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1、生产实习报告格式三篇实习能拓展高校生的综合素养,培育适应型人才。实习是高校生拓展自身素养的主要载体之一,学生通过实习磨练意志,发展特性,熬炼实力,勇于担当社会责任,拓展自身的综合素养,成为学历,素养,技能一体化的适应型人才。以下是为大家打算的生产实习报告格式三篇,供您参考学习!生产实习报告格式首先,对实习过程、结果以及体会用书面文字写出来的材料就是实习报告。一、实习报告的资料收集从起先实习的那天起就要留意广泛收集资料,并以各种形式记录下来(如写工作日记等)。丰富的资料是写好实习报告的基础。主要收集这样一些资料:1.在社会实践工作中党的路途方针政策是如何在工作中贯彻执行的。比如单位组织学习,内容
2、是什么、什么学习方式、学习后的效果如何,对自己和同志们的思想有否提高。2.专业学问在工作中如何敏捷运用。比如法律专业,留意法官或法律工作者在执法过程中是如何敏捷运用法律条款,深化了解优秀法官,如何运用法律以外的手段解决民事纠纷,提高结案率的;秘书专业的学生可以干脆将秘书实务、应用写作等科目中的问题带到实践中去,在实践中寻求理论与实践的结合点等等。3.视察四周同事如何处理问题、解决冲突的。实习是视察体验社会生活,将学习到的理论转化为实践技能的过程,所以既要体验还要视察。从同事、前辈的言行中去学习,视察别人的成果和缺点,以此作为自己行为的参照。视察别人来启发自己也是实习的一种收获。4.实习单位的工
3、作作风如何。单位的工作作风对你将来开展工作、发展自己,提高自己有什么启发;某些同事的工作作风、办事效率哪些值得你学习、哪些要引以为戒,对工作对事业会有怎样的影响。5.实习单位的部门职能发挥如何。对不同职能部门的工作作风、履行职能的状况有什么看法和相识。二、实习报告的写法依据本专业特点,可以全面地写。如法律专业,去法院实习,获得的是作为一个法律工作者应当具有全面素养材料,这时,可以将所实习的全部内容,包括法律工作者的政治素养要求、业务素养要求;法律条文的运用;法官的个人魅力(言行举止语言表达等综合因素)在法庭上的效果;法官须要的语言表达实力等等。文秘专业作为一个办公室文员,实习中工作性质内容可能
4、涉及所学大部分骨干课程,如会议(会议之前的打算工作、会议过程中服务工作、会后的总结工作,以及整个会议涉及的文书有哪些,领导对这些会议文件的写作要求有哪些,写作者在打算过程中有哪些胜利的做法或失败的教训;文秘工作者的仪表礼仪有什么要求等等)。也可以依据实习的内容确定某一局部的工作、就一个专题作为重点描述对象。如文秘中的档案管理,单位对工作人员的要求有什么、自己学的哪些学问在工作中运用上了,你运用的方式方法是否符合工作须要,效果如何;同事是怎么对待档案管理工作的,他们有什么值得你学习的地方等等。报告结构支配:第一部分:高度概括以实习时间、地点、任务作为引子,或把实习过程的感受、结果,用高度概括的语
5、言概括出来以引出报告的内容。其次部分:实习过程(实习内容、环节、做法)1.将学校里学到的理论、方式方法变成实践的行为;2.视察体验在学校没有接触的东西,他们是以什么样的面目、方式方法,以怎样的形态或面貌出现的。比如,部门职能,原先你不了解,之后从工作中由什么样的问题,引发了你对职能部门的了解。再比如人际协调方法,工作中的人际协调和你学的公关理论与实务有什么样的差异,你怎样体会公关理论等。第三部分:实习体会、阅历教训,今后努力的方向等。文章也可以以实习体会、阅历为条目来结构全文。如,在实践中发觉自己的优势:团队协作意识强;擅长依据自己的学问、实力挑战新工作;事后擅长总结等等。从实践中看到的缺陷:
6、政治触觉不够敏感;专业学问欠扎实;动手实力差等等,用这些,把自己实践的过程内容串起来。不过,这样的报告相对来说须要较高的写作实力。三、实习报告写作要求1.报告必需写自己的实习经验,可参考别人的资料,但不能抄袭,一旦发觉一律作为零分处理。2.如有引用或从别处摘录的内容要表明出处。参考文献的标注方法一律采纳文后注释,书写依次为:如著作类:著者、书名、出版地、出版者、出版年、起止页码;如期刊类:作者、论文名、刊名、出版地、出版者、卷号或期号、起止页码。3.文章开头有内容摘要和关键词。4.语言要求简练,符合公务文书的要求。不要过多的说我如何如何,在第一段介绍了自己的实习时间地点和安排到的任务后,下面的
7、文字尽量少出现人称。字数要在3000以上。生产实习报告经过这三周的生产实习,让我对学习与实践的有效结合这句话有了深刻的相识和理解。学校把生产实习作为一个重要的学习环节,其目的在于通过此次实习使我们获得基本生产的感性学问,理论联系实际,扩大学问面;同时生产实习又是熬炼和培育学生实力及素养的重要渠道,培育学生具有吃苦耐劳的精神,也是学生接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径,逐步实现由学生到社会的转变,培育我们初步担当技术工作的实力、初步了解企业管理的基本方法和技能;体验企业工作的内容和方法。这些实际学问,对我们学习后面的课程乃至以后的工作,都是非常必要的基础。(一)实习目的1:通过下厂生
8、产实习,深化生产第一线进行视察和调查探讨,获得必需的感性学问和使学生叫全面地了解机械制造厂的生产组织及生产过程,了解和驾驭本专业基础的生产实际学问,巩固和加深已学过的理论学问,并为后续专业课的教学,课程设计,毕业设计打下基础。2:在实习期间,通过对典型零件机械加工工艺的分析,以及零件加工过程中所用的机床,夹具量具等工艺装备,把理论学问和生产实践相结合起来,培育我们的考察,分析和解决问题的工作实力。3:通过实习,广泛接触工人和听工人技术人员的专题报告,学习他们的生产阅历,技术革新和科研成果,学习他们在四化建设中的贡献精神。4:通过参观有关工厂,驾驭一台机器从毛坯到产品的整个生产过程,组织管理,设
9、备选择和车间布置等方面的学问,扩大学问面。5:通过记实习日记,写实习报告,熬炼与培育我们的视察,分析问题以及搜集和整理技术资料等方面的实力。(二)生产实习的内容和要求为了达到上述实习目的,生产实习的内容和要求有:1:机械零件的加工依据实习工厂的产品,选定几种典型零件作为实习对象,通过对典型零件机械加工工艺的学习,驾驭各类机器零件加工工艺的特点,了解工艺工厂中所用的机床,刀具,夹具的工作原理和机构,在此基础上指定其中几个典型零件进行重点的分析探讨,要求如下:(1):阅读典型零件的工作图,了解该零件在机器中的功用及工作条件,零件的结构特点及要求,分析零件的结构工艺。(2):大致了解毛坯的制造工艺过
10、程,找出铸(锻)件的分型(模)面。(3):深化了解零件的制造工艺过程,找出现场加工工艺。(4):对主要零件加工工序做进一步的分析。2:装配工艺(1):了解机械的装配组织形式和装配工艺方法。(2):了解各种装配方法的优缺点及运用类型。(3):了解典型装配工具的工作原理,结构特点和运用方法。(三)实习日程x月xx日实习动员大会;x月x日自主实习进行市场调查;x月x日参观xx;x月x日参观xx;x月x日参观xx公司。(四)实习内容在市场调查实习时,我们小组选择的调查地点是民族家电城,调查的产品是电冰箱,针对它的造型,色调,功能三个方面进行调查。造型上电冰箱市场现大量存在着双开门式,三开门式,拉开绽开
