有关专业实习计划7篇.docx

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1、有关专业实习计划7篇有关专业实习安排7篇专业实习安排 篇1一、毕业实习目的1、通过实习幼儿园全面的教化和保育工作，进一步熟识幼儿园的全面工作，加深对幼儿园的教化任务的理解。初步获得组织幼儿教化教学的阅历，培育独立从事幼儿园保教工作的实力，为毕业后参与工作打下良好的基础。2、通过实习，将所学的基本理论、基本学问和基本技能初步地综合地运用到幼儿园的保教实践，并在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论和技能，初步树立正确的幼儿教化观。3、培育学生酷爱幼儿教化工作、酷爱幼儿的思想感情，增加事业心和工作责任感。二、毕业实习内容和要求1见习（1）请实习园领导或老师介绍该园的保教、管理、教改状况。（2）请实习

2、园支配12个教学示范活动给实习生观摩。（3）下到实习班，在实习班老师的指导下，见习所在班级的保教工作。2实习全方位地实习幼儿园的保教活动，包括：入园晨检、早操、教化活动、户外活动、嬉戏、进餐、睡眠、漫步、劳动、个别教化、离园、家访等。详细要求为：1每个实习生独立担当两天以上的保育工作。2每个实习生担当主班老师三天以上，副班老师三天以上。3每个实习生组织集体教学（或集体嬉戏）活动6次以上，组织3次以上区域活动或小组活动。英语班的实习生要组织2次英语集体教学（或集体嬉戏）活动。4根据幼儿园各班保教安排，根据实习内容与要求，仔细、充分地做好组织各类教化教学活动的打算工作和实施工作。要仔细设计好每个教

3、化教学活动方案。活动方案写好后，要先交给学校带队老师检查签字，然后再交给幼儿园指导老师审批并看过试教，同意签字后方可组织活动。5实习生每组织完一个教化教学活动，请学校带队老师和幼儿园指导老师刚好赐予点评，并把点评看法填入实习手册。6实习结束（1）填写实习鉴定表，请实习幼儿园领导和指导老师写实习鉴定，评定实习成果和盖章等。（2）实习结束后，各班各交一份实习总结给幼儿园和学校教学科研处。（3）实习结束后第一周的班会课召开实习总结会，沟通实习心得。（4）评比优秀实习生（比例为20%）和优秀活动案例（比例为30%）。三、毕业实习时间：4月23日6月1日（其中4月2329日为见习时间，4月30日5月7日

4、为五一放假，5月8日6月1日为实习时间）。四、毕业实习作业实习结束，完成教化实践手册上布置的有关作业，并交学校指导老师批改，作业成果作为评定实习成果和评比优秀实习毕业生的依据之一。毕业实习成果评定的参考标准毕业实习成果评定为优秀、优良、良好、及格、不及格五个等级。评定参考标准如下：1优秀（1）主动、主动担当实习各项工作，听从带队老师和幼儿园园长、老师的工作支配，虚心向指导老师学习，实习各项工作打算充分，独立组织幼儿园各项教化活动实力很强，实习效果显著，得到幼儿园园长及指导老师的好评，受到幼儿及家长的普遍宠爱，实习作业成果优秀。（2）能严格遵守“实习生守则”的各项规定，无任何违纪行为，各方面表现

5、精彩。（3）实习期间出满勤，没有迟到、早退现象。2优良（1）主动、主动担当实习各项工作，听从带队老师和幼儿园园长、老师的工作支配，虚心向指导老师学习，实习各项工作打算充分，独立组织幼儿园各项教化活动实力强，实习效果显著，实习作业成果优良。（2）能严格遵守“实习生守则”的各项规定，无任何违纪行为，各方面表现好。 （3）实习期间出满勤，没有迟到、早退现象。3良好（1）实习工作较为主动、主动，能听从带队老师和幼儿园园长、老师的工作支配，实习各项工作打算较为充分，组织幼儿园各项教化活动实力较强，实习效果较好，实习作业成果良好以上。（2）基本能遵守“实习生守则”的各项规定，无重大违纪行为，各方面表现较好

