2023年教师节手工制作策划书（5篇）.docx

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1、2023年教师节手工制作策划书（5篇） 老师节是老师们的节日，在这一天每一位老师都享受着至高无上的荣耀，为了庆祝这一天更是要举办盛大的活动。以下是我整理的老师节手工制作策划书最新(5篇)，欢迎大家借鉴与参考! 老师节手工制作策划书篇1 一、活动名称 礼仪之花在幼儿园绽放 二、设计意图 孩子们刚刚升入大班，已经是大班的孩子了，今年是他们在幼儿园的最终一个老师节，两年的幼儿园生活，孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自己的老师有更深的了解，激发孩子们敬重老师、爱老师的情感，我设计了本次主题活动，让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。 三、活动时间 9月_日9月_日 四、活动过程 9月

2、_日活动：以班级为单位，在自己班级实行活动，为活动前期打算。在孩子入园时播放老师节儿歌营造氛围。 1、说一说：引导幼儿说出内心最想对老师说的话，把最真挚的祝愿送给敬爱的老师 2、画一画：自己动手，制作贺卡送给老师(小中班孩子);自己动手画画自己自己的老师一个瞬间(学前班和大班孩子)。 3、唱一唱：礼仪儿歌老师节。备注：从活动起先就要有拍照，一是作为其次天的PPT，二是做为环创部分的资料或以后留为活动资料。 9月_日上午活动：开场音乐我爱米兰 1、园长发言 2、幼儿编演舞蹈老师节(舞蹈材料：礼仪律动操老师节礼仪) 3、幼儿发言(中、大、学前各选一名小挚友，配上老师一日工作的照片PPT展示，背景音

3、乐我爱老师的目光) 4、家长发言(事先选好3位家长，每人发言时间约5分钟) 5、老师发言(1位老师共享她的教化心得并把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出来等) 6、大班家长和大班幼儿的集体舞蹈<快乐转转转>(见附件) 7、幼儿诗朗诵：赞师恩或感谢您，老师(背景音乐：梦之雪，诗歌见附表) 8、现场互动：幼儿自行将制作的礼物现场送给自己班的老师，并和老师一起将礼物粘在礼仪环境环境板上 9、幼儿合唱老师，您好 老师节手工制作策划书篇2 一、活动目标 1、让幼儿了解9月10日是我们中国的老师节。 2、通过活动激发幼儿关切关爱老师的情感。 3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达实力和发展动手操

4、作实力。 二、活动打算 1、多张老师平常教学活动和生活活动的照片，制成幻灯片，录音生日欢乐。 2、每人一个小盘子，各色皱纹纸一小块。 三、活动过程 1、说一说你身边最熟识的老师，长的什么样。 我们班有几位老师?谁能说一说咱们小国A班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说) 2、看幻灯片，了解老师的劳动。 看看老师们每天都在干什么呢?(逐一放幻灯片)老师们每天工作都很辛苦。 3、让幼儿说说怎么敬重老师的劳动，怎么关切老师。 吃饭的时候不奢侈粮食，活动的时候听老师的话等等。 4、讲解老师节的日期和第一个老师节是19_年。 我们中国为了宣扬尊师重教，提高老师在社会中的地位，特意确立9月10日为老师节，1

5、985年是我们老师的第一个节日，老师最终有了自己的节日， 5、做长寿面，庆祝老师节。(老师巡回指导) 我们全中国的老师都很兴奋，9月10日这一天开展了丰富多彩的庆祝活动。老师过节了，我们也庆祝庆祝好不好?一般过生日、过节都吃什么?(蛋糕、长寿面)我们就做一碗长寿面送给在座的老师们好不好?咱们再在面里加上果汁蔬菜汁，使长寿面更有养分，让咱们的老师们吃了以后身体棒棒的。 老师节手工制作策划书篇3 【活动目标】 1、激发幼儿制作书签的爱好，培育幼儿敢于动手尝试的习惯。 2、使幼儿了解书签的作用，引导幼儿用多种方法制作书签。 【活动打算】 1、书签、彩色丝带、打洞机。 2、卡纸、牙刷、木梳、油画棒或水