11、式,中间抽拉式等,而以前比较常见的单开门式也都在原有的基础上有所变更。以前简洁的开门式,上下各为冷冻和冷藏的冰箱基本上很少,被越来越多的新样式所代替。色调上打破了传统的白色,银色大大的加入了一些明丽,柔软,时尚的色调如:铝色,绿色,深蓝色,双灰色,酒红色,宝石蓝,拉丝银,极地白,博士红等。这样多的颜色可搭配家居的不同种类,满意人们的需求。功能上的变更是的,其中有几个功能的改进我比较赞同。如:电冰箱的设计上融合了饮水机和智能制冰器的功能并加以改进,人们可以在冰箱上接水,冰水,或者冰块,这个功能就节约了饮水机,制冰器,而且快捷,便利,节约能源;报警装置,人们常常埋怨冰箱门有时候关不严实,导致了冰箱
12、内有的食物就会变坏,报警装置就是针对这种现象设计的,当你遗忘关门或者门没有关严实的时候就会发出警鸣,声音渐渐增大,直至门关严实,其中及其类似的有一款冰箱设计的是童锁功能室针对儿童在运用电冰箱时遇到这种状况或者是禁止让孩子运用电冰箱;led数码智能显示与调整,在温度湿度的调整上可以智能化限制,依据不同的事物的不同的温度养分要求,协调空气,温度,湿度,达到食物的养分化保鲜。还有一些其它的功能也是比较可行的:触摸式显示,超静音设计,清爽风扇,翻转制冰盒,新概念自动吧台,速冻功能,假日自控等功能。(五)实习总结该次实习,真正到达机械制造业的第一前线,了解了我国目前制造业的发展状况也粗步了解了机械制造也
13、的发展趋势。在新的世纪里,科学技术必将以更快的速度发展,更快更紧密得融合到各个领域中,而这一切都将大大拓宽机械制造业的发展方向。它的发展趋势可以归结为“四个化”:柔性化、灵捷化、智能化、信息化。机械实习有苦也有乐。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,方成大任也!”这句古人的话用来形容我们的生产实习是再好不过了!经过了各个机械厂的实习磨练,我们最终完成了这门让人高兴让人忧的生产实习课程。现在想想过去的这段难忘时间,虽然这期间很辛苦很累,但其中味道,只有亲身经验的人才能体会得到。我们的辛苦和工人的辛苦相比,简直太微小了。除了知道工作的艰辛外还获得很多其他的学问。通过参观学习各种
14、机床,我们了解了很多机械生产操作的原理和过程,通过进厂参观实习和与工人师傅沟通,知道各个工艺的加工方法,生产目的,生产程序及产品供求状况。在这期间我分析了几道简洁典型零件的加工工艺,对机械产品生产方法和技术路途的选择,工艺条件的确定以及流程的编制原则有了更加深刻的相识。对车间内设备的摆放和管理也有了初步的相识。还有以前的那些生疏的专业名词现在听来都是那么熟识亲切!虽然我们中的许多人将来不会从事这些工作,甚至连接触它们的可能性都没有,但是生产实习给我们带来的那些阅历与感想,却是对我们每一个人的工作学习生活来说都是一笔价值连城的财宝。生产实习的作用与影响,就像那句话“有些东西你可能现在没有感觉到它
15、的价值,但最终还是会的,每个人都有这样一个过程!”同样让我相识到车间相对来说也是一个纪律严明的集体场所,有着严明的制度和作息时间支配。车间平安是必需受到重视的,因为车间是一个运做整体,一条生产线上的任一个环节出了问题就会影响到整个生产的正常进行。实习生活全面检验了我各方面的实力:学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石,检验我能否将所学理论学问用到实践中去。一起实习的同学也让我受益非浅。毫无私心的帮助,真诚的相互激励加油,分工合作,一起共享学问增长带来的喜悦,生产实习更像是一个集体活动,拉近我们彼此的距离,填补了曾经存在的隔阂,集体主义的魅力得到了彻彻底底的呈现!高校里连同班同学相处
