会飞的教室读后感作文1200字以上 - 读后感 - 二年级作文.docx

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1、会飞的教室读后感作文1200字以上 - 读后感 - 二年级作文 这几天我刚读完一本世界名著，书名为会飞的教室。它是由德国的大作家艾利克卡斯特纳写的。 这本书主要描写圣诞前吉奇中学的同学们排练圣诞剧会飞的教室时发生的故事。在吉奇斯蒙中学里有一群中学生，分别是魁梧好斗的马提斯、胆小怕事的邬理、多愁善感的姚尼、才华横溢的戴马亭、冷静持重的塞巴修，还有“正义老师”培克和“禁烟老师”罗勃。 班长戴马亭因为家境贫寒而不能在圣诞节回家，他为了不让别人知道他的苦痛，经常静默地流泪，恰好被培克老师望见了，于是培克老师用他的年终奖金也就是原本想和“禁烟老师”一起圣诞旅行的钱，帮助戴马亭回到了家。 读完这本书后，我

2、懂得了同学之间要团结友爱，同学有困难就应尽力帮助他。同时我也感受到了老师对我们的关怀。在学校里，老师始终在背后激励我们，帮助我们，就如文中的培克老师一样。我想说：老师，感谢您！ 期末考试刚结束，我这个小书虫就迫不及待的像图书馆奔去。 哇！图书馆里的书可真多啊！有故事书、漫画书、科普书真让人纷繁芜杂。突然，一类精致的小书引起了我的留意。它小巧精致、易于携带而且还非常美丽。一个惊奇的名字映入了我的眼帘，它就是会飞的教室看着这惊奇的名字我不禁来起了爱好，便把这本1430页的书作为我的寒假读物。 这本书不但好看，而且写的都是有关我们学生的事情，主要写了会飞的教室是孩子们在圣诞晚会上自编、自演的一场戏。

3、全书由排演绽开，通过一系列生动、感人的情节，塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象。其中，多愁善感的姚尼，才华横溢的戴马亭，冷静持重的塞巴修，胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯，都以其显明、独特的形象给我们留下了难忘的印象。 书的内容，可算是一部高度浓缩的校内风景录，它所表现的同学之情、师生之爱、挚友之谊，无不唤起我们对友情的追忆与珍惜。 我特别喜爱这本书，因为这本书讲的是有关我们童年的故事。这本书的词句都特别好看了这本书后我知道了这世上亲情才是人与人之间最宝贵、最重要的感情。哪怕有再多的困难，为了见亲人也是不顾一切的。更哪怕有再多的金钱、财宝，也恒久比不上亲情。当然也少不了友情，因为好挚

4、友会是你恒久坚毅的后盾！ 教室会飞并非现实，它只是小主子公们的想象罢了。假如我们也绽开想象的翅膀，信任就肯定会飞到一个更为奇妙的世界。现在的教室不会飞，但是，我想只要我们仔细学习、刻苦钻研，在将来别说是会飞的教室，就连会飞的房子也不在话下。 会飞的教室是德国作家艾力克卡斯特纳写的小学读物。故事情节并不困难，讲的是德国的一个中学排练的一个圣诞剧会飞的教室。 会飞的教室这部圣诞剧讲的是二十年后一位老师带着他的学生坐上飞机去世界各地去参观、学习。第一幕：飞机起飞了。其次幕：大家来到了维苏威火山。第三幕：大家来到了金字塔，见到了胡夫王，因为小女孩气着了胡夫王，所以中了魔法不见了。第四幕：来到北极上课。

5、飞机出现故障，来到天堂，彼得与他们到金字塔救出小女孩。剧终。 这部剧写的真精彩，不光好玩，还写出了我们的心声和愿望。 在这个圣诞剧排练中发生了一些事情：与高年级学生挣排练室；德文老师上课学生搞恶作剧；有人欺压邬理，导致他从高高的柱子上跳下，摔断了腿；与别的学校学生冲突而被绑架的的葛洛迪。在这一系列的事务中，凸显师生之间的情意，学生之间的真情。 师生之间的友情也被同学们的真情所升华，马克老师与戒烟老师，这两个这所中学的毕业生，从学生时代就是挚友，后来因为种种缘由各奔东西。在学生的支配下得以再次相见。圣诞剧也演得特别胜利。好学生班长因为家里贫困，没有钱回遥远的家过圣诞节，是马可老师把年终奖金给了他

