适合儿童暑期的亲子活动方案.docx

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1、适合儿童暑期的亲子活动方案转瞬间，暑假已经过半，余额已经缺乏，那么，这个暑假您和珍宝玩什么了?做了些什么有意义的亲子活动呢?假如还没有，那么，下面是我为大家整理的适合儿童暑期的亲子活动方案，盼望对您有所关心。欢迎大家阅读参考学习!适合儿童暑期的亲子活动方案1活动主题：桔子红了我们来了活动时间：20_年_月_日(周五)上午8：30_幼儿园主园门口集合坐车活动地点：_桔子园活动目的：1、通过秋游的活动，让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。2、亲近自然，开拓视野，培育幼儿喜爱大自然的情感。3、查找和观看秋天的美景，感受大自然中各种植物的改变，通过摘桔子，感受到秋天是果实成熟的季节!4、通过开展健康好

2、玩的集体活动增进彼此间的情感沟通。老师的期望：这是_幼儿园一次有意义的集体采摘活动，盼望每个家庭都参与。活动费用：100元/家(一大一小)，包括车费、餐费及摘取桔子费用。通过这次秋游活动不仅可以使孩子和家长一起感受大自然的秀丽风景，体验亲子采摘的欢乐，更能进一步使孩子熟识同伴，增进同伴间的友谊，还为家庭间的互相沟通打下基础。那么为了让我们的孩子能更好的参加这次亲子秋游活动，老师和家长要共同协作做好秋游前的预备，盼望家长做好如下预备：1、对孩子进行安全教育，如：在车辆行驶过程中，不在车厢里走动;告知孩子不能将头、手伸出窗外;不要让孩子离开自己的视线内。2、留意天气改变，早上和中午温差较大，请留意

3、给孩子带衣服。3、请各位家长准时到达集合地点，准时出发。4、请家长在桔园中看护好孩子，教育孩子适可而止，不要浪费、糟蹋桔子，爱护桔子树。5、如有其它状况，请准时与园长及老师联系。适合儿童暑期的亲子活动方案2活动时间：20_-6-19下午4：00至5：30活动地点：微山湖湿地公园参与活动班级：大班组织人员：幼儿园全体教师一、活动目标1、亲近并感受大自然的美妙,萌发喜爱家乡的良好情操。2、孩子、家长共同共享亲子游戏的乐趣，加深亲子感情。3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来，增进情感，加强家园间的沟通、沟通，促进家园同步。二、活动预备：(一)、材料预备：1、公共汽车 2 辆，“二实小附属幼儿园字样

4、的大旗帜一面或横幅一副。2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个(队长配备)，照相机2个。3、游戏材料：红色和蓝色的小旗帜2面，装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个，计分牌2张。4、班主任打印班级幼儿名单，出发前和回来时都要进行点名。(二)活动前需向家长沟通的事项：1、为了使孩子能够更好地观赏路边的风景，也为了削减幼儿园的运输经费，各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作，如：预备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具(进行沙雕竞赛时使用，尽量人手一份)。三、 户外亲子游戏家长须知：1、请家长在6月19日下午3点整在

5、幼儿园集合，3点20分准时出发，活动地点为微山湖湿地公园2、请家长为孩子预备1-2套衣服，以防汗湿时更换。3、请家长自备干粮和水，活动过程中能为孩子补充体力。4、 请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)5、为了活动过程的安全，请家长们看护好自己的宝宝，尽量不要离开集体。6、活动过程中，需要您和宝宝合作完成任务，因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。7、不建议孩子游泳，所以请您肯定要看护好孩子。8、不能中途离开，如有事必需告知班主任老师。9、活动当天，请孩子统一穿园服参与活动。(备注：班级老师在活动前打印以上“家长须知并粘贴在家园共育栏，提示每位家长过目，负责人另

6、外预备一份贴在活动现场。) 四、活动人员支配：1、主持人：2、总场地监督及看管家长、幼儿园物品人员：3、摄影：4、计分员：5、游戏调控人员：6、活动中材料负责人：7、自由调配人员：五、活动支配：1、当天下午3点整，参与活动的家长孩子和全体老师准时在幼儿园内集合，3点20分开始出发。(自驾车家庭也在幼儿园集合)。2、旅途中教师可带动家庭间进行互动，促进彼此间感情，以便游戏时能够更好地合作。4、主持人组织家长和孩子排队5、主持人致辞向家长孩子问好，并讲解活动的有关要求及留意事项。6、其他工作人员各站其岗，预备游戏材料。7、游戏负责人说明游戏规则，开始游戏，每项游戏结束后休息10分钟(家长孩子可以吃