6、。（3）实习期间请假天数不超过总实习天数的1/3，没有迟到、早退现象4及格（1）基本能遵守“实习生守则”的各项规定，无重大违纪行为，各方面表现合格。（2）在指导老师帮助下，能组织幼儿园各项教化活动，实习效果一般，实习作业成果及格以上。（3）实习期间请假天数不超过总实习天数的1/3，偶有迟到、早退现象。5不及格不能严格遵守“实习生守则”的各项规定，有重大违纪行为，各方面表现较差，或难以组织幼儿一日教化活动，不能独立组织幼儿园的保教活动，实习效果差。有下列表现之一者，实习成果也应打不及格：（1）旷工半天及半天以上。（2）请事假或病假达到或超过总实习天数的1/3。（3）常常迟到、早退。（4）不完成实

7、习作业。（5）工作不负责任，造成严峻事故。（6）严峻违反实习生守则。实习成果不及格者，必需利用假期自己联系幼儿园补实习，成果最高等级为及格。优秀实习生的评比方法评比校级优秀实习生举荐名额不超过实习学生人数的20%，详细评比条件：教化实习总评成果考核为“优秀”，工作效果得到指导老师和同学们的普遍认可。评比方法：由学校带队老师及幼儿园指导老师按比例举荐，报学校审批，并由学校颁发证书。优秀活动方案的评比方法指导老师根据学生设计的活动方案总数的30%举荐，由学校颁发证书。毕业实习指导工作留意事项各实习带队老师：依据学校教学安排，04级“3+2”三年级下学期中专毕业实习将于4月23日6月1日进行，现将有

8、关留意事项通知如下：1请尽快与实习园联系，商定实习所下班级，并提前一周拿到所下班级教学安排，以便学生做好实习打算。2确定实习小组名单，实习小组成员应特性、品德、实力适当搭配。3下实习点前召开班级实习动员会，由班主任和带队老师共同主持。组织学生仔细学习实习生手则、毕业实习成果评定标准及实习安排，明的确习目的，强调留意事项。要特殊强调以下几点：（1）要求学生到幼儿园时要佩带校卡。组织各种教化活动时，要特殊留意幼儿的平安，要预先考虑并解除活动环境、操作材料、玩具等是否有担心全因素。（2）留意仪表仪容，不能穿拖鞋、高跟鞋、吊带衣等不宜衣着。（3）不能随意拿幼儿园的物品或吃幼儿食品，如有发觉将按违纪从严

9、处理。（4）加强考勤。学生未经请假，擅自不去实习半天以上，或请假超过实习总天数的1/3，其毕业实习成果不及格。如因事不能去实习，必需向带队老师请假并刚好告知所下班级的老师。请假时间达到或超过实习总时间的1/3，其毕业实习成果也不及格。（毕业实习成果不及格将不能办理毕业证和老师资格证。）（5）留意交通平安及保管好个人财物。（6）强调教学活动方案必需先交学校带队老师批阅签字后，再交幼儿园指导老师审批签字通过，并经反复试教后，方能正式开展活动。4实习结束前支配12个汇报课，汇报课时间要提前报教学科研处，以便组织学校领导和老师看课。5每生收实习费20元，实习结束时由各班交实习点。照实习点支配有观摩课，

10、按40元/节支付幼儿园课酬，由带队老师凭经费签领单到学校财务处报销。每班给实习点的礼品费250元，凭正式发票到学校财务处报销。6评定学生实习成果，组织召开班级实习总结会，按20%的比例评比优秀实习生、30%的比例评比优秀活动方案。7实习结束后把实习成果鉴定表、优秀实习生名单及优秀活动方案交教研处。8对乙肝带菌的学生学校原则上担心排实习，由学生自己解决。实习材料：1学生：实习安排班1份，学生见实习考勤登记表每班5份，大、小实习鉴定表每生各1份。2学校带队老师：实习安排和毕业实习成果评定标准各1份，老师工作考勤表各5份，教化见习指导工作留意事项各1份，各1份，每班另加2份实习指导老师到点支配表（填

11、好后1份交教学科研处，1份交实习园。3幼儿园：园长2份、实习幼儿园每班1份实习安排。专业实习安排 篇2一、实习性质与目的依据黑河学院中文系广播电视新闻学专业人才培育方案的实施目标，学生必需参与教学安排规定的各种实习，并仔细完成实习任务，新闻学专业实习安排。实习是广播电视新闻学专业本科生培育的必要教学环节，通过实习，使学生进一步巩固所学的专业理论学问，了解媒体发展的前沿信息，提高学生专业理论、专业技能的运用实力和主动适应社会发展须要的实力，培育学生的实践实力和创新精神。(一)详细地感受和了解广播电视新闻学专业相关领域、相关行业的现状和发展动态，对广播电视新闻学专业相关领域和相关行业形成较为系统、

