消防安全记心间(消防安全记我心活动总结精选三篇).docx
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1、消防安全记心间(消防安全记我心活动总结精选三篇)消防平安,防患未然,一捂二裹三弯腰,勿碰金属防烫伤,平安出口快速逃,那么关于消防平安记我心活动总结该怎么写呢,下面是职场我为大家整理的关于消防平安记我心活动总结范文三篇,供大家参考。 消防平安记我心活动总结1依据中班孩子们新奇的特点,我运用皮亚杰的认知发展理论,在第一个环节中,我采纳直观教学法,让孩子么们带着问题去听,去看,接着进行探讨,还不忘进行思想教化:不能随意玩火、以免发生火灾。接下来是让孩子们学习如何报火警以及逃命的忠言环节,我激励孩子们大胆想方法,表达自己的想法,以“着火了怎么办”为主线,
2、引导孩子带着问题去思索。起先时,孩子们获得阅历是零碎的,再通过老师加以分析、引导,小组、个体的阅历就演化成了集体的、有价值的完整阅历了。在第三个环节中,我采纳了嬉戏体验法,在设置模拟火灾现场的氛围中学习简洁自救,进行消防演习。让孩子们全身心地投入到嬉戏的氛围中,以嬉戏的方式对学问进一步巩固和深化。心理学家曾指出:“凡是人们主动参加体验的活动,人的记忆效果就会明显提高。”因此,我也信任,本次活动将会给全部的孩子们甚至是在座的各位评委们都会留下深刻的印象。 作为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者,我还努力做到了有效的师生互动和生生互动。
3、 从本次活动中,我也受到了一些启发:我们应多站在孩子们的角度,为孩子设计一些更有价值的活动。以嬉戏的方式,让孩子在玩乐中获得学问的体验,如防雷、防电、防地震、防煤气中毒等,令孩子终生受益。 在整个活动中,孩子们通过听、看、想、说、议、学、练等多种方式参加活动,主动主动性很高,不知不觉中就知道了怎样报警以及了解了在火灾发生时一些简洁的自救方法。 从孩子们在活动中的心情、言谈、举止均可看出,本次活动我觉得是比较胜利的,预期的目标也较顺当地达到了。 消防平安记我心活动总结2 依据“
4、119消防平安宣扬月”工作方案的要求,我局高度重视,成立“119消防宣扬月”活动领导小组,切实做好“119消防宣扬月”各项工作。现将我局“119消防平安宣扬日”当天工作总结如下: 一、主动做好建筑工地消防平安宣扬工作 根据“119消防平安宣扬月”工作方案要求,“119消防平安宣扬日”活动期间,我局动员一切力气,开展各种建筑工地消防平安宣扬活动,力争做到消防平安深化人心。 (一)开展&ldquo
5、;学习消防法规,共创和谐社会”宣扬教化活动。组织单位因地制宜实行宣扬栏、黑板报、宣扬标语、广播、发放各种宣扬材料等形式进行了一次消防平安宣扬教化。并通过罗湖政务短信平台向辖区41个监管项目发送了“119平安宣扬月”做好宣扬工作的信息,要求各项目做好宣扬、演练等工作。 (二)开展主题宣扬活动,营造良好的消防平安宣扬氛围。大力宣扬火灾的危害性,多层次、全方位地普及消防平安学问,传授防火、灭火和逃命自救技能,让从业人员真正相识到“走进消防,了解消防,人人参加消防”工作的重要性,从而调动起广阔群众参加消防的主动性,从自
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