏形式对幼儿施以各种教化，让幼儿在快乐中学习，使生理器官和特性品质都

10、得到健康发展。 3、敬重幼儿自然发展，给以适当帮助和指导，促进幼儿全面发展。教学过程，也就是活动设计过程。活动在学前教化中具有极其重要意义，活动设计在幼儿教化理论课程中也占有特别地位，在小学教化中活动往往被理解为是教学协助形式，而在学前教化中则代表着教化全部。幼儿园里没有单纯讲授和课本，一切教化都须要幼儿心理和身体系统投入，都须要通过活动来完成。通过四个月工作和学习我出了幼儿教化三种模式： 1、启发式。表现为一切活动都不是根据预先设计好程序来进行，唱主角是孩子而不是成人。孩子们可以凭自己爱好去随意活动，并可以不受拘束从一种活动转到另一种活动。 2、秩序式。表现为每一东西都有它固定位置，每一项活

11、动都是在有秩序方式下进行。幼儿有有条不紊秩序中生活，会感到舒适和安心，并有助于培育他们做事一丝不苟精神和责任感。 3、传统式。在这种模式里，一切活动都是由老师支配和指导。这种传统习惯和结构有助于培育幼儿平安感，并教会幼儿去组织自己活动和合理支配时间。我认为这次幼儿园实习最有价值就是对工作概念有了了解，同时对今后要做工作有了更感性相识。信任我肯定能成为优秀幼儿老师，和幼儿一起去感受成长时欢乐。 三、实习收获及不足 在这一年里，从老师们身上，我看到了为人师表散发出刺眼光线，给了我实习生活带许多启发性思维。在校时总会以为当一位幼儿老师确定很好玩，很轻松，但来到这里我变更了这个想法，每次上完一堂课我都

12、有深感受：想要当好一名好幼师真不是件简单事!看着带课老师给孩子们上课，我仔细学习她上课方式和管理课堂纪律方法。即使这样，我还是遇到了许多在校期间没有学过，终归试教和正式时候心态是不一样。听课了之后我起先讲课，孩子们还是如我想象中一样，乱成一团，根本不听我讲课，后来我用小组竞赛来管他们纪律，这样不但可以培育他们团队精神。还可以为课堂带来一些活力。渐渐发觉，孩子们起先接受我喜爱我，这是让我最兴奋一件事了。我才发觉，原来对待孩子真是要特别专心，给他们多一点关爱，他们自然就会喜爱你。虽然我在实习期间很劳碌，但感觉到很充溢。同时也明白了一件事，要做个好老师除了要有丰富专业学问以外，还必需要有其他课外学问

13、，这样才可以让你学生在和你闹在一起之外还能敬重你。这个时候才知道，其实幼师还是很好当，只要你用正心态去对待。就在这样劳碌实习生活里，四个月也就这样过去了。这四个月经验每一天，都已在我心中留下了永久印记，因为这是见证我这样一个全新成长。使我相识到正确人生观，价值观。时间就是这样无情，头也不回消逝掉，是，谁都不情愿被时间丢下。而我们也随着时间流走一点一点成长。而曾经纯真也随着风雨磨灭转变得成熟。或许这正是成长代价。每经验过一次，收获就多一些，成长也就又迈进一步。 幼儿园实习心得及感想篇3 我是幼儿园中班的实习班主任_，在这次的实习工作中，我在做幼儿们的班主任中有了一些收获，现在也来谈谈我在实习中的

14、体会。 我是第一次做幼儿的班主任，而且还是单独带一个班，我几乎是没有任何的阅历的，在工作的这半年里，我只能自己去摸底同时也是想幼儿园其他已经工作了许多年的班主任指导，向他们学习，帮助自己完成工作。说实话，幼儿真的不是那么好带的，他们年纪还很小，许多事情都不懂，我作为他们的班主任，不仅是他们的老师，还是他们行为习惯的教育人，必需要管理好他们，那就不仅仅只是教书那么简洁了，还要管他们的平安和生活状况，要将他们在园里的生活记录下来，然后等到放学发给他们的家长，帮助他们记录幼儿的成长。 我能够庆幸的就是，我现在管的是个中班，已经有了一年的学习了，不是小班的幼儿，他们都还刚刚进入校内，所以我这个班还能够

15、在幼儿的协作下做好工作。不然我也许会把工作搞砸，并且自己还是个没有阅历的班主任，所以在管理他们的时候，我也时常出现一些错误和笑话。 经过这半年的班主任工作， 我也是喜爱上了幼儿们了，虽然因为年龄比较小，不怎么好管理，但是我他们都很天真可爱，每天我要做的就是在他们上课的时候时时常的去看一下他们，中午时分看着他们入睡，起先很难养成这个习惯，后来渐渐的他们也习惯了，基本上每个幼儿都能安稳入睡，到了下午上课的时候，他们的精神也是很好的，这也算是一个进步了，由此也激发了我更加努力的心。虽然他们间或也会淘气，但是大部分的时候都还挺乖的，终归也是上了一年的幼儿班了，也知道该怎么做了，懂了一些道理，我所要做的

