最新实习总结（通用8篇）.docx

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1、最新实习总结（通用8篇）最新实习总结（通用8篇）转瞬间充溢意义的实习生活就已结束了，回顾这段时间的实习，学问和实力都得到了很大提高，该总结一下这段时间的得与失，好好写份实习总结了。在写之前，可以先参考范文喔！下面是我整理的最新实习总结（通用8篇），希望对大家有所帮助。最新实习总结1两个月的实习时间很快就过去了，回首过去的两个月，在x科领导的在大力支持和实习老师的指导下，我们圆满地结束了这次毕业实习，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经验了一段不平凡的考验和磨砺。特别感谢学校给我这个成长的平台，令我在工作中不断的学习，不断的进步，渐渐的提升自身的素养与才能，两个月的实习结束，现将实习状况总结如下：一、

2、仔细学习、刻苦钻研、业务技能得到了提高1、仔细学习各种工具一起的用途及运用方法，虽然在学校学习了不少理论学问，但在工作当中发觉光有理论是不够的，肯定要理论联系实践再加上一丝不苟的精神才能够把工作做好。因此，我首先对各种仪器的资料进行了仔细系统的学习，并坚持边工作边学习，很快就驾驭了其中的要领，已能独立完成领导交给的任务，在今后的工作中，我将不断的摸索和钻研，把工作做得更加精细、完备。2、仔细学习了平安理念，“平安责任比天还大”“人人都是通风员”煤矿工作是艰苦的行业，井下作业，随时有瓦斯爆炸的可能性。瓦斯爆炸是必定性和偶然性的结合，还有顶板垮落，煤尘爆炸等等。然而事物都有肯定的发展规律性，只有仔

3、细遵守各种平安制度，作业规程，才会尽量少发生事故。在平安与生产的关系上，我认为平安与生产不是一对冲突的统一体，平安与生产之所以不是一对冲突，就是因为它们根本不是对立的双方，平安生产是相互依存关系，平安是伴随着生产而言的，没有生产就没有平安。生产过程中必需保证平安，担心全就不能生产。人们常说：“平安促进生产，生产必需平安”就是这个道理。我们要承认平安与生产存在着本质的必定联系，又要承认平安与生产之间存在着区分，正确理解与驾驭平安与生产的辩证关系，我们要坚持一切为平安工作让路，一切为平安工作服务的观念，坚持平安为天，平安至上，把平安第一的方针落到实处，落实到井上井下的全方位、全过程，从而保证平安生

4、产的健康发展。二、扎实工作、埋头苦干，精彩地完成了实习任务在实习期间，我还较好的完成了盘区供电设计课题，受到了指导老师和同学们的赞扬。三、加强修养、团结同志，树立了良好的实习生形象我能严格遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进，始终保持严谨仔细的工作看法和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴实、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到老醇厚实做人，勤勤恳恳做事，勤劳简朴的生活，严格要求自己，在任何时候都要起到模范带头作用。这次实习带给我的不仅仅是一种社会阅历，更是我人生的一笔财宝。我深刻地体会到，我们不能在纷繁的社会生活中磨掉我们弥足宝贵的品质，包括我们的和善、正直、虚心和

5、刻苦耐劳等等，这些品质将是我们将来立足社会和在群体中脱颖而出的基石和筹码！四、存在的问题及今后的准备在实习中，我尽管学到了不少学问，有了不少收获，但学校的要求，离集团公司的要求还有肯定的差距，详细表现在：1、理论学问不够扎实。2、实践阅历不够丰富。今后，我肯定要接着努力学习业务学问，不断积累工作阅历，听取大家的看法，集思广益，不断进步，进一步加强自身修养，切实提高综合素养，做一名优秀的专业技术人才，为实现“高起点上再跨越，创建x新历史”奉献自己的聪慧才智。最新实习总结2从20xx年x月x日起先我在x公司实习，实习目的是通过理论联系实际，巩固所学的学问，提高处理实际问题的实力，为毕业设计的顺当进

