关于学生安全教育体验活动方案范文(优选)_1.docx

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2、0日 三 活动要点： 1组织师生开展一次平安倡议签名活动。 2实行一场平安教化主题报告会。 3实行一次主题活动。 4开展一次向社会和家长的平安教化宣扬活动。 5 撰写一篇“平安伴我行”的周记或活动感想。 6 出好一期“平安伴我行”的主题板报。 7组织一次自我爱护常识测试。 四 活动要求： 1 各班在晨会和班队课中要以平安教化为主题有针对性地开展教化活动，开展一次向社会和家长的平安教化宣扬活动，撰写一篇“平安伴我行”的周记或活动感想，出好一期“平安伴我行”的主题板报。活动结束，各班上交活动感想一篇。 2 少先队大队部组织一次全校的平安教化主题队活动观摩。(五4班祝你平安) 3 政教处组织学生学习

3、平安常识，要求各班学生完成自我爱护常识试题，在放假前组织一次平安教化讲座。 4 后勤处对校舍设施、食堂食品卫生等进行一次平安检查工作，进一步完善平安教化管理制度。 学生平安教化体验活动方案2 教化目标： 1.知道一些家庭中的意外损害事故的简洁处理方法。 2.让学生知道在日常生活中应留意爱护自己的身体健康。 教学重点：意外损害中的处理方法。 教学难点：分析、整理处理方法。 教化过程： 1.揭示课题。老师讲解并描述小故事引入课题(同家人一起出去玩，突然与家人丢失，你该如何应对这种突发状况。)学生自由发言 2.引出。我们在日常生活中肯定会遇到各种难题和意外损害事故。每个学生联系自己的实际，说一说详细

4、的事例。 师适当地把学生提出的问题归纳在黑板上。 做危急性的嬉戏滑倒刀子割破手被动物咬伤 3.出示思索题。 (1)假如让你遇到这些状况，你有什么好方法来解决这些问题?大家同心同德，想方法来克服。 (2)老师赐予学生指导和帮助。告知学生应具备良好的品质 4.师总结。一个人肯定要学会爱护自己的身心健康，遇到突发事务时，要坚持真理、诚恳、英勇、虚心、自尊、俭朴、清廉、坚毅、乐观等品质。 5、平安运用家电与燃气 教学目标： 1、通过沟通、辨析、调查等活动，获得平安运用家电的基础常识。 2、驾驭一些常用家电的正确操作方法。 3、养成正确运用家电的良好生活习惯。 教学重点： 1、通过沟通、辨析、调查等活动

5、，获得平安运用家电的基础常识。 驾驭一些常用家电的正确操作方法 教学难点：培育正确运用家电和燃气的良好习惯。 教学过程： 一、认一认书上呈现的各种家用电器，说一说：自己家里有哪些家用电器?各有什么作用? 二、小组沟通： 1、家用电器运用应留意哪些平安事项? 2、把自己知道的运用电器的平安留意事项写在书本“我还知道”栏里，再说给大家听听。 3、老师归纳： 运用家电前要看懂说明书;有些家电运用时人不能离开;运用后要留意关闭电源。 三、辨析： 1、细致看看书上的几种操作方法，评一评，这样做对吗?为什么? 2、集体朗读“提示”内容，明确正确的操作事项。 3、评一评，自己平安运用家电和燃气吗?平常哪些做

6、法是正确的?哪些做法须要改正? 四、课外延长： 回家与父母一起做个小调查，调查家里用电用气的做法。预防触电，预防火灾，养成平安用电，平安用燃气的自觉行为。 学生平安教化体验活动方案3 一、指导思想 通过活动进一步提高全镇广阔师生平安意识，切实做好学校师生的平安教化，以打造“平安校内”为目标，综合整治校内平安隐患，防患于未然，确保广阔师生人身平安、学校财产平安，使学生健康成长。 二、活动目的 通过平安教化周活动的开展，进一步强化学校的平安教化工作，提高师生的平安意识，驾驭一些基本的平安学问，提高学生的自我防范爱护实力，保证学校的教化教学工作健康、有序开展。 三、活动时间 四、活动内容 1、各班级

7、仔细总结暑假期间的平安状况，比照与家长签定的平安目标责任书，暑假防溺水承诺书，对在假期中按要求做，表现好的同学进行表扬，对存在的问题进行教化指责并改正。 2、结合实际对学生进行防火、交通平安、食物中毒、防溺水、防雷击的学问教化，提高学生自身防范实力。 3、各班级召开一个主题班会，普及平安学问，结合看到的身边的平安惨痛事例，找诞生活中担心全的行为和隐患。 4、组织一次逃命演练。 5、组织一次中、高年级学生平安学问竞赛，并出一期平安教化主题板报。 6、进行一次平安隐患排查整治，对查出的平安隐患和管理漏洞责任到人，马上整改。 五、活动要求 1、提高相识，加强领导。学校的'平安工作是学校工作的

8、重中之重，关系到学生的平安健康，加强对学生的平安教化，提高学生的防范实力，是学校、家长的共同责任，教体局将对学校的平安卫生工作专项考核，专项表彰，成果单独排队，各学校校长是学校平安工作的第一责任人，必需引起高度重视，对这次平安活动周要广泛发动，人人参加，加强指导，严密组织。 2、科学组织，讲求实效。结合本校的实际，面对全体师生，有住宿的学生，有自驾车的老师，乘坐校车上下车的学生，平安意识进一步得到提高。 3、学校成立领导小组，校长要亲自担当组长，分管领导、班主任、组员分工明确，时间、内容全面支配。 4、做好活动材料的整理、积累。各校都要留下活动照片，活动结束后，要仔细写出书面总结上交，以备县教