12、全面和真实的相识，增加对广播电视新闻学专业的酷爱。(二)详细地感受和了解广播电视新闻学专业所涉及而在校内又缺乏干脆认知机会的特别环境，并在实际工作中获得初步的职业体验。(三)与毕业论文和专业课教学等环节相结合，接触和担当特定的专业任务，培育学生理论联系实际的良好学风，提高学生应用所学学问在实践中发觉问题、分析问题和解决问题的实力，进行专业素养的综合训练。通过对学生毕业实习状况的考察，全面检验其基本理论、基础学问和基本技能驾驭的状况，检验理论联系实际的实力，检验其组织协调实力、管理实力和创新实力。二、实习内容(一)新闻的采访、写作、主持、摄影、摄像、编辑、评论，广告的策划、创意和制作等业务。(二

13、)新闻调查、项目策划及有关社会活动的公关和组织。(三)新闻事业的现状及发展态势。(四)新闻工作的方针、政策、法规及职业道德。(五)相关的管理工作。三、实习任务(一)了解广播电视新闻学基本原理在新闻工作中的详细运用，明确新闻宣扬的政策法规。培育学生的政治敏感性、新闻敏感性和正确的新闻价值观。(二)通过了解参加广播电视新闻的实践制作过程，增加学生新闻采访与写作、新闻摄影摄像、广播电视节目制作、播音、主持等新闻实务的操作实力，工作安排新闻学专业实习安排。(三)了解平面媒体的运作流程，增加学生新闻采写、新闻编辑、新闻评论等业务操作技能。(四)了解网络等新兴媒体运作流程，增加学生网络编辑、网络信息获得、

14、选择和加工等实践操作实力。(五)在实践中提高学生视察和相识社会生活的实力，并进一步提高学生适应社会发展，与人沟通沟通的实力。(六)通过实习活动积累资料和素材，为毕业论文的撰写做好前期打算。四、实习要求实习程序与时间支配毕业实习由系实习工作管理领导小组布置和指导。广播电视新闻学专业本科生的毕业实习支配在第七学期，全程要求达到8周。五、实习指导与管理实习指导老师由班主任和毕业论文指导老师担当，其职责是：(一)驾驭实习生落实单位的状况，必要时帮助学生找寻实习单位;(二)定期与实习生沟通，了解实习动向，解决实习过程中遇到的问题，刚好向系实习工作管理领导小组汇报状况;(三)组织实习生开展实习汇报和阅历沟

15、通，指导撰写实习报告;(四)论文指导老师和班主任评定实习成果。学生在实习单位的实习活动同时受单位负责人和实习导师的监督、管理和指导，并由其出具实习鉴定和工作评价。六、实习单位的选择与落实实行分散实习的方式，原则上应选择与本专业学科理论学问和技能相关的企事业单位，如：各级广播电台、电视台、网络传媒以及企事业单位的宣扬部门。为检验学生的新闻专业素养，实习单位应由学生自行联系，的确有困难的，由系实习工作管理办公室帮助就近支配解决。七、实习纪律1.遵守国家法律法规，坚持马克思主义新闻观和四项基本原则，严守新闻职业规范。2.遵守实习单位的各种规章制度，主动热忱担当工作，敬重师长，虚心谨慎，团结合作，留意

16、人身平安。3.实事求是，主动向指导老师汇报工作。4.按时实习，准时返校，根据要求仔细撰写实习报告。八、实习考核方式与成果评定标准学生在实习过程中，应依据实习大纲和详细安排，写出实习日记，记录实习的收获、心得和发觉的问题，并刚好与实习导师或班主任沟通。实习结束时，学生必需收集实习成果并写出实习总结报告。学生实习结束后，由实习单位负责人和实习导师填写实习鉴定和评语，再由班主任依据学生的实习日记、实习报告及实习单位的鉴定与评语进行综合评分，评分按五级分制(优秀、良好、中等、及格、不及格)。成果及格以上的学生，可获得该次实习的学分，凡成果不及格的学生，必需重修;缺实习成果或实习成果不及格的学生，毕业时

