2023年幼儿园中班安全教案范文模板.docx

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1、2023年幼儿园中班安全教案范文模板 幼儿园在平常要熬炼幼儿对事情的推断实力和想像力，增加幼儿的平安意识。以下是我整理的幼儿园中班平安教案，希望可以供应给大家进行参考和借鉴。 幼儿园中班平安教案范文一：遇到火灾我不怕 一、活动目标 1.知道火灾发生时如何撤离、躲避、求救等多种自救方法。 2.能正确拨打火警电话119，面对火灾不惊慌，主动动脑想方法，增加自我爱护实力。 3.感恩消防员的辛苦，体验人与人之间的关爱之情。 二、活动打算 1.学问打算：活动前请幼儿制作发生火灾怎么办平安宣扬画。 2.物质打算：视频(亮亮家失火报道、消防员救火、火灾求生法)、课件遇到火灾怎么办、欢乐成长宣扬片、湿毛巾与幼

2、儿人数相等、平安出口标记若干。 三、活动过程 1.通过讲解并描述亮亮家火灾事务，引导幼儿感受火灾给生活带来的危害。 (1)播放亮亮家失火的视频。提问：亮亮家发生了什么事情?你有什么感觉? (2)播放消防员叔叔救火视频。提问：消防员叔叔表现得怎样?你想对他们说些什么? (3)结合火灾后家园的改变图片，让幼儿感知火灾的严峻后果。 2.探讨沟通引发火灾的多种缘由，引导幼儿了解如何避开发生火灾。 (1)提问：为什么会发生这么多的火灾?怎样做能够避开发生火灾? (2)演示课件，引导幼儿看标记，说诞生活中不能做的事。 3.通过多种形式，学习运用撤离、躲避、求救的方法自救和自护，懂得面对火灾要镇静、冷静，主

3、动想方法。 (1)通过沟通，引导幼儿了解发生火灾时如何撤离。 幼儿相互沟通宣扬画，说出自己知道的自救方法。 老师带领幼儿模拟练习拨打火警电话的方法，要求幼儿说清地点和人员。 通过图片(电梯、楼梯、窗户、平安通道)推断，让幼儿了解发生火灾时，从平安出口撤离最平安，并引导幼儿现场找寻平安出口标记。 幼儿观看视频火灾自救法，进一步了解捂住口鼻、弯腰走的重要性。 (2)通过实地演练，巩固幼儿逃命撤离的已有阅历。 用湿毛巾捂住口鼻，引导幼儿从平安通道撤离。 引导幼儿运用多种方法快速撤离。 (3)创设情境，引导幼儿了解无法撤离时，如何正确躲避。 提问：当火势很大无法撤离时，应当怎么办?可以用哪些方法躲避?

4、 演示课件，引导幼儿推断分析躲避在哪里是正确的。 (4)讲解并描述故事，引导幼儿懂得发生火灾要镇静冷静，主动动脑想方法。 老师讲解并描述婷婷火场自救小故事。 提问：面对险情时婷婷是怎样自救的?还可以用哪些方法自救? 运用儿歌，全面总结火灾中的自救方法。 4.观看公益片我们欢乐成长，体验人与人之间的关爱。 请幼儿观看公益片，谈一谈：假如你是受灾的小挚友，你现在的心情会是怎样的?引导幼儿感受火灾无情、人有情的美妙情感。 幼儿园中班平安教案范文二：爱护自己 活动目标： 1、培育幼儿的自我爱护意识。 2、教化幼儿不玩、不接近危急物品，不做危急的事。 3、了解一些简洁的平安常识和自救方法。 活动打算：

5、小挚友玩危急品受伤的事例图片。 活动过程： 一、老师分别出示挂图，请幼儿细致视察，并请个别幼儿讲讲图上的小挚友在干什么?他们做的对吗? 二、引导幼儿探讨：生活中还有哪些物品或事情是危急的?. 老师总结：尖锐的利器(剪刀、小刀、针、牙签)水、火、电、气。 三、找寻危急品将幼儿分成4组，分别在教室、院子、午休室及各个角落找寻担心全物品及玩具，然后大家一一记录进行沟通，增加幼儿自我爱护意识和对担心全的预见实力。 四、通过探讨的方法了解应当怎样避开受伤1、激励幼儿探讨预防受伤的方法。 2、老师用提问的方式帮助幼儿记住生活中应留意的问题。 五、向幼儿简洁介绍受伤后的自救方法。 六、平安嬉戏1、老师带幼儿

6、到户外在游乐器材前停留，向幼儿说明这些器材可能发生的危急及正确方法。 2、请几位幼儿示范正确玩法。 活动延长： 家园共同提示幼儿留意平安，刚好阻挡危急行为，增加平安意识。 活动反思： 1、因为生活中的担心全物品和担心全隐患太多，在这节课中不能四平八稳。 2、在活动中，师幼互动有肯定的不协调，老师应依据幼儿状况在调整教学。 3、这节课还是很胜利的，老师还有待提高幼儿的主动性和主动性。 幼儿园中班平安教案范文三：如何防雷电 活动目标： 1、 使幼儿知道雷电的危害时的一些应对方法。 2、 熬炼幼儿对事情的推断实力和想像力，增加幼儿的平安意识。 活动打算：课件如何防雷电 活动过程： 一、活动的导入：

7、今日，小芳小挚友邀请我们到她家去做客，现在，我们动身吧。 二、躲雷雨闪电的情景： 1、 刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐)，“孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲”。细致视察孩子们躲在哪里。 2、 雨停了，接着走，来到了小芳的家里坐下。 三、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问： 1、刚才我们在半路上遇到什么事情啦? 2、你们是怎样避雷雨闪电的?躲在哪里? 3、今日娜娜也遇到了像我们同样的事情，现在，我们一起来看看她是怎样做的? 四、观看课件如何防雷电。 五、围绕课件内容与幼儿绽开探讨： 1、故事里的娜娜她是躲在哪里避雷雨闪电的? 2、楠楠又是躲在哪里避雷雨闪电的? 3、谁做得对?请幼儿自由探讨，熬炼幼儿的语言表达实力和对事情的推断实力。 4、 老师小结应当怎样防雷电。 (1) 不行以跑到大树下躲雷雨闪电。 (2) 不行以躲在电线杆下。 (3) 不行以躲在高危的地方。 (4) 不行以躲在潮湿的地方。 幼儿园教案