6、行做好充分的打算，并为自己能顺当与社会环境接轨做好打算。下面是本人对这次毕业实习的总结：首先，在工作中要有良好的学习实力，要有一套学习学问的系统，遇到问题自己能通过相关途径自行解决实力。因为在工作中遇到问题各种各样，并不是每一种状况都能把握。在这个时候要想把工作做好肯定要有良好的学习实力，通过不断的学习从而驾驭相应技术，来解决工来中遇到的每一个问题。这样的学习实力，一方面来自向师傅们的学习，向工作阅历丰富的人学习。另一方面就是自学的实力，在没有另人帮助的状况下自己也能通过努力，找寻相关途径来解决问题。其次、良好的人际关系是我们顺当工作的保障。在工作之中不只是同技术、同设备打交道，更重要的是同人

7、的交往。所以肯定要驾驭好同事之间的交往原则和社交礼仪。这也是我们平常要留意的。我在这方面得益于在学校学生会的长期的熬炼，使我有一个比较和谐的人际关系，为顺当工作创建了良好的人际氛围。另外在工作之中自己也有许多不足的地方。例如：缺乏实践阅历，缺乏对相关行业的标准驾驭等。所在我常提示自己肯定不要怕苦怕累，在驾驭扎实的理论学问的同时加强实践，做到理论联系实际。另一方面要不断的加强学习，学习新学问、新技术更好的为人民服务。通过这次毕业实习，把自己在学校学习的到理论学问运用到社会的实践中去。一方面巩固所学学问，提高处理实际问题的实力。另一方面为顺当进行毕业设计做好打算，并为自己能顺当与社会接轨做好打算。

8、毕业实习是我们从学校走向社会的一个过渡，它为我们顺当的走出校内，走向社会为国家、为人民更好服务做好了打算。最新实习总结3离开了学校，起先了始终追寻的工作生活。虽然不是第一次过上班族的生活，但还是会有兴奋与惊慌感。我所在的这家公司，是一家做网上招商的商业网站，公司接收各种厂家供应的信息，然后由网络的技术人员，将商家的信息做成网页广告，然后挂在我们的网站上，以此达到商业推广的目的。我和其它几位同事作为网络设计部的技术人员，主要的工作就是设计网页模板，设计好网页并进一步的加以制作，完善美化，因为各种阅读器运用的协议不同，所以会导致页面在最终阅读的时候有一些小问题，如：页面混乱，图片、文字之间的距离过

9、大或过小，页面不美观等等，做为一个新人，我在有些方面的技术还很不成熟，所以在技术总监的帮助下，解决了许多问题，所在我很感谢他，当每天我们做完网页后，都会在代码页面加入注释代码，在里面写上每个人姓名的汉语拼间和工作日期，这样便利月底做统计工作，公司领导会依据每个人的工作数量进行嘉奖，每做一个页面会有2块的提成，虽然少点，但是积少成多，也是很可观的。初来公司的时候，我们经过了初期考试，培训，与最终考试三个阶段，在接到公司让我面试的电话后，我来到了安徽中匠电子科技有限公司，因为要干的是网页设计，所以要有一个小测验，技术总监要求我们在网上自找图片和文字，做一个简洁的页面，要求是：什么样的页面都可以，考

10、查的主要是面试者相关软件的操作实力与代码驾驭的娴熟成度，说实话，从毕业后，有一段时间没有做设计了，刚一上机，还有点生疏，但是凭借在学样扎实的学习功底，我很快就复原了自己的英雄本色，将ps用的很娴熟，没什么太大难度，技术总监看了以后，说不错，让我三天后参与培训，合格后就可以正式上班了。三天后，我来到了公司，一看，来参与培训的人有许多，也许在十多个人左右，其实所谓的培训，就是让大家先熟识这家网站的工作，先做一些他们平常干的活，做一些网页美工，这些网页都是静态的，没什么难度。我后来发觉，自己在这些人当中，还是较较者，心里优势还挺好的。三天的培训后，我们迎来了最终的考核，合格的人会被留下，并得到一份为

11、期一个月的实习合同，然后会在依据你在实习期的表现确定你的去留问题，秀的人会转正，得到很优厚的待遇。考核的内容，就是在公司的商务网站上任选一个页面，然后在规定的时间内做完，我还不错，技术比较娴熟，是第四个做完的。当我们把设计做完后由这家公司的经理进行审核，最终的结果是，最先做完的前8个人可以有底薪加提成，每人页面的提成是2元钱，而后面做完的，只有提成，没有底薪，他们的提成是每个页面5元钱，最终的几个人就被淘汰了，制度虽有点不近人情，但是还没毕业的学生能忍也就忍了，就这样，我们每个人得到了一份一个月的临时合同，正式起先了实习工作。我们每天的上班时间是从早上8：30分到下午的17：00，这是我见过最

