2023年小学三年级英语教学总结大全5篇.docx

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1、2023年小学三年级英语教学总结大全5篇 时间是箭，去来迅疾，一段时间的工作已经告一段落，信任大家这段时间以来的收获确定不少吧，为此要做好工作总结。可是怎样写工作总结才能出彩呢?下面是我细心给大家整理小学三年级英语教学总结大全，希望大家喜爱！ 小学三年级英语教学总结大全1 为进一步深化教学改革，提高课堂效益，今日我校英语教研组于本周开展了轰轰烈烈的课堂教学研讨活动。本次活动关注实效、关注质量，紧紧围绕本学期我校英语教学探讨工作重点“抓住常态教学，把握课堂实效”绽开有针对性的研讨。 我校徐丹婷老师就教研活动的主题向英语组的老师们展示了一节生动、活泼的三年级英语课。不管从设计思路，还是从教具课件的

2、打算上，都能看出徐老师在课前做了细心的打算工作。这节课既关注了学生爱好的激发，又让学生充分体会到参加合作竞争的乐趣;既注意了学生语言运用实力的培育，又不忘课堂实效的提高。 课后，英语组的老师们在林老师的组织下，针对此次教研活动课进行有针对性的点评。首先，徐老师详尽地阐述了本节课的教学目标、设计思路以及教材的处理。英语老师们针对本课绽开了热情的探讨，既提出了可借鉴之处，也谈到了自己的看法和建议，发扬特长，纠补不足。随后，林老师就这一节课进行了全面、客观、精确的总结和点评，并给青年老师们提出了诸多可行性的建议和措施，无不令人受益匪浅!最终，英语组的'老师们结合自己的教学，纷纷思索各自课堂的

3、将来走向和趋势： (1)教学中应当留意层次性，难度应当层层递进，不断深化。 (2)创设情境体现真实性，切勿过多的机械操练，而应从现实生活和已有阅历动身，建立有效的信息沟，指导学生合理精确地运用所学语言。 (3)在教学过程中留意课外拓展，提高课堂容量，激励学生乐于学习、擅长学习，并激发学生的潜能，提高学生的人际交往实力、合作实力和协作实力。 (4)英语教学须要留意课程内外整合，在适当的语言情境复习和拓展学问，使语言运用更加敏捷。 此次英语课堂教学研讨活动质朴又具实效性，带给英语组的老师们更深的思索。信任通过此次活动的开展，将推动我校英语教学探讨不断向纵深领域发展! 小学三年级英语教学总结大全2

4、我们学校的英语教研组进取的提高自我的水平，在过去的一个学期里，实现了教学成果的大丰收。 以全面提高学生的素养为目标，要求老师们进取探究勇于创新，更好地实施新课程标准，努力优化课堂教学，提高教化教学质量，提高我校老师的教化教学水平。本学期我校英语科开展了一系列教研活动，总结如下： 一、本学期主要完成了以下工作： 1、以课改为中心，各年级开展了一月一研讨活动：针对课改实施过程中出现的新问题进行了教学观摩，研讨，予以解决;在个人备课的基础上，加强团体备课，相互切磋，取长补短，集思广益，组织探讨上好教研课。本学期各年级老师都开展了研讨课，各自的课堂教学效果甚好。 2、规范地开展了一次主题化系列活动，努

5、力提高校本教研组的质量。本学期我校小学英语的教研主题为“关注学生发展，追求课堂实效”。从仔细打算(学习、思索)实践(实践探究)研讨(研讨、沟通)总结(总结、反思)四个环节开展活动，使各位老师得到了不一样程度的提高，教研效果好。 3、加强师资队伍建设，学习新课改精神，树立现代教化理念： 充分利用现代网络和各种资料，组织本组老师学习了新课改等现代教化理念，端正思想转变了教化观念，促进课题探讨和教化教学的发展。以“关注学生发展，追求课堂实效”，开展了主题教研，在不一样程度上提高了老师课堂教学水平。 4、定期和不定期两种形式，开展了常规检查工作，检查老师的备课、听课，各个老师都能按要求做好工作。 二、

6、活动开展： 1、本学期对本校各年级学生进行了英语口语抽测，经过这次活动，调动了学生学习英语的进取性，同时也对全校学生的英语口语交际本领有了更为深化的了解。 2、五、六年级在龙老师的组织下，开展了“英语风彩之星行动”，学生参加的爱好浓，效果好。 3、接着开展了以年级为单位单词默写竞赛，这样既提高学生学习英语的爱好，又增加了学生记忆单词的本领。 总之，在全体英语老师的共同努力下，学校的英语教化教学质量有所提高。在本学期的期末测试中，各个年级的成果都比较好。在以后的教学工作中，我们将一如既往，加倍努力，争取更大的提高。 我们要接着的努力工作下去，把我们的学校工作接着的做好下去，我信任将来我们学校必需

