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1、生命的意义作文6篇 有关生命的意义的作文下面是我共享的生命的意义作文6篇 有关生命的意义的作文,供大家参考。生命的意义作文1我经常想:“生命的意义是什么呢?”在童年时代,我经常在外婆家的田野上玩耍。有一次,我突然望见一只画眉鸟站在田埂上,唱着一支奇妙的歌,让人沉醉。我想:“这或许是鸟类的名曲吧!听见画眉鸟奇妙的歌声,我的心里突然闪过一个念头。我要抓住它,让它只为我一个人歌颂。于是我立即跑回家,拿来鸟笼和网,跑回刚才的地方,可是,那只画眉鸟却早已不见了。我并没有放弃,在一望无际的田野里,我起先了地毯式的搜寻。功夫不负有心人,我最终在一片田野上望见了它。它还是在唱歌,似乎没发觉我,我无声无息地向它
2、走去,生怕发出一点声音,把它吓跑。就在它刚要飞的一刹那,我一个“饿虎扑食”网住了那只画眉鸟,真是瞎猫遇到死耗子的我忍不住笑出声来。我迫不及待地跑回家,向妈妈炫耀。当那只画眉鸟被关进笼子里时,它显得非常惶恐,在鸟笼里撞来撞去。其次天,我去看画眉鸟怎么样了,没想到,它已经无声无息地死了,鸟笼里有很多斑斑点点的血迹,骇人动目。这时,我明白了生命的意义是什么,不是关在鸟笼里做阶下囚,也不是被娇生惯养,而是英勇地冲破牢笼,在天空中自由翱翔。生命的意义作文2同学们,你们知道生命的意义是什么吗?其实只要坚韧的活下去,生命就会变得有意义。记得有一次,我和妹妹回到老家的姥姥家玩。我和妹妹在后院玩的时候,看到了一
3、株小树苗在石头缝中生长着,我心想:一棵脆弱的小树可以在石头上生长,真是太奇妙了。于是我就问妈妈,她说:“一棵脆弱的小树,可以在石头中渐渐的向上生长,是因为它在坚韧拼搏,有很大的志向。”起初,我不懂妈妈的意思,可如今,那小树已是后院的一把遮阳伞,我这才知道坚韧的生命是多么有意义。还有一次,我们去小叔家吃饭,大人们还在做饭的时候,我一个人无聊,就左走右走,想去看看有什么好玩的东西。我走到一间房子里,看到白白的小球球,于是就新奇地拿了一个小白球来玩。妈妈看到我手中的小白球,大声喊道:“快把手上的东西放在原处。”我无奈地问妈妈:“它是什么东西,为什么连玩一下都不行?”妈妈语重心长地说:“这是蚕茧,春蚕
4、用90多天的生命,吐完丝后就有了蚕茧,里面还有蚕蛹,可化成蝶,有的还会孵出蚕宝宝,并且蚕茧还有很大的药用价值,我们穿的丝织品衣服、蚕丝被等,都是蚕的功劳,你可不能破坏蚕茧。”听了妈妈的话,我终于体会到了,原来,短暂的生命也有无限的意义。生命都是有意义的,生命中有鲜花也有掌声,有荆棘也有泪水,生命的意义,在于无尽的追求和创新。生命的意义作文3自从学习了生命 生命这篇课文后,11岁的我对生命有了初步的相识。我牢记前苏联作家奥斯特洛夫斯基的话:人最珍贵的是生命,生命属于人只有一次 。人的一生应当这样度过,当他回首往事时,不会因虚度年华而懊悔,也不会因无所作为而惭愧。读了杏林子写的生命 生命,我懂得了
5、时间的珍贵,珍惜一分一秒。我把每天的时间当作生命的最终一天来对待。每天6点50分起床,洗漱完毕后起先熬炼身体,接着吃妈妈细心打算的早餐。在芳香袅袅的早晨,我会坐在阳台上大声朗读课文,复习英语单词。白天在学校仔细学习,晚上自觉完成作业,为爸爸妈妈做点力所能及的家务。我努力让每天过得充溢而有意义。我也时刻敬重他人,关爱他人。公交车上,我会主动给须要座位的老人和怀孕的阿姨让座。看到小弟弟、小妹妹摔倒我会飞奔过去,把他们扶起来。同学闹冲突,我会真诚地劝解他们,不要伤了美妙的同学感情。我知道生命虽然短暂,但只要我们好好珍惜,就能够创建出无限的价值。像丛飞、海伦凯勒、张海迪、霍金、千手观音的表演者等,这些
