2023年初中生个人读书心得体会五篇.docx

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1、2023年初中生个人读书心得体会五篇 读书心得体会是写作一个很重要的点,通过对阅读的理解,学会在阅读中总结自己的所相识的一切。以下是我整理的初中生个人读书心得体会，希望可以供应给大家进行参考和借鉴。 初中生个人读书心得体会范文一 家，巴金先生的代表作之一，激流三部曲的第一部，生动地展示了青年一代的觉醒突然封建势力的没落，是文学的里程碑。 觉新是这部小说里塑造得最胜利的一个人物。由于他处在长房长孙的位置，因此，为维护这个四世界同堂大家庭的“和谐相处”，他凡事都实行“不反抗主义”。他与他的梅表妹有一段美妙的恋情，但是在这个封建大家庭里，婚姻大事是不由得他们作主的。他的父亲为他做了亲，他没有抗拒，有

2、的只是静默地接受父亲为他支配的一切。虽然他的内心非常苦痛，但他不敢说一个“不”字。而后他与妻子瑞钰成了亲。祖父死后，陈姨太以“血光之灾”为由，不许瑞钰在家生孩子，叫觉新送她到城外去。这事对觉新来说如同晴天霹雳，但他还是接受了，结果封建迷信吞噬了她的生命。而在这之前，他的梅表妹也因为他，郁郁寡欢而死。然而对于这一切悲剧的发生，他无力抗拒，甘愿接着苦痛地过着“旧式”的生活。 小说中的另一个典型角色觉慧，觉新的弟弟，却有着与他哥哥完全不同的性格。小说典型地塑造了觉慧这个大胆无趣的叛逆者的人物形象。他主动参与了学生联合会组织的的反帝反封建活动，猛烈抨击封建家庭。在婚姻问题上，他敢于冲破封建等级观念，毅

3、然和丫头鸣凤相爱。对于长辈们装神弄鬼等迷信行为，他也敢于大胆抗拒。最终，他义无返顾地走出了家庭。 家还重点描写了几个有着不幸遭受的女子形象梅、鸣凤和瑞珏。这三个女子虽然性格不同梅悒郁，瑞珏贤慧，鸣凤和善却柔中有刚;她们的社会地位也不同，但她们的悲剧结局却是相同的。作品通过对这几位女子悲剧遭际的描写，进一步控诉了封建礼教以及封建道德对弱小、无辜、和善的人们的_，强化了全书主旨。 家是一部充分体现了巴金创作成就和风格的优秀作品，它充分显示出了巴金在现代文学小说创作领域中所取得的卓越成就。 初中生个人读书心得体会范文二 很小的时候就看过巴金老先生写的激流三部曲之一家。长大后闲来无事顺手还会翻翻这本书

4、。 家以娴熟的艺术手法，塑造了众多富有典型的形象。每个形象都写得血肉丰满、特性显明、活灵活现。 小说中的人物有七十来个，其中既有专横，苍老的高老太爷，荒淫残忍的假道学冯乐山，腐化堕落的五老爷克定，又有敢于向死向封建专制_的刚烈丫头鸣凤，和顺驯良的梅芬，和善厚道的长孙媳瑞钰等;以及受新潮思想、憧憬自由同等的觉慧、觉民、琴等青年觉悟者和叛逆者的形象。其实，家一书是写在中国社会猛烈大变革时期一代青年走过的历程。觉新、觉民、觉慧三弟兄代表了三种不同的性格，他们出身在四世同堂，黑洞洞的大家族公馆中。因为性格的不同所走的人生道路也就完全不同。 觉慧应当是巴金老先生笔下具有一个代表性的新青年的一个典型人物。

5、巴金曾在他的这个第十版序中这样写到：“一个旧礼教的叛徒，一个无趣然而大胆的叛徒。我要把希望寄予在他的身上，要他给我们带进来一点簇新空气，在那个旧家庭里面我们是闷得透不过气来了。”觉慧正是这样一个人物，他有着新思想，看到了社会的弊端，他反对旧礼教。同时，他也很无趣。但是，他敢于抗拒，并且最终冲出了那个封建礼教的大家庭的束缚，乘着不停东流的绿水走入了他憧憬的新生活。 书中还有一个特殊显著的气息：到处闪烁着青春的色调。这种单纯而自然的环境就是作者本人所写的那样：“永生在青春的原野”，“我始终记住：青春是漂亮的东西。而且它始终是我的鼓舞源泉。” 巴金老先生笔下的家是当时社会的一个缩影。而家的那些子弟们