7、能够取得长远的发展。此刻的孩子随着安排教化的深化改革，越来越少了，所以我们必需要教好他们，把他们都培育成国家的栋梁，这才是我们教学的真正目的，我们都应高相识到。 不仅仅要把英语教好，其他的各个科目都要综合发展。此刻国家都是竞争综合国力，那么孩子也要比综合实力，将他们带好。我们的祖国才能更好的发展，我们的期望，我们的将来，我们祖国强大的将来。 小学三年级英语教学总结大全3 本学期我担当的是_年级的英语教学工作。面对从未接触过英语的小学生，我充溢了对他们的宠爱。如何做好他们初学英语的领路人，为他们创设好的英语学习氛围，激发他们学习英语的爱好，培育他们养成良好的学习习惯是我本学期教学工作的重中之重。

8、万事开头难。刚刚起先教学工作，我开展了以下几方面工作。 1、教学进度的加快和教学内容的精简。 (1)教学进度依据实际状况科学的制定和有效执行从一个侧面反映着教学效果的好坏。_年级英语教学进度教材规定的是一周五课时。而_年级的英语教学实际是一周两课时。依据目前的实际教学进度不行能在规定的时间内完成教材学习内容。须要考虑到的是我至少要留出两周的时间进行总复习。所以我的教学进度必需要快，可以用刻不待时来形容。根据教学进度和现课时支配我从新制定了教学进度，每课完成3课时的任务量，每周必需完成一单元的教学任务。 (2)随着每节课教学量的增加，每节课的教学内容也必需要取其精华。我分析了新起点这套教材，第一

9、层次是以学习基本单词和句子为主，其次层次是在学习第一层次内容的基础上，适量扩展话语、平行学科学问和双向文化等内容。每个单元的前三课时为教材第一层次学习内容。后三课时是其次层次学习内容。学生对基本单词和句型驾驭的越牢，对后面内容的学习就越轻松。依据学生的实际状况，第一课时我把最基础和最重要的句子和单词放在课堂教学的首位。通过各种好玩的课堂活动供应真实自然的语言环境，让学生感知、仿照、沟通、改进。其次课时我通常把旧学问的回顾复习放在一个重要的位置。通过多种教学手段和各种课堂活动巩固旧知，为接下来的拓展环节做好打算。同时完成教学各环节任务的时间在课前我都有一个整体的预设。每节课都在争取更多的时间来让

10、学生进行练习巩固。 2、课堂教学方式手段多样化。 (1)对于年龄较小刚接触英语的学生来说，他们活泼好动，留意力难以恒久，是否对英语产生爱好，关键是让他们在课堂上带着轻松开心的感觉学习英语。课堂上我采纳了大量的TPR教学法来进行教学活动，通过大量的英语指令让学生听后做，做中说，说中做，调动他们的多种感官进行单词句型的记忆。这样的课堂学习气氛较为热情，学生的学习心情高涨，留意力较为集中，收到了很好的教学效果。同时，在TPR中加入了大量简洁通俗的歌曲歌谣，学生边表演边演唱的形式巩固了他们对教学内容的认知，提高了他们对英语学习的爱好。 (2)多种教学手段的运用。来到_小学，这里的教学设施为我的课堂教学

11、供应了很大的帮助。从刚起先接触电子白板会制作课件，到业余时间的探究学习，我已驾驭了如何娴熟运用电子白板制作简洁的课件，并能把它运用到实际教学中去，同时收到了肯定的教学效果。这对我来说是本学期的一个小小的收获。每节课课前我都依据课堂学习任务细心的打算教具。比如单词卡片、实物和课件不单单是要求美观还必需醒目，最重要的是他们必需能为本节课的教学供应有效的帮助。为了不耽搁时间，每节课课前我都提前几分钟到教室，把本节课的教具打算妥当。这些看似小小的事情，却恰恰加快了英语课的教学节奏，为课堂活动的准时完成做好了充分的打算。 3、加强写字教学。 规范学生的书写，刚好赐予正确的评价。本学期不论是在学生课堂的书

12、写、上交的作业还是在期中、期末考试的卷子中我都要求学生尽全力做到书写仔细、规范、美观，并刚好给以检查总结和指导_年级的学生刚刚接触英文字母书写，尤其是三年级学生很简单和学的拼音混淆，针对这一状况，我特地用一节课时间来教字母书写的笔顺、格式。为他们做好示范。在学生练写的环节我注意对他们在课上和课后的书写看法和书写成果给以刚好的评价，树立书写较好的学习典型，带动全班共同进步。 4、加强课堂纪律管理。 _年级的小学生很聪慧，仿照实力强，接受新学问较快，但许多学生意志力薄弱，自制力差，课堂上爱分心，须要成人监督。这就须要我对学生在课堂上的纪律加以调控。要使纪律有保障，最重要的是备好课，让教学活动具有吸