6、可以称得上宏大的人,他们虽然残疾,但还是精彩地活出了自己。11岁的我初知生命的意义:珍惜时间,关爱他人,创建自己的人生价值。生命的意义作文4存活于这个世界之上,已有数年之久了。对于大千世界的千姿百态,我多少有些了解,对于生命的意义也产生了一些浅薄的看法。在这片宽阔的大地上,每个人都在奔波着。为自己的生存而奔波,为家庭的维持而奔波,为社会的发展而奔波,也都在为这个世界而奔波。在这诸多的奔波的人中,有少年,有青年,有壮年,有老年;有学问分子,有目不识丁者;有高尚的,有低俗的。不同年龄的人,不同学问层面的人,不同道德修养的人都囊括于其内。总之,整个人类在不停地奔波着。除却了人类,其他的生物包括动物、
7、植物、微生物,也无一例外地如此。这共同的奔波构成了这个世界的运转。因此,从生命的整体上来看,每一个生命都是相同的,因为生命具有的最大的共同点就是:为生存而奔波。既然生命在本质上相同,也就是众生同等,那么生命就不存在优劣之分,因为每一个生命体都是造物主的.杰作。生命在广义上的意义就在于生命本身。当一个生命来到这个世界上,他就值得敬畏,值得重视,值得同等对待。而当生命丢失了这些基本的权利:被束缚了自由,被他类所蔑视,被强者所虐待;也即是生命不再驾驭于自己的手中,他已无法为自己、为其他一切奔波时,生命也就丢失了存活的意义,只能走向灭亡。然而我们人类中的不少却看不到这一点,总认为自己是智能生物,是最优
8、秀的种群、最强者;自己可以主宰一切:主宰其他生物,主宰整个世界,主宰这个地球。他们肆意地破坏生态,毁坏自然,荼毒生灵。殊不知,在生命这一大的范围中,人类只是一小部分,残害其他生物,就是残害生命的整体,残害我们人类自己。终有一天,他们会发觉这一点的,可是,唯恐那时已经晚之又晚,令他们懊悔莫及了。宏观上生命的意义在于存在,那么微观上生命的意义又是什么?我们可以用极限的眼光来看待。一个生命有诞生就必定有死亡,不管他的生命之路是长是短,是曲是直,这条路最终通向了另一个世界。那么,一个生命体由生到死的过程,就好比以它的诞生为圆心,时间为半径来画圆,这个圆圈同时也代表了“”。这样看来,圆圈怎样画都无所谓,
9、它的内涵是什么也无关紧要。也就是一生的道路怎样走都不为错,因为生的本质就是死,生命的两头早已确定。如此得出的结论是:生命毫无意义。生命真的没有意义吗?怎么会呢?那么为什么会有这样的结论呢?我们来回顾上面一系列的推断,就会发觉问题出在我们看待生命所站的角度上,我们不应当只重视结果,而忽视了生命的过程。从结果上看,由于死是任何生物都不行避开的,因此任何生物在这点上是等同的。假如撇开了过程,各种生命就完全相同了。试想,在地球上成千上万种生命都非常一样地存在着,他们的存活还能有什么意义?一种便足矣。因此,狭义上生命的意义在于其不同的过程。这个过程应当是光明的,主动向上的,但也可以是暗淡无光的甚至是黑暗
