师生情深五年级优秀作文.docx

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1、师生情深五年级优秀作文古人言：一日为师终身为父。老师像父亲一般关爱着我们，教给我们丰富的学问和做人的道理。以下是我为大家细心整理的内容，欢迎大家阅读。师生情深五年级作文篇1有人说：老师的爱像一束光，给你指明方向。让我说，我觉得老师的爱像一杯温水，暖和我的心扉。三年级上学期的一天，正在上课时，我的头不合时宜的晕了起来，天旋地转的，难过极了。我尽力把留意力集中，听老师讲课，不去想它，可是都没用，头晕困扰着我，迷迷糊糊地上完了一节课。我实在撑不住了，趴在了桌子上。夏老师观察了，走过来轻声问道：“怎么了?哪里不舒适呀?“没事，只是有点头晕。我回答道。夏老师摸了摸我的额头，温顺地看了我一眼，转身走进办公

2、室。不一会儿，她端着一杯水走了出来，递给我说：“别硬撑着了，喝杯温水吧，或许过一会儿就好了。实在不行，我给妈打电话。我接过温水，点了点头。手里这杯水，虽然只是一杯普一般通的温水，但我却感到沉甸甸的，因为里面包含了夏老师对我浓浓的爱和关怀，使我感到暖和极了。老师像蜡烛，燃烧自己，照亮他人;老师像园丁，细心耕耘，培育我们。啊，我尊敬的夏老师，我会用我的好成果来回报您!师生情深五年级作文篇2信任每个人都有自己心目中最宠爱的老师，我也不例外，那就是绍老师。绍老师剪着娃娃头，梳着斜刘海儿，笑起来特别好看，夏天总爱穿着旗袍式下摆的短裙儿，脚上穿着高跟鞋。在二年级的上学期，绍老师教了我们一个多月的语文课。我

3、清晰地记着，绍老师上第一节课时对我们说：“在我的课上，你们不用拘束，也不用坐得特别端正，你们可以用手支在桌子上，也可以趴在桌子上，只要仔细听讲。我会让课堂的气氛很活跃，你们是自由的，上的每一节课都不会枯燥。后来，绍老师果真做到了。很快，我们就信任并喜爱上了绍老师，在课堂上是融洽的师生关系，在课下就成了相互沟通的伴侣。正因为我们班跟绍老师有了感情，所以当绍老师要离开时，我们才很难过。那天上午第三节课，就在绍老师说要离开我们的刹那间，班里的同学都变了脸色。绍老师继续往下说：“六年级缺少英语老师，我原来就是教英语的，所以。话未说完，同学们就哭了起来，我的眼泪也在眼眶里打转。绍老师见状，马上来劝慰我们

4、，谁知我们哭得更厉害了，绍老师眼里也噙着泪珠。这时，下课铃响了，但班里照旧哭声一片，连我们平日里最喜爱的体育课也在此时失去了它的魅力。绍老师只教了我们不到两个月的课，却能让我们为她的离开而哭泣，可见我们是多么宠爱绍老师。可喜的是，今年绍老师又教我们班的英语了，这个消息一传开，同学们都欣喜若狂，我信任今年的英语课肯定会上得特别顺利，特别好!师生情深五年级作文篇3今日下午该我值日，老师布置完作业，我飞一般的冲到讲台边抢了三把扫帚。随着一声惨叫，我班同学的留意力全部集中在了笑话巨星王振庭的身上，只见他把脚向上抬起，用两手抱着叫道：“哎呀!哎呀!疼死我啦!我赶快跑过去，只见王振庭的脚趾盖被凳子砸掉了，

