2023年大学生社会实践报告（5篇）.docx

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1、2023年大学生社会实践报告（5篇） 在当下这个社会中，我们运用报告的状况越来越多，我们在写报告的时候要留意语言要精确、简洁。以下是我整理的高校生社会实践报告(最新5篇)，欢迎大家借鉴与参考! 高校生社会实践报告篇1 20_年7月，我有幸成为浙江师范高校教化学院暑期社会实践队金华队的一员，参与为期半个月的“暑期社户实践活动”。 在前期工作中，我们主要是对一些实践基地进行联系和确认。由于天气、平安等缘由，原先制定的民工子弟学校的的实践活动走进求学的驿站，就有所变更了。原来确定的一系列活动都不能进行了，结果只是我们7个人去了一个下午，对他们做了父母教养方式和孤独感的问卷调查。 当我拿着DV机和数码

2、相机去拍摄他们做问卷的时候，从镜头里看到了一张张纯真、可爱的笑脸。我真的想象不到他们尽是一群因没有钱或者其它种种缘由而进不了公办学校的外来农夫工的子女。这所只有破旧的课桌椅的民工子弟学校，却成了他们的小天地，每天在这里上课、玩耍 在这里，虽然师资力气很差，但同学们还都是多才多艺，在做完问卷，我们打算离开的时候，他们都给我们表演了文艺节目，有全班合唱、舞蹈、还有歌伴舞。 在那里虽然只有半天时间，不管是老师们的热忱接待还是学生们的热情欢迎，都给我留下了深深的印象。 据悉，随着城市农夫工的不断增多，在金华就读的农夫工子女也不断的增加，其中有许多无条件进入公办学校而栖身在教学环境很差、师资力气薄弱的民

3、工子弟学校。金华市开发区第一民工子弟学校就特别典型，整个学校桌椅破旧、设施简陋，有部分老师连一般话都说的不好。在国家各级机关相继出台新措施来帮助这类“游学”人群的大环境下，关注和帮助民工子弟学校这个特别群体已成为全社会的共同责任。“我们的力气有限，但要帮助的还许多!” 高校生社会实践报告篇2 实践内容： 通过去罗甸县做兼职老师一方面了解当地中小学生的受教化状况，另一方面也让自己在这为期一个半月的时间里，亲身体会一下在当下这样的社会想找到一份好的工作的确是一件不简单的事情。 实践主要步骤： 7月1日7月15日：主要大力宣扬步步高这个辅导机构的各项优势以及登记报名。 7月16日7月17日：入学考试

4、。 8月18日8月16日：教学期及结业考试(结业考试为最终两天)。 宣扬之旅： 经过步步高辅导中心总部为期2个月的选拔，贵州师范高校步步高暑期辅导中心都匀市罗甸县教学点的老师由11个来自贵阳市内各大高校的高校生组成。在为期15天的招生期里，我们每天都起早贪黑的为了招到学生而不懈的努力着。每天每个人都会扛上好几百份宣扬报纸穿梭于罗甸县的大街小巷，悉心地向路边的每一个人细致的解读报纸上的内容。这15天我们遭受过路人的白眼、冷嘲热讽，也得到过热心人的激励与支持。但是，我们都没有灰心。就算海报、喇叭、横幅被城管缴了，当时心里不好受，回去之后也把它当成冒险告知自己的伙伴.那是我们不仅要忍受身体的乏累，也

5、要备受精神方面的煎熬，真正的让我体会到了父母在外挣钱的不易与现在就业难的问题。 快乐的教学期： 在我还是小学生时，我就始终想成为一名像我的语文老时那样的一位老师。她不仅亲善可亲，而且上课也非常好玩、生动。我的语文老师写了一手美丽的粉笔字，那是我所憧憬的境界。所以，那是我就暗下决心长大了肯定要成为一名老师。 这个愿望最终得以实现了!在20_年的7月18号，我最终登上讲台成为了一名老师!其实当时很忐忑不知道怎么办，一下子面对340个学生，可能是因为惊慌，讲话也变得有点结巴。但是，看着讲台下学生们渴求学问的双眼，我就把自己高校生的身份完全抛弃，冠以自己是老师这个新身份慢慢地就进入了老师这个角色。当我

