检验专业实习自我鉴定3篇(医学检验技术实习自我总结).docx

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2、医院和学校的要求，我分别到了外科。针灸科。五官科。中医科。西医内科。急诊科.等科室学习，在实习期间，我严格遵守医院及医院各科室的各向规章制度，遵纪遵守法律，敬重师长，团结同学，严格要求自己做到了不迟到，不早退，不旷工等，对病人细心照看，亲善可亲，努力将理论学问结合实践阅历。在临床实习期间，我主动向临床医生学习，经过将近一年的实习实践，我娴熟驾驭了病程记录，出院记录，化验单等全部医疗文件的书写，还驾驭了清创缝合，无菌手术等操作方法，我对内科，外科。妇产科。儿科等专业课的学习更加努力，重点驾驭了疾病的诊治和治疗，对手足口病、甲型H1N1传染病的相识，对一些常见病。多发病的特点，诊断。鉴别及治疗原则

3、等更为重视，为以后的临床实践打下了坚实的基础，在实习过程中我还不断总结学习方法和临床阅历，努力培育自己的独立思索，独立解决问题，独立工作的实力，实习生活也培育我一心一意为人民服务的崇高思想和医务工作者必需具备的职业道德。但从中也知道了还有很多疾病我们人类上无法克服的，对他还不了解，所以我更加知道自己肩负责任，还要在以后的工作中刻苦努力，注意理论与实践的结合，为祖国的医学事业做出突出的贡献。医学生涯4年，塑造了一个健康，充溢自信的我，自信来自实力，但同时也要相识到眼下社会变革快速，对人才的要求也越来越高，社会是不断改变，发展的，要用发展的眼光看问题，自己还有许多的缺点和不足，要适应社会的发展得不

4、断提高思想相识，完善自己，改正缺点。作为一名医学专业的学生，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会学习，学会创新，学会适应社会的发展要求。就如检验在线那样，只有专业才能更好的服务于他人。检验专业实习自我鉴定2为期两个月的实习结束了，在这段实习生活中，熬炼了意志，体验了生活，接触了社会，使高校所学专业学问与社会融洽结合，下面，就我实习中的思想、工作状况做一汇报。通过实习，我获得了实际的工作阅历，巩固并检验了自己在岗前所学习的专业学问水平。实习期间，我了解并参加了销售过程。在此期间，我进一步学习了诺基亚产品学问，对机型有了更深的理解，将理论与实践有机结合起来。我的工作得到了主管和同事充分的确定

5、和较好的评价。千里之行，始于足下，这近一个月短暂而又充溢的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经验，也是一个重要步骤，对将来自己的事业有着很大帮助。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中仔细的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培育。这一段时间所学到的阅历和学问大多来自主管和老营业员的教育，这是我一生中的一笔珍贵财宝。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来

6、说，须要学习的东西许多，他们就是最好的老师，正所谓三人行，必有我师，我们可以向他们学习许多学问、道理。检验专业实习自我鉴定3临床实习是医学检验专业学生将所学的理论学问与实践相结合，获得全面发展，最终走向临床一线的必不行少的关键一环。其目的是使学生在实际工作中学会运用理论学问，增加操作技能，培育分析问题、解决问题和独立工作实力。医学检验专业由于其内容繁多、检测困难、发展快速，作为一个带教老师怎样来完成临床实习教学任务将是关键。十几年来，我们科室先后担当了不同层次的临床实习教学任务，在此过程中我们进行了主动的探究。现将我们在临床检验实习带教过程中的点滴体会总结如下：1、敬业爱岗，注意职业道德教化。

7、作为教学医院，培育出来的学生不单是技术上要过硬，思想上、作风上更要过硬。首先要成为一个合格的医务工作者，要有献身医学事业、一心一意为伤病员服务的思想，没有这一思想做基础，医术再高也是空谈。所以，肯定要加强职业道德教化，特殊是对那些没有工作经验的学生来说这一点更为重要，这将对他们的一生的发展产生深远的影响。强调组织纪律、遵守规章制度、着重培育实习学生不怕苦、不怕累的思想和一丝不苟、敬业严谨的工作作风。由于临床检验是一项又脏又累又苦的工作，这时就要着重培育实习学生不计名利、酷爱本专业的思想，同时，还应向学生讲明临床检验实习的重要性，让学生在工作中时刻严格遵守规程、做到一丝不苟，培育其严谨的工作作风

8、。2、抓基础，突出重点，因材施教。由于学生在学校把主要精力放在理论学习上，因此他们大多动手实力差，操作不正规，而检验工作须要极强的动手实力。所以，这就要从最基础的基本操作着手，从一点一滴做起，不管生化检验、血液检验、免疫检验还是微生物检验，实习教学主要是以各项常规检测为主导，重点驾驭基本理论的运用，基本操作技能的驾驭，对一些常规检测项目的检测方法、原理和留意事项都加以具体讲解和示范;而对于一些简洁的纯形态学的内容则简而言之;对于一些传统的项目检测方法则少讲(如尿糖、尿淀粉酶的测定、脑脊液、抗O、肥达氏反应等)。另外，还应留意依据生源特点因材施教，不行层次不分。对于大多数检验本科生来说，基础理论

9、好，动手实力强，接受实力快，所以对这些人应加强新理论、新技术和新学问的学习。以使他们学问水平能进一步的向深度和广度发展。3、加强质量管理，定期实行专题讲座。质量是检验科各项工作的关键，每次检验结果质量的凹凸都干脆关系到临床的诊断和治疗，关系到病人的生命。从实习同学到科室的第一天起我们就要求其坚固树立“质量第一”的观念。无论是分析前标本的采集、还是分析中质量的限制、以及分析后结果的审查都严格要求，同时要求实习同学参加室间质量评价，了解其作用和目的。为了达到这些目的，我们常常实行各专业的讲座和范例分析。通过专题学问讲座，既使实习同学分散的学问得到系统的总结，真正做到了理论和实践相结合，又更加深刻的

10、使其相识到检验质量的重要性。4、重视科研，加强外语学习。我们要求每位学生在老师的指导下，写出一篇文献综述，并做出初步的课题设计。培育学生检索文献、选题和立题的实力，也培育学生综合分析文献，独立撰写学术文章的实力。目前，在我科实习的同学当中的毕业论文已有多篇发表在学术期刊上，去年某医学院在我科实习的97级同学的论文被评为“优秀毕业论文”。外语作为一种世界性的沟通工具，开阔了人们的视野;计算机的应用提高了工作效率，加速了世界范围的技术沟通和医学检验相关信息的获得，因此，必需注意提高实习同学的外语和计算机应用实力，使其到新的工作单位后能快速适应工作。加强外语教学，提高学生的计算机应用实力也将一如既往的成为今后的教学重点。5、刚好总结，不断提高带教水平。我们单位年轻人相对较多，因此在教学过程中也存在阅历不足的问题，所以在教学的过程中，重视对带教老师自身素养的培育，我们要求老师严格根据实习大纲对学生进行带教。每次试验后，老师都要写带教记录，找出问题、总结阅历，通过查阅相关资料或共同探讨的方式把问题解决。定期实行的检验教学研讨会，给大家供应了一个进行教学阅历沟通，共同提高的平台。