17、按结业处理。九、实习报告的内容与要求专业实习安排 篇3一、实习目的顶岗实习是人才培育方案中的重要组成部分，是学生理论联系实际的重要环节。顶岗实习的主要目的是让学生熟识现代酒店业的组织及整体运作模式，驾驭酒店业主要业务部门的工作程序与方法，提高分析问题和解决问题的实力，培育良好的职业素养和团队精神。使学生初步具备岗位独立工作的实力，为学生的就业和专业发展奠定基础。（一）实习要求全面熟识和理解现代酒店业经营、服务与管理理念；熟识现代酒店业组织结构及整体运作模式；驾驭酒店业中主要业务部门的工作程序与操作方法，培育对所学专业学问、技能的综合应用实力；熟识实习岗位的工作流程、职责与工作对象，具备肯定的人

18、际沟通实力、协作实力和自我发展实力，培育良好的职业道德与团队精神；至少在一个（或以上）岗位上从事较长时间的与酒店服务业有关的详细业务工作； 在实际工作中树立服务意识、平安意识、规范和创新意识；撰写实习日志和实习周记，仔细记录实习心得体会，定期对实习工作状况进行总结、沟通，刚好与实习指导老师沟通，汇报实习工作中的问题和困难；搜集必要的资料，独立撰写实习一篇3000字以上的实习总结。（二）实习纪律有留意事项严格遵守实习单位的规章制度，听从实习单位的管理和工作支配。严格遵守学院有关顶岗实习的管理规定，听从指导 老师和专业人士的实习指导，仔细完成顶岗实习任务。遵守职业规范、设备操作规程和作息制度，遵守

19、社会治安管理条例和食品平安法规，提高人个平安爱护意识。文明礼貌，虚心谨慎，勤奋工作，努力学习专业技术和岗位技能；敬重领导，团结同事，亲密企业合作关系，维护学院声誉。遵守职业道德规范，保守技术机密和商业机密，不做任何有损实习单位利益的事情。二、实习项目内容酒店企业宏观相识了解酒店目前运营状况、市场定位、发展前景。酒店基础操作培训托盘培训、标准的铺台摆位3服务操作流程迎宾应接的方法与留意事项、顾客入座后的服务过程、上菜的服务过程与留意事项、结账的方法4对菜单的工作流程对本酒店菜单与菜肴的了解、了解本酒店出菜依次与配套器械、上台操作菜的操作方法5前厅与客房服务工作流程检查核对房态、客帐夹、熟识预订工

20、作流程、交接班留意事项、熟识客房操作工作流程、现场巡查处理突发事务、处理客人投诉的步骤。三、实习报告要求（一）实习报告的内容要求：实习工作简历：包含实习时间，实习单位、岗位名称及实习的工作项目；实习工作总结：（）对顶岗实习的相识和看法；（）对实习单位和行业概况的了解；（）实习任务的完成状况；（）实习工作的收获、成果和阅历教训；（）对专业课程的设置和教学方法提出建设性看法。（二）实习报告的写作要求：广泛搜集资料。以事实说话，从材料中提炼观点，材料与观点统一；讲问题应实事求是，提建议应详细明确，谈体会应中肯独到。层次清楚，结构合理，文字简洁明白，语言通俗流畅。四、实习考核与成果评定（一）顶岗实习考

21、核的依据：顶岗实习考核的依据是“顶岗实习鉴定表”、“顶岗实习日志及周记”和“顶岗实习报告”三份材料。材料要求如下：“顶岗实习鉴定表”是对学生顶岗实习的评价性材料，其中包括“自我鉴定”、“单位鉴定”和“指导老师鉴定”三部分。“自我鉴定”要求简要总结个人顶岗实习工作、主要收获和存在的问题。“单位鉴定”和“指导老师鉴定”需有对学生顶岗实习的评价等级和指导老师和教研室主任的签名。“顶岗实习日志及周记”是学生对个人顶岗实习的原始记录，要求刚好照实地填写。 “顶岗实习报告”是学生顶岗实习的总结性材料。内容包括以下几个方面： （）总结个人对顶岗实习的主要工作的相识和表现：（）总结个人顶岗实习的主要工作内容及