6、第三天上课时就已经能完全的掌控整个课堂了。 在后面的教学中，200多个孩子都很听话。上课也非常的仔细，间或也会有那么几个让老师们头痛的学生。但是，这些孩子总会给我们带来惊喜。有时他(她)会突然跑到办公室去仔细地对你说：老师，你辛苦了，我给你按按摩。记忆最深的是我所带的二年级班的小孩(我教的是小学二年级语文，三年级英语。六年级英语)。其中有一个叫郭俊的小男孩，总是淘气捣蛋。有时会与女生打架;有时闹得不行开交，会催我快点下课;有时作业也不交。但是，我发觉只要我在课堂上讲故事，他就会非常宁静且认仔细真地听我说完，中途还不允许别人打断。 还有一个叫李亿杰，上课第一天我叫他读课文，他打死都不读。后来，在

7、每次上课时我都会刻意叫他读课文，最终每次朗读他都要开口了，只是语速比其他小孩慢一点。这次的实践充溢了孩子们的欢声笑语，所以我觉得很快乐! 可能是由于罗甸有点偏远吧!所以我觉得这里的教化投资不是很好。因为偌大的一个县城内只有一个中学，两个初中，四所小学，一所职业学校。而且从学生们的学习状况我了解到，小学生的学习状况较好，在拼音、识字这方面还是较擅长的。不过在英语这方面还是有些欠缺。而中学生就普遍的英语弱，拼音弱。他们总是会读错d跟t b跟p g跟k zh跟ch等。不管我怎么纠都纠不过来。这可能跟他们当时(小学时)那里的师资力气有关吧。 实践心得体会： 一个半月的老师兼职时间虽短，但是我却在这短短

8、的时间里，体会作为一名老师的不易。它让我学到了：第一，从事教学工作须要专(钻)心：为了这次实践的顺当进行，我投入了大量的精力打算。虽然说对于小学的学问不在话下，但我还是丝毫不敢马虎，教学期间我也在网上查询了有关与小学生相处的阅历沟通，在充分敬重儿童身心发展规律的前提下完成率这次的实践活动。其次，从事教学工作须要细心与耐性。面对一群年龄都在10岁左右的小学生，他们对学问接受和记忆的方式和实力都有其特点和限制，我们在教学中不能从自身主观动身想当然之。对学生在学习中所遇到的障碍要耐性的讲解，不能一带而过。一遍不行就两遍，两遍不行三遍，同时得细心的视察小学生每天的微小改变，时刻了解他们内心的小想法。当

9、然，也应当反省自己的教学方式是否得当。 这一个半月的实践体验在我们心里已是沉甸甸的回忆，这段不行磨灭的回忆，丰富了我们的高校生活，更是为我们的人生旅程增加了绚丽的色调，这次支教活动也让孩子们开阔了的视野，接触了许多之前从来没有接触过的簇新事物，特殊是在我们支教的老师身上学到了许多东西，感受到了爱。我们想用我们的学问、坚持、执着，甚至我们的全部去换孩子们一个收获的微笑。 高校生社会实践报告篇3 假期的时间不用实践来充溢一下是一种奢侈。我利用暑假期间的课余时间，进行了一些社会实践活动，全面提高自身的思想政治素养和综合实力。因而我在进行社会实践之前就有了一个明确的目标，为自己制定一个切实可行的安排。