16、就是加深他们对学习的爱好，努力的把他们引到正确的道路上，帮助他们更好的成长，也是为他们以后步入小学打下比较好的基础。 半年的工作，让我体验到即使是这样看似轻松的工作，其实也是有难度的，我更是从一个什么阅历也没有的班主任变成现在有足够阅历的班主任了，自己也可以做好工作，管理好这帮中班学生，不断的在进步和成长，实习让我体验的不仅是真正的实践，更多还是对自己的熬炼，帮助自己适应工作，我想这样的经验我是乐见其成的。 幼儿园实习心得及感想篇4 在幼儿园已经两个星期了，对这个班的孩子们也慢慢地起先了解，比如童童喜爱跳舞，却不爱在老师面前表现，悦悦擅长讲故事，乐意讲给每个小挚友听，平常淘气的亮亮一看到小昆虫

17、就特殊专注。姚姚小挚友最喜爱画画，特殊喜爱画小动物，画小花小草，画蓝天白云。周一的一堂美术课，主班老师用报纸做了衣服，让小挚友在衣服上画自己喜爱的图案，他们用各色调笔画出了各种动物、植物，还有看到这些，我感到很欣慰，看来，孩子们把自己喜爱的都充分地表现了出来。 看到姚姚的画，出乎我意料的是，呈现在我面前的是一幅跟别的孩子所不同的画面：空中飘舞的看似象五角星形的、有花形的、有方形的，三角形的，准确的说是根本看不出画的食甚么“怎么回事，莫非姚姚没有听清晰绘画的要求吗?”我心里暗暗的想，“或许他有另外的一些想法吧，等他画好后请他讲讲吧。”于是我确定不去打搅他，让他尽情地发挥吧。 在活动最终的沟通与观

18、赏过程中，我问姚姚他最喜爱的是什么，在报纸上画的又是什么。他告知我：“我画了许多烟花。因为国庆节快到了，我要给祖国妈妈庆祝生日。” 讲得多好啊!我庆幸自己没有掐灭了孩子思维的火花。从这件事上不难看出，孩子的想象力是极其丰富的，超出我们的预料。而我们老师有时还会不自觉地带着成人的想法去影响和干扰孩子的想象。此时，我感悟到：给幼儿自由的空间，敬重孩子的一言一行，因为他们的言行隐藏着许很多多的灵感和顿悟。 幼儿园实习心得及感想篇5 来到我们_幼儿园实习到今日刚刚满五个月的时间，五个月前我还是一个提着行李箱来这里的学生，到今日我觉得自己已经可以说是一个工作者了，已经是一名合格的幼儿老师了，当然距离优秀

19、还有特别长的一条路要走。这五个月的实习也让我感受良多，在学校的时候我总觉得自己的学习已经特别的不错了，对于幼师给幼儿们上课时肯定足够了的，可是在实习里面遇到的各种各样的问题，让自己觉得自己还有相当多的学问是欠缺的，也因为自己在学校里面学习的都是理论层面的学问，实训或者实习这样的实践较少，所以阅历上面就存在不足，所以在遇到突发事情的时候自己也总是不知道怎么解决，须要幼儿园园的前辈老师指教才能应付，当然这些都是我工作前期遇到的一些问题了，到了现在已经相当的不错了也很少遇到自己无法解决的问题。 在进入幼儿园实习的时候我是特别有自信的，觉得自己学习到的学问，足够让我完成自己的工作，但是到了实习起先的时

20、候，我才发觉自己的不足，比如脾气。小挚友的天性就是充溢想象力和新奇心，所以他们总是会问一些我们成年人看起来特殊惊奇的问题，而且还是喜爱追根溯源的那种问发，我的性格是比较温柔的那种，脾气也还是可以的，但是常常遇到小挚友的这种问法的时候，我却总是不能限制自己的脾气，并不是生气，而是会有一种“我的天啊”这种无力感，不能限制好自己的心态。后面工作的时间长了，再加上前辈们的开解，我才慢慢的适应下来，到现在也觉得是比较平常的事情了，因为小挚友们对世界的认知是比较小的，所以求知欲是正常的，我们作为幼师也应当要帮助他们更好地相识这个世界。 我在幼师实习的工作中，还有一个很大的收获就是沟通，与小挚友们的沟通，与家长们的沟通和与幼儿园同事、领导的沟通。跟小挚友们沟通是我们幼师的基本工作，这段时间的实习让我知道了我们要学会用跟挚友们的沟通沟通方式去更他们闲聊，这样才更好的了解他们的世界，更好地跟小挚友们相处。我们幼儿园教化小挚友确定是要更家长共同协作的，所以我们须要将幼儿在学校的表现报告给家长，因此每天我们还在在闲聊软件上跟家长联系，长时间下来知道了怎样跟不同的人交往，更好地避开争端。跟同事的相处就是相互帮助，大家的距离拉进了才能够更好地开展工作，增进我们团体的团结性。 实习虽然立刻就要结束了，但是我学习的心态却恒久也不会停止，我也会将这次实习学习到的东西牢牢驾驭住的!