2023年学会生存最新优秀作文5篇.docx

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1、2023年学会生存最新优秀作文5篇 在我们现代生活中，互有很多突发事务和很多坏心肠的人。所以，我们必需要学会爱护自己，学会生存。今日我就为大家整理了关于学会生存的作文，仅供参考学习，一起来看看吧! 学会生存：篇1 寒假期间读了联合国教科文组织编写的学会生存一书，觉得受益匪浅。该书是国际教化发展委员会为联合国教科文组织及各会员国在制订教化策略参考所用而作的一份报告。全书主要有3个部分，九章，再加上一序两后记组成。从回顾教化发展的历史起先，然后着重论述了当今世界教化面临的挑战与主要倾向，指出了实现教化革新的一些策略和途径以及最终走向学习化社会的道路，最终论述了教化的国际合作。 书中写到：“教化必需

2、培育人类去适应改变，这是我们时代的显著特征。教化应扩展到一个人的整个一生，是每个人生活的一部分，教化应把社会的发展和人的潜力的实现作为它的目的。了解世界是教化的主要目标。教化应帮助人们解决他们今日所面临的各种问题。教化本身不能克服邪恶。但应力求增进人民限制自己命运的实力。教化应当努力帮助每一个人发展他自己的实力。实现其潜能，解放其创建力。并要防止生存渐渐失去人性的危急。” 作为一名老师，我们再也不能“以分数论英雄、以听话论品德”。从我个人的角度来看，我会特别关注这里所指的特性化：即教化要留意符合个人的特点。我们在课堂上要尽可能多地赐予学生发表看法的时间，在看法交换的过程中避开出现老师话语霸权，

3、依据学生的看法适时适度地赐予帮助、引导。 另外我觉得生存教化是人生最基本的教化。随着我国经济发展的不断加速，城市化进程不断加快，在这种社会背景、时代变革的逼迫下教会学生自我爱护意识、增加生存实力已经燃眉之急。 教化学已不再仅仅是教学艺术，而成为了一门科学。我们的孩子如何自救和救助他人?如何在火灾中逃命?如何从容面对突发事故?这已经成为一个亟待解决的问题。我想作为体育老师的我应当努力在体育教学中帮助学生树立生存意识。例如，在“走、跑”教学中，我可以为这个教学环节设计一个情境“过公路”。引导学生主动思索，过公路时应留意什么?再让学生自主思索发言后，老师可以适时灌输“一慢、二看、三通过”的交通规则，

4、让学生在潜移默化中增加平安意识。又例如，在跑步练习中，我可以制作红绿灯的卡片，自己充当交警，指导学生过十字路口，指导学生牢记“红灯停，绿灯行”的交通规则。老师间断性地更换红绿灯，以此来训练学生“红灯停，绿灯行”的交通生存意识。再例如，可以利用体育课进行一次模拟“野外生存”。它将接触到平安、急救、包扎、攀爬等等一些生存的技能。让使孩子的特性得到充分发挥，充分体现了体育教学让学生在玩中学、学中乐、乐中求发展的体育教学理念。又如可在体育课堂上向学生讲授运动损伤、运动休克、晕厥、中暑等状况的处理和护理方法。使学生意识到团结合作的重要性能以良好的心态主动与他人、与社会沟通和交往。 新的一个学期又起先了，

5、我希望我的体育课可以作为基础教化的重要组成部分，不仅仅是运动的教化，而是把运动作为一种载体，让我的孩子们能健康、欢乐的生活。 学会生存：篇2 在人生中，学会生存无疑是对自己的生活作出了保障。当你被困时，生存的本事让你摆脱逆境。生存的本事就像一个好帮手，在你有困难的时候帮你渡过难关。 在我们这个美妙的国度里，在我们这个充溢华蜜与温馨的大家庭里，我们被爱包围着。但在不知不觉中，我们受到亲人的溺爱，成了“衣来伸手饭来张口”的大少爷和娇小姐。现在，我们可能会想：有家人的呵护，我还怕什么!怕这个，怕那个，那是庸人自扰。但是错了，家人不是神话里的上帝，不能为我们做尽全部的事。再说，家人总有一天会离开我们的

6、。总有一天，我们要独立的。 假如我们早一天学会生存的本事，就能为以后的生活作充分的打算。假如我们想要在社会上立足，就必需要学会生存。这个是我们早晚都要去学的，早晚都要去面对的。与其到头来无法生存，不如早一天学呢? 我们都知道，蒲公英是一种非常平常的植物，但这不平常的植物却有着一种不平常的精神。蒲公英妈妈在等待孩子们发育完全后把他们放飞，让他们独闯世界。因为蒲公英妈妈深知：自己不行能陪孩子们一辈子，它总有一天要离开孩子们。孩子们总有一天要独立的。她唯一能告诫孩子们的是：无论在怎样恶劣的环境下都要英勇的、想方法生存下去。 这就是我们有生命的物种所相通的地方吧!记得有一次，我在电视上看到一个小孩。他

7、母亲去世了，家里还有一个患有精神病的爷爷，这时，父亲因出车祸也住进了医院。真是“屋漏偏逢连夜雨”啊!仅仅八岁的孩子，就要担当起家庭的重任!他用行动告知全部的人，这是他的责任和义务。我被他的英勇、坚毅所感动。 在生活中，在我们成长的道路上，不行能都是一帆风顺的，前面的路还很长，或许有荆棘，有坎坷，有悬崖，有险滩我们要早作打算，英勇面对。 学会生存：篇3 阿斯图里亚斯在玉米人里曾说过。“只有英勇镇静的人，才能熬过黑暗，迎来光明。”只有坚持才能成功，可是在我们面对困难时又是怎样做的呢?当我阅读鲁滨孙漂流记这本书后，不禁对鲁滨孙产生了钦佩之情。 有一位叫做鲁滨孙的英国人，他喜爱探险和航海。有一次，在航