10、让自己懂得去注意实践的过程，从过程中熬炼自己、提高实力。 这学期的假期我依据时间及自己的实际状况在假期期间找了一份工作，虽然时间不长，但我觉得受益非浅，基本上达到了自己的制定的简洁的目的。短短的工作让我体会到了就业的压力，自己实力的欠缺及社会的艰辛，同时让我感到工作的欢乐，一种在学校自由天地无法体会到的残酷竞争的“愉悦”。在这短短的时间里，我更深的体会到了“光荣是属于劳动者”的这句话。虽然只是自己在简短的时间里的小小体验，但是，再苦再累，也是欢乐的。 我起先以为我所从事的只是简洁而且不费劲气的关于电子数码产品密集性的销售工作，我以为我不能够完成我的目标，和学到我渴望学到的学问，以及得到相应的熬

11、炼。可是，一天工作下来以后，我发觉，我的观点是错误的。任何一个行业都有他内在的技术含量和工作技巧，不是随随意便都可以做好，马马虎虎的就能完成的。首先我要完成的任务就是派传单，看起来好像没有太多的技术含量的街头派传单活动，其实是须要有很好的人与人沟通技巧，同时还须要很好的忍耐力。因为，现在街头派传单的人有许多，许多人根本就不情愿去拿你手中所要派送的传单，即使他们拿了有时候根本就不会看，就顺手的扔掉了。有的人看了，起先的时候有爱好，可是过一会，就遗忘了。所以，要擅长去跟在街道上穿梭的人群沟通，首先要让他们去情愿拿我们手中的传单，再者，要让感爱好的人去买我们所宣扬的东西。这是须要我们具备良好的交际实

12、力，去打动行人，让他们变成我们的客户。有时候，有的行人会很不屑与你交谈，因为，有的人的确是不须要我们的服务，所以要学会忍耐，在人群中找寻那些情愿去接受我们手中传单的人，并尽量的把我们要推销的东西推销出去。当然，在推销的时候，我们要秉着诚恳守信的原则，不能带有任何的欺瞒成分。否则，这就与非法的传销无异了。在我们学习和工作的时候，肯定要保持自己忠诚的立场，觉得不能做有违法纪的事情，要杜绝传销思想。 再而，我们还有了解一下有关数码产品的学问。作为一个负责任的派传单人员，是要驾驭相关的学问的。所以，在起先派传单之前，进行了一个短暂的培训，以让我们了解数码产品的适用人群，类型等方面的学问。还向我们简洁的

13、讲解并描述了面对顾客时的语言组织，仪容仪表等。接下来就是正式的工作。 经过了数天的的磨练和总结，我在这次推销过程中深切的感受到，作为一个推销员，我们应当具备一些很重要的素养： 一、要有良好的专业素养 当我们促销一种产品时，首先我们必需对产品的相关学问及厂商的详细状况要有一个明确的相识，不能马虎，不能没有依据的乱谈一通。所以大量的相关学问的贮备可以使我们能在促销过程中面对顾客的一系列问题。同时，通过自己的相关介绍可以使顾客了解产品的一些详细问题，能使客明明白白的消费，并为顾客留下好的印象，让顾客信任公司，而无过多的顾虑和担心。做到诚恳诚信，不能有任何欺瞒。要明确促销与非法的传销之间的区分，肯定不

14、能逾越了界线。要在知法，遵守法律的状况下办事。 二、要有良好的语言表达实力 促销是促销员跟顾客以产品为媒介的一种生疏的沟通，所以语言表达必需合理得当，说话要有条理同 时应让他人感觉你的亲和力。要通过自己层次醒悟的说明，把产品介绍给顾客。同时要用自己的魅力吸引顾客，让他们通过自己来了解产品。另外在面对详细问题时我们应保持良好的心态，不能自乱手脚、语无伦次。也就是说，我们要有肯定的忍耐力，和变通的实力，要学会应对突如其来的改变，冷静的处理问题。假如实在处理不了，要想方法获得四周人，或者是同行人的帮助，肯定不能鲁莽行事。 三、要有良好的心理素养 俗话说：“林子大了，什么鸟都有。”我们在外工作不比在学