22、完成状况：（）总结个人顶岗实习的主要收获和教训，并进行深化的分析、思索和提炼，达到由感性到理性的升华。（）字数3000字以上。（二）顶岗实习考核成果的评定顶岗实习鉴定的成果由企事业单位的实习负责人依据学生的实习表现进行评定； “顶岗实习日志及周记”和“顶岗实习报告”的成果由实习指导老师分别依据学生实习原始记录的真实性和比照顶岗实习报告编写的要求进行评定；顶岗实习考核的总成果包括顶岗实习鉴定、实习日志及实习周记以及顶岗实习报告三个部分，由实习指导老师分别按4：3：3的比例进行综合评定。（三）顶岗实习的成果：最终成果按优、良、中、及格和不及格五个等级登记。（90100分为优；8089分为良；707

23、9分为中；6069分为及格；60分以下为不及格）（四）顶岗实习的纪律：若严峻违反实习纪律，造成恶劣影响或抄袭他人实习报告者，实习成果以不及格论处。五、其他（一）实习单位落实选择实习单位的基本原则与要求（）选择与本专业紧密联系的对口企事业单位实习；（）选择与本专业相关的企事业单位实习；（）激励自主创业实习。实习基地建立（）全方位主动联系与本专业对口的企事业单位，调动全部老师参加实习基地开发。 （）逐步建立专职或兼职实习指导老师队伍，专职从事实习基地的开发。（）与学院就业中心紧密协作，开拓实习基地。（）利用行业协会、专业委员会合作的优势进行实习基地的开发。（二）对实习指导老师的要求尽量选择“双师”

24、型具有丰富实践阅历和实习指导阅历，以及较强的人际交往实力的老师担当实习指导老师。指导老师在实习期间对学生应严格要求，全面关切，耐性指导，详细做到：（）对学生进行遵纪遵守法律、职业道德、平安生产、自我防范、职业前途和志向、身心健康等方面的教化；（）对学生进行学习、技能、生活、礼仪和人际交往等方面的指导；（）与学生、实习单位保持常常联系，刚好了解和发觉实习中存在的问题并帮助解决；要按时与实习单位沟通状况，以取得其帮助和支持；要定时向系部汇报实习进展状况，重大问题要马上报告；要定时向实习学生通报和传达学院的相关信息和详细要求。专业实习安排 篇4一、指导思想为做好教化与生产劳动和社会实践相结合，提高学

25、生的思想道德素养、职业技能、实践实力、就业和创业实力，促进学生全面发展。同时减轻学生及其家庭的经济负担，帮助学生顺当完成学业。依据国务院关于大力发展职业教化的确定中“2+1”教化模式，即在校学习2年，第3年到专业相应对口的相关企业。根据学校教学安排的支配，组织学生在企事业单位相关实践岗位上进行实践学习活动。二、顶岗实习的目的顶岗实习是学校教化的最终一个极为重要的实践性教学环节，是专业教学的重要组成部分，是教学活动的接着，是提高学生的实践技能和专业实力的重要教学方式。通过顶岗实习，使学生走向社会，接触专业工作，进一步增加学生实际操作实力、专业应用实力和岗位适应实力，熬炼综合运用专业学问和技能独立

26、分析和解决实际问题的实力，培育学生吃苦耐劳、团结合作的工作作风和正确的处事原则，实现学生由学校向社会的转变。同时可以检验教学效果，为进一步提高教化教学质量，培育合格人才积累阅历。三、顶岗实习的形式与指导老师支配1、实行学校支配与学生自主联系相结合的方法确定实习单位。学校支配主要以供需见面聘请的方式进行，自主联系则由学生本人申请，系部批准后办理相关手续。2、由我系和实习单位分别指派实习指导老师，负责对学生实习过程及撰写实习总结报告的指导、批阅及成果评定等工作。我系指导老师须于顶岗实习起先前与所安排指导的学生集中见面，布置任务及要求，明确上交资料时间和双方联系方式，实习期间，指导老师要做好顶岗实习

27、指导记录。（指导老师与学生安排名单见系部支配）四、学生顶岗实习的任务与要求1、遵纪遵守法律，听从支配，严格遵守平安操作规程，文明生产，以良好的状态和饱满的热忱投入到顶岗实习中，仔细完成实习岗位工作任务。2、遵守劳动纪律，不迟到、不早退、不无故缺勤，因故不能出勤者，应提前向实习单位指导老师和所在单位部门负责人请假。3、敬重师长、团结同事，正确处理上、下级工作关系和人际关系，虚心向实习单位的同事学习，搞好团结，主动参与所在单位组织的各项活动。4、按顶岗实习内容，仔细学习，努力工作，实习期间做好实习周记，完成顶岗实习作业，实习结束在规定时间内提交顶岗实习周记、顶岗实习总结报告（打印纸质和电子版各一份

