2023年指导教师工作总结范文.docx

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1、2023年指导教师工作总结范文 总结就是把一个时段的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的总结，它能使我们刚好找出错误并改正，因此好好打算一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是我为大家整理的指导老师工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。 指导老师工作总结1 工作转瞬一个学年结束了，本学年根据学校布置进行老带新结对子安排，本人指导的是同组的陈超荣老师。经过一学年的共同努力，大家在各方面有了较大提高，总结如下： 一、基本实现角色转换 社会对老师综合素养的要求是全面的，如何快速进入老师角色，适应日常教学生活，是成为一名合格老师的关键。在这一年的时间里，我以其自身实际行动作表率。通过向其他

2、老老师请教解决问题的方法，不断思索如何使师生关系更加融洽、和谐，使自己真正进入老师角色。通过三尺讲台向同学传道、授业、解惑，切身体会到老师职业的光荣和宏大，更加坚决了自己成为一名优秀老师的信念。 二、教学业务实力有所提高 教书育人是老师的天职。本学期主要围绕教学各环节加强了学习和熬炼。详细做了如下工作： 首先，规范教案的书写。教案是老师备课过程和讲课思路的体现，教案内容要详实，而且好用。针对她教案书写提出肯定的改进看法，严格规范了教案的编写。 其次，仔细钻研业务，探讨教法。通过自己的授课内容的给了她一些详细的看法，供应了许多考试相关信息，如查阅考试资料的网址。针对讲课中存在的不足，提出看法，如

3、课程理论性强，可以加强上机实践，培育同学们的学习爱好。我每周也至少抽出两节课时间，观摩陈老师的课，并仔细做好听课笔记，课后共同研讨。从整个教学环节的把握、新课的引入、学问的讲解等各方面进行了深化学习，将很多好的方法引入了课堂，收效较好。 同时，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构。严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教化教学任务。 回顾过去的一个学年，期初安排基本实现，通过开展“以老带新”工作，使大家较快进入老师角色，并适应了我校的工作环境、生活节奏，避开了工作中走弯路、效率低下现象。今后的工作中，我要一如既往的与其他老师共

4、同学习、共同进步，不断完善自己，熬炼自己，帮助别人，使我校的老师得到更好的发展，这样才能更好地服务于我校教化、教学工作。 指导老师工作总结2 时间荏苒，挤眼之际又是一个学期的终了。在这学期里，我有幸接到学校赐予的重任，指导高校生支教赵慧琴同学。我清晰一名老师教化教学胜利与否关系到一批学生，辐射到一个家庭，影响到一个学校。所以我特殊重视这项工作，但由于我本身代着五年级语文和科学，也是第一次接触，自己平常放在五年经教学和探讨整理的时间比较大，所以多少有影响到指导的质与量，不过慧琴同学为人虚心，能够主动学习，在这一学期里，她在课堂调控实力方面取得了很大的进步。 现我将本学期的指导工作总结如下： 一、

5、指导备课 由于所学专业的不同，刚起先，慧琴同学对备课感到很茫然，无从下笔，主动向我借了以往的教学设计案例来看，记得刚来的那天下午我把她带到了我家吃饭，就这一会儿的空档她还是趴在了电脑前从网上调出六年级语文第一课的教学案例自习琢磨起来。随身带的笔记本上也密密麻麻的记着些重难点内容以及问题的设计。当时我就想这孩子肯定就是块一心专研的料。接下来的时间，我首先跟慧琴一起探讨教材、课堂把握、资料打算、课前铺垫等方面的留意事项。慧琴渐渐懂得在备课之前能先充分考虑学情，分析学生学问结构和实力水平，再进行有针对性的备课。虚心求进的她，在这一学期，她能进一步深化到学生中，了解学生的学习状况;深化学生生活，做学生