15、校。在我们进行产品推销的时候，每天都会面对社会上的形形色色的人，由于每个人的道德修养及素养的不同，会使工作中遇到许多问题。比如有的顾客会用各种方式刁难你，此时你必需保持良好的心态，不能跟顾客发生不开心的事。或者，有时候，顾客会对你有不雅的举动，此时，要运用恰当的方式，先告知对方，要礼貌一些。假如，对方还是有意的滋扰，我们既不能一味的忍气吞声，我们要通过合法的手段去爱护自己。或者，有时候一天的工作可能收获不大，这时候我们不应当气馁，要学会自我调整、自我激励，刚好的自我总结，自我提高。以让其次天的工作能够做的更好。 四、吃苦耐劳，坚持不懈。 从某种意义上来说，促销是一种比较枯燥的工作，每天站着用一

16、个笑脸面对不同的顾客，这生活是须要我们有不屈不挠的精神去坚持下去的，我们肯定不能因为一点小小的枯燥或者是挫折就退缩。我们要学会坚忍不拔的精神，不断的让自己在烈烈炎日下或是冷风中得到磨练。 五、看法确定一切。 无论做什么事情，我们要明确一点，就是自己的看法是极其总要的。然而做一项服务工作，“顾客就是上帝”这一良好的服务看法是必需的，要想获得更多的利润就必需提高销售量，向顾客推销出更多的保险。这就要求我们想顾客之所想，急顾客之所急，提高服务质量，语言要礼貌文明，待客要热忱周到，要尽可能满意顾客的要求。只要你有一个服务于他人的看法，你就会得到他人的确定及帮助，用自己的热忱去换取他人的舒心。 总体来说

17、，这次尝试还是很有价值的，终归让我们体会到做生意的不简单，因为要考虑许多问题，全面的安排和充分的打算才能让自己把握市场动向，不会陷入被动的格局。同时我也明白社会就是这样现实，商场上就是你争我夺的，任何企图躲避的人都会遭遇失败，这次实践让我有了主动面对竞争的心理打算。 假期的实践不应当成为一种压力、一种负担，而是在自己的爱好之下亲身去尝试、去体会实践、工作的酸甜苦辣，从而更加懂得生活，只有这样才会得到提高与成长。 高校生社会实践报告篇4 一、实践单位和岗位简介 在大四的这最终一个学期里，我迎来了最终一门课程-毕业实践。本次实践被支配在了开学后的六周，其主要目的是让我们把在学校所学到的专业学问与详

18、细实践相结合，通过对司法实践的了解进一步深化对所学法律学问的深层次理解和驾驭。 我此次在攸县人民法院实践。攸县人民法院是基层法院，共有三个民事审判庭、两个刑事审判庭、一个行政审判庭以及六个派出法庭(分别是西黄村镇派出法庭、南石门镇派出法庭、将军墓镇派出法庭、路罗镇派出法庭、东旺镇派出法庭及黄寺镇派出法庭)，还有立案庭、高审庭、审监庭、执行局等。我被分到民一审判庭，民一审判庭主要负责审理合同纠纷案件，后我又到执行局呆了一段时间。我在这里的工作主要是整理卷宗、旁听庭审、练习撰写判决书，还有几次与其他工作人员到当事人居处地调查。 二、实践过程概述 去实践时老师对我们说实践能否学到东西，关键不在于老师

19、和法官，而在于自己，只有你带着一双求知的眼睛去视察、探求，才能学有所获。而且老师反复强调实践的重要性，特殊要求我们仔细对待实践。 实践的第一天，确定实践岗位后我到民一审判庭去报到。民一庭内正在开庭，我便坐在旁听席上旁听。这是一起比较简洁的合同纠纷案件，庭审程序进行得很快，在双方当事人拒绝调解后，法庭听取了当事人的最终陈述，法官宣布合议庭和议后择日宣判，庭审结束。下午我被支配在庭内整理卷宗。 从其次天起先，我每天8点15左右赶到法院，先把庭内的卫生打扫一下。我们庭基本上每天上午开庭，不开庭又没什么详细工作时我就到其他庭里旁听。中午11点40分结束工作去吃饭。下午很少开庭，只有一次因上午没有审理完