13、引力。备课环节我必需考虑到要增加教学各环节的趣味性和节奏感，面对全体，将任务型教学贯彻始终，不给爱分心爱搞小动作的学生分散留意力的机会。对于可能在某个环节出现不守纪律的现象，比如做嬉戏的时候只能部分学生活动，其它未参加者应当如何做，我都在课前已做好支配，活动前提出详细要求，这样就能保证学生活而不乱。 虽然刚到_小学时间不久，但许多领导和老师在工作和生活上都给了我许多的帮助和激励。在此，我再一次对你们表示真诚的感谢。在今后的工作中我会更加努力，争取和你们一道为_小学的辉煌添砖加瓦。 小学三年级英语教学总结大全4 本学期，我接着担当小学三年级和六年级英语教学工作，其次学期小学英语教学工作总结。作为

14、一名跨年级和担当着毕业班教学的英语老师，我时刻背负着如何提高教学质量这一沉重的思想包袱。针对不同的年级，在教学工作中我对不同的年级实行了不同的教学方法。以下是我一个学期来的教学总结。 1、 培育学生良好的学习习惯 无论是三年级的学生或是六年级的学生，我认为良好的学习习惯才是提高学习成果的保障。因此，从开学初至学期末，每一节课上，我都注意学生的各方面的学习习惯的培育。比如：听课习惯、做练习的习惯、背书习惯等等。一学期下来，三年级的学生整体的听课效果都很不错，大部分的学生都能够在老师的潜移默化的要求之下形成了良好的学习习惯。而毕业班的学生，由最初的淘气捣蛋，不爱学习英语，课堂上爱捣乱转化为现在的爱

15、学英语，情愿背诵英语，甚至同学之间抢着在老师背诵等好习惯。在良好的班纪的前提之下，在好的学习习惯的保证之下，三年级的整个班级和六年级的班级学习成果都有了很大的提高。 2、重视课堂教学，做一名受学生欢迎的好老师 假如想让学生喜爱你所教的科目，首先应当让学生喜爱上自己。本着这样的想法，课前我悉心探讨教材，探讨学生，选择合适的教学方法。我依据英语学科的特点和所教班级的学生自身特点，设计好每一个教学环节，力求以新奇好玩的内容来吸引学生的留意力，仔细做好课前打算。上课时，尽量用风趣幽默的课堂语言和博学的英语学问来激发学生对英语学习的爱好，并采纳动静结合、学练结合、动嘴与动手相结合的多种方式来充分调动全部

16、学生共同参加。另我欣慰的是，大部分的学生还是比较喜爱我，并很情愿学习英语。因此，我所带的班级的学生成果才逐日的提高。 3、建立多元评价观，同等对待每一个孩子。随着年级的上升，学生之间的学习差异越来越大。 我从一起先就给自己制定了严格的教化教学，公允对待每一个学，不从心里放松对任何一个学生的教化和管理，教学中既要关注学生学习的结果，更是关注他们在学习过程中所表现出来的情感与看法，帮助学生相识自我，建立信念。在课堂中，本着多表扬、不指责的原则，只要学生参加，不管说的正确与否、精确与否，都要适时予以确定，加以表扬。一个学期以来，全体学生在学习成果，对英语的学习爱好等方面都有了明显的提高，特殊是六年级

17、一班的学生，成果明显突飞猛进。 总体而言，我觉得一学期下来，自己所带的班级学生无论是在学习习惯方面或是成果方面都有了很大的进步。尽管有让人快乐的一面，但工作中还存在着许多的失误，譬如，会因为某些学生的不仔细而迁怒其他学生，会因为没有达到自己志向的教学效果而不能刚好地调控自己的心情以至于影响教学进程。信任还有很多的不足，希望大家能给我提珍贵的看法和建议。 小学三年级英语教学总结大全5 一学期来，本人仔细备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛学习各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水

18、平和思想觉悟，并顺当完成教化教学任务，下面是本人的教学阅历及教训。 一、主动上好课 首先：课前打算，备好课。 我仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 深化了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 然后考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 其次：课堂上的状况，上好课。 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学

19、生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 二、仔细做好培忧转差 要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学的学生爱动、好玩，缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教化，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，比如，和他们聊闲聊，谈谈心，交挚友，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，

20、对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在指责学生之前，先谈谈自己工作的不足。 三、主动学习，积累阅历，自我学习与完善 由于我教学阅历浅薄，我就主动向老老师学习，主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法， 博采众长，提高教学水平。培育多种爱好爱好，到阅览室博览群书，在网络上不断学习最新学问点。不断扩宽学问面，为教学内容注入簇新血液。 进无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，对教材把握不够，扩展较少。对孩子包揽的较多等等，我都会在今后的工作中不断改进。不断学习。 走进21世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 小学三年级英语教学总结大全5篇