10、的。因为没有了黑暗,光明也就不会被衬托出来。任何一个生命体的存在及其存在的形式都自有他的道理。生命的意义作文5生命是什么?它不是一场雨,雨下在地上蒸发成水汽还会再落下;它不是一颗小草,小草冬天枯了春天还会再长;生命是缓缓爬上额头的河流,当我们懂得珍惜时,河道已太深太深,深深的河道里有深深的缺憾。生命的绝美只在大自然的舞才能呈现,自然的绚丽也只有生命的热忱才能发觉并为之感动。珍爱生命,要学会善待自己,学会放飞自己,让自己更贴近自然。生活中有很多好玩的事,生命中有很多美妙的东西,我们完全可以去尝试着去做自己喜爱的事,看看书,上上网,跳跳绳,与挚友聚会,去看看海那么多的事等着我们去做,那么多快乐须要
11、我们参加。这一份美妙,因此有了生命。珍爱生命,要让自己的生命有所价值,充溢自己,为了人生的充溢,为了生命的完备,我们没有理由不努力,让生命因奋斗而精彩。珍爱生命,还要学会从一颗平常心对待生活,适时调整自己的心态,安静地对生活中的一切。要信任,人生没有过不去的坎。生命是一种神奇的力气,说它脆弱,它就像薄冰一样不堪一击,说它坚毅,又如大山一般坚毅不拔。生命是短暂的,我们去酷爱生命,珍爱生命,用短暂的生命给出一副绚丽多彩的画。生命是短暂的,但是无论我们长得好与丑,都是一个独特的珍贵生命个体,只要你仔细而踏实生活过,经验过,永不放弃存活的希望,也就是一种完备和永恒,假如在我正好可以体现生命价值就失去了
12、,那么实在很惋惜。生命对于每个人来说都只有一次,每个人应当好好酷爱生命,敬畏生命,生命仅仅是金钱意义上的活着,生命是一个人渐渐完备的生活过程,生命的价值在于创建,在于奉献,生命不完全属于个体,也不属于家庭和挚友,生命是比金钱更为珍贵的无价之宝。生命的意义不在于马到胜利,而在于不断求索。用信念去拥抱生活,酷爱生命,生活才更充溢,生命才更有价值。生命的意义作文6水流源源不断地向山下奔腾而去,爬过岩石,越过山岭,日夜不休地奔跑着,从不因阻拦而退缩,更不因风光美景而驻足,它们如此执着地前进着,不感到孤独吗?早晨教室里响起的琅琅书声;晚自习里看到的一个个仔细思索的背影;黑暗中迟迟不愿关闭的台灯。如此辛苦
13、的学习生活,孩子们不感到疲乏,不觉得厌倦吗?钢琴课上,乐谱满是修修改改的痕迹;试验室里,四处都是烟熏火燎的气味;烛光照射下,桌上堆满的各种灯丝被装了又拆,拆了又装。即使是贝多芬、居里夫人、爱迪生,他们如此执着又是为了什么?小溪奔腾是为了汇成大海,成就浩瀚;学生学习是为了获得学问,奉献社会;伟人执着是为了实现幻想,成就他人。生命的意义或许就是在不懈地努力中,绽放生命的绚烂,成就身边的人们。为了实现我们生命的意义,我们首先须要的就是不懈努力。就像贝多芬坚持创作,成为闻名音乐家;居里夫人锲而不舍,发觉了镭;爱迪生屡败屡战,最终照亮了全世界。其次,我们须要保持自信。我的文字白日梦中医生将文学梦当做乌托邦来对待,自然连第一步都未跨出,文学梦就已宣告失败。而余华满怀自信,坚持不懈,白日梦也就成了现实。最终,我们需怀有一颗谦卑之心。正如古人所说“满招损,谦受益”,余华本因自己的努力而沾沾自喜,但当他发觉别人比他更努力时,心里就谦卑下来。这使他能稳稳地去追着他的梦。钢铁是怎样炼成的中说过:“当我们回首往事时,不应为虚度年华而懊悔,也不应无所作为而羞愧。”因此,我们要心怀谦卑、自信,坚决不移地努力,绽放生命的绚烂,成就、感染身边的人们。这便是生命的意义。
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