16、的机会都很少,感谢生产实习给了我们这样一个机会。这样的活动值得教化部门的借鉴。短短的3个星期时间,我们在实习中充溢地度过了,我们学习的学问虽然不是许多,但这是一个很好的将理论与实践相结合的机会,通过这次实习让我们明白了我们须要实际学习驾驭的技能还许多、许多。假如我们不常常参与这方面的实习,我们这些高校生将来唯恐只能是赵括“纸上谈兵”。社会须要人才,社会须要的是有实力的人才。我们新世纪的高校生只有多参与实践,才能保证在将来的社会竞争中有自己的位置。生产实习报告一、实习地点xx钢厂二、实习时间x月xx日x月xx日三、实习目的通过生产劳动、生产技术教化和实际,探讨生产问题,使理论联系实际,深化探讨炼
17、铁厂和轧钢厂的工艺流程及其技术指标和生产设备及其操作条件。重钢相识实习报告钢铁厂实习是学习冶金专业同学重要的环节之一,目的是了解和熟识冶金过程主要流程的工艺特点、技术参数及主要设备的作用,初步建立起冶金主要生产流程的概念和印象,为学好专业课和专业基础课打下基础。通过实习学习工人阶级“不怕吃苦、勇于奉献”的优秀品质,立志献身冶金事业,增加为实现中国从钢铁大国向钢铁强国迈进的责任感和使命感。实习目的:通过这次对钢铁厂的相识实习,是我们对钢铁生产的主要设计和工艺流程,运输联系、工厂布局,钢铁冶金企业的车间组成和总图布置,机械化运输及装卸设备等,有一较全面的感性相识。并对总图设计专业所涉及的范围和主要
18、内容能有所了解,以便为以后课程的学习打下基础。四、钢厂简介xx钢铁有限公司成立于19xx年,是xx公司与xx公司共同投资兴办的一家集制氧、烧结、炼铁、炼钢、轧钢为一体的大型钢铁联合企业,其xx股51%,丰南镇持股xx%,注册资本12、38亿元。现已具备年产铁、钢、材各800万吨的综合生产实力,其中螺纹钢产能超过100万吨。拥有总资产xx亿元,职工近16000人,在20xx年国家统计局公布的全国大型工业企业中名列第267位,在中国制造业xxx强企业中名列第142位,在中国独立企业纳税五百强排行榜(总排名)上名列第234位,中国企业效益200佳第132位。20xx年公司产铁xx万吨,产钢613万吨
19、,产材xx万吨,实现销售收入xx亿元,利税xx亿元,利润11亿元。公司现为中国钢铁工业协会会员、河北省冶金行业协会和全国工商联冶金业商会副会长单位。公司位于渤海明珠-唐山市丰南区,境内京哈、京秦铁路,津秦、京沈、唐津高速公司犬牙交错,西距天津港68公里,东距京唐港70公里,南距曹妃甸港口50公里,具有得天独厚的区位优势。公司始终坚持“精品立企、诚信兴业”的经营理念,通过了ISO9001-2000质量体系认证。主导产品为热轧卷板、热轧带钢、热轧带肋钢筋,规格齐全、质量牢靠,产品畅销全国20多个省市,出口十几个国家和地区,深受用户宠爱,并多次被评为“全国冶金博览会产品”、“中国质量检验协会质量信得
20、过建材产品”、“河北省优质产品”和“河北省用户满足产品”。20xx年新学期的第一周我们班踏上了前往重钢的认知实习,本次实习我们主要参观重钢集团的炼铁厂、转炉炼钢厂、型钢厂。五、实习内容1、炼铁厂主要内容:炼铁就是将金属铁从含铁矿物(主要为铁的氧化物)中提炼出来的工艺过程,主要有高炉法,干脆还原法,熔融还原法,等离子法。高炉炼铁是指把铁矿石和焦炭,一氧化碳,氢气等燃料及熔剂(从理论上说把活动性比铁的金属和矿石混合后高温也可炼出铁来)装入高炉中冶炼,去掉杂质而得到金属铁(生铁)。重钢炼铁厂就是应用的高炉炼铁。高炉生产是连续进行的。一代高炉(从开炉到大修停炉为一代)能连续生产几年到十几年。生产时,从