8、海中遇上了大风，船翻了，其他同伴都死在了海里，只有他一人被大浪冲到了一座荒无人烟的孤岛上。可他一点也不悲观，使终保持着乐观的看法，努力地生活。通过自己的努力建起了一座房子，打猎捕羊，种植粮食，有规律的支配着自己的生活。最终，他克服了困难，回到了自己的祖国。 鲁滨孙靠着自己坚韧的毅力，永不放弃的精神，实现了自己的航海幻想。我仿佛看到了轮船上站着这样一个人他放弃了富有而舒适的生活，厌恶那庸庸碌碌的人生，从而起先了一次与死神决斗的生存大挑战，重重的不幸与困难并没有压倒他，反而使他更加坚毅。上苍赐予鲁滨孙的困难，对于他更具有挑战性。 我不禁感慨，我们这些小公主小皇帝们莫非真的不应当从中获得启示吗?能独

9、自一人在荒岛上生活28年，还要忍受无边的孤独，唯恐也只有鲁滨孙了。我们有这种迎难而上的精神吗?假如是我们，我们可以吗?不，我们不能!因为我们没有那个实力。在书上，我曾经看过这样一个故事：一个14岁的小女孩不当心被小刀划伤了，却跑到了用台上大喊救命，邻居邻居们看了都哈哈大笑。我真为她感到惭愧，14岁已经上初中了，却没有自我爱护的实力。但是，当今社会谁不是家里的“掌上明珠”，爸爸妈妈总是娇着，每个人都“衣来伸手饭来张口”，不能学会独立，有着一颗依靠心，所以，14岁大的小女孩被小刀划伤才会大喊大叫。 我们要向鲁滨孙一样，坚毅的活下去，你的人生驾驭在自己的手里，无论遇到什么困难，你都要学会生存，学会面

10、对，学会担当。只有这样每个人才能在自己人生的航海中英勇前进，永不放弃! 学会生存：篇4 一个完备的结局!我合上鲁宾孙漂流记;渐渐整理好自己的思绪，才发觉心中百感交集;慢慢，这一切幻化为一种特别的感觉，在心中久久萦绕 生活中，我们总会为了一点小事而一蹶不振;总会为了以次失败而沉闷消极。那么，当我们面对生死考验时，是否会有鲁宾孙那一份刚毅? 浩渺的大千世界，有太多的东西值得我们去学习 鲁宾孙靠着自己坚韧的毅力，克服一切困难，与命运抗衡二十八年。面对逆境，不怨天尤人，不自暴自弃，我们是否能够做到? 鲁宾孙的生活是坎坷不平的，是荆棘丛生的;面对险境，他没有懊悔命运女神的种种不公，没有因为现实的残酷而失

11、去希望;而是用自己的双手，去变更这一切!或许困苦万状，或许暗无天日;可只要拥有一份珍贵的毅力，又有什么做不到呢?鲁宾孙用一份坚毅，让生命在不懈中沉淀，在坚毅中迸发!让灵魂在困苦中得到洗礼，在进取中得到一次新的升华! 一个人就算深陷绝境，也不要失去活下去的信念;黑暗中的一簇火苗，或许微乎其微，或许不屑一顾，但却能照亮人们的心扉;使人感到一片光明!逆境中的希望就算渺茫，也能给人以一种巨大的动力，使人努力超越，奋勇前行! 鲁宾孙英勇、坚毅、百折不挠;他在料峭寒风中乘风破浪，一路走来!他拥自己艰苦卓绝的努力塑造了以个全新的自我!在一次次超越中，他已经达到了自己的人生航向，在静默中实现了他自己的生命价值

12、。 鲁宾孙带给我的深思与启迪是在太多太多，我会在心中恒久珍藏 一切苦难成就了一个宏大的英雄鲁宾孙。 学会生存一书的作者是曾在联合国教科文组织供职的法国教化思想家埃德加富尔，他于1972年向教科文组织总干事长递交的一份探讨报告。 学会生存：篇5 在我们身边有许很多多的事情会发生。在校内或身边就有很多了。如：打架、吵架、同学争论等等。 最近我们学校起先请保安来爱护我们的平安。在某个地区里发生了杀人案，杀的不是大人，也不是老人，而是那些还不懂事的小学生们。在歹徒来杀人在时候，一名女清洁工，拿着扫把和歹徒在大街上打斗，那扫把划破了她的手。此时，我不禁泪潸潸了。我不明白那些和歹徒打斗的人为什么那么英勇，

13、他们英勇是因为他们有。 在我们身边也会有一些不行意料的事，经过那次我不敢早到校，因为我明白：人的生命只有一次，假如不好好珍惜，生命就会恒久离开我们。 此时，我听到了那些被损害的学生们的哭泣，看到了那血淋淋的场面，我想到了我们应当学会自我爱护，自我生存。 在我10岁那年的暑假时，我和哥哥去一个没有人知道的小河玩水，我们在那钓鱼、游泳。突然，我的脚抽筋了，我想游回岸上可是游不回去，我连忙叫哥哥，哥哥看到我抽筋了，用闪电般的速度把我拉到了岸上。我还喝了好多的河水，我感受到河水是那么甘甜啊! 经过那次的教训，我在也不敢和哥哥去游泳了我明白了：要下水之前要做热身运动，要用水淋湿身体的每一部分。 我们应当学会自我爱护，学会自我生存! 学会生存最新优秀作文5篇