7、自带来的干粮)。8、游戏1：推小车，游戏2：背子传旗接力赛，游戏9、活动结束，主持人组织“环保小卫士活动，清理活动现场垃圾。10、集中-点名-返园。适合儿童暑期的亲子活动方案3一、活动主题：“欢乐相伴，米奇同行二、活动时间：2-3小时三、目标人群：3-12周岁儿童四、活动地点：儿童乐园，留意掌握现场秩序五、执行方案：(一)前期预备：1、活动物料：A、游戏奖品：精致笔套、彩笔和绘画本B、活动后期时使用新型文具盒、彩笔和礼花2、经费预算：(总计：2985元)彩球：15元/个数量：15个预算：15个15元/个=225元笔套：10元/个数量：50个预算：50个10元/个=500元彩笔：60元/盒数量：

8、20盒预算：20盒60元/盒=1200元绘画本：0.6元/本数量：100本预算：100本0.6元/本=60元文具盒：10元/个数量：20个预算：20个10元/个=200元礼花：80元/个数量：10个预算：10个80元/个=800元(二)活动流程：1、现场布置：A、用气球拼成各种样子的装饰物，如拱门、立柱等，制造快乐的现场气氛;B、现场音乐播放器的预备：DVD或电脑音响播放米奇歌曲及其它儿歌;C、购置各种卡通头饰，分发给参与的小伴侣们佩戴;2、活动掌握：(1)“抢凳子游戏：在派对中央位置摆放一些小凳子，凳子的数量比小伴侣的人数少一个，让小伴侣们手拉着手围着中央随着播放的kitty猫动画片歌曲边唱

9、歌边转圈。当播放音乐停止时，小伴侣们都回去占据一把凳子，没有占到凳子的那位小伴侣要表演一个节目才能退出游戏，如唱歌、跳舞或讲故事等。每次游戏开始时都拿走一个凳子，依次淘汰一位小伴侣，最终抢到凳子的小伴侣是胜利者，赠送一份小奖品。(2)有奖问答：用电脑或DVD播放米奇动画片或其它动画片给小伴侣们看，激发小伴侣们的观看热情，依据动画片的故事情节与小伴侣们进行有奖问答。(3)“彩球接力游戏：将现场的儿童按10人/组分成小队，每队分发1个彩球进行传球接力竞赛。当游戏开始时，每队的第一位小伴侣将球传给对面的第二位小伴侣，传球不能越到其它小伴侣的跑道，两个小伴侣接球时不能用手帮助。在规定时间内最快完成接力

10、赛的小队成员获胜，每人赠送一份小奖品。(三)礼送客人联系各个参与儿童的家长，把儿童安全送走。六、留意事项：1、在前期预备时，尽可能购置清洁、环保和健康的物料;2、保证派对活动中儿童们的安全，活动始末由每位小伴侣的家长现场监控。3、能给每个参加派对的小伴侣赠送一份纪念品七、效果展望：1、通过儿童友情派对活动，为儿童间建立一个相互沟通的平台，让小伴侣们友好相处，一起度过美妙的休闲时光，活动以米奇为主题，符合大多数儿童的娱乐心理。2、精彩的活动游戏吸引了众多小伴侣和家长们的眼球，孩子们在活动中学会团结合作，相互关心，特殊是团体协作意识的培育。活动坚持寓教于乐，让小伴侣们健康成长，受到教子心切的家长们

11、的主动响应和大力支持。适合儿童暑期的亲子活动方案4主题：儿童乐园暑期“快乐营，开营了!活动宗旨：培育儿童兴趣、活跃暑期文化生活!首先，可以增加儿童乐园的人气，带动儿暑期消费。其次，提升商场的知名度及单日客流量。最终，为儿童乐园有条不紊的持续进展提供铺垫。承诺：专人陪护，寓教于乐。(关心性、互动性，专业老师指导。)活动内容一、针对对象：儿童乐园老会员及活动期间报名办理的新会员。二、活动地点：_商场儿童乐园及商场门口!三、活动时间：20_年7月21日20_年8月26日四、活动细则：1、报名流程：活动期间特推出儿童乐园会员卡-存200元送100元。(建立具体会员档案)2为全部办理儿童乐园会员卡的小伴

