关于主题活动讲话稿5篇范文(优选)_1.docx

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1、关于主题活动讲话稿5篇范文(优选)关于主题活动讲话稿5篇范文(优选)的具体演讲稿参考范文，觉得有用就保藏了，这里给共享给大家运用。 在日常生活和工作中，接触并运用讲话稿的人越来越多，讲话稿是讲话者为了在会议或重要场合上表达自己想要讲的话而事先打算好的文稿。写讲话稿的留意事项有很多，你确定会写吗?下面是我帮大家整理的有关主题活动讲话稿，希望对大家有所帮助。 有关主题活动讲话稿1 老师们、同学们： 大家上午好! 将一起生活、一起学习、一起活动，首先我代表全体师生向级新生表示欢迎!欢迎你加入我行列!将来的日子里。共同进步! 演讲的题目是感恩老师，今日。敬重自己。 迎来了第个老师节，站在艳丽的国旗下。

2、这华蜜、温馨而又激烈的日子里，捧出最纯真、最热情的心，向老师们表达最真诚的祝愿敬爱的老师们您们辛苦了!预祝您们节日欢乐! 老师的教育下读书、写字，从幼儿园起先。学文化、学技能、学做事、学做人、学自强，学习真善美，摒弃假恶丑。老师教我讲文明、讲礼貌、讲诚信，老师规范我行为，使我形成良好的习惯平凡，而正是老师的这种平凡造就了将来。 您让我成为自信的能超越自己的人。感谢您老师。 您让我明白：能从失败中吸取教训，感谢您老师。困难中积聚力气，黑暗中找寻光明。 您带领我所经验的每个问题，感谢您老师。每个发觉，都让我看到才智在学问的海洋中闪耀。 踩透心灵的每一寸，踏遍心田的每一角。满是对您深深的敬意。 祝愿

3、不能只停留在语言上，当然。要落实到行动中。同学们本周五便是一年一度的老师节了这里，倡议同学们用实际行动庆祝老师节，学会感恩，感谢为我付出辛苦的老师。感恩老师，并不须要我去做震天动地的大事，表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚决的目光，一个轻轻的点头，证明白全身心投入，用心致志地听讲，这便是感恩;下课后，走廊里遇到老师，一抹淡淡的微笑，一个轻轻地招手，一声甜甜的老师好”这也是感恩;知错就改，接受老师的指责教化，这同样是感恩;主动进取，敬重老师的劳动成果，这依旧是感恩。仔细地完成每次作业，主动地举手发言，仔细的思索，主动的参加，靠自己的努力换来志向的成果，取得更大的进步，获得更好的发展，这便

4、是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，更是给老师最好的礼物。 共同努力，老师们同学们让我团结一心。让心灵充溢阳光，让志向托 再次预祝全体老师们节日欢乐!工作顺当!身体健康! 有关主题活动讲话稿2 尊敬的老师，敬爱的同学们： 你们好! 金秋十月，秋风送爽!我们用绚丽的笑容、辛勤的汗水收获硕果累累的华蜜，见证一个又一个惊喜!今日，我们又相聚在这里,即将开启“学雷锋，懂感恩”的书信专题活动新的征程，踏上“学雷锋，懂感恩”的华蜜之旅!孩子们，老师记得名人洛克说过：感恩是精神上的一种宝藏!而肖楚女也写到：做人就像蜡烛一样，有一分热，发一分光，给人以光明! 居里夫人更是曾动情地说过：“不管一个人

5、取得多么傲慢的成果，都应当饮水思源，应当记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子!”是啊，美妙的生命应当充溢期盼、关爱和感谢!所以，我和在场全部的老师们都希望你们这群可爱的孩子们能用你们手中笔把心中的感恩之情用书信的方式写出来。老师真心期盼，通过这次活动，华蜜地成长! 这次“学雷锋，懂感恩”的书信专题活动是为了深化开展学雷锋活动，推动学雷锋活动常态化，大力弘扬雷锋精神，所以，我们_市教化局和_市邮政局联合在我市中小学中举办一次具有社会和时代教化意义的“学雷锋，懂感恩”的书信专题活动! 希望同学们能运用传统的书信方式，用真挚的情感、细腻的笔调和朴实的语言，向在你们成长中哺育自己的父母、训诲自