12、有激情的一些人了，年纪轻轻，干劲十足，来了以后就工作，连平常闲聊的内容也和本行业分不开，我喜爱他（她）们，回为是实习期，所以每天做的数量没有太大要求，但是每个人都玩命似的干活，抓紧时间做设计，我们做的网页设计是比较简洁的从上到下式的网页，这样在后期阅读器兼容测试中，就好做的许多了，文字与图片之间就不会有太多的麻烦，我干的很不错，不过有些追求精致，我做网页设计的速度慢了许多，最初每天只能做34个网页，这对于我来说是不能接受的，后来我变更了工作方法，我每次工作的时候，先订下安排，比如今日做多少，然后我将要做的全部网页，先做好排版，这时的网页虽然排过版，但是不美观，因为没有进行美化工作，然后我会在下

13、午的时间，集中全力做美化工作，就这样我的速度提高了许多，快了将近一倍多。只要更加娴熟速度不会更快，我信任自己。每天的工作都是很快的，有时感觉时间过的很快，想停都停不住，早上出去的时候，见的是太阳，晚上下班后看到的是即将落日的夕阳或者是星星，三个月的时间很快就过去，我也辞职了。实习期结束后，我在六月底就回家学车了，通过这次工作，我得到的体会就是，假如一个人在社会上没有一技之长，那他是没有方法很好的活下来的，只有不断的加强自身专业技能学习才行。所以，敬重的老师，我会在业余时间好好学习，加强自己的专业实力，使自己变得更强，只有这样才能上到为国家、为社会做出贡献，下到为自己、为父母、为学校交出一份满足

14、的答卷。总之，自己这些天的表现还是不错的，自己现在必需树立自己的目标，变更自己的做事对人的看法，自己要明白我不是为谁谁而活，不是为谁谁而努力，我是为我自己而努力，而工作，我是一名“实习生”这一句话我肯定要严记自己心中。现在干的都是我应当做的，自己要在工作岗位上多学多做多看勇于大胆尝试，去奋斗不管自己的明天是暴风雨还是风和日丽但至少今日的我是努力过的奋斗过的，总之自己今后要去除心里的那些杂念，摆正自己的心态不该说的不去说不去管，把自己工作岗位上的事情都要弄清晰弄利落遇事不要退缩现在自己是实习生，所以要学的东西还有太多太多，对于工作上的为人处事的技巧方面还应当多学多问，趁着这几个月实习期，把自己熬

15、炼出来。总而言之心态确定一切，想想过去的失败和挫折，细致分析一下，看看日后自己要怎样改正，自己真的要转变一下了！实习生应尽的义务，应做的努力，我都要做到，这一切不为别的，就为自己的将来，苦，累，委屈，都不算什么，自己一笑而过了，可当自己因为没努力就放弃了，那么自己日后也不会宽恕自己的！总之一切把握在自己手中！最新实习总结4时间静静的消逝，短暂而有意义的实习结束了。角色的转换，让我学到了许多的东西。困难的社会，困难的人际关系，都是我们以后所面临的问题。我从事的是物流工作，这是一门服务的行业，始终坚持顾客是上帝。但并非我说学的专业，刚起先我不怎么感爱好，心想既来了就好好做着。无论什么样的事情都可以

16、熬炼自己，可以学到你想要的。我的职位是一名接送货员，主要的工作是从客户那里平安的把货物送回来。在别人看来，这或许是一份很简洁的工作，但是要把它做好还要花点心思。因为你去接货时，要跟客户一份合同，关于货物平安的，所以你不有丝毫的大意，一个很小的失误都会带来许多的问题。这些问题都关系到公司的信誉问题，所以要特别的细心。这些对我来说，还是没什么问题的。其实更让我感到吃力的事是困难的人际关系，我每天要面对不同的客户，他们的性格各异。这不免让我感到有点措手不及，尤其对于刚出校门的我们来说。特殊是对于内向性格的我，实在有点难以应付。但我并没有灰心，我的毅力没那么弱，别人做好的，我也能做好。信任困难只是短暂