6、的思想工作，引导他们主动乐学。她能仔细学习新课程标准，细心钻研教材，并运用自己所学的学问，备好每篇课文，撰写好每篇教案，教案目标明确，思路清楚，内容详细。 二、指导上课 课堂效率是教学效果的生命线。我要求她要严格要求学生，只有严格的要求才能让学生仔细的投入到学习当中，才能让学生敬重老师，才能取得较好的教学业绩。我让她清晰，学生学习成果的优劣，不只在于老师的教，更重要的在于学生的学，学生喜不喜爱这课多在于所教的老师有没有魅力把她吸引在课堂上，把心留在课堂上。刚起先的时候，她喜爱自我阐述，喜爱把自己知道的恨不得都告知学生，我说这不行，在课堂上学生是主体，我们要把课堂还给学生，而老师是组织者、倾听者

7、、引领者，我们要学会倾听学生的声音，知道他们心里想什么，以便刚好变更自己的教学方法与方向。渐渐地，在我的指导和她自身的努力下，慧琴能够较轻松自如的调控课堂，能较好地处理课堂出现地突发问题，授课实力得 到了较大的提高，所任教的六年级掌控得特殊好，期中成果更是得了其次名的好成果，这极大地鼓舞了她的斗志，接下来的教学工作显得游刃有余了。 三、指导做学生思想工作 我们的教化工作包含教书工作和育人工作，其中摆在首位的是育人工作，所以身为一名老师，必需做好学生的思想工作。做学生思想工作是一项长期而困难的大工程，但我们不能畏惧，每一个学生都有不同的思想性格特征，作为老师要充分发挥个人的人格魅力，以自己的教学

8、去影响和教化每名学生。在教化学生的过程中可能会遇到各种麻烦的问题，甚至是学生对老师教化的误会和反叛，我指导慧琴同学当遇到这些问题时肯定不要急躁，肯定不要义气用事，做出过激的行为，应当是冷静自己，“困难再多，解决困难的方法更多”，变更方法，换个角度，就可教化好学生。一学期来，在学生思想教化方面，她能调整好自己的思路，敏捷处理一些问题。 支教虽然结束了，但支教的意义是深远的。通过支教我信任慧琴同学学到了很多课本上学不到的东西。她对于教学工作有了更进一步的相识。老师工作平凡中见宏大，培育学生的工作神圣而又艰辛。他们从真正意义上相识到老师职责之所在。即便以后不会从事这个行业，也肯定会将从中积累到的阅历

9、用在自己的学习中和工作中。同时，在这短短的几个月，我们也收获了友情，共同学习，共同进步，作为指导老师的我也从这位高校生身上学到了不少的东西，比如：激情、务实、有耐性、讲方法?对我今后的人生价值取向和工作看法的转变很有帮助，我真得感谢她! 教学相长是我这次当指导老师的最大收获! 指导老师工作总结3 转瞬一学期又结束了，回顾走过的日子，似乎很劳碌，但却感到很充溢而有意义;有压力的同时也有工作的动力，要求自己努力努力再努力，争取有更多的收获。现将本学期工作总结如下。 一、 创设一个健康的室内外卫生环境 1、严格执行卫生平安消毒制度，每周对孩子的宿舍进行消毒，做到适时开窗换气，保证宿舍既温煦又有簇新的

10、空气，每月为孩子晒被褥等。 2、身心健康指导：帮助学生克服各种障碍，养成健全人格，帮助他们获得有关维持和爱护身体健康、防止疾病、保障平安、讲究卫生等方面的学问和实力。 3、个人生活指导：包括帮助学生正确相识人生的意义和价值，培育主动向上的生活看法;敬重和体谅他人，能帮父母分忧，与父母同享欢乐;懂得爱护自己。在平常的工作中，我注意关切孩子们的健康成长，一有高度的责任心，二是勤快不怕脏，三是有一套科学有效的管理方法。学校规定的生活老师职责要求负责学生有生活时段的平安及卫生工作，在这方面我坚持早、中、晚清点人数，特殊是晚上我要查几次，直到学生全部睡熟我才放心离开，夜里还要起来叫年龄小的孩子小便。 二