6、己的师长、曾经帮助过自己的人表达内心的感恩之情! 感恩父母 ，因为他们赐予了你们珍贵的生命，培育你们健康成长;感恩老师 ，因为他们带你们品尝学问的琼浆，让你们放飞青春的幻想;感恩社会，因为是他赐予了你们和谐的环境，让你们能够健康地成长;感恩善人，因为他们的援手之举，让你们度过一个又一个的难关! 总之，孩子们，你们要抒发内心的真情实感，把内心的感恩之情大胆地写出来，英勇地表达出来，让全部的人都知道你是一个懂感恩，有爱心的孩子!你无愧于他们的关爱，无愧于他们的帮助，无愧于他们的善举! 孩子们，感恩是我们中华民族的传统美德! 请记住名家卢梭的话：没有感恩就没有真正的美德!所以，感恩是人世间的美德，他

7、至高无上。那么，孩子们，拿起你们手中的笔吧，写一写，说一说，让这种美妙的情怀溢满你们的心间，让我们的校内，让我们的家庭，让我们四周一切的人和事，都因此而变得美妙、和谐、健康、华蜜、欢乐! 有关主题活动讲话稿3 敬重的老师，敬爱的同学们： 大家好! 我是优飞基础(2)班的安_。今日我演讲的题目是感恩。 大家可能会知道，东汉时的黄香，是历史上公认的“孝亲”的典范，感恩的典范。黄香小时候，家境困难。他10岁时失去母亲，与多病的父亲相依为命。闷热的夏天，他在睡前用扇子驱逐蚊子，扇凉父亲睡觉的床和枕头，以便让父亲早一点入睡;寒冷的冬夜，他先钻进冰冷的被窝，用自己的身体捂热被窝后才让父亲睡下;冬天，他穿不

8、起厚袄，为了不让父亲难过，他从不叫冷，反而表现出很舒适的样子，努力在家中造成一种快乐的气氛，好让父亲宽心，早日康复。 当然，我们不必像黄香那样时时做出“滴水之恩当涌泉相报”的事亲之行，但尽己所能，用自己的实际行动回报哺育和帮助过我们的人，实在是作为人的本分。 从更大的方面说，“感恩”是中华民族的传统美德，是祖先为我们留下的谆谆训诲。我们应当学会感恩大自然对我们的赏赐;感恩祖国对我们的呵护;“谁言寸草心，报得三春晖”，我们还应当感恩父母赐予我们生命和对我们的哺育;“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，我们还应当学会感恩老师的无私奉献，赐予我们学问、感恩学校对我们的辛勤培育;感恩同学对我们的帮助，珍

9、惜与同学朝夕相处的日子;感恩生活中的点点滴滴。我们只有怀着一颗感恩的心看世界，才会真正感到华蜜。 感恩，是一种生活看法，是一种品德，更是一种责任。懂得感恩、学会感恩，应当成为每个人的美德，人与人、人与自然、人与社会就会变得更加和谐，更加亲切。懂得感恩，学会感恩，才会懂得付出和回报。有人说，和善的本质就是有一颗感恩的心，一个人假如有了一颗感恩的心，他就是一个华蜜的人。 最终，我有三句话想与同学们共勉： 常怀一颗感恩之心，它会让我们的生活变得更加美妙; 常怀一份感恩之情，它会让我们在学习的道路上奋勉向上; 常怀一种感恩之念，它会让我们的心灵洒满阳光。 感谢大家! 有关主题活动讲话稿4 尊敬的老师、

10、敬爱的同学们： 大家好! 本周我们接着进行“走进校内我是主子，走出校内我是形象，做有志向、勇奋斗、知责任、敢担当的瀛海人”主题系列校会。今日，我主讲的题目是感恩老师，助我们胜利。 九月金秋，这是一个收获的季节，是一个感恩的季节，更是一个属于老师的季节。明天就是老师节了。今日，请允许我代表全体同学向全部的老师们致以最真诚的节日问候!祝福你们身体健康，桃李芳香! 相比之下，在学校这个育人的地方，老师节更让我们情深意切。因为老师不是雕塑家，却塑造着世界上最宝贵的艺术品;老师不是伟人，但他们身上却凝合着学生滚烫的目光。是您，教会我们用自己的头脑和双手大胆探究，去找寻和发觉，让生活充溢惊喜!是您，引导我

11、们能从失败中吸取教训，在困难中积聚力气，在黑暗中找寻光明。老师，这个神圣的称呼给予我们的实在太多太多每个学生的成长和成才，都离不开老师的培育;社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛苦和奉献。解决疑难，老师是书;传递文明，老师是桥;科教兴国，老师是帆。 今日，在老师节来临之际，我代表全体学生向您表示诚心的感谢： 感谢您教会我们坚持。在实现志向的道路上不是只有鲜花，也充溢了诱惑与荆棘，是您让我们咬咬牙，坚持，再坚持，最终才会铸就我们的胜利。 感谢您教会我们奋斗。在通往胜利的列车上，奋斗必不行少。是您带领我们一路前行，飞向更广袤的天空，飞向更美妙的将来。 感谢您教会我们责任。责任是一种催人奋进的