17、的，通过领导的耐性指引，同事的帮助，以及自己的努力，这些问题都解决了，我进步了。我认为心态很重要，因为这是良心剂。同时我还要处理好跟同事之间的关系，争吵，争辩，是习以为常，但更重要的是相互之间的理解，沟通与支持。有了他们我不在孤寂，暖和的画面一幕一幕，感到常在。但是在工作中我还是发觉了自己在许多方面还不足，还没什么阅历，终归刚出校门。所以我要不段的学习，不断的提高自己，便更好的适应这个社会。在工作中要严格要求自己，要有一颗宽容的心，向身边的人学习。一切要从全局动身，重团结，讲诚信。无论在什么岗位我始终以饱满的热忱对待自己的工作，勤勤恳恳，尽职尽责，踏踏实实的完成自己的本职工作。同时还应具有较强

18、的应变和适应实力。几个月来，我非常留意对现实的了解和驾驭。基于几个月工作阅历的积累，我对各项业务工作有比较全面的了解和驾驭。我想自己的工作阅历一方面是自己工作的积累，更重要的是自己在这样的工作岗位上，有这样的机会，这都是领导和同志们对我的信任和支持的结果。正因如此，我将更加珍惜自己的岗位，以无比的热忱与努力争取更大的进步。我很庆幸自己能找到这份实习的工作，虽然时间不长，但是还是得到了熬炼。看清了自己的不知，在学校的东西都没有用上，不过在工作中学到了不少的新学问，也熬炼了自己各方面的实力。工作的收获让我对自己有了新的看法，自己在学问，技能，和沟通方面还有些不足，我们高校生要放好心态，我想以后我的

19、工作，还是会记起当时第一次实习的。因为这次实习给了我巨大的启发和源动力。我在这一次实习中体验到了生活的不易和以后怎么样去工作的真谛，我很快乐能够在第一次实习得的时候找到那么好的单位和同事。我大受感动，我在以后的人生路上有了这一笔财宝，我会做的更好。最新实习总结5在这次学校组织的为期一个星期的机械厂实习中，我学到了许多东西，使我更深刻地了解到了实践的重要性。通过这次实习我有了很多的反思，只具有理论学问是不够的，更要有基本的动手实力，而这恰恰是我所缺乏的。通过实习我们更加体会到“学以致用”这句话中蕴涵的深刻道理。我们的主要实践活动是参观长江动力机械厂和金秋红日机械厂，了解工厂的工业生产业务，制造大

20、、中、小型各类零部件的机床的工作过程，工作原理以及生产，加工各类零部件的流程。实习期间，仔细听从了指导老师的支配与同学们分组进行参观学习，仔细听取各工厂师傅和老师的讲解，了解各车间的平安细则和规章，学习师傅给我们讲解的各类大型、中型机器的工作原理和操作规范及各种产品的工艺过程，并与所学理论学问进行对比，获益匪浅。通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟识工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的运用以及平安操作技术。了解机械制造工艺学问和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具

21、有初步的独立操作技能。在了解、熟识和驾驭肯定的工程基础学问和操作技能过程中，培育、提高和加强了我们的工程实践实力、创新意识和创新实力。通过这次实习，让我们明白做事要仔细当心细致，不得有半点马虎。同时也培育了我们遵守劳动纪律、遵守平安技术规则和爱惜国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素养。很快我们就要步入社会，面临就业了，就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告知我们，更多的是须要我们自己去视察、学习。不具备这项实力就难以胜任将来的挑战。随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有许多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。生产实习已经结束了，蓦然回首，在为期

22、并不太久的几天实践中，我们收获了数不尽的财宝，或许在我们以后的人生中都不会再有这样难得的机会了，大家共同维护着集体的利益，主动树立着学校的形象。虽然没有经过长时间的熬炼，但给我带来的影响却远没有结束，它使我走出校内，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才能、磨练意志，在实践中检验自己。这几天的生产实习虽然比较辛苦，也不知道这是庆幸还是依恋，但回想起来才发觉，原来乏味中充溢着希望，苦涩中流露出甘甜这次生产实习是好玩的、丰富的、欢乐的。我亲身经验了从一块钢板到半成品，成品的宏大转变，我想这是没有去过的同学所难以体会到的。这次实践经验所带给我的是一