6、正代表了社会中形形色色的人物。例如：高家中专横、苍老、腐朽的统治者高老太爷。他代表的正是政府机构中腐败、贪欲的官员。那些官员仗着自己的官职，随意支配人，在无形中，人们对他产生了怨恨，对他也产生了无形的威逼。还有像狡猾贪欲的四老爷克安的贪官，他们运用自己的小聪慧，毫无顾忌地从公家手中“榨钱”，行贿受贿是样样不缺。社会中也有像腐化堕落的败家子五老爷克定的青少年，他们整日沉迷于网络的虚拟世界，他们由于承受不了社会各方面的压力自甘堕落。尽管有如此之多的“乌云”，但它恒久遮挡不住“太阳”的光辉。 总之，家这部作品从思想内容上，对摧残人的青春、生命的封建礼教和封建专制制度进行了生气的控诉，对那些在封建礼教

7、的重压下受苦、挣扎最终作了牺牲品的人们寄予了无限的怜悯，对那些为争取自由的生活而奋斗的人们进行了大力的歌颂。 这个社会恒久都是在进步的，并不会因为有什么不进步的羁绊而停止，而且它也不能够停止;没有什么可以阻挡得了时代的潮流。在走过的途中，它会喷发出应由的水花，这就会形成一股股奔腾的不息的激流，具有排山之势，向着的海流去。 初中生个人读书心得体会范文三 看完巴金的名著家，不敢说完全看懂摸清。只能略微说一说自己的感受。 这是一个成都地区的封建大家庭走向崩溃的故事，故事发生在辛亥革命以后。长江上游某大城市有个官僚地主家庭高公馆。高老太爷封建专制，顽固不化，代表传统封建的势力。觉新是长子长孙，早熟而性

8、格懦弱，受过新思想的熏陶却不敢顶撞长辈，他年轻时与梅表妹相爱，但却接受了父母的支配另娶了珏。婚后他过得很华蜜，有了孩子，也爱自己漂亮的妻子，但又忘不了梅，特殊是出嫁不久后梅就成了寡妇，回到成都，两人的见面带给他无穷的苦痛。不久，梅在愁闷中病逝。觉新的弟弟觉民、觉慧主动参与爱国运动，遭到爷爷的训斥，并被软禁家中。觉民与表妹琴相爱，但爷爷却为他定下亲事，觉民为此离家躲避，觉新夹在弟弟与爷爷中间受气。觉慧是三兄弟中最叛逆的一个，他爱上聪慧伶俐的婢女鸣凤，但冯乐山却指名要娶鸣凤为妾，鸣凤坚决不从，投湖自尽至此，觉新有所觉醒，而觉慧则毅然脱离家庭，投身革命。 巴金以成熟的文笔揭露了封建专制制度的罪恶，揭

9、露了在温情关系掩盖下的大家庭的勾心斗角，揭露了所谓“诗礼传家”的封建大家庭的无耻。另外，他还描写了新思想下，新一代青年渐渐觉醒和抗拒。封建势力虽然强大，但那终归已成为过去，和现代社会发展相悖，始终会被社会所淘汰和遗弃，即使觉民、觉慧不站起来抗拒，还会有千千万万的人站起来。这些青年受“五四”反封建巨浪的影响，一方面在社会上主动参与宣扬革命思想的学生运动，另一方面在家庭内部和封建势力、封建礼教绽开威猛的战斗。一个如此浩大的的家庭衰落，虽然有点惋惜，但封建专制始终是不行取的。 在这些充溢政治色调的思想下，也不乏细微环节的描写。用了许多不同的修辞，景物仿佛就是为了主角的思想而生。比如小说一开头写风雪中

10、那“黑洞”似的公馆以及结尾写觉慧如鸟脱笼似的离家。 家的另一个特点是洋溢着纯净深厚的青春气息。这种单纯而自然的气息，正如巴金所说：“永生在青春的原野”。 在历史的洪流中，这本书恒久不会被淘汰，因为它是我们新文化运动的见证。 初中生个人读书心得体会范文四 重温了一遍老人与海，平添了几分感慨，对人生的真谛多了些追问。 整个故事叙述的就是关于一个遭受命运戏弄的古巴老渔民-圣地亚哥的故事，故事中还有关爱他的一个男孩。 老渔民年轻过，爱过、出众过、幸运过，岁月带走了主子公饱满健硕的肌肤，却无法带走他英武的体格，带不走他内心的名贵，更带不走他的威猛坚韧。镇上小男孩对他的深情和关爱，这人间珍贵的真情是老渔夫

