关于高中政治教师外出听课学习心得体会范文(优选).docx
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1、关于高中政治教师外出听课学习心得体会范文(优选) 本文是精彩最新发布的关于中学政治老师外出听课学习心得体会范文(优选)的具体心得体会范文参考文章,觉得有用就保藏了,这里给摘抄给大家学习。 新课标中说到:学生的自读感悟是第一位的,老师的引导调控是其次位的。着眼于学生自主发展的阅读教学,应当是一个“先学后教、先读后导、先练后训、先放后扶”的过程。”下面由我为大家整理了关于中学政治老师外出听课学习心得体会,供大家参考。 中学政治老师外出听课学习心得体会1 本周,听了三位政治老师的课,收获良多,给我留下了深刻的印象。下面就谈谈我个人的一些心得体会吧。 一、老师语言具有艺术的魅力 当我听着这三位老师的课
2、时,我想老师的语言竟有如此之魅力,它能带领学生联系身边生活案例,走出狭小的课堂,深化人的心灵深处 教学是一门艺术,教学语言更是一门艺术,谁能将它演绎得好,就能抓住学生的心。 二、自读感悟、开放引导的课堂让人耳目一新 新课标中说到:学生的自读感悟是第一位的,老师的引导调控是其次位的。着眼于学生自主发展的阅读教学,应当是一个“先学后教、先读后导、先练后训、先放后扶”的过程。” 在课堂上用我们观赏的眼光、赞许的话语去激励学生,我们是能办到的。 三、把课堂真正还给学生。 以往我们的教学总是以老师为中心,课上老师在滔滔不绝的讲课,学生就像呆头鹅一样坐着听,没有自己的思维,学生总是被牵着走,完全没有主动权
3、。从而使学生思维的时间就大大削减了,这不仅影响了学生思维的进一步的开拓,也影响了学生动脑筋思索问题的主动性。听了各位领导以及老师们的精彩点评后。让我茅塞顿开。的确,给与学生思维的空间,这不仅调动了学生的学习主动性,也活跃了课堂气氛。并且也熬炼了学生们自主学习,探究的实力。 四、对学生要有针对性的评价。 以往的课堂老师们的评价很少,而且语言单一,往往吸引不住学生,特殊是学习比较困难的学生得到老师的评价就更少了。时间长了,学生的学习主动性就会消弱,从而不利于教学的实施。假如在教学中多赐予学生评价,从而会使整个教学起到一想不到的效果。比如我们学校的李新老师在讲课时,就比较注意对学生的评价,往往会对学
4、生说:“你回答的真棒”、“你真聪慧”、“下次再努力”等一些激励的话语。这些教学语言的运用都有助于教学的实施,不仅使课堂气氛活跃了也调动了他们学习的主动性,而且老师上课也会很轻松。 以上就是我的一些体会,以后我会不断的学习,增加自己的教学技能,使我的课堂教学氛围轻松而又开心。 中学政治老师外出听课学习心得体会2 _年_月_日,我有幸去_中参与“有效课堂提实力,有效训练出成果”的_教学范示“标杆教学”的教学活动,为此,我谈谈自己在这次的学习中的一些体会。 在_一中我听了五节课,一节语文课,4节政治课,主要感受有以下几点:每节课敏捷采纳多媒体展示,把政治课枯燥的讲解、灌输的死气沉沉的课堂气氛变得活泼
5、生动。 1、新课改要求要突出课堂上学生的主体地位,这让我们简单走上另一个极端,就是不敢讲,生怕讲多了,就忽视了这一点。事实上,一个有效的课堂,除了要显示出学生的主体地位之外,还要求老师发挥好主导作用,而这一作用的发挥离不开讲授。 2、学生能够自行看懂的内容,不宜花过多时间重复,这不仅简单使学生产生厌烦心情,而且奢侈了课堂上的珍贵时间。所以,老师不仅要设法引导学生自己探究发觉答案,还要擅长帮助学生做好总结。3、结合各个学科的特点,政治学科现在对学生的识记要求比以前要低,这就要求我们在讲授一些内容时,要降低起点,减轻学生的负担,以培育学生的思维实力为主要目标。 4、师生互动做得很好,至始至终,学生