23、次实力的全面提升，我也相识到自己的许多不足，长期的学习使我远离了生产实习，动手实力特殊弱，对压力的承受实力也不足。或许有了这次的体验，会使我在以后的日子里更加坦然地面对工作中所遇到的每一难关。经过这周的生产实习，我对机械设计制造及其自动化专业领域的学问有了更深，更广的相识。以前在学校了解的学问太狭窄，只把目光停留在仅学的几门专业课上，而且仅有的几门专业课学的也不是很精通。通过这次专业实习，我不仅在专业学问上有很大的收获。而且在对待学习以及生活的看法上更有了意想不到的收获。首先，在专业学问上有了全面的相识，进一步增加是动手试验的实力。作为工科生，我们学习的内容比较抽象，在学校试验的机会不是许多。

24、这一次，我们通过理论联系实际，对平日里的学问有了更深的理解。还有，增加了同学间的相互帮助及团队合作意识。这次实习环境很开放，我们整个专业在一起听讲座，这几天的实习拉近了我们每个人之间的距离，我们一起探讨专业学问，相互帮助。最终，强化了我心中的责任感以及仔细对事的看法的问题。在车间工作的两天，虽然很累，但我坚持下来了，因为在现实当中每个人都有自己的岗位，每个岗位都有他的作用和要求，缺一不行，当你处在这个岗位上的时候，就必需有这个岗位上的责任感，要有仔细负责的看法将自己的工作做好，这样才有益于自己，有益于他人，有益于社会。俗话说：“学而不思则惘，思而不学则殆”“多闻多见。一以贯之”，学什么东西肯定

25、要注意思索，理论联系实际，墨子的“言必有三表”“有本之者，有原之者，有用之者，于何本之？”说的就是这个道理。通过实训我主要有以下几点体会：明的确训目的，端正学习看法，仔细参与实训，听从实训指导老师的指导；重视操作技能训练，仔细听取实训指导老师的讲解，细致视察示范操作，并应理论联系实际；驾驭操作技能，肃穆仔细、细心操作，重视实训的个人总结；遵守实训规则和平安操作规程。通过实践，深化了一些课本上的学问，获得了很多实践阅历，另外也相识到了自己部分学问的缺乏和浅显，激励自己以后更好的学习，并把握好方向。信息时代，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手实力是一切工作和创建的基础和必要条件。而且，现在严峻的就业

26、形势让我相识到，只有不断增加自身实力，具有非常丰富的学问才能不会在将来的竞争中被淘汰。最新实习总结6经过这一个多月的学习、工作，圆满完成了教化教学实习任务，达到了预期的目的。现在对这段实习生活的感想以及收获心得总结如下：第一方面：教学工作本次实习以课堂教学为中心，努力提高教学质量。我教的是中学二年级语文，要教好这个课我们要花费很大的精力，因而我要以十二分的努力，勤勤恳恳的做好我的工作。我以实习班级为单位把任务落实到位。指导老师为我的备课、上课的把关检查，并提出详细改进看法。在课堂教学实习过程中，我努力钻研教学大纲和教材，仔细备课，独立写出了质量较好的教案，并在预讲和试讲中得到逐步提高。杨书勤老

27、师身体力行，严格把关，基本上做到周一到周五上课语文课的时候听课，其他的时间备课。在实习上课时，我能够把握教学大纲，熟识驾驭教材，敏捷运用教学方法，留意启发性和学生动态，教态自然，语言清楚流畅，全部学生都能根据要求完成课后作业，板书清晰规整，讲授比较精确生动，取得了较好的教学效果，受到学生的欢迎。为使学生的所学得到巩固，在不增加学生负担的前提下，我要求课后布置肯定作业，我以组为单位集体进行批改，尽量做到全批全改，增加了教学效果。为充分发挥我的主动性，早读和晚自习，实习班主任老师都是和学生在一起共同学习，早读要求学生读英语，背诵语文课文。晚上辅导学生作题，刚好解决学生遇到的难题，深受学生的欢迎。我