28、）和实习鉴定表（须实习单位盖章）。5、对无故不参与顶岗实习和顶岗实习成果不合格者，按学生学籍管理规定不予毕业。五、实习内容实习内容分为综合素养培训与专业技能训练两个部分组成。1、综合素养培训方面主要包括：调查了解企业的管理理念和方法、企业基层员工的基本岗位要素、企业的人事制度与提升发展规律、岗位实习与所学课程的接合程度分析及看法、在岗位实习过程中，对自身素养的自我考核，已经具备了哪些工作岗位相适应基本素养与技能，还存在哪些不足。2、专业技能训练方面主要包括：1）分析设计资料，了解工程概况，进行调查探讨充分了解工程概况，熟识施工对象的特点，全面理解设计意图，进行调查探讨，对实习工程项目做到心中有

29、数。2）单位工程、分部工程的施工项目管理工作 参加编制施工方案，并独立完成部分工作。当已有施工方案时，可通过熟识方案并结合现场实际提出个人见解。 参加编制工程施工进度安排和施工平面布置图，当已有此两种资料时，可通过了解施工部署，熟识施工方案、方法及工艺流程等，了解施工组织安排的执行状况及对现场管理工作提出个人观点。 完成分项工程施工组织管理工作。 参与或熟识施工预算的编制工作。 参与施工项目工程结算，决算及合同管理的详细工作。3）学习工艺流程中主要机具设备及用途、质量检验评定标准，试验检测方法以及本人提出的合理化建议及设想等。4）了解施工单位的组织管理系统，各部门的职能和相互关系，了解施工项目

30、经理部的组成，了解各级技术人员的职责与业务范围。5）了解新技术、新工艺、新材料及现代施工管理方法等的应用，了解施工与管理的新规范。6）参加现场组织的图纸会审、技术沟通、学术探讨会、工作例会、技术革新、现场的质量检查与平安管理等。7）了解在施工项目管理中各方（业主、承包商、监理单位）的职责。8）了解其他施工项目管理的内容和方法。六、实习目标1、通过实习了解工程结构体系及特点，了解新结构、新施工工艺、新材料、新设备和试验检测方法、现代化管理方法，丰富和扩高校生的专业学问领域。2、通过顶岗实习，使学生对马路与桥梁的单位或分部工程的结构构造、施工技术与施工组织管理、试验检测手段和方法等内容进一步加深理

31、解，巩固课堂所学内容。3、通过顶岗实习了解马路施工企业的组织机构及企业经营管理方式。4、参与实际生产工作，敏捷运用已获得的技能解决实际问题，增加动手实力，培育学生独立分析问题和解决问题的实力。5、通过顶岗实习学习现场技术人员的优秀品质，树立即苦钻研科学技术，做好努力为祖国马路建设多作贡献的思想打算。七、成果考核学生在实习完成后，依据学生顶岗实习资料及实习表现按优秀、良好、中等、及格和不及格五级制综合评定其毕业顶岗实习成果，成果评定由实习单位和实习指导老师共同评定。1、实习考勤成果：由实习单位与实习指导老师共同考勤，出勤率在90%以上的实习生才能有资格评定实习成果。2、实习表现：严峻违反实习纪律

32、、厂纪厂规的学生不予实习成果评定。3、实习成果评定方法：顶岗实习总结报告占50%，实习表现和周记内容占30%，实习单位鉴定占20%。4、实习成果不合格者，不能正常毕业。八、工作程序和时间支配1、20xx年6月上旬：毕业生分专业顶岗实习动员会；2、20xx年6月底至7月初：学校支配和自主联系确定实习单位（办理审批手续）；3、20xx年7月上旬： 系部确定指导老师，各指导老师支配与学生集中见面；4、20xx年9月底至20xx年5月：顶岗实习阶段5、20xx年4月前，提交顶岗实习总结报告初稿，指导老师提出修改看法；6、20xx年5月30日前，提交顶岗实习周记、顶岗实习总结报告终稿和实习鉴定表（须实习