11、、加强平安教化，提高平安意识 1、利用生活指导课进行学生卫生平安宣扬与教化，努力提高学生的平安意识。对孩子进行卫生平安教化工作者并开展相关的活动，使孩子驾驭一些自我爱护的技能，提高孩子的爱护实力。 2、加强孩子在校服用药品管理，依据服用要求，确保服药刚好、精确，严禁错服、服现象的发生。建立班级平安责任制，切实做好日常活动，饮食、卫生平安工作。 三、勤奋做事，主动进取 加强常规建设，培育孩子自我爱护意识。良好的常规可以使孩子的生活具有合理的节奏，神经系统得到有益的调整。仔细做好一日的常规工作，做到手勤、眼勤、腿勤，让孩子们有一个良好的生活环境。 同时我为了更好的工作，不断加强自身修养，自觉加强学

12、习，努力提高工作水平。 四、爱心负出，无怨无悔。 我坚持做到对孩子有耐性，有爱心，还要细心。当冬天到来的时候，天气渐渐寒冷，我考虑到打饭那么远，打回饭来唯恐馒头就凉了，于是就自己找来材料做了小棉被来盖馒头;看到孩子们推三轮车的手冻得又红又肿，我就买来手套给孩子;我自己生病也从来不耽搁上班，还是拖着病痛的身子坚持着给孩子们洗衣服。做一名生活老师很苦很累，但我发觉自己喜爱这份工作，能为学校作出自己的一份贡献，就是我最大的满意。作为一名生活老师更要留意自己在行为和习惯上严格要求自己，给学生树立榜样，正确引导学生的自理和独立的生活实力。 在今后的工作中，我仍要加强个人修养，努力提高工作水平，以适应新形

13、势下本职工作的须要。扬长避短，发奋工作，为美妙的明天奉献自己的力气。 指导老师工作总结4 作为丹阳市学科带头人，在学校的组织、协调下，我主动担当了一些培育、指导青年老师成长的工作。由于工作单位上的变动，这几年中，我指导青年老师的工作也有一些变动：20_年9月至20_年8月，我的结对对象是丹阳市蒋墅中心小学的戴俊红、葛金花两位老师;20_年9月以来，我的结对对象是丹阳经济开发区中心小学的朱雅琴老师。指导青年老师是一项长期的，连续性、可持续发展工作，期间体现着肯定的工作特点和规律，以及个人工作特性，现就我做的工作作一点简洁反思与小结： 我以为，作为校本培训中的一环，指导青年老师，除了在职业道德上给

14、以主动影响,教化教学主要可以从两个方面着手： 一是课堂教学。我认为，青年老师最须要的，首先是教学技艺上的提升，这对他们综合教学素养的提高，工作自信、特性的培植都是至关重要的。上好一堂课，是对一名合格老师至少的要求。提高教学水平无疑是青年老师最想做的。他们年轻，所以思想先进，对新的事物接受汲取得快，特殊是新课程改革试验更是给他们以用武之地。然而，他们的缺点也是明显的，就是教学阅历太少，无法把学习到的教化理论应用于实践。为提高他们的教学水平，我抓住“备课、教学反思”两方面对他们进行指导。备课时，要求让他们到四个“细心”。即细心钻研课程标准和、教材，明确教学目标和教学重难点;细心设计课堂结构，做到精

15、讲多练，刚好巩固;细心设计练习，做到梯度、密度合理;细心设计板书，合理运用教具，做到纲目清晰，直观形象。反思时，让他们着重思索为什么课的进行不能象自己想象的那样、为什么学生的反应自己不能应付自如、怎样改进可以使课堂更精彩些。实践中，我们通过共同备课、相互听课、彼此评课来实现共同探讨、共同进步。 二是教化科研。只会上课的教书匠，现代社会要求老师是学者型、科研型的，即既有肯定的理论功底、又有肯定的实践实力，能在实践与理论两个领域贯穿遨游，展示风采。指导和培育青年老师，抓住教化科研，就能帮助他们加强学习、不断充电;加强反思，不断提高;加强探讨，不断推陈出新!时下，各级教化行政主管部门组织的教化科研活