12、侣赠送_暑期快乐营营徽。(营徽用小一点的像笑脸牌那种印女人世界LOGO和儿童乐园快乐营。本钱较低，有肯定的宣扬作用。)3、活动内容支配：7月21日22日：儿童图画主题周执行细则;7月21日21上午10点在儿童乐园空余场地举办儿童涂鸦绘画教学，由儿童乐园陪护组织到园的全部小伴侣进行简洁图画演示教学(此类图画教学以简洁彩笔画为主，如我心中秀丽的家，我喜爱的小动物为主题)演示要求：图画主题简洁，简单完成，以此充分发挥儿童天真的想象力。教学时间每隔15分钟开展一个趣味小游戏，以此调动儿童参与教学的主动性(如跳绳，踢毽子)之后继续进行绘画教学，直至演示图画完成(教学时间支配在90分钟以内)上午11：30

13、上午教学结束，同时通知全部小伴侣下午自带水彩笔参与绘画竞赛。7月21日下午14.30开始支配全部小伴侣进行趣味游戏互动，15：00开始儿童绘画竞赛，每人发一张白纸，根据规定主题让全部小伴侣开始绘画竞赛(竞赛时间1小时)竞赛结束组织全部小伴侣进行绘画评比，对比较优秀的绘画颁发小礼品。7月22日上午活动时间支配与21日上午活动相同，但需设定不同的绘画主题，同时告知全部小伴侣下午举办大型儿童绘画竞赛。7月22日下午14.30开始支配全部小伴侣在儿童乐园自由游戏，工作人员将提前预备好的空白喷绘布带至一楼广场舞台，并将音响和话筒预备到位。15：00开始儿童绘画竞赛，将全部小伴侣带至一楼广场舞台，支配每位

14、小伴侣在制定区域进行绘画(此次竞赛绘画主题不限，让每位小伴侣自由发挥)竞赛时间1小时(依据参赛人数可支配1到2批小伴侣分开竞赛)竞赛结束支配围观群众对全部绘画作品进行打分(在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的暑期快乐营主题活动借此吸引新会员加入)对优秀选手颁发纪念奖品已经获奖证书。本周主题活动结束，同时告知下周活动主题并让每位小伴侣各自预备1到2首唐诗。7月28日29日：儿童唐诗主题周执行细则;7月28日上午10点在儿童乐园空余场地举办儿童唐诗教学，由儿童乐园陪护组织到园的全部小伴侣进行唐诗朗读教学(提前预备唐诗诗集)教学要求：以简洁易记唐诗为主。教学时间每隔15分钟开展一个趣味小

15、游戏，以此调动儿童参与教学的主动性(如跳绳，踢毽子)之后继续进行唐诗朗读教学，直至大部分小伴侣可记住1到2首唐诗(教学时间支配在90分钟以内)上午11：30上午教学结束，同时通知全部小伴侣下午参与唐诗朗读竞赛。7月28日下午14：30开始支配全部小伴侣进行趣味游戏互动，15：00开始儿童唐诗朗读竞赛，每人朗诵或者背诵1首唐诗(竞赛时间1小时)竞赛结束组织全部小伴侣进行朗诵评比，对比较优秀的选手颁发小礼品。7月28日上午活动时间支配与21日上午活动相同，但需设定不同的朗诵主题，同时告知全部小伴侣下午举办大型儿童朗诵竞赛。7月29日下午14.30开始支配全部小伴侣在儿童乐园自由游戏，工作人员提前音

16、响和话筒布置到舞台。15.00开始儿童唐诗朗读竞赛，将全部小伴侣带至一楼广场舞台，支配每位小伴侣在舞台上背诵一首唐诗(此次竞赛唐诗背诵主题不限，小伴侣自由背诵，让每位小伴侣自由发挥)竞赛时间1小时，竞赛结束支配围观顾客对全部小伴侣的朗诵进行打分，(在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的暑期快乐营主题活动借此吸引新会员加入)对优秀选手颁发纪念奖品已经获奖证书。本周主题活动结束，同时告知下周活动主题并让每位小伴侣通知各自父母尽量一起参与下周亲自互动主题活动。8月4日5日：亲子互动(家庭总动员)主题周主要以一家三口互动游戏为主，具体时间参照前两次货东是件支配为准(具体游戏项见附表)5日下午

