关于2023年全国防灾减灾日活动总结10篇范文(优选).docx
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2、演练前,老师带领幼儿观看了“防灾减灾学问”有关视频,并通过“防灾减灾学问”图片让幼儿说出应怎样实行营救措施,整个活动孩子们表现特别主动,对“防灾减灾学问”驾驭坚固。通过这次“防灾减灾学问”活动开展,引导幼儿驾驭了防灾减灾学问,培育了幼儿从小增加防灾减灾意识和自救互救实力,让幼儿再次体验到在紧急状况下如何做到不惊慌,爱护好自己,提高了应急避险实力。 2023年全国防灾减灾日活动总结2 为了进一步做好学校防震减灾学问进校内活动,增加全校师生的防震减灾的平安意识,提高广阔师生在地震中的逃命自救、互救实力和抵挡、应对紧急突发事务的实力,我校仔细开展了“加强防震减灾,关注生命平安”主题教化活动,现就活动
3、状况总结如下: 一、成立领导小组,制定应急预案 1、“防震减灾”工作领导小组成员: 组长:校长 副组长:副校长 组员:学生处、总务处及各班主任 2、召开防震减灾专题会议,由学生处制定“防震减灾工作应急预案”,并刚好组织全体老师仔细学习,领悟其中的精神。 3、成立学校防震减灾科普宣扬领导小组,由学生处负责主抓这项工作。结合学校实际,进行防震减灾疏散演习与宣扬教化工作。 二、“防震减灾”主题教化活动内容 1、全校利用早自习时间组织召开了专题的防震减灾主题班会,普及学生防震学问,切实提高应急避险实力。为做好此项工作,德育处还给班主任印发防震减灾材料,对学生进行教化、宣扬。 2、在全校进行“防震减灾”
4、专题讲座 校团委利用广播对全体师生进行了专题讲座,提高了广阔教职工、学生的防灾减灾意识。 3、开展全校性应急疏散演练 三月二十八日下午四点,由学生处、总务处及各班主任联手依据学校教学楼结构和班级分布特点,制定相应的防震应急疏散预案,并组织师生学习。仔细落实责任分工,当堂任课老师为各班的主要详细疏散责任人。根据办公室位置每一楼层每一个楼梯都有一位老师负责平安疏导。当听到防震预报紧急疏散铃声后,各班主任、当堂任课老师首先要保持冷静并尽快做到:拔掉电源,组织学生有依次地跑到室外的空地上,并且远离电线。 在学校领导支配下,演练学生全部到达指定平安地点,在本次活动中提高了学生主动参加的主动性,让学生身临
5、其境地体验了一把防震避险,加强了这方面的平安自护自救实力。 通过开展校内防震减灾宣扬活动,提高了全校师生防震减灾意识和应对突发事务、自救互救、疏散救援的实力。 2023年全国防灾减灾日活动总结3 5月12日是我国“防震减灾日”,为进一步巩固全园师生地震逃命应急避险学问,提高师生的紧急避险、自救自护实力,驾驭地震来临时最有效的逃命方法,天桥区幼教中心其次试验幼儿园开展“5.12防震减灾”主题系列平安教化活动。 各班老师针对孩子的年龄特点,通过图片、PPT课件、生动的视频和实地演练的形式向孩子们进行了平安学问普及教化,让孩子们进一步了解地震的危害,了解地震时应当如何应对,哪些地方可以躲藏,哪些地方
6、不行以躲藏,有助于进一步增加孩子的防震减灾意识,提高孩子们抵挡和应对紧急突发事务的实力。 为开展好紧急避险演练活动,幼儿园特地制定了具体的演练方案,组织全体教职工学习,支配部署,明确责任。演练活动分为室内紧急避险和室外逃命两个流程。上午8点50分,正常教学活动正在进行中,警铃突然响起。后勤全体人员包括幼儿园的领导按事前的演练方案各自奔跑到自己帮助的班级,帮助各班老师快速组织幼儿躲到教室最平安的地方,有的幼儿在老师的帮助下躲到了桌椅下、有的躲到墙角处。随着疏散口令的下达,孩子们双手抱头,在各班老师的带领下有条不紊地依次撤离教室,在各楼层疏散口指挥人员的疏导下,小挚友们不惊慌,不抢道,有序地按指定
7、路途,快速撤离教学楼,顺当到达室外平安地带。老师清点幼儿人数并向总指挥报告。整个演练活动井然有序。 天桥区幼教中心其次试验幼儿园不仅在平安教化周、宣扬周内对孩子们的平安教化重点抓,在平常的常规教化中,也把平安教化放在整体工作的第一位,力求做到“平安第一,防范为主”,为全园师生的平安做好坚实的保障。 2023年全国防灾减灾日活动总结4 每年的5月12日是我国的“防灾减灾”日,为了确保活动正常有序地开展,结合苏州市教化局关于开展20_年全市中小学防灾减灾活动的.通知(苏教保20_5号)要求,确定5月9日至15日为全市防灾减灾宣扬周。我园在5月9日5月13日定为防灾减灾周,并开展了一系列有针对性、实
8、效性地平安教化活动。先总结如下。 一、研读文件 制定方案 今年是我国第七个防灾减灾日,今年的主题是“科学减灾、依法应对”,活动起先之前一个月,学校分管领导就提前策划,并经过班子探讨,依据文件精神等方面制定了切实可行的活动实施方案,通过公益短信、橱窗宣扬、观看教化片、谈话及主题教化,不断丰富宣扬教化内容,大力普及防灾减灾学问和技能。营造人人关注灾难风险,人人参加防灾减灾的宣扬周活动氛围,切实增加幼儿、家长防灾减灾、自救互救的意识,提高了幼儿防范和应对灾难风险的实力。 二、启动仪式 氛围突出 5月9日,适逢周一,这一天上午全体幼儿集中在操场实行升旗仪式,今日的升旗仪式还进行了“防灾减灾日”启动仪式
