师范毕业生顶岗实习心得体会.docx

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1、师范毕业生顶岗实习心得体会作为师范生，通过实习来与学生们基础，从而提高自己处理班级事务的能力。在实习阶段，大家都有哪些体会呢？下面是由我为大家整理的“师范毕业生顶岗实习心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。师范毕业生顶岗实习心得体会一光阴荏苒，岁月匆忙。整整一个学期的顶岗实习在劳碌的生活中悄然而去，实习马上就要落下完善的帷幕了。虽然，时光，用它特有的姿态消逝，但留给我的却是实习的成果和实习过程中的欢乐，还有那一批活泼可爱稚嫩的孩子们。回首那些与学生相处的日子真是令人难忘，虽然有过伤痛与疲乏，有过彷徨与失落实习，但更多的是让我学会了如何当一位合格的老师，如何对待那些可爱的学生们。在班主任xx老师的关

2、心辅导下，我的实习工作完成的比较好。实习的基本内容包括两部分：课堂教学、班主任工作。xx老师很耐烦，常常指导我怎样才能把内容讲清晰，怎样才能充分的调动学生的主动性，在学生面前树立威信。第一个星期，实习的主要任务就是听课，看指导老师是怎样讲课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的，因为这种听课的重点是观看老师怎样讲课，学习如何传授学问，如何驾驭课堂，如何掌握授课时间，而并不是学习老师所讲的学问。当我第一次登上了讲台。虽然上课前不断的告知自己要冷静，要循序渐进教学，可是在上课的铃声敲响的瞬间，望着台下三十多双好奇的眼睛，紧急还是不请自来。即使偷偷的深呼吸也无济于事。虽然在隔晚我已经花了不少时间备课

3、，但根本不能按教案来讲，时间支配的不是很恰当，以致于重难点不够时间来强调，此外上课的思路也是比较乱的，语言组织也不好。接下来的几节课都不是讲得很好，当时信念就下降了，也真正体会到做一名老师并不是一件简单的事。还好，在xx老师的悉心指导下，我细心备课以及修改教案并进行几次试讲，虽然这期间我暴露了许多缺乏，但老师的亲切鼓舞让我变的有信念，有热情，让我觉得假如将来从事教师这个职业我可以做的好。当然在后期的实习工作，我就能比较顺利的完成教学任务了。实习，不仅是我人生中一段宝贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的路上我会做的很好。如今，实习结束了。通过这次实习，我认识到了自身的缺乏。我们不能只

4、从书本上看“教学，而也要在实际中“教书，面向实际。作为一名即将毕业的师范生，我将会在将来的日子努力提高自身的素养，时刻为成为一个好老师而努力。社会的不断进步，使学校对教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，德高为范的也在不断地加深。这就要求我们不断提高自己，完善自己，预备全身心投入将来的教育事业。此次实习，我从一个尚有稚气的大学生渐渐向一个成熟的教师靠近，满载而归，从今将激情迈向我的教师生涯。师范毕业生顶岗实习心得体会二回首那些与学生相处的日子真是令人难忘，虽然有过伤痛与疲乏，有过彷徨与失落，当我要离开他们的时候内心又是那么的不舍，在实习的这半年将会成为我人生中最有收获的

5、岁月。还记得我是正式开始实习的时候，之前我们这个团队就已经被支配好了哪个跟哪个班。上午下第一节课我到班上进行了自我介绍。由于班上人数较多，第一次见面介绍完后，我用了3天的时间把全班同学的名字记全。一些学生很惊异，我能在这么短的时间把他们的名字记全，这样一来，拉近了我与学生之间的距离。接下来的时间，我常下到班上跟同学沟通，了解学生的学习状况。每天课间操时维持秩序，监督到位，耐烦的做学生的思想工作。很快，依据状况我制定了工作打算。首先是常规工作方面，每天早起催促学生按时早读，下第二节课后催促学生做眼保健操以及每周的广播体操，下午监督学生清扫卫生；其次给学生进行一些答疑辅导。在处理常规事务及答疑辅导

6、方面，我一直做得还不错，但是在与学生相处方面，刚开始我不知道以什么身份跟他们相处，慢慢地，我发觉把他们看成是自己的伴侣相处起来就简单得多，但是该严厉的时候还是要严厉的。这是我在班主任工作方面的实习经受，在这实习过程中，我最大的收获就是与人沟通沟通的能力有了较大的提高，而且处理班级事务的能力也得到了锻炼，我还从原班主任那学到了许多关于班级管理方面的阅历，让我受益不少，阅历都是需要积累的，教学阅历的积累不是一个一蹴而就的过程，而教育实习正是我积累教学阅历的好机会。能否教好书是考量一名教师是否合格的标准。教学工作的实习，主要是听课与上课，经知道老师的支配，第一个月听课，第二个月开始上课。第一次听指导

7、老师上课，我就深深的感到了差距，他很有阅历，对学问点的处理特别有规律，条理特别清楚。当时我就在想，何时我才能到达他这种境界。我很清晰这有一段很长的路等着我走，但我会努力的。作为实习生我没有面对学生上课的阅历，但凡事总有第一次，记得我上完第一次课，指导老师给我指出了一些问题，都是我原来没有留意到的，比方对课堂时间的把握、上课时的自信等，这些问题都是我需要改良的。在每一次上课之前，备课、试讲是两道必要的程序。我每次都会发较多的时间进行备课，以求到达较好的讲解效果，虽然课堂效果并不尽人意，但我的努力还是有价值的。它为我增加了阅历，只有积累阅历，改正错误才会有提高。每一次的教学反思，回顾自身的缺乏，更

8、明白自己到底缺乏什么，怎样才能将这节课上得更好。尽管我任存在缺乏，但我也处在不断地进步之中。通过实习，我对自身语量、语调的调整更为适当，能张弛有度；对于时间的把握也有了提高，不在有刚开始的拖堂现象；对于课堂的纪律管束也能有肯定的效果教学工作的实习，从各方面锻炼了我的能力，让我学到了许多，也收获了许多。在此，对带队老师及指导老师、原班主任老师以及全部支持和关心我的老师、领导表示诚心的感谢和崇高的敬意！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页