21、炉顶(一般炉顶是由料种与料斗组成,现代化高炉是钟阀炉顶和无料钟炉顶)不断地装入铁矿石、焦炭、熔剂,从高炉下部的风口吹进热风(10001300摄氏度),喷入油、煤或自然气等燃料。装入高炉中的铁矿石,主要是铁和氧的化合物。在高温下,焦炭中和喷吹物中的碳及碳燃烧生成的一氧化碳将铁矿石中的氧夺取出来,得到铁,这个过程叫做还原。铁矿石通过还原反应炼诞生铁,铁水从出铁口放出。铁矿石中的脉石、焦炭及喷吹物中的灰分与加入炉内的石灰石等熔剂结合生成炉渣,从出铁口和出渣口分别排出。煤气从炉顶导出,经除尘后,作为工业用煤气。现代化高炉还可以利用炉顶的高压,用导出的部分煤气发电。2、型钢厂主要内容:了解钢铁材料的轧钢
22、工艺过程的基本原理和设备运用状况轧钢是将炼钢厂生产的钢锭或连铸钢坯轧制成钢材的生产过程,用轧制方法生产的钢材,依据其断面形态,可大致分为型材、线材、板带、钢管、特别钢材类。轧钢的方法,按轧制温度的不同可分为热轧与冷轧;按轧制时轧件与轧辊的相对运动关系可分为纵轧、横轧;按轧制产品的成型特点可分为一般轧制和特别轧制。旋压轧制、弯曲成型的都属于特别轧制。轧制同其他加工一样,是使金属产生塑性变形,制成具有一品。不同的是,轧钢工作是在旋转的轧辊间进行的。轧钢机为两大类,轧机主要设备或轧机主列、辅机和协助设备。凡用以使金属在旋转的轧辊中变形的设备,通常称为主要设备。主机设备排列成的作业线称为轧钢机主机列。
23、主机列由主电机、轧机和传动机械三部分组成。轧机按用途分类有:初轧机和开坯机,型钢轧机(大、中、小和线材),板带机,钢管轧机和其他特别用途的轧机。轧机的开坯机和型钢轧机是以轧辊的直径标称的,板带轧机是以轧辊辊身长度标称的,钢管轧机是以能轧制的钢管的外径标称的。六、实习总结通过为期一周的学习参观及查阅相关资料初步了解到了钢铁冶炼的基本生产学问,包括炼铁、炼钢、轧钢的工艺设备状况,以及对炼铁、炼钢、轧钢的工艺流程有更深刻的相识。通过这次实习使我对炼铁和型钢厂有了大体的相识,进一步了解了炼铁和轧钢生产的主要工艺流程、运输和车间布置。本次生产实习是我人生的一大财宝,这将对我们今后的工作产生重大的影响。本
24、次生产实习给了我们一次实际驾驭学问的机会,离开了课堂严谨的环境,我们感受到了工作中的气氛。通过我们的所见所闻,对驾驭的理论学问进行补充与质疑。近距离的接近生产场地激起了同学们眼中好学的目光,与师傅们仔细、耐性的询问、了解,丰富着同学们的学问。通过本次的认知实习,让我了解了铁矿石是怎么样被加工成为钢材的,让我受益匪浅,也让我感受到了肩上的重任,在以后的学习生活中必需仔细学习,刻苦专研,为我国的钢铁产业奉献出自己已有的力气。虽说钢铁厂都实现了现代化,但是我认为它也有不足的地方,员工在里面工作,首先要保证工作人员的健康问题,许多人上班都没带口罩,厂里粉尘较多,不然简单患职业病。我国是钢铁大国但不是钢
25、铁强国,特种钢我们大多数都靠进口,钢铁行业还有很长的路要走,作为新时代的高校生,钢铁新的领域正等着我们去探究。生产实习报告生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中,学校也以培育我们视察问题、解决问题和向生产实际学习的实力和方法为目标。培育我们的团结合作精神,坚固树立我们的群体意识,即个人才智只有在融入集体之中才能限度地发挥作用。一、实习目的通过这次生产实习,使我在生产实际中学习到了在学校无法学到的实践学问。在向工人学习时,培育了我们艰苦朴实的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一样是现代化大生产的须要,也是我们当代高校生所必需的,从而近一步的
