2023年最新一年级家长会讲话稿.docx

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1、2023年最新一年级家长会讲话稿 讲话稿具有观点显明，内容具有鼓动性的特点。而现如今，讲话稿对我们的运用越来越广泛，下面是我给大家整理的最新一年级家长会讲话稿，仅供参考希望能够帮助到大家。 最新一年级家长会讲话稿篇1 敬重的各位家长： 大家好!首先请允许我代表一年级全体师生，感谢各位对我们工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参与家长会，说明大家对自己的孩子都非常关切。是啊，哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教化好他们，就让我们携起手来，同心同德，把你们的孩子，我们的学生教化好。 我知道，有许多家长都很想知道自

2、己的小孩在这将近一年的学习中，成果怎么样?在学校表现怎么样?学习实力和发展的潜能怎么样?借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是：希望家进步一步协作老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成果! 一、 介绍本班基本状况 作为班主任，我首先介绍本班状况：我们班有学生34人，男生人，女生人，总体状况是男生较淘气，而女生相对文雅。家长们都清晰现在最难教的就是一年级。因为一年级的学生刚入学，什么都不懂，一切都要从头起先。既要教给他学问，又要培育他良好的行为习惯和学习习惯。要教好他们也实在不简单，举例来说吧：要学生拿出书来读课文，教学生打开书，用手一个字一个字指

3、着读，有的人很仔细，有的同学读了半天，坐在那里，书都还没拿出来，东张西望。帮他翻开书来读，还不知道在哪一页。只好停下来重新帮学生找到，即使这样，有的学生就是不买帐，金口难开呀。我心里是很焦急，他们却满不在乎。特殊是我们班上人比较多，顾了这个就难免会忽视了另外一个，假如我在工作中有什么疏忽，请各位家长谅解。 现在就各位家长关切的问题做简洁说明： 一、教学方面： 1、学习突出的同学有： 2、课堂上发言主动，思维灵敏的有： 3、书写工整的有： 4、课堂上听讲用心的有： 5、背书主动的有： 6、开学以来从未少过作业的有： 以上几种状况有些优秀的同学各项都具备就不再一一点名表扬。 以上取得的点点成果跟我

4、们一年级每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的各位家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而傲慢，也为学生所取得的一个个优秀的成果而骄傲。 最新一年级家长会讲话稿篇2 敬重各位叔叔阿姨、老师、同学们： 大家好!我叫卢婷，欢迎各位叔叔阿姨来到我们学校参与家长会，今日我能站在讲台上发言，感到特别兴奋和骄傲! 转瞬，我们从幼儿园到了小学，成为了一名光荣的小学生。在这里我们学到了可多的学问，我们学会了汉语拼音，还相识了许多的字。我们的老师像妈妈一样的关切照看我们，同学们也都相处的很好，我们每天在一起玩耍，可快乐了。 我爱我的班级，爱我的老师和同

5、学们。 成果只代表过去，新的目标在前边等着我们，我们肯定会更加努力，刻苦学习，做一个优秀的小学生。敬重长辈，学会感恩，同学之间团结友爱，互帮互助。 我信任，只要肯努力，我们人人都能成为一名优秀的小学生。 最终，祝叔叔阿姨、老师们身体健康，工作顺当! 我的发言完毕，感谢大家! (鞠躬) 最新一年级家长会讲话稿篇3 敬重的老师、各位家长： 大家好! 我是_同学的家长。今日特别荣幸能在这里和各位家长一起探讨关于孩子的教化问题。孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，开学半个学期以来，我们看到了老师们辛苦的努力，为了孩子们更好的融入新环境，以及在培育孩子良好的学习习惯和树立良好的行为规范意

6、识方面，老师们付出了巨大的努力和心血。在这里，向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的刘老师和贺老师表示诚心的感谢! 作为一名一年级小学生的家长，我们欣喜的看到孩子的学问在一每天增长，学习习惯也在一每天进步和提高。孩子们从幼儿园的简洁欢乐、无忧无虑，到踏入一年级有了学习压力和作业，须要时间渐渐从心理上去适应环境的改变和自己角色的改变，作为家长，也要渐渐适应这些改变。 对于一年级的孩子，我认为培育他们的学习爱好和养成良好的学习生活习惯，是最重要的课程。下面就学习生活中的一些做法和大家沟通一下。 首先，给孩子创建一个良好的家庭学习环境。孩子做作业是，家长坚持不看电视、不玩电脑，不分散孩子的留意力，营造一个