5、鲜红的血液流满了他的脚。我立刻吓呆了，女生们不由的尖叫起来。这时老师来了，见此情景大叫道：“还看什么，快让开。老师拨开人群抱起王振庭，温顺的说：“肯定要撑住，我马上送你去医院。老师抱着王振庭飞速跑到楼下的停车棚，骑着摩托车带着王振庭往医院的方向开去。这时候老师三岁的孩子宋池又哭又闹的找妈妈，老师往后看了看依旧开着摩托车走了。我和几个同学带着宋池跟着也去了医院，到了医院医生正在给王振庭包扎。老师紧紧的抱着王振庭，还不时的说：“忍耐一下，马上就好了，不疼的，要英勇。王振庭眼睛里含着泪说：“老师，我不怕。等包扎好后天已经黑了，老师对我们说：“同学们快回家吧，老师把王振庭送回家。小宋池偎着老师累的直打

6、哈欠，我们不舍的和老师说了再见就各自回家了。古人言：一日为师终身为父。老师像父亲一般关爱着我们，教给我们丰富的学问和做人的道理。师生情深五年级作文篇4是谁，教会我们道理?又是谁，让我们懂得学问?没错，那就是老师，在童年时代不分开我们的老师，教会我们做人的老师。您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。您的岗位永不调换，您的脚印却遍布四方;您的两鬓会有一天花白，您的青春却百年不衰。在我们从稚嫩走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。一年级时，老师教我学习生字，在一课中，老师给我们大家讲“梦这个字的时候，老师用梦游的方式给我们讲，十分好玩，我

7、们聚精会神地听着，将这个字牢牢得记在了心里，仿佛一道抹不掉的记忆。老师，童年时代陪伴我们的老师，和我们朝夕共处的老师，教会我们道理的老师，时刻关心我们的老师，你们辛苦了。千言万语涌上了心头，却不知从何说起，我归纳为一句话：“老师，您辛苦了，我爱您!您就像汪洋的大海，我是海中船，在您的怀抱下，驶向远方;老师您就像是一根红烛，为我点亮前方光明的道路，却牺牲了自己。师生情深五年级作文篇5暑假里，我看了好几本书，最让我喜爱的是杨红樱阿姨写的女生日记。这本书真实而生动地描写了六年级女生冉冬阳的学习和生活中的发生的许很多多感人的故事，最让我感动的一则故事是装着48颗心的花篮。接近期末，班主任罗老师因为急性

8、阑尾炎住进了医院。于是，思念罗老师的全班同学每人都带来了一枝鲜花、一张贺卡。他们把鲜花、贺卡放进花篮里，然后由几位代表送到医院。虚弱的罗老师欣慰地笑了。冉冬阳的同学是多么的懂事多么的爱老师呀!读到这，我不由地想起了尊敬的徐老师，她经常带病上课。看到徐老师红肿的眼睛，听到徐老师嘶哑的声音，我十分内疚。可是有几位淘气的男生，仍旧在做小动作。要是让他们看看这篇文章，我想确定会脸红的。读完女生日记，更让我深深感到老师是我们的另一位妈妈。老师尽心尽力地教育我们，为我们的将来打下多方面的基础。老师爱我们，我们也应当爱老师。师生情深五年级作文篇6这件事发生在我伴侣身上。放学后，她跑到我的教室让我整理好书包后

9、等她一会。说完就急冲冲的的跑到办公室去了。看着她焦急忙慌的样子，我料想肯定没什么好事。没等几分钟，她出来了，什么也没说，一把抓住我就往楼下跑，来到老师的车棚，观察一辆黄色的自行车后，她快步跑了过去，把黑色车筐里的一个看似装满东西的深色袋子拿了出来，之后我们就向学生的车棚走去，正好观察了数学老师，我们连声叫了老师好，数学老师小声的对她说：“对，就是这个。她有些不知所措，吞吞吐吐的连声感谢。我立刻似乎明白了些什么。在路上，伴侣对我细细讲解了这件事，原来那个深色袋子里装的是几件老师穿小的衣服。听完后，我对这位老师打心底里佩服，老师知道我伴侣家里不富有，父母不情愿花钱给她穿着装扮，她身上穿的衣服是别人

