秋季小学教师开学工作计划.docx

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1、秋季小学教师开学工作计划不知不觉，我们又迎来了新学期，作为一名小学教师，知道新学期工作打算怎么写吗？下面是由编辑为大家整理的“秋季小学教师开学工作打算，仅供参考，欢迎大家阅读本文。秋季小学教师开学工作打算【1】暑假马上就要结束了，马上就要开始新一轮的教学任务了。我所带的班级假期之后就是六年级了，即将面临着毕业的压力。所以我这个班主任不仅要在学习上关心他们，还需要调整好他们的心态。为了这个学期的工作能够顺利的开展，现制定一个新学期的工作打算，具体内容如下：一、学生心态的调整这一年，学生的心理压力是很大的。如今的升学越来越困难，家长都想让孩子们去好一点的学校，初中也是一个打基础的阶段，假如在这个阶

2、段去到好一点的学校，遇见好一点的老师，那么对高中时期的学习会有很大的关心。虽然许多学校都有好老师，但好学校的设施、办学条件什么的都是不一样的。所以作为班主任，我在这一年需要多关注学生的心理状态，发觉不对劲的地方准时进行心理辅导，平常也要常常告知他们要以平常心对待考试，考试的时候重要的就是心态，心态好，考试就可以考好。二、教学工作本学期我担任了两个班的教学工作，并担任其中一个班的班主任。这个学期，学校会进行几次模拟考试，一是让他们习惯这样的考试，二是培育他们做题的能力，让他们在面对升学考试的时候不要那么的紧急。我预备在布置作业的时候，增加几道初中的拓展题，要与当天所学的课程有关，同学们有能力的就

3、可以做，不会做的也可以选择不做。就是为了让他们了解一下初中学问的难度，心里有一个底。三、班主任工作本学期我打算召开两次家长会，一次是在期中考试之后，一次是在期末考试之前。目的是为了向家长汇报学生的成果，同时加强与家长的联系。因为六年级是比较关键的一年，需要家长和老师进行合作，一起提高孩子的成果。在学校，由我监督着学生的学习，放学回家之后，家长也要对孩子进行管束，不要让他们在家里太过放松，保持一个良好的学习状态。本学期也要注重培育学生自觉学习的能力，这对他们以后的关心很大。我们班许多的学生都是要在老师和家长的严格管理之下，才会仔细的学习。在上课的时候，也要严抓纪律，让同学们都把留意力放在课堂上，

4、不要做一些小动作，不仔细听课。这一年就是他们在小学的最终一年了，作为班主任，我要在各方面都做好预备，关心他们升上初中。秋季小学教师开学工作打算【2】一、 指导思想以校领导对英语工作的要求为指导，以“抓常规、创气氛、辅学困、搭舞台、抓速成的方针为主线，以全面提高英语教育教学质量为目标。突出两个侧重，即侧重隐性效应，即苦练内功，转差培优。进一步创设我校的英语特色教育，在全校创造深厚的英语气氛，使英语教学工作不断推向深入，为我校英语成果的提档升级而努力奋斗！二、 主要工作1、以优化课堂结构，提高教学效率为中心。向45分钟要质量，要做到这点要求大家作到提前备课，没有教案不得进课堂；仔细上好每一节课。2

5、、教学目标：英语及格率90%，优秀率40%。3、加强思想政治工作打算，统一思想，提高认识，坚固树立“以人为本的思想；主动开展保持共产党员先进性教育活动，向共产党员学习。4、继续做好科、同年级教师之间沟通，共同制定进度打算，单元测试卷，相互学习尤其向有阅历的老教师学习。5、加大教学讨论力度，主动进行新课改与信息技术整合，完成一篇高质量的教学反思、一篇优秀论文等。6、教学常规工作：作业有布置，有批改，有反馈作业的种类可分为：阅读、笔试年级应渐渐过渡到以笔头作业为主。八年级可适当增加阅读；要求学生写些书信、日记等应用文。初中的英语教学在完成教材内容的同时，更应留意学问的延长，内容的扩展。全面提高学生

6、综合运用英语语言学问的能力。依据新课改目标的要求，除教材外，初一课外阅读应达4万单词，初二应达10万单词万词汇量。作业的检查指定专人负责，七，八年级由各组长负责、老师抽查为副。7、英语兴趣的培育是辅导学困生的一种方法和途径。细心预备，上好每一节课，备课要做到有教学内容，教学过程，教学效果及信息反馈。8、为使老师教学做到心中有数，全面了解学情，教学反馈准时。依据学校的统一支配，以学校组织的月考、期中和期末成果为主要根据，对每个学生建立英语质量档案，对每个学生英语学习状况进行跟踪。9， 加强英语和其它学科的课程整合，利用现代化的教学手段，提高教学效率，充分利用我校现有资源，争取实现英语教学和计算机

7、教学的有机整合。秋季小学教师开学工作打算【3】20xx年秋学期已经开学了，我校教育处在上级的领导指示下，根据相关的文件要求，依据我校的具体工作部署，制订工作如下：一、指导思想仔细贯彻落实教育局的要求，以教育质量为核心，深入开展教学、教研活动，加强教学质量管理和教学过程管理，不断深化教育教学改革，全面实施素养教育，提升我校教育教学质量。二、德育工作贯彻党和国家的思想、宗旨、仔细传达和学习党和国家的文宪、政策、结合地方的实际，融德育工作于教学实践中，日常生活中。抓好学生的思想教育和主动开展适合少年儿童特征的各种活动。坚持要求每周一周会课，坚持利用升国旗下讲话与集合队时间有针对性的教育学生。三、本学