20、毕，下午接着开庭。除此之外大部分工作是整理卷宗(主要是排序、装订、登记)。庭长还给我支配了练习撰写判决书的工作，把经过开庭审理的案卷让我每三天写一个判决书，写完后再交庭长修改。在执行局呆的几天除了和执行人员外出调查 取证或送达传票、执行令外，也同样是整理卷宗。 三、实践主要状况及体会 在实践期间，我主要做了以下工作： 1、整理卷宗。 在实践期间帮助法官和书记员整理卷宗多份。在这些已经审结的案件中有不少的典型案例，涉及到事实的认定、证据的采信、责任的划分等。在此过程中，通过对卷宗的翻阅和向书记员询问，我对合同纠纷案件从立案到审结的程序以及各种归档文书的分类有了具体了解。 2、旁听案件。 市场经济

21、飞速发展的同时，人们法律权利意识不断增加，再加上仲裁等非诉程序纠纷解决机构较少，导致民一庭的案件相对较多，且呈逐年递增趋势。这对我来说是一件好事，有足够的案件旁听。以前在学校我参与过刑事案件的模拟法庭，刑事案件很注意程序，法庭审理肃穆。但在这里，旁听民事审判后感觉庭审比较随意，气氛比较缓和，有些程序性问题也省略了。通过旁听案件，我对民事审判的特点和程序有了具体的了解，相识到民事案件的审理关键在于化解当事人之间的冲突，促进社会和谐。与刑事案件着重体现国家强制力惩处犯罪不同，民事案件的志向结果应当是让双方当事人实现共赢而又不失法律的尊严，这一点对法官的个人素养要求很高，这个素养不仅仅是法律方面学问

22、要渊博，更要求法官有很高的人格魅力。 3、书写法律文书。 在实践的6周中，帮助庭长草拟了7份民事判决书，在撰写的过程中出现了不少的错误。判决书的基本格式是首部、事实、理由、判决结果、尾部。首部写当事人的基本状况，然后是原告知称，写原告的诉讼恳求、事实和理由，再写被告辨称，其内容是被告的抗辩理由和事实。然后是经审理查明部分，写法院对证据的接受和不予接受的理由及认定的事实。此后是本院认为，写明判决的理由和所依据的法律，最终写判决结果。我写完第一个判决后交给庭长，他对我写的判决书做了许多修改。他说：你前边写的还可以，但在经审理查明一部分存在问题较多，措辞不够严谨，用语欠规范，陈述过于简洁，逻辑有失严

23、密，劝服力不足。的确。 我在写经审理查明部分时，写得过于概括，庭长说这部分要把案件全部的相关事实都加以分析，写出对证据接受和不接受的理由，因为判决要让原告、被告双方看，他们可能都不懂法律，作为一个法律文书撰写者，你要让诉讼双方看了以后，通过对判决书中认定事实的逻辑分析得出与判决书相同的判决，这样才能让判决具有劝服力，才会是一个胜利的判决。而我的判决只是对原告、被告存在争议的部分事实作了分析，并不能让人从我的经审理查明和本院认为部分想当然的得出我做的判决。法律文书写作这门课我在大二时学过，惋惜当时认为只是考查课，没有仔细学习。现在很懊悔在学校是没能好好学习这门课，以至现在不能完成实践中法官交给给

24、我的工作。回学校后我会努力补充文书写作方面的学问，希望下次遇到类似状况时可以精彩完成。 4、跟随执行人员到被执行标的物所在地去执行。 一般到了强制执行阶段的案件都是很难执行的，有一部分是被执行人的确没钱无力给付赔偿款，即无财产可供执行;还有一类是有钱但还是不能顺当执行，这些被执行人大多都提前把财产转移或隐匿，因为他们通晓法律。曾经有一个案件，申请人知道被执行人把钱存进了银行，但执行人员去查询后根本没有发觉被申请人的账户，这确定是把钱存进了他人的账户。对于这类案件假如部门之间协调合力执行，会大大提高执行的效率。 实践期间，我利用这次难得的机会努力工作，严格要求自己，虚心向法官求教，努力学习法律、