28、在听课后进行评议，做好规范的听课记录。原则上听课数不少于12节，可是我远远的超过了这个数字。 另外我还进行相互听课，听取哈师大其他四位同学的课，在听课中大家仔细作好笔记，下课后为同学提出建议，就这样大家相互学习，取长补短。通过几次讲课的阅历，我认为自己的课堂驾驭实力有了很大提高，不但可以良好地限制授课时间，也能够适时地调动起学生的主动性，使课堂气氛活跃起来。其次方面：班主任工作依据实习安排，本次实习除教学实习外，还要实习班主任工作。班主任工作第一周主要是见习，早晚检查学生自习、督察清洁区和寝室卫生，查看课间操等；实习班主任的我首先在原班主任的指导下全面驾驭班级状况，熟识学生和班干组成状况，了解

29、学生的特点，以营造良好的班风、学风为目标，努力促进学生的健康成长。我在负责检查、监督早自习、晚自习和课间操的状况，维持课堂纪律，检查卫生值日，做好学生的思想工作的同时，还主动指导学生的课外活动，如篮球等。在实习中，我能以身作则，关切学生，和学生打成一片，受到实习学校师生的赞扬和好评。对于班主任工作，要深化了解实习班级状况，主动热忱帮助班主任老师搞好本班工作和活动。还要虚心学习本班班主任老师正确的教化思想，细心视察他用什么方法了解学生，怎样驾驭学生的心理特点，怎样因势利导，动之以情，晓之心理，导之以行，持之以恒地做好学生教化工作的。原班主任老师在指导我班主任工作时说，在班主任工作中要始终要坚持“

30、一个标准”，就是在处理班级事务时，尤其是奖惩方面，对优秀的学生和后进生应运用同一个标准。通常优秀的学生易受到偏爱，而后进生则经常使老师产生偏见，所以班主任“执法”肯定要公允，要一碗水端平。假如处理有偏颇，则会助长优秀学生的坏习惯和傲慢的性情，压抑后进生的上进心。还有就是，我的惩处制度肯定要适当，尽量不要损害学生的自尊心。这也不是我实习老师所能处理好的，一切的支配，我都还是听学校教务处的，我不能越过他的管理界限。和学生做挚友：这是我大家的第一个感受。我教的是高二的学生，年纪也不比我小多少。我在上课与办公的时间以师生关系相待，但在平常我就以学长，挚友相称。这样我关系也很融洽，也就没有什么代沟了。在

31、实习的起先阶段，学生都有点怕我，不敢主动和我谈话。后来，我的实习老师利用课间和放学的时间主动找学生闲聊，问他的生活，学习，和他探讨一些比较感爱好的问题，比如音乐、电影等。我都希望在课堂上他尊称我为老师，在课后他把我当成大哥哥。在与学生的交往过程中，我发觉那些学习比较差的学生（特殊是一些自费上来的学生）都有点自卑，对他谈话，我要语气要柔软一点，多给一点激励，在刚起先的时候，他不敢抬头看你，慢慢地他会用真诚的眼光看着你。我信任现在的差生不会是恒久的差生，我应当给每个学生以激励、以希望，让他觉得自己的前途是一片光明的。我的付出，也会有点成效。在我实习快要结束的时候，我明显的看到了那些所谓差生的转变。

32、我在实习期间有三周是实习班主任工作，在第一周同学的工作是熟识班里的同学与日常工作，按原班主任的要求进行管理。刚好驾驭学生的性格与思想状况，为日后的详细工作打基础。其后是按原班主任的意思找班上个别同学谈心，大家主动的起先发觉问题并解决问题。特殊是要常常和班委会的学生联系，经过他刚好反映班上的事情，这不仅与班上学生建立了良好的互信关系与师生友情。也得到了学校领导和原班主任的一样认可与好评。通过班主任实习，使我对中学生有了更为恰当的了解，对班主任工作有了更为真实的体验，熬炼了我对问题的协调、组织实力。实习，不仅是我人生中一段宝贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的路上我会做的很好。总的来说

