关于班级节日活动方案范文(优选)_1.docx

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1、关于班级节日活动方案范文(优选)关于班级节日活动方案范文(优选)的具体活动方案范文参考范本，觉得有用就保藏了，这里给共享给大家沟通运用。 班级活动有利于学生提高实践实力，促进学生学习主动性，对此班级活动的策划须要制定好方案。而制定方案应依据有关文件和上级精神，结合实际状况来制定实施方案。你是否在找正打算撰写“班级节日活动方案”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 班级节日活动方案1 一、活动目的： 为了全面推动素养教化的进程，丰富我校广阔师生的校内文化生活，营造文明健康的校内活动氛围，经学校探讨确定，在_年元旦到来之际，学校将开展班级庆新年联谊活动、教职工庆元旦联谊会两项活动，通过活动使

2、全校师生过上一个充溢而又开心的节日。详细支配如下： 二、活动主题：展我风采、喜迎新春。 三、活动时间： (1)班级庆新年联谊活动：_年12月31日下午12：30-14：15 (2)教职工庆元旦联谊会：_年12月31日下午14：30-15：30 四、班级庆新年联谊活动支配： 结合小学部实际状况，1-2年级、3-4年级、5-6年级联合开展联谊活动，地点分别在2年级教室、3年级老师、5年级教室 (1)各联合班级要制定切合实际的活动方案，以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动，方案上交小学部德育处。 (2)教室要做适当的布置，班内前黑板要有布置，教室布置活动不影响正常的教化教学活动。 (3)按时间要

3、求结束班级活动，活动会进行卫生的清扫工作。 (4)学生可带肯定的小食品，但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。 五、教职工联谊会活动支配： (1)教职工分组： 小学组：小学老师 行政后勤组 (2)活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺竞赛，其中穿插嬉戏活动。文艺节目竞赛评委：郭欣、李亚(两位老师的节目表演不参赛)，李静同志负责发奖工作。 (3)各组参赛节目的要求：各组在组长的带领下，上报至少2各节目，节目形式要多样，可为单人，也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会，并利用课余时间进行排练。 (4)活动嘉奖： 1、个体节目：本次活动评比出一等节目1个，二等节目2个

4、，三等节目3个，优秀节目若干个。 2、团体：本次活动将评比出一等最佳组织小组1个，二等最佳组织小组2个。 六、未尽事宜，另行通知。 班级节日活动方案2 一、活动主题：“_年班级庆元旦联欢” 二、活动宗旨：庆祝元旦，迎接_年的到来，丰富全校师生的校内文化生活，加强班集体的凝合力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校内氛围，营造快乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺供应舞台，享受美、体会美、呈现美、创建美，激发广阔学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热忱与动力，全面提高自身素养，推动校内精神文明建设， 三、活动时间：_年元旦放假前一天下午14：5015

5、：50 四、活动地点：各班级教室 五、活动主要内容及过程： (1)午讲时间各班级进行班级布置，营造深厚的节日氛围，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备， (2)第一节课后班干部和课代表邀请全部任课老师到班级就坐。 (3)班主任进行_年工作总结及_年工作展望，班级学生代表发言。 (5)师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年. (6)联欢活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生。 六、活动要求： (1)师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合小学生，内容健康，请各班级提前打算，细心排练，营造快乐祥和的气氛。 (2)建议多开展一些师生

6、互动节目，如踩气球、抢凳子、夹乒乓球、等。 (3)迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整齐的校内环境迎接新年的到来。 班级节日活动方案3 一、活动主题 让孩子们了解有关圣诞节的学问; 制造圣诞节狂欢的气氛，让学生感受西方文化节日的欢乐气氛，让师生过一个欢乐的圣诞节 二、活动时间 _年_月_日 三、活动地点 以班级为单位，与本班教室内实行 四、活动教室布置：气球、彩带、圣诞装饰物品等 五、活动道具：音响、猜词卡片 活动详细流程： 一、播放歌曲：Jingle Bells，烘托气氛。 二、给孩子介绍圣诞节的来历和相关学问： 12月25日，是纪念耶稣诞生的日子，称