16、动名目繁多，这些为促进老师理论素养的提升，教化科研实力的提高供应了很好的平台。但是，由于畏难心情，广阔青年老师对此相识不到位，参加主动性不是很高，这就须要我们这样的“指导老师”加以推动、促进了。其实，与青年老师一起侃侃教化现象、问题，一起改改教化心得、随笔、论文、案例，真的是乐在其中的美事，彼此进步的好事! 在她们自身的努力下，她们都取得了可喜的成果。朱雅琴是丹阳市教学骨干，丹阳经济开发区中心小学数学教研组总组长;戴俊红是丹阳市蒋墅中心小学教育处副主任、镇校级学科带头人;葛金花是丹阳市蒋墅中心小学数学教研组组长、镇校级学科带头人。她们都多次在丹阳市级上公开课，深获好评;她们撰写的论文、案例多次

17、在省、市级获奖 做青年老师的指导工作，也是我自身发展的一个重要平台，在以后的日子里，我将更加专心地对待这项有意义的工作! 指导老师工作总结5 受学校的指派由我负责指导今年刚到校的代课老师林建花老师和翁美玲老师。时间过得真快，转瞬我便与林老师和翁老师友好相处了各一学期，在这一年里，我感觉过得很充溢，在指导对方的同时，自己也得到了熬炼，得到了提高。现对一年来的指导工作进行如下的总结： 一、工作方法指导： 林老师和翁老师能求上进，干劲足。通过一学期的工作方法的指导，林老师和翁老师总结出了以下几点教化教学方法： 1、教化学生以理解，敬重为基础，以爱心为动身点。 2、抓住对学生教化的最好时机。 3、激发

18、学生的学习爱好，努力做到使“要我学”转变为“我要学”。 二、听课、备课指导： 指导林老师和翁老师把新课程的教学理念转换到课堂教学上，有效地提高教学的效益，同时能主动参与教研组的听课与评课研讨。能利用运用信息技术与学科教学整合起来，激发学生的学习爱好。第一学期定时听十节林老师的课，其次学期听翁老师五节课，并进行具体讲评，指正不足之处，取得较好的效果。给林老师和翁老师上好示范课，让其每周听一节课，并给指导老师的课做出评价，通过听课、评课，林老师和翁老师写出了深刻的听课评课体会。同时使林老师和翁老师养成了先备课后上课的良好习惯。仔细备课，拟写教学反思。 三、与师和生融洽相处指导： 一位合格的老师，除

19、了要备好课，上好课之外，更要处理好师生关系，使之学会与学科组和年级组的老师融洽相处。通过一年的工作指导，林老师和翁老师与学校的每一位老师都相处得非常的融洽，学会如何与家长沟通。在工作中充分运用“三结合”网络的教化作用为教化教学工作服务。借助各种资源提升教学效果，赢得学生的敬重和宠爱。 四、练习，出题及作业讲评指导： 上课当然重要，但是教学的五个环节中作业及测验以及试题的打算都是必需驾驭的基本功之一。要在作业、出测验卷。测试后如何总结、归纳。如何讲评，更有效地利用好作业以及测试，使学生学问驾驭得更加坚固等方面加以重点指导。通过一年来的指导，林老师和翁老师基本能把握好分层教学和分层布置作业的技巧，能使得教学和课后作业巩固有针对性，照看到方方面面的学生，使学生在一节课中学有所获，学有所得。 五、运用好信息技术与学科教学的整合指导： 作为培育祖国明天建设人才的老师，应当在教学中领先运用计算机，利用多媒体协助教学，优化我们的课堂教学。多媒体协助教学是以计算机为主要教学媒介所进行的教学活动，即利用计算机帮助老师进行教学活动。多媒体协助教学有许多优点，它是一种新兴的不行替代的教学手段。通过一年对林老师和翁老师的指导，林老师和翁老师能比较娴熟地运用word编辑文档，能运用电e_cel制作表格，能运用powerpoint制作PPT课件。有效的为课堂教学服务。 指导老师工作总结范文