7、宁静的学习环境。可以看一些书籍、杂志，给孩子一个潜移默化的影响，让他们能爱上看书，养成看书的习惯。 其次，培育孩子的学习爱好。孩子回家不爱学习、不想写作业，都是学习爱好不浓的表现。爱好是最好的老师，学习的动力来源于爱好，所以在生活中我们比较注意培育孩子的学习爱好。当她在街上看到广告牌上相识的字大声念出来时，我们惊喜于她的改变，并且很自然的告知她这些字的意思和读音改变，从生活中学习;在数学上让她做“小老师”出题目考我们，让学习不再困难、易于接受。 第三，培育孩子养成良好的习惯。我个人认为这是最重要的。习惯包括生活、学习、待人接物等方面，良好的习惯会让孩子受益终生。首先是良好的生活习惯，每天写完作

8、业，自己整理作业本、铅笔袋和其次天要用的东西，自己穿衣吃饭，从一点一滴的小事中，培育她自己事情自己做的概念。其次是良好的学习习惯。规定孩子每天在固定的时间完成作业。一年级孩子的作业有读、有写、有背，从一起先的要全程陪伴，到现在，孩子部分作业可以独立完成，只有在听写、题目不懂的时候才从旁指导一下。在写完之后再提示她，是否觉得这个字不好看，擦掉重新写。渐渐培育孩子的审题实力，教给孩子检查作业的方法，削减出现“不写作业母慈子孝、一写作业鸡飞狗跳”的场面。让家长从急躁易怒的心情中解放出来，孩子也更有信念自己完成作业。 “良好的起先是胜利的一半”，现在一年级是帮助孩子养成良好习惯的关键时期，家长和老师的

9、负担也更重。在学校的学习习惯回到家后，就须要家长接着监督孩子保持下来，当孩子养成良好的作业习惯后，自然形成自主学习的良性循环，学习成果自然会好。言传胜于身教，家长对待作业的看法就可以传递给孩子重视学习的观念，我们要负起父母责任，仔细协作老师完成各项作业，仔细教化孩子、陪伴孩子成长，成为孩子的良师益友和坚毅后盾。 以上是我对教化孩子的一些看法，有很多不足之处，希望可以跟大家一起沟通共享。 感谢大家。 最新一年级家长会讲话稿篇4 敬重的老师、各位叔叔阿姨： 你们好! 很兴奋能作为学生代表在这里发言。首先，请允许我代表全体高一(一)班全体学生对大家的到来表示最真诚的欢迎和最诚心的感谢! 看到叔叔阿姨

10、们一双双蕴涵无限慈祥和期盼的眼睛，我的心很受触动。是啊，父母就是这样目送着我们，一路走来，陪我们一起面对挫折、面对人生，为我们呼喊，陪我们一起度过难关。现在，我又看到了同样熟识的目光，无私地为着孩子，真诚地与学校沟通，共商孩子的成才大计。还记得刚来报到的那一天，面对高大整齐的校舍和一片万象更新的景象，我不禁有些茫然：我像只刚飞离家庭暖和巢穴的小鸟，我真的可以独自翱翔在那湛蓝广袤的天空吗?面对严厉亲切的领导，亲善可亲的老师，踌躇满志的学长，我释然了。因为我知道，虽然我们远离家乡，但是我们并不孤寂，我们拥有最真诚的关爱，我们信任肯定可以在这里为将来打下坚实的基础。或许，你们已经发觉了，我们的校内已

11、面貌一新，充溢现代化气息， 学校一每天在发展，环境一每天在改善，能够在这里读书，让我们感到满足和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件，更让我们感动的是我们学校的领导和我们的老师。为了我们，校领导和老师们一起，从点滴小事抓起，教我们如何适应中学生活、如何做人;从教我们捡起地上的一张废纸起先，教我们怎样爱护环境，怎样爱惜自己的家园;从教我们军训起先，教会我们怎样独立生活;从教我们严守作息时间起先，教会我们懂得珍惜时间;从订正我们一个错别字起先，教会我们做学问应仔细严谨;从教我们写家信起先，让我们知道，感恩父母，回报社会 为了我们，班主任李老师真的是披着星星来，戴着月亮走。早上，陪我们一起跑操，督促