33、，我的这次实习是成功的，是胜利的。通过实践，同学学到了丰富的学问与珍贵教学阅历以及管理才能，无论我日后是否担当老师工作，这都将是我人生路上的一笔珍贵财宝！在另一方面，我在湘中科技学校为中文系、为学院赢得了确定与赞扬。然而这一切的胜利，都是与学校领导与老师的关怀与帮助分不开的，今日为我的明天铺路，我将在明天为你今日的付出作出最大的验证与回报。最新实习总结7最终我的第一份工作到期了，嘿嘿，学生整体水平有了提高。很明显，我不是一个把所学用到教学过程中的老师，我做不到让学生欢乐的学习。缘由如下： 许多学生根本没有学习动机，就算是我做在他的旁边，看着他做题，都在乱写，我不知道怎么办，下课后，我把他叫到办

34、公室，问他每天过得欢乐么？他说兴奋。只要他这样说，就算每天没有进步，还是觉得兴奋，就好，下课我不喜爱占学生的时间，只要有心情玩，都希望他们能做自己喜爱的事情。 学习不是功利性的，只是一种生活状态。早晚学生会明白的 这段时间始终没有震住学生，因为我心目中志向的老师，是亲善可亲的，我尝试这样做，却没有得到我想要的结果。 这个课程中，学生的说话声音都超过我，想学习的学生听不到，我不得不为了大众的利益，去指责那些孩子，上课不让他们说话，要么抄写单词，要么听课。我变成自己上学时特殊厌烦的老妖婆，哎！我原本做学生的淡定就这样消逝了。其实自己也有许多不足，对教材不是很熟识，在讲卷子的过程中，总是觉得我看一眼

35、都会的，不用细致讲解他们会懂的，可是最终交卷子，我昨天讲过的题，还是大批人再错。我不会引导，这是我的不足。 加油！本想变更最终一排孩子对学习的看法，我失败了，倒是他们变更了我的看法，老师是宏大的工程师，我现在还没有资格去胜任，虽然已经有了老师资格证。 想起“站在窗边的小豆豆”我都忍不住难过，什么时候，我国的教化才能如此和谐。另外一方面，我当老师不自信，是我失败的最大缘由，上课见不到关键点。什么时候课改能在我们这儿起先呢？这样一个班不用就九十多个人，假如一个班只有二三十个人，老师怎么会随意放弃哪个学生？教化落后，怎样才能在其他方面比过别人？最新实习总结8十二年前，我还是一名懵懂的小学生；十年后，

36、我已经走进学校的讲台上起先实习。在做实习老师的这段日子里，经验了从学生到老师的角色转换，对小学语文教学和小学班主任教学工作有了深刻的感悟。富有收获而有意义的实习生活让我万分珍惜，有些不舍，有些依恋。这份责任，这份感悟，这些收获，是我人生的另一个新的起点。在实习中收获的经验和感受，对于我来说不仅是体会了当老师的欢乐，也结识了我人生旅途中的又一位重要的良师使我敬重又感谢的周俊芬老师！也收获了一颗颗可爱的童心，更是一个珍贵的回忆。似水流年，十年光阴，转瞬即逝，然回忆历历在目。仿佛就在昨天，我的小学语文老师告知我“老师是人类灵魂的工程师”。十二年后的今日，我再次走进小学校内，不同的是角色的转换。当我怀

37、着激烈和希望走进我的实习地方鄂尔多斯市万佳小学时，看到那迎风飘扬的国旗。看到那漂亮的校内，看到那天真可爱的孩子们时。种在我心底的幻想发芽了，一个声音告知我：要想成为一名欢乐的实习老师，就必需“爱学生、爱老师、爱校内”。或许就是这微乎其微的爱吧，才使这一个多月的日子从我手中飞速地溜去。下面我从三个方面对我的实习进行总结和感悟：一、谈谈我对小学语文教学实习工作的感受要用一个字来描述小学语文教学难。在改作业当中发觉学生“擅长”混用字词，本着教学的严谨性，我都一一记录了下来。最终周老师把珍贵的机会给我了。在她的引导建议下我第一次走上了讲台。说实话预设和生成有很长一段距离，就这么一个阅读课，被我上的一点