17、在外场14.30开始支配全部小伴侣在儿童乐园自由游戏，工作人员提前音响和话筒布置到舞台。15.00开始亲子互动三人四组竞赛，将全部小伴侣及家长带至一楼广场舞台，设置竞赛场地，对完成时间最短的家庭进行颁奖及礼品发放!(在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的暑期快乐营主题活动借此吸引新会员加入)本周主题活动结束，同时告知下周活动主题并让每位小伴侣通知各自父母尽量一起参与下周心灵手巧制作主题活动。8月11日12日：心灵手巧制作主题周此次活动主要以儿童手工折纸为主，利用废纸让孩子东的节俭节省，并有效的提高儿童的动手能力和创造能力。具体时间参照前两次活动时间支配为准(具体游戏项见附表)12日下

18、午在外场14.30开始支配全部小伴侣在儿童乐园自由游戏，工作人员提前音响和话筒布置到舞台。15.00开始手工折纸竞赛，将全部小伴侣带至一楼广场舞台，在舞台进行竞赛，对完成时间最短制作最美丽的作品进行颁奖及礼品发放!(在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的暑期快乐营主题活动借此吸引新会员加入)本周主题活动结束，同时告知下周活动主题通知每位小伴侣参与下周儿童励志主题活动。8月18日19日：儿童励志主题周此次活动主要以儿童励志增加学习兴趣为主，利用励志故事以及励志歌曲对小伴侣进行励志培育，让小伴侣从小树立良好的学习观念。具体时间参照前两次活动时间支配为准。12日下午在外场14.30开始支配

19、全部小伴侣在儿童乐园自由游戏，工作人员提前音响和话筒布置到舞台。15.00开始励志宣誓活动，将全部小伴侣带至一楼广场舞台，在舞台进行励志宣誓，对励志宣誓演讲较好的小伴侣颁奖及礼品发放!(在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的暑期快乐营主题活动借此吸引新会员加入)本周主题活动结束，同时告知下周活动活动主题，通知全部小伴侣参与结营总动员。8月25日26日：结营总动员(颁发结营证书，以及纪念品)8月25日至26日主要以自由活动和趣味游戏为主，使让全部小伴侣在快乐的气氛中结束暑假，开快乐心迎接新学期的到来。26日下午在外场14.30开始支配全部小伴侣在儿童乐园自由游戏，工作人员提前音响和话筒

20、布置到舞台。15.00开始结营总动员，将全部小伴侣带至一楼广场舞台，在舞台进行结营证书颁发及纪念品发放，同时合影留念!(在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的暑期快乐营主题活动借此吸引新会员加入)适合儿童暑期的亲子活动方案5活动目的1.通过细心设计的亲子活动，指导和关心家长更新家庭教育观念，指导和关心家长重视言传身教，以自身良好的品德修养、行为习惯影响子女，努力建立民主、平等、和谐的家庭关系，主动进行学习型家庭的创建实践,做到:真正形成家庭、学校教育的合力。2.创设环境，通过孩子对社会生活的仿照，学会与他人协作，使他们的合作交往能力得到充分进展，同时感受成长中的欢乐。3.家长和孩子一

21、起游戏，互相影响、互相促进，共同提高，增进亲情。活动主题我在欢乐中成长。指导对象二年级(2)班学生以及学生家长。活动内容与说明1.我最棒(说明：孩子进行穿衣服、整理书包竞赛。此项为必选项目，10人为一个小组，分5个小组，每个小组前5名为优胜者，得分100分。后5名得分50分。)2.过河(说明：家长和孩子参与，家长和孩子在呼啦圈内向前跳，两组同时进行，先到目的地者为胜得分100分，第二名得分为50分。)3.同心协力(说明：家长和孩子一起参与，家长蒙着眼睛背小孩走向讲台，由小孩拿毽子，再返回原处。两组同时进行。快、准者为胜，得分100分。否则得50分。)4.我做你猜(说明：小孩依据屏幕的提示做动作

