2023年小学一年级音乐教学设计优秀范文锦集.docx

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1、2023年小学一年级音乐教学设计优秀范文锦集 一年级音乐教学要以审美为核心，以音乐的美感来感染学生，以音乐中丰富的情感来陶冶学生，使学生逐步形成健康的音乐审美观念、高尚的道德情操以及音乐必要的审美实力。以下是我整理的小学一年级音乐教学设计，希望可以供应给大家进行参考和借鉴。 小学一年级音乐教学设计范文一儿童歌曲 一、学科学期教学目标 音乐是一门情感的艺术，在音乐的教学过程中要以审美为核心，以爱好爱好为动力，让学生与音乐保持亲密联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。依据学生身心发展规律和审美心理特征，本学期的教学目标以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培育学生的学习爱好。教学内容应重

2、视与学生的生活阅历相结合，加强音乐课与社会生活的联系。音乐教学要面对全体学生，注意特性发展，重视学生的音乐实践和音乐创建实力的培育。 二、学生基本状况分析 一年级学生在上学期已学过一些儿歌，大部分学生对音乐的学习主动性特别高，上课纪律也不错，举手发言的学生许多。从整体水平来看，这些学生经过一个学期的学习，行为习惯方面进步较大，学习目的性也有所增加，个别学生的音乐学习习惯有所改进。每个班都有一些表现特别棒的学生，他们在音乐活动中起到了很好的带头作用。但还存在着个别学生不能自律，因此在教学中还是要加强常规教学，这样才能保证教学的顺当进行。因此这学期对他们的音乐感受力、表现力要进一步加强训练。 三、

3、教材分析 本学期采纳了新教材，增加了学生唱的和观赏的内容。以审美为核心，以音乐的美感来感染学生，以音乐中丰富的情感来陶冶学生，使学生逐步形成健康的音乐审美观念、高尚的道德情操以及音乐必要的审美实力。 四、教学重点、难点 (1)感受自然界和生活中的各种声音。能够用自己的声音或打击乐器进行仿照。 倾听儿歌、童谣、进行曲和舞曲，能够通过模唱、打击乐对所听音乐作出反应，能够随着进行曲、舞曲音乐走步、跳舞。 (2)参加各种演唱活动。 (3)能够完整地背唱所学过的歌曲，参加各种演唱活动。 能够随着音乐自由发挥想象力，用简洁的形体动作协作音乐节奏表演。 感受生活中的音乐，能够运用人声、乐器仿照自然界或生活中

4、的声音。 乐于与他人共同参加音乐活动。 五、教学措施 1.在日常生活中多学习，提高自身的文化修养和教学水平。 2.课堂形式设计多样，充溢学问性、趣味性、探究性、挑战性以及表演性。限度的调动学生的主动性，并使他们限度地学到学问，驾驭技能。并留意在课堂上实行肯定的形式，培育学生的团结协作实力及创新实力，用轻松的课堂形式让学生宠爱音乐课。 3.因材施教，对不同的学生要留意采纳不同的教学手法，使学生能够充分发展。 4.设计好每堂课的导入，提高学生的学习爱好。 小学一年级音乐教学设计范文二公鸡、母鸡 教学目标： 1、通过倾听，表现出对小动物的宠爱之情。 2、能够自编动作参加表演。 教学重点：倾听音乐，表

5、现对小动物的宠爱。 教学难点：自编动作参加表演。 教学打算：录音机、电子琴 教学内容及过程： 一、起先部分： 1、听音乐起立、问好、入座! 2、复习歌曲。 二、基本部分： 1、倾听公鸡、母鸡 (1)完整地倾听乐曲两次，辨别公鸡、母鸡的叫声，乐曲起先是公鸡叫还是母鸡叫? (2)听乐曲，在课本的方框中划线条，表示听到的公鸡、母鸡的叫声。 (3)听乐曲，分别学做公鸡母鸡的动作表演。 2、倾听我的小鸡 (1)完整地倾听童声合唱，感受歌曲活泼、欢快的心情。提示学生回答歌中比表现的小鸡的可爱处有哪些?听了这首歌后是开心还是哀痛，并为课本上的小人头涂上颜色。 (2)复听歌曲，自编动作表现出对小鸡的宠爱。 (

6、3)随着歌曲录音用自编的动作表演。 3、编创与活动： (1)相识铃鼓，并在老师示范下学会演奏铃鼓的正确姿态。 (2)把演奏铃鼓的方法留给学生分小组探讨，怎样奏出短音?怎样奏出长音? (3)试着用铃鼓为学过的歌曲伴奏。想一想哪首歌曲合适?选一首让大家唱，并有几个学生用铃鼓伴奏。 三、结束部分：小结。 小学一年级音乐教学设计范文三春雨沙沙 教学内容： 听赏春雨沙沙 教学目标： 5、通过听赏歌曲能表达对春天的宠爱。 6、倾听歌曲时，能随着歌曲的旋律，作出相应的体态反应。 教学重点： 能随着歌曲的旋律，作出相应的体态反应。 教学难点： 能随着歌曲的旋律，作出相应的体态反应。 教学打算： 录音机、录音带 教学过程： 十一、复习歌曲。 1、齐唱小雨沙沙 十二、听赏新歌曲。 1、师：你想，小雨落下来的时候是这样的小声，沙沙沙的，那，你有听过春雨吗?他们又是怎样的呢?我们来听一听。 2、听赏小雨沙沙 3、听完后，让学生汇报说说春天的雨是怎样的? 十三、情感表演。 师：谁来扮演一下春雨，我们来看看春雨在落下来时是怎样的沙沙声，看哪一个同学扮演得最像，最棒! 学生扮演后汇报。 十四、全班同学一起再来听赏一下春雨沙沙 十五、课堂小结。 板书设计 听赏春雨沙沙