演讲稿怎么写格式范文.docx
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1、演讲稿怎么写格式范文演讲者依据几条原则性的提纲进行演讲,比较敏捷,便于临场发挥,真实感强,又具有照读式演讲和背诵式演讲的特长。以下是为大家整理的演讲稿怎么写格式范文,希望对您有所帮助。演讲稿怎么写格式演讲是一种沟通思想、沟通感情的重要方式,它主要是用有声语言来传达演讲者的思想感情,收到打动,感染听众之效,达到宣扬、教化的目的。换言之,演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动。好的演讲要做到以下几点:1、内容上的现实性演讲稿是为了说明肯定的观点和看法的。2、情感上的劝服性演讲的目的和作用就在于打好听众,使听者对讲话者的观点或看法产生认可或怜悯。3、特定情景性演讲稿是为演讲服务的,不
2、同的演讲有不同的目的、心情,有不同的场合和不同的听众,这些构成演讲的情景,演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。4、语言、结构演讲稿还要在心情上具有较强的感染力,语言上做到生动感人。演讲稿的结构。演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听众的留意力,为整场演讲的胜利打下基础。常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白,目的都是使听众马上了解演讲主题、引入正文、引起思索等。演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必需有重点、有层次、有中心语句。由于演讲材料是通过口头表达的,为了便于听众理解,各段落应上下连贯,段与段之间有适当
3、的过渡和照应。结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想,总结强调主要观点;引文法则是引用名言警句,升华主题、留下思索;反问法是以问句引发听众思索和对演讲者观点的认同。演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结,使演讲能自然收束,给人留下深刻印象。演讲稿范文敬重的老师,敬爱的同学们:大家好!今日我演讲的题目是勤俭节约是一种责任。同学们,从“历览前贤国与家,成由勤俭破由奢”到“勤俭持家久,诗书济世长”。无一不在证明着国家的富强、家庭的富有,勤俭节约起着确定作用。勤俭节约,它是一种美德、一种传统。中华民族正是具有这种精神,才
4、能生生不息,兴盛发达。今日我要说,勤俭节约不仅是一种美德,更是一种必不行少的责任。有人可能会说这未免太严峻了吧,节约只是生活小事,有必要那么上纲上线吗?我以为:此言差矣!一个懂得勤俭节约的人,肯定会为将来准备,他在自己处于好运的时候,就肯定会为将来可能的不幸做好打算;一个没有头脑的人,根本不会为将来着想,他会大手大脚的把全部收入都用光。一旦遇到急难,就会手足无措。由此看来,勤俭节约莫非不是一种责任吗?勤俭节约不仅关系到金钱,而且也关系到生活中的每一件小事,一个人要理智地运用自己的时间和精力;要养成严谨细心的生活习惯,这就要勤俭节约。勤俭节约就是意味着科学地管理自己、管理自己的时间与金钱,意味着
5、最明智地利用我们一生所拥有的资源。这更是一种责任。勤俭节约是人生的导师。一个勤俭节约的人勤于思索,也擅长制定安排。假如你养成了勤俭节约的美德,那么就意味着你具有了限制自己的实力,意味着你已起先主宰你自己,意味着你的品德修养正在逐步提高。换言之,这就表明白你有生活的目标,你已经是一个非同一般的人。就社会而言,我们学生还只是单纯的消费群体。在校内内我们还会时常看到这样的人和事。食堂中随处可见的剩饭剩菜、那长开的水龙头、不灭的日光灯、那扔掉的衣服鞋袜等等。这些现象都是有悖于节约精神的,更是一种不负责任的表现。我想,作为学生,我们的本份就是学习,假如想学有所成,就决不能去一味的装扮自己,绝不能用父母的
6、血汗钱奢侈享乐。我们终归还是学生啊!我们应当有着雪一般纯净的心灵,怎能被这世俗之风污染呢?同学们,我们应当以勤俭节约作为自己的道德准则和人生追求。骄奢是一条绳索,一旦被它束缚,就难以迈步;骄奢是一个深渊,一旦掉了进去,就会难以自拔。古往今来,纨绔子弟少伟男,缘由就在奢侈豪华腐蚀了意志,消磨了精力!其实,勤俭节约并不须要多大的志气才能做到,也不须要多高的智力或德行才能做到。它只须要我们懂得一些常识和拥有抵制自私享乐的力气就行了。它不须要剧烈的决心,只须要有一点点自我克制。削减一次享乐和欢乐逍遥,就能为社会增加一份财宝,而自己的品德也会得到一次升华。挚友,让我们养成勤俭节约的习惯吧,我们就会拥有终
7、生享用不尽的珍贵财宝。挚友,让我们尽到这份责任,牢记这份责任吧!为了自己、为了社会、更为了国家,让节约恒久的伴随在我们的左右吧!我的演讲完了,感谢大家!演讲稿范文敬重的老师,敬爱的同学们:大家好!我不是诗人,不能用美丽的诗句讴歌我的生活;我不是学者,不能用深邃的思想思索我的价值;我不是歌手,不能用好听的歌喉歌咏我的将来。我只是一名学生,但我有我的幻想。记得我三岁时,第一次迈入幼儿园的大门,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜蜜的酒窝,她是我的启蒙老师刘老师。她总爱在春天带我们去郊外游玩。记得,那时,花儿总是开着的,草儿总是绿油油的,风儿总是和煦的,我们总是愉快的。刘老师跟我们玩得很融洽,从来没有斥
8、责过我们,她包涵我们的一切。我们都把她当做自己的妈妈,在她面前撒娇,在她怀里睡觉。不知不觉,幼儿时期那无忧无虑的欢乐时间就在我们的嬉笑中溜走了。但刘老师那慈母般的形象却在我的心底留下了深深的印迹。告辞幼儿时期,进入了小学。这时,我又一次看到那敏锐的目光和那慈爱的笑容,她是我的小学老师曹老师。她总爱在我取得好成果时,给我一缕祥和的目光和一个称许的笑容:那目光告知我,不要傲慢!那笑容激励我,不错,接着加油!小学六年,那目光、那笑容,像和煦的春风、像暖和的阳光吹拂着我、照射着我,让我强壮成长。光阴似箭,小学毕业了,我离开了生活六年的母校,但曹老师的音容笑貌让我永生难忘。如今,我迈入了初中校门。记得第
9、一节课是语文老师上的,她走上三尺讲台,用三寸粉笔为我们写下初中语文学习的四要点:看、读、思、写。激励我们只要驾驭了这四要点,初中语文并不难。老师她自己也喜爱写作,她的文字清丽,感情真挚,字里行间,经常流淌着一腔温馨的情怀。老师的言传身教,老师的悉心指导,使得期中考试我的作文只扣掉两分。在我的心中,语文老师就是那辛勤的园丁,就是那燃烧的红烛!啊,我长大了也要当一名老师!我要用耐性在那片希望的田野上努力耕耘,我要用学问点燃每一个学生的幻想,我要用爱心托起他们翱翔的翅膀那一颗懵懂岁月中飘来的种子,已在我的心中扎下了深根!风在静止时是无声的,那么就让我们年轻的心跳动起来吧!那样,风便有歌了;水在静止时
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