10、给她的，要不就是袖子短了要不就是颜色掉了，穿在她身上很不合适，而且她的衣服屈指可数。不知怎么这个隐秘就被老师看穿了，她不但没有用异样的目光看待她，反而给予她关怀和暖和。老师没有把这件事告知任何人，我想老师这么做是为了维护她的自尊心，我也很赞同老师的做法。经过这件事以后，我深刻的体会到了老师的专心良苦。在以前，我就觉得老师只是交给我们学问，辅导我们学习，但是如今，我明白了，老师有时更像是我们的伴侣，从稚嫩到懵懂再到成熟。他们都时刻关注着我们。老师，是值得我们敬重和感恩的。师生情深五年级作文篇7“赵老师!我爱您!“赵老师我做您的学生是我的幸运你可别听到如此深情的表白而不以为然，这些语言是我们与赵老

11、师心灵的一座桥，是我们师生情的表达“嘘!小声点!别惊动了我的珍宝!赵老师双眸噙着笑，轻轻地说。咦?是什么珍宝?我的好奇心被勾起了，我用一双期盼地表情望着赵老师，盼望她告知我们是什么。“你们想知道吗?赵老师明知我们的眼珠子都要掉在她包里了，可是还在问我们。“想!当然想!我们喊道，盼望她可以告知我们答案。“可是!我就不告知你!赵老师吐出令人心碎的话，可是下一秒又点起了盼望之火，“不过你们可以上来通过摸，来猜想哦!望着我们高举的手，赵老师竟抽了桂鼎翔这个幸运儿。桂鼎翔起身三步并作两步走地冲上讲台，迫不及等地接过包，左捏捏，右摸摸。一边摸，头还不停地摇摇，脑袋里像有千万个问号待他解答。鼎翔像发觉了新大

12、陆似的，黯淡的双眸平又重新亮了起来，他最终将珍宝的样子捏了出来，扁扁的，他小声地嘀咕着：“应当是平板吧!应当是平板吧!随后把怀疑的目光投向老师，可老师却笑而不语。他又把包翻了个面，压了压，摇摇头：“咦?怎么像是手机呢?当老师让他说出自己的猜想时，他迟疑了一会了，才吐出几个字：“应应当是平板吧!可老师没说是对还是不对，只让鼎翔先回自己的座位。随后，老师让忠颖这个文雅的小女孩上台来猜。忠颖碎步走到讲台上，接过包，渐渐地捏，她的双眼像是能看到珍宝似的，始终盯着包，非要把包看透了不行。她又换了一种方式用手拍拍，推断是什么东西。老师把手放在她的肩上，示意她说出答案，忠颖她才说出她自己的推断：“应当是女儿

13、的照片吧!老师还是没有揭示谜底，让忠颖先回到自己的座位上。哎!子皓可真幸运啊!竟可以一睹珍宝的芳容!他迫不及待地冲上台，接过包，瞪着铜铃般的眼睛向包里东瞅瞅，看看，他抬起了头，嘴巴张大，有点不行思议，再把脑袋低下，确定没有看错。他好像要把脑袋伸进去，一探到底。他缓缓地抬起头，紧闭着嘴，生怕一不留神就说出了答案。看他那对赵老师会意地一笑，我的心像有老鼠在挠，痒痒的，恨不得冲上去，一览珍宝的芳容。最终，老师试上我们排好队，一个一个目睹“珍宝的真容。我的心像揣着千万只小兔子，上下蹿动。呼!最终轮到我了，我冲上讲台，低头向包里一看，原来是一面光明的镜子，镜子里有我那灿烂的笑容。刹时，我的眼睛潮湿了，原来老师的珍宝就是我们呀!悠悠严父爱，绵绵慈母情，这两种爱始终伴我成长。可是，我不会遗忘师生情，它始终融在我的血液里，烙在我的心上，让我今生今世都难以忘记!老师!我爱您!作文师生情深五年级相关文章：本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页