7、为圣诞节。从12月24日于翌年1月6日为圣诞节节期。节日期间，各国都实行隆重的纪念仪式。圣诞节是西方国家一年中最盛大节日，可以和新年同日而语，类似我国过春节。 三、圣诞英文单词教授： 圣诞欢乐：Merry Christmas ，圣诞树：Christmas tree，圣诞老人：Christmas Father 老师让学生一个一个接龙对身边的同学说Merry Christmas。 四、圣诞节学问问答： 问题： 1.每年的几月几日是耶稣诞生的日子呢? 2. 平安夜是哪一天? 3. 耶稣是在哪里诞生的? 4. 西方的圣诞节和我们中国的什么节很相像? 5. 小挚友们知道圣诞色有哪几种颜色吗? 6. 圣诞

8、老人都耳熟能详吧，他是骑什么来的呢? 7.圣诞老人是把圣诞礼物装在哪里送给小挚友的呢? 8、“圣诞欢乐”用英文怎么说? 9、“圣诞老人”用英文怎么说? 班级节日活动方案4 指导思想： 正如一代伟人恩格斯所说的“尊师重教是一个民族强大的表现。”假如没有老师对文明的继承和传播以及创建性的劳动，就不行能培育出建设祖国的栋梁之才。由此可见，民族的复兴与教化事业休戚相关，而教化事业中老师是功不行没的。在老师岗位上的每一位老师都是一生平凡，一世艰辛，但他们却是人类的灵魂工程师，在他们手里握着一个国家一个民族的希望，而我们就是那颗希望的种子，在老师的手心里正在强壮地成长着 为了弘扬尊师重教的传统美德，培育广

9、阔学生尊师爱师的情感，组织这次“老师，托起太阳的人”主题活动。 活动支配： 1、采访老师，了解老师一天的工作，写好采访稿。 2、做一天小老师，体验老师工作的辛苦，记好工作日记。 3、查找资料，了解名人成长经验中老师的引导和帮助，记录和摘抄，并且写出自己的体会和感想。 4、查找名人尊师的故事、尊师敬师名言警句等，摘抄。 5、了解“老师节”的由来。 6、出“老师，托起太阳的人”的主题墙报。 7、组织主题画、手抄报展示活动。 8、给老师写一封表露自己感谢之情的亲笔信。 9、早上见到老师时送上一声亲切的问候。 10、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。 11、“老师节”时给老师一份问候，举荐几种方式

10、： 1)给老师发一封庆祝老师节的电子邮件; 2)自己制作一个贺卡，送给老师;或到商店买一张贺卡，静静放在老师的办公桌上; 3)给老师画一幅铅笔画，再加上一行深情的问候或写首抒情诗; 4)当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝老师节欢乐的话; 5)以全班同学的名义，在老师的讲台上放一束鲜花; 6)帮老师把自行车的气打足或给老师买一包润喉糖，让老师爱护好嗓子。 12、以“我的老师”为题实行征文活动，队员们把对老师的理解、敬重、赞颂，用文字表达出来。 13、“老师节”召开主题班队会，庆祝老师的节日。 班级节日活动方案5 一、活动主题：同怀感恩心，携手创将来 二、活动背景： 还有不到一周便是感恩节了，虽

11、是西方的节日，但感恩却是中华民族持续了几千年的优良传统美德。我们感谢父母、感谢命运、感谢人生，或许我们也经验了很多坎坷艰辛，但是至少我们都健康地成长着。相对于小玲儿基地的孩子们来说，我们是幸运的，更是华蜜的。 三、活动目的及意义： 为了帮助小玲儿基地的小孩走出残疾的阴影，让他们学会感恩，并从中发觉生活的欢乐;同时，也为了让同学们学会感恩，珍惜今日的美妙生活，创建美妙的将来人生，我们特开展了此次活动。 四、活动时间及地点： _年11月22日 小玲儿基地 五、活动参与人员： 人力0902：王小倩 杨淑驰 郭英 封丽利 何辉辉 卓凯凯 林涛 营销0901、青年志愿者协会部分成员 六、活动流程： 1、 前期打算：联系好青志和营销0901班同学，与他们合作; 买好活动中所须要的物品以及赠送给小孩子们的礼物; 确定好集合时间和地点。 2、 详细流程：和小挚友一起做“感恩的心手语”; 让小挚友送花给老师; 和小挚友一起画画; 与小挚友一起跳兔子舞; 教小挚友踢毽子并送他们小礼物。 合影留恋。 七、经费预算：(略) 班级活动安排书