22、，家长猜相应的字或者词(家长背向屏幕)，共猜两个，每猜对一个得50分。总分100分。)5.小作坊：学生与家长合作用预备好的材料，制作出有特色的小制作。(此项是必选项目，不评分。)活动预备1.丰富生活阅历。利用课外活动的时间与学生沟通：你们平常在家里是自己穿衣服吗?你会整理自己的书包吗?你是怎样做的?2.带学生参观中高年级的体育课，组织学生有目的地观看，知道通过合作，小组才能获得游戏的胜利。3.积累表示人物动作、表情或动物名称的词语，并且请家长指导动作演示。4.丰富游戏材料。a家长和幼儿共同收集废旧材料，如：饮料瓶、蛋糕盒、衬衫盒、旧挂历、彩色塑料袋等。学生在家长的指导下完成小制作。b老师预备呼

23、啦圈、毽子以及活动的课件等。5.布置活动环境。将教室装扮成乐园，与当前的主题活动互动，使欢乐成为教室里活动的风景线。活动过程：一、明确游戏内容及规则，家长与孩子选择游戏“我最棒和“小作坊是每个同学都要参与的活动，在另外三个活动中再选一个;在“过河和“同心协力这两个活动中，你们将会和自己的家长共同努力到达目标，享受到合作的乐趣;“我做你猜这个活动可以充分展示你的才华，也能看出你和父母的默契。如今你想参与哪个游戏?为什么?二、我最棒师：当你的伴侣进行“穿衣服、整理书包竞赛时，你能为他们做些什么呢?生：我要为他们加油。我会共享他们胜利的喜悦师：假如在竞赛中没有获得胜利，那怎么办?生：我会鼓舞他不要气

24、馁，以后多加练习(第一个小组的十个同学走到活动场地的中间，排好队，铃响，竞赛开始，只见他们在快节奏的音乐声中，快速地拿起外衣穿起来，接着整理书包背起来，动作麻利。四周是同学们和家长的加油声、欢呼声，气氛特别喧闹。第二组、第三组)结束语：孩子独立自强，自己能做的事自己做，从小事做起，培育孩子独立的品质是学校和家庭共同的任务。三、过河、同心协力师：你们知道要顺利完成任务的关键是什么吗?由家长指导学生具体做法，达成共识。(合作、同心协力)师：老师想请一位同学一起来玩第一轮竞赛。谁情愿?第一轮：第一组(语文老师和学生甲)对第二组(数学老师和学生乙)第二轮始由学生与家长参与。(这两项活动在喧闹中进行得井

25、然有序，家长带着自己的孩子根据老师支配的顺序参赛。活动的过程中，学生和家长都在边看边总结阅历，并且相互沟通。)老师变换角色，采访学生：你刚刚做游戏时心情怎样?有的学生说紧急，有的说快乐，也有的说不管是否胜利都很快乐，因为是父母一起参与的，共同努力了，虽败犹荣。活动结束：家长与学生沟通感受。师：请问小伴侣，当你在活动过程中，你和父母的意见不同或者你们的行进速度不一样时，你是怎样解决这个问题的?(家长可以做适当的指导。)四、我做你猜请小伴侣到这里来展示你的表演天分，用你丰富的表情和恰当的动作来告知大家：瞧，我多聪慧!(从前两个稍大运动量的活动过度到这项只需呆在原地就可完成的节目，既让大家的身体得舒

26、缓，又可调整兴奋的心情。而大家的热情丝毫不减，如：当屏幕显示“大象时，表演的学生学着大象的样子勾着“长鼻子不停地摇摆，那逗人样儿让看的人都忍俊不禁。)家长谈感受：孩子对字词的感受能力很强，能用动作和表情来表示，说明他们内心世界的情感也是特别丰富的，平常喜怒哀乐形于色，我们应当让孩子在生活中体会到各种情感，这样有利于他们的身心健康成长。五、小作坊你们做了些什么小制作?谁来告知大家，你是怎么做的，遇到了什么困难?怎样解决困难?(同学们纷纷拿出自己的小制作，小组的同学走到一起沟通阅历。霎时，活动场地成了“展览馆：飞机模型、遥控汽车、火箭、轮船、机器人作品之多让人目不暇接，作品之精致让你不得不佩服小孩子的创造力。最终每个小组推举一名同学演示、解说。)六、活动评价、总结、发奖。引导学生自我评价，互相评价。(1)今日，你们欢乐吗?为什么?(2)你觉得你的同学、你的父母今日表现怎样?(3)下次你想玩什么游戏?为什么?本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页