12、我们上好早自习;晚上等我们都离开了，他才回家。他教化我们严守纪律。他，恒久那么精力充足，不知乏累;他，恒久那么坚决牢靠，信念百倍;他，恒久那么关怀备至，爱护入微。在学校，他就是我们的严父。得意时，他告诫我们要戒骄戒躁，踏实稳重;失意时，他激励我们重树信念，坚持奋进。无论何时，他都陪伴着我们，指引着我们，守护着我们。为了我们，李老师没有请过哪怕一节课的假。正是李老师的艰辛付出，我们班各种量化考评才每周遥遥领先。在这里，请允许我代表高一、一班全体同学道一声：”老师您辛苦了!我们感谢您!“其他任课老师也是仔细对待每一堂课，钻教材，查资料，从备课到讲课，从批改到辅导，一丝不苟，每一个环节都不愿草率。课

13、堂上，仔细讲授，教给我们学问，教会我们方法，更教会我们做人的道理。细致批改，耐性讲授，为我们答疑解难，兢兢业业。 军训让我们尝到酸甜苦辣，对于人生而言，这只是转瞬即逝的刹那，但就是这个刹那却将成为我们人生的记忆长河中一朵绚丽的浪花。这些天里，我们感受最多的是艰辛与乏累，但我信任，以后，当回忆起军训时，感受最多的会是光荣与骄傲!不能遗忘教官们在训练中挺立的身影，严厉的目光，坚决的口令，规范的演示;不能遗忘亲善的容颜上那略带乏累的双眼;不能遗忘他们曾赐予我们的关怀是他们让我们进一步了解了学校，是他们让我们坚信了自己的选择!一路上，有这么多老师为我们指引迷津，为我们保驾护航，所以，在这里，我想说：爸

14、爸妈妈，您尽管放心，在一高老师们的帮助下，我们始终在努力着、进步着。信任我们，我们必能胜利!在此我也谨代表高一、一班全体学生向老师们说一声：老师，您辛苦了，我们不会让你们悲观的。 人在中学，使命在肩。敬爱的爸爸妈妈，以前由于我们年龄小，给您闯了很多祸，惹您生了许多气，在此，我也想对你们说：”对不起，请宽恕孩子的年幼无知吧!“今日，我们已经不是从前那个淘气、无趣的孩子了，我们已经长大，我们已经知道自己该干什么、不该干什么。我们深知自己肩上的责任。我们有压力，更有动力;有耐性，更有信念;有士气，更有霸气。为了幻想，我们披星戴月，只争朝夕。中学的我们，没有彷徨，没有懒散，没有自由散漫，只有踏实肯干，

15、只有全力备战。我们正处在奔跑的季节，我们已经学会了奔跑，与时间赛跑，与效率赛跑，与自己赛跑。即使道路是坎坷的，我们乐于迎接挑战，我们乐于忍受黎明前的黑暗，因为我们懂得，每战胜一个困难，我们离高考的成功就又近了一步。我们始终在努力着，拼搏着，战斗着。爸爸妈妈信任我们吧!接着为我们加油吧! 在将来的日子里，我们更不会放松，更不会退缩。我们会牢记老师的殷切教育、父母的热切期盼，扬起幻想之帆，昂首阔步，去迎接明天的绚丽辉煌!我坚信天道酬勤，在学校领导的指导下，在老师的细心辅导下，在家长们的支持与关切下，我们肯定会带上一颗感恩的心，向您交上一份满足的答卷!来到了一高，我们脚步铿锵，不再迷茫!来到了一高，

16、我们志在四方，风雨直闯!来到了一高，我们敢踏平万仞山，掀起千层浪!信任我们吧，我们行! 尊敬的老师、敬爱的叔叔阿姨：人生非坦途，我们会共同恪守”自强不息，厚德载物“的古训;我们会拿出”天生我材必有用“的信念，拿出”吹尽黄沙始到金“的毅力，拿出”直挂云帆济沧海“的志气，去迎接暴风雨的洗礼;我们会从今日起先、从现在起先，为家庭、为学校、为祖国的将来拼搏奋斗!三年之后，我们会给您交上一份满足的答卷。信任我们吧，您的孩子是最棒的! 是最优秀的!最终，祝老师和家长们工作顺当!身体健康! 我的发言完了，感谢大家! 最新一年级家长会讲话稿篇5 敬重的老师们、各位家长挚友们： 大家上午好!我是一年级三班汪纳川

