2023年个人年度考核总结大全.docx
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1、2023年个人年度考核总结大全 写好总结,须勤于思索,擅长总结。这样可以提高领导的管理水平,培育出更多理论与实践相结合,具有工作实力的干部。下面是我给大家整理的个人年度考核总结,希望能给大家带来帮助。 个人年度考核总结1 自进入单位近一年来,在领导的关切、指导和同事们的帮助下,我快速的融入集体,进入工作角色,基本驾驭了各项工作要领,较好的完成了各项工作任务。工作之余通过自学,丰富了理论学识,并在工作过程中将所学理论付诸实践,通过理论学问与实践阅历相结合,进一步提高了解决实际问题的实力。现将一年来的工作、学习状况简要总结如下: 1.思想上严于律己。 工作中坚持以党的各项重要思想为指导,仔细贯彻执
2、行党的路途、方针和政策。通过对_大精神的学习,进一步夯实了理论基础,提高了思想相识水平。 2.业务上勤学好问。 平常主动向领导、同事请教,主动参与各种形式的学习,特殊是参与了_培训,切实提高了业务学问和技能,并在实际工作中不断总结阅历,进一步提高办事效率。 3.工作上保质保量。 日常详细担当报表统计、证照办理和资料整理等工作,在工作中,勤勤恳恳,严格要求:一是仔细校对数据,确保汇总报表数据的真实有效性;二是高效办理证照,确保100%在时限内办结,且无因疏忽返工;三是细致整理办公室资料,合理归档,提高办公效率。 回顾一年来的工作,我虽然在各方面都取得了肯定的进步,但同时也深刻相识到自身还存在诸多
3、不足,主要是思想相识较浅,业务理论深度不够,实践阅历不足,今后肯定加强学习,努力提高思想相识水平和业务学问,留意总牢固践阅历,全面提高工作实力,力争更好的为人民服务。 个人年度考核总结2 中学化学教学是化学教化的启蒙和基础阶段。它不仅要为学生升入高一级学校学习有关专业奠定基础,也得为毕业生参与工作解决处理一些实际问题打下基础。化学放在初二开设是因为要求学生必需具备肯定的学问基础和学习实力,我面临的问题是课时少、任务多、相当一部分学生学习基础不强、学习心情不高,有肯定的畏难、依靠心理。为了更好地完成本学期的教学任务,我制定并在实际教学中刚好依据状况进行有效调整,现将一学期的工作总结如下。 1.平
4、常表现 平常主动参与全校教职工大会,每周按时参与升旗仪式,从不缺勤、从不迟到及早退。听从支配,人际关系融洽。在教化教学主面,本人仔细备好每一节课、做好课件、仔细上课。虽然以前也上过初二的化学课,但深知学无止境,有时觉得有些力不从心,所以主动参与组里听课、评课,以及主动向老老师请教,不断完善自已的学问体系,课余时间阅读大量的教学理论书籍来指导自已的实践。批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。晚自习总是在教室仔细辅导,刚好发觉学生的问题,及易误会和混淆的地方,分析缘由,刚好给以解决。特殊彭励学生提问题,那怕问的根本就不是一个问题,从而习惯成自然,教会学生学生提问题。对学生的每一个问题无论巨细,都给
5、以耐性的解答。 2.在教学中,我也有一些阅历 1)、抓基础学问,就是要抓化学课本学问,教学中力求每章节过关。由于各学生之间的智力差异和学习基础不同,学生对化学的学问的驾驭实力不同,老师应针对学生实际状况因材施教,尽量降低落后面。那种为了留更多的复习时间而在平常教学中舍命赶进度的做法,必定造成学生对学问的“消化不良”,甚至使部分学习跟不上的学生对化学失去爱好。 2)、抓基本技能,要抓好化学用语的运用技能和试验基本技能。平常的试验教学中,要让学生真正了解每个试验涉及的化学反应原理、装置原理和操作原理,多给机会让学生动手做试验,体验通过试验进行。在上课过程中,发觉很多同学从初中升上来时,试验基础很差
6、,有的同学尽然连天平也不会用。在初中只是看老师做演示试验,根本没有动手的机会。 3.要重视获得学问的过程和科学探究实力的培育。 要提高学生的实力,就要在教学中加强学生科学素养、发觉问题、分析问题和解决问题实力的培育。平常教学与复习,都不能“重结论,轻过程,重简洁应用的机械操练、轻问题情景和解答思路分析”。而应当重视获得学问的过程,让学生驾驭学习化学的“基本学科思维方法”。 4.在教学中要注意实力的培育,讲题不要四平八稳,要注意思路的分析。 5.还要多联系生活的实际阅历,激发学生的爱好。 我信任经过一年的历练,我成长了不少,我也信任,我真诚地关怀每一个学生,也必会赢得学生的敬重和同样真诚的回报。
7、在这一条路上,我也会更坚决的走下去。 个人年度考核总结3 一学期来,在学校各位领导和老师的热心支持和帮助下,本人仔细做好教化教学工作,主动完成学校布置的各项任务等方面做了肯定的努力、下面我把这一学期的工作做简要的汇报总结。 1.师德表现 平常主动参与全校教职工大会,仔细学习学校下达的上级文件,关切国内外大事,注意政治理论的学习、协作组里搞好教研活动。每周按时参与升旗仪式,从不缺勤。听从支配,人际关系融洽。 2.教化教学状况 本人仔细备课、上课、听课、评课,刚好批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种学问,形成比较完整的学问结构,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不
8、断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成教化教学任务。在教学工作中,我留意做到以下几点: 1)、深化细致的备好每一节课。在备课中,我仔细探讨教材,力求精确把握难重点,难点、并注意参阅各种杂志,制定符合金山桥开发区中学学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细,并不断归纳总结提高教学水平、 2)、仔细上好每一节课。上课时注意学生主动性的发挥,发散学生的思维,注意综合实力的培育,有意识的培育学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素养、保证每一节课的质量、 3)、仔细刚好批改作业,留意听取学生的看法,刚好了解学生的学习状况,并有目的的对学生进行辅
9、导。 4)、坚持听课,留意学习组里老师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式、本学期平均每周听课二到三节,尤其是在市一中参与的省优质课的评比对自己的教学促进很大,使我了解了现在物理教学的动向和发展趋势。平常主动参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。 5)、注意教化理论的学习,并留意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用、通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,从而更促进了化学教学。 3.遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的
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