8、期教学工作与进展目标1、以课改为中心，组织教师仔细学习纲要标准，进一步转变教学观点，以新的教学理念指导课程改革的实践。2、强化教学常规管理和质量意识，在全面落实素养教育质量的基础上，加强对学科教学质量的调测、监控。3、进一步加强教师队伍建设，大力培育青年骨干教师，努力造就一支师德高尚，业务精良的教师队伍。四、教学常规管理1、抓“三率，抓好学生的入学率。对不能按时到校的学生，要求班主任找清缘由。并家访动员，落实人员责任，肯定确保辍学率不超过1%。2、严格执行课程打算，教学人员必需严格遵守课程打算，按课表上课，学校每周支配教师值周巡查。3、教育处每月检查教学人员的备课状况，提倡写教学反思，对检查准

9、时进行状况小结。4、教研组每月对组内教学人员的作业布置与批改状况进行检查，准时进行状况小结。5、重视毕业班工作，全面提高毕业班质量。要着眼于“早、细、实，仔细总结上届毕业班的阅历教训，制订切实可行的毕业班工作打算和措施。毕业班教师要深入讨论学情、教材、考纲，分层、分阶段地抓好教学工作。做好毕业班学生的思想教育工作，浓学风、正班风，促质量稳步提高。6、组织好每期的期中、期末的考试，支配监考、评卷工作。抓好段期考工作，要求任科教师写好各学科质量分析，期末工作总结，努力提高及格率，优秀率。组织好班主任写好学生手册，做好期末评优工作，并上交存档。7、以新课程下的教学为中心，以青年教师为重点，依据“边培

10、训、边讨论、边开发的原则，建立培训、教学相结合的工作方式，探究实施于新课程改革相适应的教学方法，使我校教师的整体素养再上一个新的台阶。组织教师业务学习与继续教育学习。8.仔细抓教师备课、改作、辅导等工作，定期检查教师备课。改作要求：语文科听写、生字、作文、练习册作业；数学科练习题、练习册作业可抽改或集体讲评。单元测试卷两科应要求学生训练，教师改后讲评。9.建立教师相互听课、评课制度，取长补短，促进教学。每学期，领导听课不少于20节，教研组长听课不少天18节，教师间听课不少于15节。秋季小学教师开学工作打算【4】本班是xx小学创校以来第一届毕业生，我有幸接到本班，心里真是既兴奋又紧急。作为一名新

11、成员的我，对班主任工作也将迎接新的挑战。俗话说：一个班的好坏表现就要看班主任这个指挥官怎么当。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最灿烂，最动人的光芒！ 我更深信：只要我专心去沟通；用观赏的目光查找孩子身上的每一处闪光点；只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我肯定就能找到开启学生心灵的钥匙。一、本班状况分析本班有学生xx人，据说本班是明星班，知名度比较高，学问能力比较强，家长比较重视孩子们，因为本班是xx小学首届毕业生，信任也会引起很多人的关注，因此本班的班风必需要严格地树立起来，听说本班的集体观念不够强，同学之间简单产生矛盾，个别学生学习兴趣

12、不浓，基础学问不扎实。学习上欠勤奋，学生作业质量不高，不能很好地自我管理，缺乏自觉性，因此我准备要发挥班干部的指导作用，让他们团结合作自主创新，成为一个欢乐向上的中队。二、管理目标目标：创建自主、合作、创新、团结的优秀班集体。个人目标：1、学会做人，学会学习，学会生活。2、认仔细真学习，踏踏实实做人，开快乐心生活。3、营造良好学习环境，养成大胆发言，爱动脑筋的习惯。口号：同心同德！共创团结欢乐的优秀班队。中队名称：欢乐中队。工作要点：1、狠抓课堂纪律，作业要按质完成；2、培育集体观念，加强凝聚力；3、培育优秀班干部，管理好班集体；4、培育互助互帮、宽容大方的待人看法。三、常规教育方面为了使学生

13、能够及早进入角色，再回复以往的冲劲，这就要班主任在日常。生活中能有序的引导，同时要常常下班里与同学多沟通，时时到处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我确定从以下几点入手：1，充分利用班队会及晨会的时间。学习一日常规，小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是应当做，什么是不应当做的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“评价表，有助监督学生的日常行为，并在一周进行总结，通过汇报，准时表扬好的学生。对表现不够好的学生，准时进行点拨、指导、加强教育。2，合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。利用教师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动举行一些

14、有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3，充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增添学生的荣誉感。使学生心中有他人，有集体。比方：可以利用校内电视节目，故事会和流淌红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采纳“明星排行榜，“卫生小天使和“礼仪花园等栏目进一步规范学生的卫生习惯和行为习惯，准时纠正他们书写读的姿态，在课堂上随时提示与关心。四、培育健全人格，打造优质人才。在班级树立做人第一，做学问第二的思想。建构独立、自信、自尊、自强的健全人格培育模式，培育学生追求卓越，乐观向上的人格

15、品质，使学生能客观地认识自我，自觉管理自己的学习生活，自信、合作、诚信、责任，追求健康高尚的精神生活。激发学生剧烈的学习动机，孜孜以求，勤奋好学，培育品学兼优、全面进展的优质人才。期望学生“做一个由于自己的存在，而使别人生活更美好的人，不仅学业优秀，同时更要人格健全。创品牌管理，出优质人才。我细心推举： |本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页