26、提高了我们的组织观念。通过生产实习,对我们巩固和加深所学理论学问,培育我们的独立工作实力和加强劳动观点起了重要作用。二、我对公司工作的理解很荣幸成为公司的一员。公司是一个团结的整体,每一个员工都有自己的工作岗位,公司须要依其更快更好发展的须要并结合个人的状况来支配工作岗位。有做技术工作的,有做市场工作的,还有做管理工作的等等众多的工作岗位。哪一个环节出了问题都是不允许的。因此,我认为每一个工作岗位都很重要。作为一名将来电气限制方面的技术员工,我会始终坚持公司提出的原则。技术员工不能只会配线、接线、调试和装配,而不懂研发、设计和编程等工作。三、入厂以来的工作体会在实习期间,终归是第一次工作,所以
27、起初做起来笨手笨脚的,也挺辛苦的,不过在同事和同学的的关切和帮助下不断进步和成长,也充分感受到公司这个大家庭的团结和暖和,于是我确定就算再苦再累我也要坚持下去,所以工作起来反而觉得轻松了很多。更是通过虚心请教,在师傅的指导帮忙帮助下,我很快的适应了这份工作,经过这几天的过渡,我已经初步驾驭了步骤和一些基本留意事项。不过对于相关的专业学问我知道甚少,于是我虚心请老师傅同时自己也阅读相关的书籍,并细心专研,最终问题得到很好解决。在实习的这段时间,虽然有时候工作很苦很累,但是,我从中体会到了实践中的专业技术,不断积累实践技术阅历。生产实习是工贸学院为培育高素养工程技术人才支配的一个重要实践性教学环节
28、,是将学校教学与生产实际相结合,理论与实践相联系的重要途径。其目的是使我们通过实习在专业学问和人才素养两方面得到熬炼和培育,从而为毕业后走向工作岗位尽快成为骨干打下良好基础。在这次生产实习过程中,不但对所学习的学问加深了了解,更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作实力等。最终,我至少还有以下问题须要解决。1、缺乏工作阅历因为自己缺乏阅历,许多问题而不能分清主次,还有些培训或是学习不能找到重点,随着实习工作的进行,我想我会渐渐积累阅历的。2、工作看法仍不够主动在工作中仅仅能够完成布置的工作,在没有工作任务时虽能主动要求布置工作,但若没有工作做时可能就会松懈,不能做到主动学习,这主
29、要还是因为懒散在作怪,在今后我要努力克服惰性,没有工作任务时主动要求布置工作,没有布置工作时作到自主学习。3、工作上不够钻研我坚信通过这一段时间的实习,从中获得的实践阅历使我终身受益,并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证,我会持续地理解和体会实习中所学到的学问,期望在将来的工作中把学到的理论学问和实践阅历不断的应用到实际工作中来,充分展示我的个人价值和人生价值,为实现自我的志向和光明的前程而努力。四、总结总之,在过去的一年里,我在老师和同事的关怀与培育下,仔细学习、努力工作,实力有了很大的提高,个人综合素养也有了全面的发展,但我知道还存在着一些缺点和不足。在今后的工作和学习中,我还要更进一步严格要求自己,虚心向优秀的同事学习,接着努力改正自己的缺点和不足,争取在思想、工作、学习和生活等方面有更大的进步。以上是我对已经过去实习工作的总结,总结是为了找寻差距、修订目标,是为了今后更好的提高。通过不断的总结,不断的提高,我有信念在将来的工作中更好的完成任务。
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