17、同学的妈妈。首先感谢一年级的各位老师赐予我这么好的一个机会，能让我坐在这里和大家共同探讨孩子的成长教化，我感到特别荣幸。 我的孩子一年级入学的时候是5岁9个月，他年龄偏小，而且性格内向。说他内向啊，他不敢一个人下楼，不敢独自和小挚友在小区里玩耍，给人打招呼声音小的跟蚊子似的!”所以，今年是否送他读一年级，我们夫妻两迟疑了很久。挚友们都劝我们，说儿子成熟地晚一些，要读大一些。但迟疑一再，我还是确定让他今年读了，因为听说，今年一年级各个班的师资力气都配备地很强，我的儿子不管分到哪个班，有这样一批优秀的老师教化，我都特别的放心。最终，我选择了今年送他读，他被分到了一三班。孩子学习了两个月。因为有一三

18、班老师们的细心教化，我的孩子发生了极大的改变。 最让我感到兴奋的是他的性格变了，变得特别的开朗，特别的热忱。每当我到肖老师办公室去了解孩子在校的表现时，一年级的老师，都夸汪纳川特殊有礼貌，特殊可爱，说得我心里甜滋滋的。想想孩子内向，害怕的性格，始终都让我苦恼，想变更又没变更了的，没想到只两个月的小学生活，我的孩子会有如此大的改变，在这里感谢一三班的老师，是你们开导了他，也感谢一年级全部的老师们，是你们关爱着他。才使得汪纳川有如此大的改变。我深深地感受到能成为这一届的学生，是多么的华蜜，因为每个孩子不仅得到本班老师的关爱，还受到了同年级老师的关切。在这个充溢爱的大家庭中，孩子感到了轻松、愉悦。

19、今日受老师支配，让我谈谈教化孩子的心得。坐在这里，我有万分惶恐，在坐的家长挚友们，是各行各业的精英，对孩子的教化也都比我做得好!所以说得不好，请家长们指责指正。接下来，我谈谈我们家在教化汪纳川时着重做到的几个方面。 一、营造宽松的家庭氛围，让孩子变得活泼、开朗。 相必大家都听说过，“狼爸”严厉的家庭教化，一根条子，将孩子“打”进了北大，也听说过，日本“哈佛妈妈”宽松的放任式家庭教化，将自己的3个孩子送进了世界的最高学府哈佛高校。那我们应当学习“狼爸”还是学习“哈佛妈妈”。我想这得依据孩子的特点去选择。我的孩子有什么特点呢?刚才我谈到，入小学前，他性格内向，不张扬，在生疏环境中显得害怕，而他做起

20、事来过于严谨，对自己要求又非常严格，所以，我们家对他的管理，相对来说比较宽松，只要不是犯原则性的错误，都不会指责他。我们是希望为他营造一种宽松的家庭氛围，让他变得更开朗、更活泼。然而孩子也是一个不断改变的个体，再听话的孩子，也会间或变得烦躁、淘气捣蛋，甚至跟家长产生对立心情。此时，我不会让他放任自流，我会严厉管教，规范他的行为。比如，他与小挚友玩耍时，显得霸道，争抢东西;看起电视，玩起电脑嬉戏来，没完没了，不遵守我们约定的时间;对长辈没有礼貌;吃饭不仔细;说谎;不听父母的教化等等。遇到孩子这样的表现，做家长的必需严格管理。可能许多家长会实行大声喝斥，镇压的方法制止孩子，这种方式不能长期有效。孩

21、子大了，对于你的喝斥不满足，还会顶嘴了。我会这样做，首先以身作则，要求孩子做到的，我必需首先做到。例如，要求孩子不痴迷手机，我就不会成天拿个手机不离手。其次，我会这样处理，把孩子拉到一边，让自己安静下来，也让孩子安静下来。然后告知他，这样做为什么不好。总的来说，对孩子的教化，不能一蹴而就，严厉也好、宽松也吧，要依据自己孩子性格特点，也要依据孩子在不同时段的表现而定。所以，营造宽松的环境并不是不管他呢?其实，孩子是花朵，家长是园丁，花儿要开得娇艳，须要园丁为他浇水、施肥。而我们，就要干好园丁的本分工作。依据自己的花儿的特点去培育。那我的这朵花，我又为之做了些什么呢? 二、亲子阅读，让孩子在我的引