9、,名老师特地进行了相关内容的谈话。在活动中帮助幼儿普及了“防灾减灾日”相关学问,以及幼儿园将开展的各类活动都一一说明。在老师例会上,分管领导向全体老师具体讲解了此次活动的方案,同时明确了开展活动的相关要求,以及各类人员的职责,确保了活动有效落实和开展。 三、宣扬渠道多样 通过校内网站、校务公开栏、家校路路通等多种渠道宣扬了本次“防灾减灾日”活动开展的目的、内容和形式,并向家长发放了公益短信、同时还张贴了各种防震减灾的相关学问,供家长和孩子共同学习。 四、专题教化学习 我园围绕主题,开展了一系列专题教化活动: 一是开展了谈话活动,各班利用晨间活动或者是下午嬉戏活动的时间组织幼儿进行了防灾减灾主题
10、谈活活动,加深了幼儿对相关学问的了解。 二是观看了平安视频,各班组织幼儿收看了平安教化片地震来了怎么办?丰富了对地震学问的了解,了解了地震来临后应当怎么做等方法。 三是集体教学,观看视频是直观感知,而教学活动则能更加深化的驾驭和感知,我园要求各班上好一堂以“防灾减灾”为主题的集体活动,从各个方面对幼儿进行防灾减灾平安学问的普及和教化。通过,看一看、学一学、做一做等形式,对各项平安有了更深化地了解。 五、防震演练实践 11日下午,避险警报响起,各班老师带领孩子们有秩序地进行地震逃命活动。三位保教人员,分工合作,站在班级的不同点位上,保证每一方位的孩子们的平安。只见老师和孩子们镇静冷静,听从指挥;
11、全部幼儿快速、猫腰、护头、不拥挤,不推搡他人,不起哄,不高声喧哗,不争先恐后,不拉手搭肩,不游戏打闹,不弯腰拾物,不逆流而行;在拥挤的人群中,双肘撑开平放胸前,形成肯定空间保证呼吸。幼儿疏散到避险场所后,根据班级形成队列在指定位置站好,避开混乱。各班老师对人员进行班级人数统计,再通过年级组长像总指挥汇报人数状况。 学校行政也有不同分工,分为总指挥、副指挥、组织协调组、宣扬报道组、疏散引导组、教学楼各楼层秩序指挥、疏散引导组。疏散引导组在第一时间赶到指定位置引导疏散,指挥幼儿保持秩序,限制速度,逐次疏散。还不停地大声喊“大家留意脚下,防止滑倒;保持秩序,不要拥挤;留意爱护头部。”等提示语。支配落
12、实到每一个人,细致有心,确保演练的胜利。 通过这次地震应急演练,使幼儿驾驭应急避震的正确方法,熟识震后幼儿园紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,能快速、高效、有序地进行撤离,从而最大限度地爱护全园师生的生命平安。同时通过演练活动培育幼儿听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事务下的应急反应实力和自救互救实力。 六、平安检查有保障 本周活动开展前,我园平安检查组分为九大小组对全园各类各器材进行了细致的检查,并进行记录和责任人签字,确保责任到人,每个条线的检查工作都开展得非常有序,首先是找寻问题,发觉问题之后刚好上报,并上传到平安管理平台,针对实际状况,共同商讨最佳解决方案,并且以最快速度解决
13、到位,为活动的正常进行做好了充分的保障。 我园的“防灾减灾”活动在文件精神的指引下,活动告一段落,而平安教化却永无止境,有备无患,防患未然。保障生命,敬重生命是平安教化永恒不变的主题。努力增加自我防范实力,做到警钟长鸣! 2023年全国防灾减灾日活动总结5 为增加翠幼宝宝预防各种灾难的意识,提高孩子自救自护实力,结合幼儿园师生的实际状况,翠柏幼儿园制订了切实可行的宣扬教化工作方案,相识到位、责任到位、措施到位、宣扬到位,活动到位,总结到位,并于5月7日至12日扎实推动“防灾减灾”主题教化周的全面开展。 一、完善方案全面排查 平安工作领导小组主动发挥宣扬指导作用。该园召开全体老师防灾减灾动员大会
14、,明确开展防灾减灾周活动的目的、意义及活动的详细方案。并进一步完善幼儿园防灾平安应急预案,对园舍等进行一次全面平安隐患排查,发觉平安隐患刚好解除。 二、师生携手宣扬教化 各班开展了丰富多彩的“防灾减灾”教化活动。老师结合各个年龄段幼儿的实际状况,原创设计了多个平安宣扬教化活动,如怎么防雷电、地震逃命大隐私、台风来了怎么办、可怕的海啸、火宝宝生气了、我们来呼救等活动,敏捷多样的教学方式让孩子们充分意识到自救的重要性。 三、应急演练收效显著 幼儿园平安领导小组统一组织了防震防火应急逃命和外来危急紧急疏散的2次演练活动,进一步检验了幼儿园的应急反应力气,增加了师生的应急反应实力,提高了儿童自救、呼救
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