6、都是课堂教学参加者,而不是被动接受者; 5、课堂教学中间穿插练习,可以检测学生当堂的驾驭状况。便于刚好信息反馈。 6、在教学活动中,学生与学生之间也设计一些互动的环节,使课堂活动多样化,有效调整了课堂气氛,调动了学生的主动性和主动性 7、老师的个人教学实力、个人素养都很不错。如老师语言组织实力、教学时的亲和力,工整的板书设计、语言的精炼等都给我留下了深刻的印象。 8、通过此次的听课,我更加相识到了听课对我们自身教学的作用,它利于良好教学风气的形成,促进教学改革深化有效地进行,有利于我们取长补短、总结和推广先进的教学阅历和方法,以促进我们更好的成长。 总之,我们的政治课长期以来始终被学生认为是说
7、空话大话的课,许多学生认为政治课枯燥,对政治课不感爱好。学生有这样的想法跟我们的政治课的理论性太强有关系,还有就是我们的政治课老师在调动学生主动性方面力度不够,上课太肃穆,幽默感不强。听了几位老师讲的课,我觉得她们在调动主动性方面是很值得我学习的,她们在讲课时很有激情,语言也很幽默风趣,能和学生融合到一起。作为政治课老师以后肯定要加强语言的幽默功底,要对学生做充分的了解,理解学生、关切学生。这一点是现代学生特别看中也是我教学中体会很深的一点。老师的外貌、风格、为人、特长、内涵、实力等等都是学生看中的“人格魅力”。正所谓“亲其人,信其道”,一个学生喜爱你这个人,就会“爱屋及乌”对你那一学科就肯下
8、工夫。所以老师要提升自己的“人格魅力”,就要建立良好的师生关系,以表扬激励为主,使学生在愉悦的情感中学习。 为了增加思想政治课教学的吸引力,思想政治课老师必需擅长运用激励艺术。与学生同等相处,千万不要摆老师的架子,只有学生心里认可你是老师,你才是一名真正的老师。多从自己的角度反思,多与学生沟通,以挚友的身份与学生谈心。其实,老师与学生的区分仅是老师站得更高些,使得师生的距离远了,假如我们能站在与学生同样的高度看待问题,你会发觉你的视野开阔了,你与学生的心贴近了。并且要加强自身学习,扩充自己的学问面,关注生活,适时运用到学问点讲解上。 中学政治老师外出听课学习心得体会3 为了更好的落实,3月24
9、日,学校组织了教干老师和老师来到了小学进行参观学习,大家深感不虚此行,收获多多。 走进这两所学校,立即就能感受到一股浓浓的人文气息,给我的感觉特别的好。进入校内,首先我们就能望见学校的各种新兴建筑物以及校训校规,而且板报也做得特别仔细和美观,校内整齐有序,给我留下了深刻的印象。 经过参观校容校貌、设备设施、听取学校领导给我们介绍绍该校办学状况,对我的触动很大,很受启发和教化。首先,是他们那种服务精神,团结精神。走进他们的学校,给我一种感觉,不管是老师还是其他工作人员,都是那么仔细。我想正是他们的这种服务精神,才让学生喜爱,让家长放心,让社会都承认。其次,是他们学生那种自觉和勤奋给我留下了特别深
10、刻的印象。课堂上,同学们动手的主动性很高,课堂次序维持的很好,当老师提出问题时,他们很主动地思索和回答;当老师让他们看书并思索问题时,他们又特别地专著去思索,整个课堂显得既肃穆又活泼。相比较而言,课堂上我们的学生就显得不够主动活跃。 商城试验学校的领导对我们说:我们做每一件事情都要认仔细真去做,尽自己最大的力气去做,不求十全十美,但要把它做得尽量完备,肯定会倾尽自己所能”。他的话让我深思很长时间,是啊,我们既然是老师,拥有天下最光辉的职业,就应当尽心尽职,对得起这一行业。同样,老师既然走上讲台,就应当上好每一堂课,对得起学生,对得起家长,对得起社会。 通过对比学习也发觉了自己和本校的不足,建议
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