22、导下爱上读书。 都说读书培育人的静气，增长人的见识，让人变得充溢才智。所以，我很重视对孩子的阅读培育。孩子还抱在手里的时候，我们就经常讲故事给他听。听着听着，童话故事成了我孩子的冷静剂。还记得在他一两岁时，一旦哭闹，唯一能止住他的方式，只有讲故事，他才会停止哭闹。我会把故事中的主子公换成他的名字讲，比如，故事小红帽，我会这样讲，从前，有一个小红帽，他的名字叫汪纳川，有一天，他的妈妈杨蓉，叫他却给住在森林中的外婆送糕点，然后渐渐地讲下去，小红帽的名字都换成汪纳川的名字来讲，发生在小红帽身上的故事，自然也变成了汪纳川的经验，他会感到是自己在跟大灰狼斗争，听得特殊仔细，也遗忘了哭闹。后来，他渐渐地长

23、大，故事书始终陪伴着他，我也不再随意地给他讲，而是拿着书，指着书中的字，一字不差地绘声绘色地讲给他听。这里做一说明，有的家长会认为书中的词语太深邃，喜爱把这些词语换成自以为孩子简单理解的语言来讲故事，其实我不太赞同，对于孩子来说，任何语言，都是全新的，孩子正是吸取语言的时候，他涉取的是规范语言，那么这样的语言就在他心里扎下了根，他涉取的是口头语言，那么，口头语言就给他留下了印记。所以，我建议家长挚友，给孩子讲故事时，就用书中的语言，因为这个语言也是经过作者一再斟酌过的。我一旦给他讲起故事他一听起来，就没完没了，为了限制数量，我和他约定，每晚讲三个故事，他从不让间断，有时候我因为工作忙，想偷懒，

24、赖着不想讲，最终还是没有赖掉。就这样，始终坚持到现在，每晚三个故事，只准多，不能少。为什么汪纳川对故事有如此大的爱好了呢?我想源于我们的亲子共读吧，我们家会在生活中不断谈论孩子正在读的故事。比如，孩子读小猪唏哩呼噜时，汪纳川的名字就变成了唏哩呼噜，早晨起床，我们喊的是，唏哩呼噜起床了，哇呼老师都在教室里等你了。当孩子读笨狼的故事时，自然汪纳川的名字就变成了小笨狼，我们的生活里就时常出现了笨狼的画面。我想，这可能是激发了我孩子阅读爱好的最大缘由吧。到现在，他对故事书的爱好是有增无减。现在，他读小学了，学了拼音，又因为在原来的读故事中，我都是指着故事中的字，一字一字给他读的，所以，现在他已经识得许

25、多字了，可以拿着故事书自己读了。但是，他依旧要求我每晚给他读三个故事，而我也不厌其烦的读给他听。孩子，将近六岁了，我们都无法计算他听了多少故事，每当闲暇之时，他心情好的时候，会给我们讲一些故事，听他讲这些故事，我都不记得是什么时候讲给他听的。但我清晰，故事已经在他心里烙下了深深的印记，他的想象力也在这个读书中得到了培育。 三、训练思维，让孩子的智力得到开发。 假如说培育孩子读书的爱好，是为了开发情商。那么训练孩子的思维实力，就是为了开发智商吧。所以，下围棋，做蒙氏数学，玩乐高积木，这些都是汪纳川在4、5岁时，特感爱好的。在陪伴他的日子，我是个很喜爱追问他问题的妈妈，每当他有什么看法或发觉，我都

26、会不断地追问。他在我的追问中，不断的思索，也促发了他思维的灵敏性和考虑问题的周全性。 四、孩子读小学了，帮助他养成一个学习的好习惯。 我很清晰，培育孩子良好的学习习惯，刻不待时。虽然目前累一点，但他的习惯一旦养成，我将无比的轻松。孩子刚从幼儿园，过渡到小学，两个学段，对孩子的学习要求迥然不同，读小学了，每天回家必做之事，就是作业。听好多挚友讲，孩子在校完成作业轻轻松松，一旦回家做家庭作业，就懒懒散散，要求孩子写一份作业，就得一场斗争。吸取挚友教训。我的孩子读小学第一天，我就有意识的针对家庭作业这一块做了要求。回想当时，我们是这样对话的。川儿，放学回家，你有什么重要的事情要做吗?他说，家庭作业。