33、单位盖章）。7、20xx年5月30日前，指导老师完成学生实习总结报告等资料批阅，提交评定成果；8、20xx年6月，毕业生返校清考，毕业典礼、领取毕业证书（详细时间查看学院、本系网页通知）。八、其他事项1、学校支配或自主联系确定实习单位后，要在系里办理具体的信息登记。2、学生从指导老师处领取相关实习资料后，方可离校起先顶岗实习。未经办理规定手续而私自离校者，其实习成果视为不合格，由此造成的一切后果自负。3、未缴清学费或未办理注册手续的学生，不能参与顶岗实习。附：20xx届工程造价专业顶岗实习支配表甘肃交通职业技术学院马路桥梁系20xx年6月30日专业实习安排 篇5实习题目如下：1、职工人事管理系

34、统设计要求：本系统应供应职工人事管理方面的基本功能。包括职工基本信息录入、查询；职工报表打印及其职工信息的维护等功能。本系统涉及的职工数据包括两部分：一部分是职工的自然信息，如“姓名”、“性别”、“参与工作时间”等；另一部分是有关职工工作方面的信息，如所在部门、职务及工资等。2、学生信息管理系统设计要求：本系统应供应学生信息管理方面的基本功能。系统具备数据维护功能，包括增、减、删、改写学生信息；为学生选课供应全部课程信息供学生查询和选课；成果报表打印及其专业和课程的维护等功能。本系统涉及的学生数据包括两部分：一部分是学生的自然信息，如“姓名”、“性别”、“诞生时间”等；另一部分是有关学生专业学

35、习方面的信息，如所在专业、选修课程及考试成果等3、网上书店管理系统设计要求：本系统基本功能分为顾客信息管理模块、书籍信息管理模块、订单信息管理模块、库存信息管理模块、报表显示模块和查询处理模块等。4、计算机散件市场报价系统设计要求： 能够阅读、查询各种计算机散件性能、市场价格等数据表；5、学生选课管理系统要求：能够实现选课系统所需的各种基本功能，包括学生选课、退课功能和老师查看选修课程、提交课程成果功能以及管理员添加学生、维护学生信息、成果管理、添加老师、维护老师信息、维护选修课程，还有公用的修改密码等功能。6、 学生成果管理系统要求：能够实现处理各班信息及每个学生的学习状况信息，其中班级信息

36、包括班号和名称，学生学习状况信息包括学号，姓名，班号等，及已学课程的课程号及成果，并能使管理人员通过操作界面完成对班级，学生信息的录入及对数据的查找，阅读。7、餐饮管理系统要求：本系统供应餐饮管理方面的基本功能。其中能够实现：查询信息1 ）阅读菜谱（全部，按菜系，按主料）2 ）按日期查询就餐人数 3 ）按日期查询营业额 4 ）按日期及午晚餐查询预订单 5 ）按日期查询某类主料销售量 ；各类变更：进行增、删、改操作；报表输出 1 ）打印结帐单 2 ）打印流水帐单 ；退出系统8、员工考勤管理系统要求：本系统应供应考勤管理系统方面的基本功能。由考勤机和相应微机及管理软件完成。系统为全天24小时实时采

37、集或非实时采集，由系统稽核管理员进行考勤、统计、查询、扣款、打印等。9、借书管理系统的设计要求：本系统应供应借书管理系统的基本功能。包括用户管理、借阅、超期汇总、借阅查询、图书查询等。10、学院a、b级考试成果查询要求：本系统应供应a、b级考试查询的基本功能。包括个人信息、报名信息，成果查询等。五、实习要求1、由2人一组可以从以上题目中选择一个题目或自选题目，在1周内完成一个小规模的应用程序设计，并写出报告，接受置疑。2、驾驭软件工程的开发、设计方法。3、驾驭工程化、标准化的规范和流程。4、按实训指导书中的要求撰写实训报告做好实习总结。5、在指定时间内接受老师的验收和提问。六、实习报告1、试验

38、报告格式采纳学院制订的试验报告模版。2、试验报告内容(1)可行性分析内容(2)需求分析内容(3)总体设计内容(4)参考文献七、实习考核与成果评定实习结束，对学生的总体实习进行评价，评价等级分为优、良、中等、及格、不及格五级。 实训考核评分标准如下：(1)可行性分析 15分(2)需求分析 30分(3)总体设计 20分(4)分析、解决问题的实力 15分(5)报告书写干净、规范、语句通顺等 15分(6)提前完成的加分 5分八、实习参考资料1、软件工程，主编：邓良松等，西安电子科技高校出版社2、好用软件工程（第 2 版），主编：郑人杰，清华高校出版社3、现代软件工程，张家浩，机械工业出版社4、软件工程