12、力气，是一种担当的情怀。是您向我们证明学习是一种欢乐和责任，是我们通向未知世界的钥匙。 如何感谢老师的无限恩情，它表现在日常生活中的点点滴滴： 课堂上，一道坚决的目光，一个轻轻地点头，证明白你在全身心投入，你在用心致志地听讲，这便是感谢;下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一个轻轻地招手，一声深情地“老师好”，这也是感谢。 我们主动进取，仔细完成每次作业，举手发言，仔细思索，主动参加，用优异成果展示我们的学习成果。这依旧是感谢。 不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的敬重和感谢。 尊敬的老师们，谢，已不言而喻;恩，将永生难

13、忘。最终，请允许我在这收获的季节里再次献上全校学生向恩师的祝愿：祝你们节日开心，合家团聚，桃李满天下! 我的讲话到此结束，感谢大家。 有关主题活动讲话稿5 敬爱的老师、同学们： 大家好! 三月份，我们班开展了“学会感恩，感知职责”的主题活动，经过活动我们有很多感受和收获。 当我们还是襁褓中的婴儿时，我们是极易夭折的;当我们青春年少不谙世事时，我们也极易误入歧途。今日，我们能强健而正直的生活着，我们应当对那些在我们生命历程中用关爱扶持我们的人，用才智启迪我们的人，用美德陶冶我们的人，用真情沐浴我们的人，心存感谢。心存感谢，是一种朗朗的心境，一种人性的'光辉，天空所以而变得湛蓝，空气所以而

14、变得潮湿，完备的事物所以而变得离我们很近很近。感恩就是对自我拥有的一切要心怀感念，并应当从内心自觉以自我的实际行动来回报社会。感恩是道德养成的过程，最终生成一种道德自觉。 同学们，我们在父母的厚爱中成长，我们是否有一颗感恩的心对待四周的同学，你有没有心中仅有自我，没有他人的现象期望我们能从活动中找到答案! 同学们，如今的我们是家庭的珍宝，我们在父母的溺爱中生长，有很多孩子，心中仅有自我，没有他人。平常同学之间的相处，学会与人合作、相互支持、相互谅解，须要付出、或者可能要做出某种牺牲。我们应当有一颗感恩的心对待四周的人，在班团体中，怀着一颗感恩的心，处理好同学之间的关系，怀着一颗感恩的心，爱同学

15、爱团体。大爱无边!拥有一颗感恩的心，不仅仅是感谢爱过我们和帮忙过我们的人，而是在心存感谢的同时，以同样的爱意和热忱去回报四周的人，回报生活和社会。 在学习中，在生活上，我们每个人都可能遇到困难，必需都须要别人帮忙。“人心齐，泰山移”。我们为何不能伸出友爱之手，帮忙别人一把呢!生活须要我们帮忙别人，须要我们感谢帮忙我们的人!你在感谢别人的时候，把这种力气用到其他须要帮忙的人身上吧，用一颗感恩的心对待我们身边的人，多好啊!我们回报帮忙我们的人，我想还能够把这种感恩的心用在别的地方不使我们的光阴虚度，来回报关切我们的人。 一个常常怀着感恩之心的人，心地坦荡，胸怀宽敞，会自觉自愿地给人以帮忙，助人为乐

16、。而那些不会感恩的人，血是凉的，心是冷的，带给社会的只能是冷漠和残酷，这样的人假如多了，社会就会变成冷酷而毫无期望的沙漠。我们鄙视他们，不屑与他们为伍。 感恩，自古以来就是中华民族传统美德，我们有“知恩图报”、“投我以桃，报之以李”的说法，也有不少感人肺腑的关于“感恩”的传闻故事。儒家文化的仁义礼智信、温良恭俭让，也包含着感恩情结。这些优秀的道德文化，以往熏陶和感染了一代又一代人。 我们生活在先辈们用才智和汗水变更了的世界中，我们远离了蒙昧和野蛮，远离了茹毛饮血、风餐露宿的时代。我们应当对我们的先辈，心存感谢。 我们不必去捕鱼狩猎，却能品尝到美味佳肴;我们不必去采桑织布，却能享受到锦衣华服。我们应当对我们的同辈，心存感谢。 多一份感谢，就少一份贪欲与埋怨;多一份感谢，就少一份自大与冷漠;多一份感谢，就少一份苛刻与虚荣;多一份感谢，就少一份索取，多一份奉献。 对我们拥有的一切，我们应当心存感谢，同时，我们还应当明白自我所肩负的职责。 有关主题活动讲话稿