27、那你安排什么时候做呀?他说，一回家就做。我赶忙夸他是个爱学习的好孩子。(对儿子，我从不吝啬夸赞的语言)不过妈妈有个建议，你看好不好!你先上厕所、再洗了手，喝点水，然后再写作业，这样就不会写着写着作业，就想上厕所了，又想喝水了，耽搁了时间，原来川川20分钟就可以做完的作业，结果做了30分钟，老师问妈妈的话，还以为川川是个慢蜗牛呢?你说妈妈的建议好不好。儿子用劲地点点，好!就照妈妈说的做。(这里做一说明，对孩子的要求，不要用支配或强迫的语气，特殊是对学习，那样他会觉得，我不做作业，把爸爸妈妈焦急的，看来完成作业是爸爸妈妈的事情。用商议的语气，与他沟通，孩子会觉得备受敬重，更简单接受你的看法。)这是

28、孩子上学回家的第一天，作业轻轻松松，高兴奋兴地完成了。那是不是后边就可以不管他了呢?确定不行的，一个好习惯的养成，是须要不断巩固的，所以，其次天、第三天、第四天等等，我和孩子都在巩固这个习惯。直到，他不须要我的任何提示，就能自觉完成作业，我才渐渐放手。事实上，孩子是能做到的，就两个月时间，我一点都没为他的作业苦恼过，放学回家，他的第一件事情就是做作业，比他吃饭更重要。他每周二下午要学钢琴，学完回家，也许7：00钟，这时候，他婆婆已经把饭菜端到桌子上等我们，但是，他却硬是要做完作业，才肯吃饭。看来，我的心思没有白费，功夫不负有心人，我是偷着乐啊! 孩子一回家就情愿做作业了，那这个时间又如何限制了

29、。我采纳的是规定时间的方式，我想可能许多家长都用了这个方法，我给大家介绍一个法宝吧!一个定时器，在洋洋百货五楼上买的。在孩子写作业前，先和他约定一个时间，20分钟，30分钟，依据作业量而定，然后调好时间，时间一到，铃声自然想起。特别运用的。实践证明，孩子一旦规定了时间，就不会边做作业，边搞小动作，所以，每次都会在规定的时间里提前完成。但他终归是孩子，间或也会开小差，家长们也应当在旁提示提示，告知他时间快到了，时间一到就不能做作业了。假如，孩子在你的提示下，依旧做作业不专注，时间一到，你就让他收起作业，不准再做，让他其次天到校去接受老师的指责吧!不过，这种惩处，家长必需事先告知孩子，否则他确定又

30、哭又闹。 五、帮护孩子，让他感到学习路上不孤独。 孩子刚入小学，语文、数学、英语，各科有各科的要求，哪科都不能怠慢，又是读又是背，又是写又是算。对于一个刚从幼儿园到小学的孩子来说，确定不能刚好适应。我们家长要多帮助孩子，让他感到学习路上有爸爸妈妈的陪伴，并不会孤独。 1、背诵作业。肖老师布置了日有所诵，每晚背诵一首儿歌。我觉得特别好，既可以巩固拼音，又可以识字，还可以训练孩子的背诵实力。 我的孩子，每晚都特别有爱好地去背诵，那如何巩固孩子的爱好，让这个爱好，长久而不消减呢?我特殊注意，儿歌的运用。比如，早晨起床时，看着儿子穿裤子懒懒散散，我会背起穿裤歌，孩子一听，也跟着背了起来：一条裤子两个筒

31、，两个裤筒像山洞。小宝宝，来穿裤，就像火车钻山洞，左脚钻进左山洞，右脚钻进右山洞。呜呜呜，呜呜呜，两列火车进山洞。背着背着，穿裤子的动作也加快了。当他吃饭慢条斯理的时候，我就会背起半半歌有个孩子叫半半，起床已经七点半，当晚上回家走到楼梯上的时候，看到墙上的影子，我们有时候会背诵做手影，当看到池塘里的鸭子时，我们会背诵鸭子。当看到天上的月亮，有时孩子也会不由自主的背起看月亮，而且告知我，妈妈，妈妈，今日是初三、初四，你看那个月亮就像是我们的眉毛。看这些儿歌，可以督促孩子，可以教化，可以给孩子学问。在日有所诵这本儿歌中，我和孩子都收获了许多。 2、数学作业。我会陪伴孩子一起做，因为，他须要我给他读