11、挑战生命极限生存下来的精神支柱。 交上背运的老渔民在近海始终无法捕到鱼，于是他依据自己的阅历和推断，确定英勇地独自一人去更远的海疆捕鱼。历经了常人无法容忍的千难万险，老渔民不断地挑战自己身心的极限，最终捕获了一条巨大的“登多索鲨”-他有生以来见过的一条。 他这么宠爱这条鱼，觉得他们之间有那么多的相像。“它是靠吃活鱼维持生命。它不是食腐动物，也不像有些鲨鱼那样，只知道游来游去满意食欲。它是漂亮而崇高的，见什么都不怕。”这些话勾画出老渔夫所观赏的为人准则：光明、磊落、英勇和名贵。 正如老渔民所想的：每样东西都杀死别的东西，不过方式不同罢了。捕鱼养活了老渔民，同样也快把他害死了。现在，我们人类大量地

12、开发自然资源，假如我们不带着对自然的爱随意开采，结果会不会也害死我们人类自己呢? 老渔民的所作所为不正代表了人类在自然界的行为吗?他所思所想也不正是我们人类精神常常所至的吗? 虽然，最终人们能看到的只是那登多索鲨鱼的大尾巴直竖在小船船梢的后边，鱼赤露的脊骨像一条白线，还有带着突出的长嘴的黑糊糊的脑袋，而在这头尾之间却一无全部。但是，人们仍能如此真实地感受到这条鱼的伟岸和捕鱼者的力气，令明者震撼! “一个人可以被毁灭，但不能被战胜”老人最终说的这句话富含哲理。就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁，但我不能被折服”.这些不能被战胜的是志气，这些不能被折服的是名贵。更令人深省的是：那男孩使得老人活得

13、下来!“爱”是人类生存下去动力! 初中生个人读书心得体会范文五 老人与海是新课标举荐给学生的必读书之一，很长一段时间我无法对它喜爱起来，曾今在班里读过几页，面对学生淡淡的反应，让我一度觉得这本书无法观赏，一本连我自己都无法读出味道的书要读给学生听，学生自然不会买我的帐，读过几页之后这本书很自然的被我打入了冷宫。 救它出冷宫的是黄黄的书签上的一句话“海明威，美国作家因老人与海一书一举获得诺贝尔文学奖。”我很惊异，这样一本薄薄的书为什么能拿到诺贝尔文学奖?一时兴起百度了一下，找到了许多关于这本书的一些简介和价值剖析以及其他人的一些读后感，慢慢地我也产生了读读的这本书的欲望，于是有了我与这本书的二次

14、会面。 借助他人的阅读提示和一探原委的心情花了三个晚上读完了这本书。有三点至今在脑海里回荡： 一、桑迪亚哥太强大了。他，一无全部，穷，年老，身体不好。但是却也是世界上最富有的人，八十七天没有抓到鱼，仍旧坚持出海，仍旧坚信自己肯定能够抓到一条大鱼让渔村里的人大吃一惊，八十七天他承受的是怎样的压力啊?我想到了我们的公开课，假如我八十七节课都没有上好，我敢开公开课吗?我的内心还会有那种自信和热忱吗?唯恐都怕了吧。 二、很和善的故事。小男孩很和善，虽然家人的逼迫使得他不得不离开老人的渔船，但是他从未放弃关切老人，照看老人的生活，陪他说话，为他担忧，老人归海后小男孩红着双眼坚决的说“谁也不许打搅他。”不

15、禁让我眼泪盈眶，那是真正的疼爱呀，有爱再简短的话都充溢力气。老人也是和善的，他很穷，但是他记得每一个对他好的人，捕鱼归来，身体都还没复原，首先想到的是如何分那条大鱼，分给曾今帮助过他的每一个人，感恩和和善亦是一种宏大的人格，不得不令人肃然起敬。 三、一种宏大的力气。老人与大鱼搏斗让我们看到的不是人与动物的厮杀，不是血腥的场面，看到的只是一种英雄之间惺惺相惜的疼，老人和大鱼都是英雄，老人要杀死大鱼，但他斗的是才智，他敬重自己的对手。还记得老人曾说过一句话：“在大海里没有谁是真正孤寂的。”海的宽广无垠也孕育了无限的孤寂孤独，我想只有真正懂得他的人才能在孤独的海面上唱出欢欣的歌吧。在这本书里人、动物和大自然是融为一体的，桑迪亚哥用才智和毅力折服了大海，也折服了读他的人。 倘如细细品尝，这本书里许多的句子都会给人以无限的启发，值得再读。 初中生个人读书心得体会