38、都不胜利。由于我的引导失误孩子们回答问题犹迟疑豫，我知道他们断然是听的懵懵懂懂。我无奈的望着指导老师，眼神里流露出救助的渴望。下来周老师负责任的悉心指导，除了赐予我确定之外还对我提出了中肯的看法，使我忽然从泥潭里跳了出来。那一刻，对周老师的敬佩之心不言而喻。当天马行空般的幻象皆化为泡沫之时，而我的心里却涌现出一种莫名的欣喜任何事情都是看起来简单，做起来难，更何况是刚起先呢？对于我的第一节课因为自己阅历实在不足以见机行事，课堂上的师生融洽关系并没有体现出来，显得支离破裂。通过听周老师的指导及听课我发觉自己的问题：第一，缺乏自信。一旦出现问题就六神无主，最终把眼光落在指导老师身上。其次，没有读透文

39、本，重点把握不突出，内容不精练。这无疑是小学语文教学中的大忌。第三，初出校内应当把自己的激情和风格释放出来，不能像白开水一样淡而无味，奢侈课堂时间。我深深了解自己，这一系列的问题并非惊慌所致。要知道，我始终很憧憬讲台，很喜爱站在讲台上的感觉。其实，归根究竟，备课不充分！说到备课，包括备课本、备老师、备学生。备课本是基础，吃透课本是敏捷运用的前提。而最难把握的则是备学生，所以要了解学生的特性差异、思维差异、理解差异。最好在备课时预设两种情境，最佳情境和最差情境，两手打算，便能游刃有余。提高教学质量最有效最干脆的方式就是听课。在指导老师的支配下我经常搬个小凳子跟她去听课，有时觉得听课不仅是一种享受

40、，而且可能会产生意外的惊喜。怎样才能听出惊喜？我以为：耳听3分，手记2分，脑思5分，心想1分。此时若能听出新意，彼时定能讲出新意。后来才知道听课肯定要听评课，那是精华所在。就在前几天周老师及办公室其他的老师赐予我机会，我也可以参加他们的评课，兴奋珍惜之余，要特殊感谢一下办公室的各位优秀老师。不嫌我是一个刚出校内的学生，尽然也有发言权可以品评，从中我发觉自己可以领会到“横看成岭侧成峰，远近凹凸各不同”的意境，各位老师的精华都在其中，从而在他们的身上，各位老师的评论中谛视自己，来提高自己的教学质量。二、谈谈我对实习班级的感受在我思维中始终有这样一个概念：“当老师，肯定要当班主任。”尽管，眼看着周老

41、师作为一名优秀班主任的工作艰辛不易和琐碎繁杂，但我仍乐在其中。我的班主任体验来自于四（二）班。虽然自己没有完全做到为周老师分忧，但欢乐却是双倍的。说实话，我是那么喜爱毕业后我接触的第一批学生。他们都是周老师一手从懵懂无知的孩童细心培育到一名小学生的心血，个个活泼淘气，讨人宠爱。得知他们的基础和素养都很优秀后，对于刚出校内的我，说实话，当时难免心有余悸。胆怯自己的资格不够。第一天，在他们的书声琅琅中。我第一次走进这个班级。他们表现出了新奇和欢迎的姿态，其次天，我的话有人听了，我的人起先存在，我的微笑可以放在脸上了，心里有点美。第三天，有人叫我“郝老师”，有人要我电话号码，没人敢不听我的话，呵呵，

42、怎一个“美”字了得！三、最终，诚心感谢我的导师：我是幸运的，毕业后，在我迈出社会第一步的关键时刻，结识了我的第一位导师周老师。我的导师是一名兢兢业业在教化工作上奋斗了20年的老师，现任四年级组主任，同时也是我所在实习班级的班主任，她气质如兰，亲善可亲，学问渊博，教风严谨，精益求精。始终对我特别关切，还记得初见她时，气质中带着几分肃穆，说话间不免显得亲切。在这里诚心感谢周老师赐予我的悉心教育和培育！感谢您带领我听课，评课，以及课下耐性解答我的问题。感谢您在我上课的前一天对我的教案进行当面修改给我建议。感谢您的每节课都细心打算不同形式的引导使我受益终生，更感谢您敢在不了解我的状况下将作业交付与我的这份信任。在此，我再次感谢周老师的训诲之恩，这点点滴滴我将恒久牢记于心！我希望假如有幸，在将来的工作岗位上能接着得到您的栽培和帮助。我也会做到自己的本分，圆满完成实习任务和您的期望。请接受我，您的学生最诚心的感谢和祝福：说声周老师，您辛苦了！愿您桃李满天下！