32、题。当发觉，他的书写潦草的时候，我会在这一页，找到一个他写得最美丽的数字，这样夸他，哇，川川这个数字写得真美丽，妈妈都比不上川川，经这一表扬，他就写得更仔细了。当他遇到不会做的题问我时，我不会马上告知他，比如，我会故作思索，是有点难了，让妈妈想想，边想边自言自语地把题读一遍，其实，这是在向孩子示意，遇到不会做的题，如何去思索，可以再读读题。假如，他还答不上来，我来再把题读一遍，这一次，我会读得再慢一些，再把重要的信息，读重一些。这样，孩子多半就会了，用不着，给他细讲。当他答出来了，我再夸奖他，哇，这么难的题，川川都想出来，看来，只要肯动脑筋，没有川川解决不了的问题。我想激励孩子思索确定更能熬炼

33、孩子的思维实力。 3、关于英语。我就特别不懂了。帮不了他，就做好一个忠实的听众，听到他读得流利，估计他是对的，就连连夸赞，听他读得结结巴巴，估计他不熟识，就说，这句有点难，都没把妈妈教懂，明天你再去问问老师。 对孩子的学习，我就这样一步一步的帮护着孩子，让他能尽快的适应小学生活。 六、信任孩子，对他充溢期盼 他的学习历程从今起先了，接着是中学、高校。我们做家长的多么希望，孩子各方面都能够优秀，成为同龄人中的佼佼者，但是，事事都不是如我们所愿。比如：汪纳川在第一次月考，他数学考了94分，而他们班最高分是100分。把试卷拿来一看，结果口算题中，他把全部的减法算式当成了加法来做，太生气了，真该挨骂，

34、结果儿子拿到试卷却并没觉得94分，很差劲。我安静地带着儿子分析试卷，问他，你错在哪里呀?如何找回丢失的分数呢?孩子说，妈妈，我会改正，改正了就能得100分。孩子拿出笔高兴奋兴地把试卷改了过来。考试过后，每天回家，还是高兴奋兴地先做作业，94分的成果，并没有打击到他。想想，我很庆幸没有对孩子发火，否则，孩子的自信念，还有他对数学的热忱肯定会在我严厉的指责中被抹杀掉。孩子在学习中，要经验的考试有多数次，做家长的须要做到的是，考前激励孩子、要求孩子，端正他的考试品质，让他面对考试又一个主动的看法，考后，面对孩子不志向的分数，理解他，带领他找到丢分的缘由。假如我老师去纠结着他某一次不志向的分数，这样心

35、情不好，孩子也觉得自己差，学习没了自信。所以，不管我的孩子和别的孩子比较差得多远，我恒久对他充溢期望。 以上是我行走在培育孩子路上，一些浅薄的看法，希望对在坐的家长起一个抛砖引玉的作用。每一个孩子有不同的特点，同一个孩子在不同时段也会有不同表现，所以，教化孩子，不能一层不变。我们今后再相互沟通。 最终，祝老师们：工作顺当。 祝家长挚友们：华蜜欢乐。 最新一年级家长会讲话稿篇6 敬重的老师、各位家长： 大家好 我是咱们班#的妈妈，我叫，今日很兴奋能与大家聚在一起共享孩子们成长的欢乐。 首先，我谨代表一(2)班48位学生及家长对我们班的全体老师表示诚心的感谢。虽然还只是短短的半个学期，但我们明白这

36、一路老师们走的很艰辛，每天面对这些懵懂可爱又淘气的小孩，每天得帮助他们适应离开父母后独立的生活，每天得变着法让他们喜爱上“a o e”，爱上“加减乘除”，这些看似简洁的日复一日的生活，却须要他们付注全部的爱心、耐性和细心。所以，作为家长，我们应当理解、支持老师的工作，也协作老师共同教化孩子。对于教化孩子这件事情，我想在座的各位家长确定有许多比我做得更好。说来惭愧，我感到对自己孩子的教化还做得很不够，还存在着不少疏漏。下面，我就初浅地谈一下自己的感受，与各位家长共勉。 一、给孩子营造一个好的家庭学习环境： 家庭是孩子学习的其次课堂，孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。我们可以陪着他做，给孩子做出