25、法规等学问，利用空余时间仔细学习一些课本之外的相关学问，驾驭了一些基本的法律技能，从而进一步巩固了自己所学的学问，为以后真正从事法律实践工作打下了基础。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在短暂的实践过程中，我深深地感觉到自己所学学问的肤浅和专业学问的匮乏，刚起先，对一些工作无从下手，茫然不知所措，这让我感到特别难受。在学校时总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发觉自己知之甚少，须要学的许多，这时才真正领悟到学无止境的真正含义。 以上或许是我一个人的感觉，不过有一点参与实践的同学都应当有所相识：我们的法学教化和实践的要求是有肯定距离的。法学是一门实践性很强的学科，它须要理论的指导，但其发展和意

26、义要在实践中才能实现，并且它的主要目的是为社会实践服务。所以，我们的法学教化应当与实践更紧密的结合起来，在采纳理论与实践相结合的办学模式时，对实践加以重视，更多的增加实践所占比例。 在实践过程中，我发觉法律的普及与公民法律意识的提高特别重要。我国为推动法治建设而进行了多年的普法教化活动，取得了很大的成就，人们的法制观念和法律意识都有了很大的提高。在我参与旁听的好几起案件中，当事人都没有请代理律师，而是自行抗辩和辩护，而且他们所运用的法律和抗辩的理由都很到位。 虽然我国的普法工作取得了以上很大成就，但是我们不能否认在普法的深度和广度上还有些不足。比如有些时候，人们对法律条文是知道的，但却未能正确

27、的理解它，以至于触犯了法律而不自知;有些当事人由于平常不注意用法律爱护自己的合法权益，最终导致冲突加深，对簿公堂，以至于原来可以避开通过司法途径解决的案件占用司法资源。社会上还存在一些当事人对法律不信任的状况，他们质疑发律的公允和正义。所以我国应当而且必需加大 法制贯彻、普及的力度，逐步建立人们对法律的信仰，只有这样法治建设才能取得巨大的进步。 这一个多月的实践使我深刻的相识到，除了要有很好的业务素养外，在工作中与同事保持良好的关系也是很重要的。做事先做人，只有先处理好人际关系，才能在工作中作出更大的成果。对于我们这样即将步入社会的人来说，须要学的东西许多，四周的每个人都可能是我们的老师，只要

28、我们留意视察和学习，工作与生活中四周的同事和挚友会教给我们许多学问和道理。 四、自我评价 在实践期间，我严格遵守工作纪律，不迟到、不早退，仔细完成法官和书记员交给的工作，得到了民一庭全体人员的好评，同时也发觉了自己的很多不足之处，找到了以后努力的方向。 通过一个月短暂而又充溢的实践，我发觉实践阅历的欠缺使自己在工作中捉襟见肘，力不从心。在几位法官的帮助下，实践期间我努力将自己在学校所学的理论学问与实践相结合，用理论指导实践，在实践中自己的学问得到了巩固和发展，解决实际问题的实力也得到了熬炼。 同时，实践开阔了自己的视野，使我对法律解决实际问题的程序有所了解，对专业用语有了进一步的驾驭，法律文书

29、的写作实力也有了显著的提高。 此外，我还相识了几位法官和律师挚友，通过与他们的沟通和相处沟通，使我学到许多为人处世的方法，这些都是在书上学不到的。最终，我想借此机会，再一次向为我的实践供应帮助和指导的邢台县人民法院的工作人员和我的老师、及在实践过程中帮助我的挚友致以诚心的感谢! 高校生社会实践报告篇5 摘要：社会是一所更能熬炼人的综合性高校，只有正确的引导我们深化社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发觉自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创建良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现高校生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践