6、，让他买了火车票回家与父母团聚。多么感人的一幕啊！ 信任同学们看了此书就会明白，生活中有很多坎坷，须要我们英勇的去面对。学生之间应当珍惜彼此的友情，应当做到相互帮助。大家彼此都有自己的挚友，你真的做到了互帮互助、敬重师长吗？会飞的教室令我悟到了许多，同时也令我艳羡他们这样友好的挚友。 会飞的教室是一本让人感动的书。 会飞的教室这本书终于被我啃完了，好辛苦！不过，我也明白了很多道理。 不必说才华横溢的戴马亭和姚尼，也不必说胆小怕事的邬理，单说率直的马提斯，他颇有些野，总是一说二骂三打，动不动就要打架，结果不是吃亏就是懊悔，但是却有“富贵不能淫，贫贱不能移，威猛不能屈”的气概。最重要的是他身上有一

7、种英雄气概，情愿为兄弟两肋插刀的仗义，他这一点让我尤其感动。 我试想，假如让他来到我的身边，信任没有多少人能有他这样的魅力。这不是因为他的相貌，也不是因为他有多么魁梧的身材，更不会是他有大把的财宝，就一点，就是他那在别人眼中芝麻大的优点。请不要看他那芝麻大的优点，在这世界上就要灭亡了。 我总觉得我们在生活中对于挚友甚至少了一份亲情，少了一份哥们友情。 我清晰的记得，在我咿咿呀呀学语时，常常毫无顾忌的到华丹家吃饭，没有礼节，没有拘束，只有快乐。华丹和我还是和原来一样好 最近，我读了一本新书，书名叫会飞的教室。 会飞的教室是德国作家艾利克卡斯特纳的一本著作。我特别喜爱这本书，我已经阅读两遍了。里面

8、的人物都特别有自己的特性，如：胆小怕事的邬理，多愁善感的姚尼，聪慧优秀的戴马亭，“大胃王”马提斯，爱发表争论的塞巴修和葛洛迪，还有充溢正义感的培克老师，特殊的禁烟老师。其实禁烟老师并不是学校的老师，但是戴马亭他们遇到问题就找他，而且禁烟老师也帮他们解决了很多问题，所以就称他为“老师”。 会飞的教室讲解并描述的是孩子们在圣诞晚会上自编自导自演的一场戏。我最喜爱的一个情节就是：正在戴马亭他们正在排练会飞的教室的时候，符德麟气喘吁吁的跑了进来，原来，是葛洛迪被职业学校抓走了，而他带回去给他爸爸批改的听写簿也被抢走了。他们并没有惊慌，而是冷静的去找禁烟老师帮忙。最终，他们用禁烟老师教他们的解决方法与他

9、们自己的与理服人胜利的救出葛洛迪和被烧成灰的听写簿。我特别崇拜他们没有用拳头去解决问题和去请教老师。 我特别喜爱书中的戴马亭。因为他勤学好奋，成果一向名列前茅、总是孜孜不倦的学习和做事持之以恒。我也要向他学习持之以恒的精神，比如：前段时间，我在背古诗70首，可是我背了几天就不背了。这时，妈妈便指责我说：“你不是说要学习戴马亭的精神吗？怎么就不背了？”我惭愧的地下了头。 读完这本书，让我受益匪浅：同学与同学之间的友情是不行衡量的，间或有些误会是正常的，关键是要多宽容与多理解。珍惜友情。 卡斯特纳写的小学读物。故事情节并不困难，讲的是德国的一个中学排练的一个圣诞剧会飞的教室。 会飞的教室这部圣诞剧

10、讲的是二十年后一位老师带着他的学生坐上飞机去世界各地去参观、学习。第一幕：飞机起飞了。其次幕：大家来到了维苏威火山。第三幕：大家来到了金字塔，见到了胡夫王，因为小女孩气着了胡夫王，所以中了魔法不见了。第四幕：来到北极上课。飞机出现故障，来到天堂，彼得与他们到金字塔救出小女孩。剧终。 这部剧写的真精彩，不光好玩，还写出了我们的心声和愿望。 在这个圣诞剧排练中发生了一些事情：与高年级学生挣排练室；德文老师上课学生搞恶作剧；有人欺压邬理，导致他从高高的柱子上跳下，摔断了腿；与别的学校学生冲突而被绑架的的葛洛迪。在这一系列的事务中，凸显师生之间的情意，学生之间的真情。 师生之间的友情也被同学们的真情所升华，马克老师与戒烟老师，这两个这所中学的毕业生，从学生时代就是挚友，后来因为种种缘由各奔东西。在学生的支配下得以再次相见。圣诞剧也演得特别胜利。好学生班长因为家里贫困，没有钱回遥远的家过圣诞节，是马可老师把年终奖金给了他，让他买了火车票回家与父母团聚。多么感人的一幕啊！ 信任同学们看了此书就会明白，生活中有很多坎坷，须要我们英勇的去面对。学生之间应当珍惜彼此的友情，应当做到相互帮助。大家彼此都有自己的挚友，你真的做到了互帮互助、敬重师长吗？会飞的教室令我悟到了许多，同时也令我艳羡他们这样友好的挚友。 会飞的教室是一本让人感动的书。