39、：实践者的探讨方法，roger s. pressman，郑人杰等译，机械工业出版社5、软件工程导论学习辅导，张海藩，清华高校出版社专业实习安排 篇6一、毕业实习的性质和目的毕业实习是财务管理专业实践性的教学环节，是培育学生综合运用所学理论学问和解决实际问题实力的基本训练，对于全面提高学生的综合素养和实际业务实力具有重要意义。毕业实习的目的是：1、通过实习，较全面、深化地了解会计核算和财务管理工作的意义，熟识现行会计、财务管理制度和实务操作技能，使学生对会计工作和财务管理工作实践有一个较全面的感性相识。2、通过实习，使学生进一步消化和深化已学到的专业理论学问。同时通过实践环节，检查学生对所学理论

40、学问的理解程度、驾驭程度和应用实力。3、通过实习，培育学生视察问题、分析问题和解决问题的实力，为今后较顺当地走上工作岗位打下肯定的基础。4、通过实习，培育学生理论和实践相结合的实力，培育实事求是的工作作风，踏踏实实的工作看法，树立良好的职业道德和组织纪律观念。二、毕业实习的基本要求实习期间，学生应以实习单位为课堂，以实习单位中具有丰富实践阅历的管理人员为教员，仔细搞好毕业实习，使其真正收到实效。为此，必需做到：1、严格根据实习规定的要求进行实习，不得提前结束实习，也不准随意延长实习时间。要遵守实习单位的劳动纪律和其他各项规章制度，与实习带老师傅和实习单位搞好关系。2、虚心学习会计核算的方法、财

41、务管理的技巧以及其他企业管理学问，勤奋探究实践工作阅历。敬重实践阅历，敬重管理人员，虚心听取讲解，仔细做好实习日记，仔细撰写实习报告。3、对在实习中悉知的商业隐私保密。借阅实习单位供应的各类资料，必需按有关规定妥当保管，完整归还。4、系统收集和全面驾驭毕业论文（设计）的有关数据资料。要深化调查毕业论文（设计）的背景状况，系统查阅论文（设计）有关的文献资料；熟识毕业论文（设计）的探讨思路、技术途径、方法步骤和实际管理中的有关探讨成果。5、应紧密联系毕业论文（设计）选择相应的企业和岗位作为实习点。实习点原则上由学生依据本人的实际状况自主联系，若学生自主联系难度较大，由系负责统一支配。在学生实习期间

42、，指导老师应当定期或不定期地对学生的实习状况进行检查。检查可以采纳与实习单位指导老师通讯联系、实地走访实习单位等方式。实习检查的主要内容包括：实习生劳动纪律的遵守状况；实习生工作的主动性；实习生在实习过程中论文资料的收集状况等等。指导老师对学生实习的检查应当有书面记录；评定实习成果时应充分考虑检查结果。专业实习安排 篇7教化实习是高等师范院校教化和教学工作的重要组成部分，是理论和实践相结合原则的贯彻和体现，也是全面检验和进一步提高我校教学质量和办学水平的重要措施。新世纪“人类灵魂工程师”的塑造最终胜利与否与毕业前的教化实习有着极大的关联。为使教化实习能顺当进行，以下是我个人提出教化实习安排：一

43、、实习目标：1.把所学的基础理论、专业学问和基本技能中和运用于学校教化的教学实际。2.开展教化调查，在老师的引导下仔细学习和探讨教化科学，探究教化规律，积累和总结中学教化改革的阅历。3、在教化实习中要虚心学习原任课老师的教学阅历，快速熟识教学过程，学习和运用先进的教学方法，完成规定教学任务。通过教化实习使自己对中学信息技术新课表教学规律有初步了解，受到教学工作的初步熬炼。4、通过教化实习，亲密与社会联系，加深对社会的了解，加强独立生活、独立工作、社会交际、对新环境的适应开拓等实力的培育，充分调动教化实习的主动性、主动性，.培育身为一个教化事业着的责任感和使命感，尽快适应工作及社会的须要。二、实习内容：1每周听至少三节以上的课，做好每一次记录。 2依据我校教化处拟定的题目，结合教化实习的状况，开展一次专题调查活动，写出调查报告。3每周至少写一篇实习心得，做好教学反思工作。4.仔细完成老师布置的每一项任务。