9、体局检查。 学生平安教化体验活动方案4 一、活动目的： 1、知道各种交通信号、标记和标线的作用，知道有关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规，开学第一课平安教化教案。 2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动，培育学生敬重他人劳动，爱惜交通设施的意识。 二、 活动过程： (一)、导入新课： 提问： 1、交通运输业为我们的生活供应了那些便利? 2、假如没有交通运输我们的生活会怎样? 谈话： 交通运输是现代生活必不行少的组成部分，交通运输为现代人的生活供应了极大的便利。 同时由于一些人重视交通平安的程度不够，它也给许多家庭带来了不幸。 我们应当发挥交通运输主动的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务

10、。 (二)、学生汇报： 1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。 学生介绍乘车、乘船的有关学问。 播放视频“车中的危急”。 2、学生介绍各种交通标记及相关法规。 学生用课件或图片介绍各种交通标记。 学生介绍相关的交通法规。 3、学生介绍文明乘车方面的资料。 学生表演小品“在公共汽车上”。 学生探讨。 4、学生介绍重大交通事故的案例。 (请学生分析他们违反了法规中的那些条款。) 5、交警介绍中小学生常出现的交通事故及其缘由。 6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的状况。 (三)、师生小结： 提问： 今日你学到了那些学问，通过今日的学习你有什么收获? 老师小结; 交通运输是现代生活中必不行少

11、的组成部分，交通运输为现代人的生活供应了极大的便利。 同时由于一些人忽视交通法规，给许多家庭带来了不幸。 我们应当遵守交通法规，留意交通平安， 发挥交通运输主动的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。 学生平安教化体验活动方案5 一、设计意图： “学校工作无小事，平安工作大于天”。为进一步加强幼儿假期平安教化，培育幼儿假期平安意识和自我防范意识及自我爱护的实力，避开和削减假期意外损害事故的发生。促进幼儿身心健康发展，坚持“预防为主”的原则，贯彻“生命至上”的理念，特制定本活动方案。 二、活动目的： 1、使幼儿学到假期基本平安学问，驾驭基本的抵挡危急、防范侵害、应对突发平安事务及进行自救互

12、救的基本技能。 2、养成在日常生活和突发平安事务中正确应对的习惯，限度地预防平安事故发生和削减平安事务造成的损害，保障幼儿健康成长。 三、活动内容： 1、教化幼儿不能拿玩具及尖锐物品和他人打闹，避开戳伤，不相互追打、乱跑碰撞，更不能抓、咬、打他人。 2、教化幼儿上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危急的动作。 3、教化幼儿到公共场所参与巡游，外出漫步或户外活动时，要远离变压器、建筑工地等危急的地方，跟着大人的话，不得随意离开，要拉着大人走，不能自己到处跑，有事应告知大人。 4、教化孩子要养成到公共场所留意视察消防标记和疏散方向的习惯;知道各种报警电

13、话，懂得如何报警。特殊是发生火灾怎么打火警电话、怎么逃命。学习110、119、120电话的拨打方法和报警方法，向大人求助的方法。 5、教幼儿相识电、火、日用化学品的运用和危害性，让幼儿懂得玩火、玩电、玩水玩煤气、玩炉火、玩火机、玩开水壶、玩饮水机、玩药品等危急物品的危害，以防止意外事故。 6、教化幼儿单独在家时不自己动手反锁门，单独在家时，不随意开门，听到敲门声不要开门，可说：“我父母不在家，请你以后再来”，不给生疏人开门。 7、教化幼儿知道自己的姓名、家长姓名、单位、家庭住址、电话，会表达清晰，紧急状况知道如何联系家人。 8、教化幼儿不随意轻信生疏人的话，未经家人允许不跟生疏人走，更不要让生

14、疏人碰自己的身体，假如生疏人要这么做，肯定要尽快逃开。学会应对可疑生疏人的方法，了解应对敲诈、恐吓、性侵害的一般方法，提高自我爱护实力，形成在遇到危及自身平安时刚好向他人求助的意识。 9、教化幼儿没成人带领下不能自己过公路，过公路时，应遵守交通规则，走人行道，不在公路上停留和玩耍，上街走路靠右边走。 10、教化幼儿到野外旅行或漫步时不得随意采摘花果、抓捕昆虫，更不应当放入口内，以防意外。 11、教幼儿了解风、雨、雹、雷、闪电、洪水、地震等基本自然现象及危急性。教给幼儿在自然灾难发生时的自我爱护和求助及逃命的简洁技能。 12、教化幼儿自觉养成良好的卫生习惯，了解饮水、食品卫生平安常识，预防常见食物中毒和疾病。 四、活动方式： (一)课堂教化。对无法进行学科教学渗透的平安学问，利用专设课时进行课堂教化来完成假期平安教化的内容。 (二)媒体宣扬。利用班级墙报、板报、家园互动等媒介向家长广泛进行平安学问宣扬，营造平安教化氛围，产生耳闻目睹的教化效果。 五、活动时间： 学期结束前两周或前一个月。 平安教化策划方案