37、适当的指导。孩子的潜力是无穷的，我认为我们家长在重视孩子非智力因素培育的同时不要遗忘孩子潜力的开发。闲暇之余、睡觉之前应多给孩子读书，读书对一个人的成长是特别重要的，要让孩子从小养成读书的好习惯。这里，更值得一提的事，陪孩子读书、写作业的时候最好是让父亲参加进来，因为，专家们曾做过一场试验，证明父亲的学习及阅读实力是母亲的200倍，所以，为了我们的孩子们，全部的父亲们，抓紧行动起来吧。 我们的孩子是住校的，正所谓在校靠老师，在家靠父母，所以，我们更要特别珍惜孩子回家几天的生活，虽然我们没有老师上岗证，但我们却是孩子们名副其实的第一任老师。想要让我们的孩子成为好孩子，成为栋梁，首先得让自己明白言

38、传身教的道理。这样，我们才能起到表率作用，才能让孩子们以我们为榜样。 二、我们要多理解，多表扬，多激励，少指责，少指责孩子，要敬重他，公允的对待他，多给孩子一些关爱，不要总是居高临下的去教化孩子，该摆家长架子的时候要摆，不该摆时要把孩子看做是自己的挚友。俗话说：好孩子是夸出来的就是这个道理。常常换位思索下;有些事情可以和他们商议下，引导他们做出正确的推断和确定，让他们也能懂得什么是责任?什么是当担?另外，千万不要因为他们长大了，就吝啬我们的拥抱，我们的亲吻。因为每天多抱一下，亲一下会让孩子的心很暖和，让他们明白无论他遇到什么困难，我们都会和他一起面对，一起克服，这样做，会让他们变得坚毅，英勇。

39、 三、培育健全的人格，激励孩子多参与集体活动，增加集体荣誉感。如学校举办的各种活动，我建议家长要多激励孩子参与让他们有剧烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力气和自己真正的欢乐。现在的孩子比起我们那个年头要自私许多，所以我上面提到要公允的去对待孩子，这个公允不仅仅只是对孩子，也要公允的对待我们做父母的，这样才会收敛孩子的自私之心，他们才会想着公允的和其它孩子相处，才会互助，才会有团体精神。 另外，家长和老师之间的沟通是不行缺少的。向老师了解孩子在学校的最新状况，也刚好把孩子在家的表现告知老师，达到共同教学的目的。我们成立家委会的目的，也是为了营造一个家长和老师沟通的桥梁和平

40、台，我希望我能成为更委的一员，我有自己的一家贸易公司，平常我空闲的时间比较多，也比较简单支配，所以，很情愿为孩子，为老师，为学校尽点绵薄之力。 看着孩子一每天的改变，作为家长，我看在眼里，喜在心头。我记得有一次来校接孩子，要带被子回家洗，当时天气还很热，我的孩子舍命的从我已整理好的书包中抽出浴巾，当时因为自己累的有点烦燥，刚想开口指责的时候，孩子却说：“妈妈，我帮你擦擦汗”，我当时激烈的差点掉眼泪了。我知道，孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆训诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我信任，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们肯定会健康地成长，他将会是我们的傲慢! 在此

41、，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们说声：老师，您辛苦了。也祝福全部的老师和家长挚友们身体健康、工作顺当、家庭美满! 感谢大家! 最新一年级家长会讲话稿篇7 敬爱的叔叔阿姨，尊敬的老师： 我叫肖涵彬，欢迎各位家长来到我们学校参与家长会，今日我代表全班同学向在座的各位家长汇报我们在学校里的状况。 跟其他同学相比，我有着特别有利的学习条件，因为我的爸爸就是一名一年级的小学老师。可说句实在话，他教我的时间很少。今年9月1日踏入郭家小学的大门时，我只认得最常见的几十个字，拼音也没学过，由于我年龄比较小，笔都拿不紧，这跟我们班好多同学比起来，都有很大的差距。可爸爸告知我“没关系，只要你在课堂上

42、用心听讲，很快就能赶上同学们的”。 事实证明，经过了两个月，我进步了，而且进步还不小。这次考试我考了全班第一名。我在这里给各位叔叔、阿姨提几点建议： 1、要常常过问我们在校的状况。 2、要教化我们要有端正的学习看法。 3、要支持我们的课外阅读要求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。 4、要常常和老师保持联系，刚好了解状况，加强教化。 为此我真心希望你们能够大力协作学校，让给我们得到真正的、有效的教化。我们虽然有很多缺点，但我们也有许多的优点：聪慧、和善、活泼、有特性。我们有责任心强的老师，有爸爸妈妈的协作，有关切我们的学校。因此，我们才会有这么好的成果。 最终请各位叔叔阿姨要多关切孩子的学习!感谢大家!