6、彩笔等 【活动过程】 一、起先部分： 播放音乐，让幼儿做动作进入美术室，组织幼儿坐好。 二、基本部分： 1、老师出示各种书签，让幼儿观赏，引起幼儿爱好。 2、让幼儿探讨书签的作用?(幼儿回答) 老师小结：书签能够帮助阅读者记住阅读的页数，对图书起着肯定的爱护作用。 3、让幼儿探讨见过的书签及制作方法(可用喷画、撕贴、线条画等多种美术手段制作书签)。 4、老师出示漂亮的热带鱼书签，幼儿视察探讨其制作方法，然后老师讲解示范热带鱼书签的制作方法： 在厚卡纸上画出热带鱼的图案。 用彩笔给热带鱼涂上美丽的颜色 用剪刀沿图案轮廓剪下来 在图案后面用透亮胶粘上毛线。 5、发给幼儿足够的制作材料及课本，参照课

7、本第28页制作书签;老师巡回指导，刚好帮助有困难的幼儿。(播放轻音乐) 6、老师激励幼儿选用不同材料及不同的制作方法，提示幼儿留意剪刀的运用方法及平安，最终不要忘了系上彩带。 7、制作完后，将作品摆放在桌子上，让幼儿相互观赏作品。 三、结束部分：老师总结讲评幼儿制作状况，表扬敢于尝摸索索新方法的幼儿。 活动延长：让幼儿在活动角中制作自己喜爱的书签，送给爸爸妈妈或好挚友。 老师节手工制作策划书篇4 活动目标 1.知道老师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。 2.学会演唱歌曲，初步感受四三拍的节奏特点。 3.初步产生喜爱老师、爱老师的情感。 活动打算 电子课件，师幼共同在幼儿园生活的照片。 如：

8、老师给幼儿喂饭、讲故事、穿衣服的照片。 活动过程 导入部分 谈话导入，引起幼儿参加活动的愿望。 老师：今日，我带来了一些照片，请小挚友们看看这里面有谁?他们在干什么? 学习部分 1、引导幼儿了解老师的工作、体会老师的辛苦。 老师带领幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的照片。 老师：照片里有谁?老师们在做什么?你喜爱老师吗，为什么? 依据图片上老师的状态，请幼儿回忆并说说理由。 老师给幼儿简洁总结老师的日常工作内容，并让幼儿体会老师的辛苦。 老师：老师有时候陪小挚友们玩，就像伙伴;有时候教小挚友本事，是老师;有时候解决小挚友之间的冲突，像警察;有时候哄小挚友们睡觉、喂小挚友们吃饭，又像妈妈。 老

9、师出示老师们特别劳碌的照片。 老师：你们看，老师们这是在干嘛? 小结：老师抱着好几个哭的小挚友，下班后还要加班制作玩具、打扫卫生等。老师们特别辛苦地工作，这是为了让小挚友们在幼儿园健康、欢乐地成长。 2、介绍老师节，学唱歌曲。 老师：宝宝们跟老师学了这么多的本事，知不知道每年的9月10日是什么节日呢? (老师节，是老师们的节日。) 今日，老师还带来了一首关于老师节的歌曲，我们一起来听一听吧! 老师带领幼儿观赏一遍歌曲。 老师边拍手边念一遍歌词。 老师：小挚友们，你们想不想学唱这首歌曲呢? 老师弹钢琴，幼儿一边拍手，一边试着念一念歌词。 老师：这次我们跟着琴声来轻轻哼唱一下吧! 老师带领幼儿共同

10、演唱歌曲，然后男生、女生分组再演唱一遍。 结束部分 幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声“节日好”。 温馨提示 引导幼儿在老师节这天向全部的老师致以节日问候。 活动延长 课间相互说一说自己最喜爱的老师。 老师节手工制作策划书篇5 20_年的9月10日，我们迎来了第_个老师节。组织好今年老师节的活动对于推动教化事业科学发展具有非常重要的意义。这个老师节也是_幼儿园创园后迎来的第一个老师节，有着特别的意义。今年老师节的主题是：_。活动本着全园师生家长共同参加的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和资料，增加活动的'感染力和影响力。 一、活动主题 花满学校语成蹊 二、活动目标 1、幼儿经过参与活动明白9月10日是老师的节日。 2、幼儿在活动中感受到幼儿园的暖和、老师的亲切。 3、幼儿能够在老师的指导下制爱心卡片、绘画等形式表示对老师的敬重。 三、活动时间 9月_日9月_日 四、活动地点 _幼儿园 五、活动资料 第一阶段：以小班年级组为主要承办体，设计老师节活动资料，设计老师节主题墙饰，支配各年级段主要活动资料。 其次阶段：各年级段支配教学活动，托班与老师留影纪念，小班与家长合作制爱心卡，中班制作老师节礼物，大班绘画活动我心目的老师，布置主题墙饰板块。 第三阶段：老师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。