30、活动阅历的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培育人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。 高校是一个小社会，步入高校就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地相识到社会实践是一笔财宝。社会是一所更能熬炼人的综合性高校，只有正确的引导我们深化社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发觉自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创建良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现高校生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动阅历的基础上，不断

31、拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培育人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力气为社会创建了新的财宝。 社会实践活动给生活在都市象牙塔中的高校生们供应了广泛接触基层、了解基层的机会。深化基层，同基层领导谈心沟通，思想碰撞出了新的火花。从中学到了许多书本上学不到的东西，吸取了丰富的养分，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，相识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。 “艰辛知人生，实践长才能”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步

32、了解了社会，开阔了视野，增长了才能，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发觉了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增加了我努力学习的信念和毅力。我是一名大三学生，即将走上社会，更应当提早走进社会、相识社会、适应社会。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很志向。通过实践所学的专业理论学问得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的学问和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补

33、偿，加深了对基本原理的理解和消化“天将降大任于斯人也。必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”。 在短短三天的实践活动中，汗水淋湿了我们的衣裤，泪水模糊了我们的眼睛。但我们选择了坚持。我们把淮师人永争第一的精神带去了社区，把淮师学子的优秀品质和良好的精神风貌体现得淋漓尽致。在社区人民的心底留下了漂亮的印象。七月，我们走进火热社会，用汗和泪谱写一曲壮美的青春之歌。这是爱的奉献，这是我们的无悔选择。七月，我们撒播希望，同时拥抱丰收，就如新世纪的第一缕曙光，我们的暑期社会实践曙光城也给社区留下了光辉绚丽的一笔。 学生素养教化，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培育和提高学

34、生实践、创新和创业实力的重要途径，始终来深受学校的高度重视。社会实践活动始终被视为高校培育德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教化向课堂外的一种延长，也是推动素养教化进程的重要手段。它有助于当代高校生接触社会，了解社会。同时，实践也是高校生学习学问、熬炼才能的有效途径，更是高校生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。 这个假期我没有选择自己所学的专业去实践，而是在一个亲戚开的店里帮忙，过的非常充溢。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的学问，它让你开阔视野、了解社会、深化生活、回味无穷。也对自己始终非常想了解的电脑学

35、问有了更进一步的深化。社会实践作为广阔青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式，对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。 这次假期实践我以“善用学问，增加社会阅历，提高实践实力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参与有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的。 一、在社会上要擅长与别人沟通。 经过一段时间的工作让我相识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是须要长期的练习。以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之

36、间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的看法，你要听取、耐性、虚心地接受。 二、在社会中要有自信。 自信不是麻木的自夸，而是对自己的实力做出确定。在多次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作阅历没有关系。重要的是你的实力不比别人差。社会工作阅历也是积累出来的，没有第一次又何来其次、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。 三、在社会中要克服自己害怕的心态。 起先放假的时候，知道要打假期工时，自己就胆怯了。自己觉得困难挺多的，自己的社会阅历缺乏，学历不足等种种缘由使自己觉得很渺小，自己软弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惊。如哥哥所说的“在社会中你

37、要学会厚脸皮，不怕别人的看法如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就胆怯，当你克服心理的障碍，那一切都变得简单解决了。战胜自我，只有折服自己才能折服世界。有志气面对是关键，如某个名人所说：“志气通往天堂，怯懦通往地狱。” 四、工作中不断地丰富学问。 学问如同人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了学问，头脑就要枯竭。 这次亲身体验让我有了深刻感受，这不仅是一次实践，还是一次人生经验，是一生珍贵的财宝。在今后我要参与更多的社会实践，磨练自己的同时让自己相识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。 高校是一个教化我、培育我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的熬炼基地，能将学校学的学问联系于社会。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学学问实践自我的途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增加了相识问题，分析问题，解决问题的实力。为相识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。