2023年中小学生家庭教育讲座专题节目观后感10篇.docx

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1、2023年中小学生家庭教育讲座专题节目观后感10篇 家庭生活和家庭教化对于每一个人的德、智、体的发展起着奠基的作用，特殊是对人的思想品德和特性品质的形成，甚至可以说是起着型塑的作用。下面是我给大家整理的2023中小学生家庭教化讲座专题节目观后感，希望大家喜爱！ 2023中小学生家庭教化讲座专题节目观后感篇1 听了讲座，让我懂得了肯定要和孩子多沟通。不要望见孩子在刷视频，就立刻生气地和她吵架，要和她多沟通。教化孩子，不要一味地指责。现在正是孩子的青春期，肯定要多关切孩子，也要跟孩子多一点互动，比如：平常可以和孩子一起参与体育熬炼，拉近亲子关系，帮助孩子树立运动意识。 早上也要和孩子一起起床，要给

2、孩子陪伴和榜样。从讲座中，我学到了“三明治的指责法”和“言之有物表扬法”。感谢学校给我们创建了此次学习的机会。 2023中小学生家庭教化讲座专题节目观后感篇2 听了李老师的讲座，让我明白平常在和孩子沟通过程中，最好实行小孩宠爱的沟通方式。一味地用说教、号令、逼迫等方法让小孩听你的话，小孩肯定会形成抵触。 我们可以采纳闲聊方式，父母亲在闲聊的过程中把要教化的大道理融进去。比如通过讲故事，让小孩从故事中领悟大道理，这比简易说教要好许多。也可以在小嬉戏过程中沟通，因为小孩处在比较放松的状况，比较简单接纳父母亲的教化。 2023中小学生家庭教化讲座专题节目观后感篇3 每一个孩子，都是父母心目中的珍宝。

3、我们都期望他们能够平安、健、欢乐地成长。对于孩子的教化，我也始终处在不断的学习、探究和反思中，希望自己能够与孩子一起成长、一起磨炼、一起成熟。父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校，父母的言谈举止、道德品质以及家庭的温馨、和谐对孩子来说是至关重要的。每当看到孩子那绚丽的笑脸，听到孩子那稚嫩的声音时，什么苦恼，什么辛苦统统都抛到九霄云外去了。 一、重视品德教化，使孩子成为受欢迎的人 个人品德是一切道德行为的基础。教化孩子讲道德要从自身、身边做起，使她从小敬重长辈，友爱他人，不欺压弱小。孩子做对了要赞许，做错了要恰当指责，让他树立起一个正确的判别事物对错的观念。内心和善、懂礼貌、讲文明、辨

4、是非、懂得换位思索，这一切应当从小就抓起。 例如：孩子很小的时候有点攻击性，喜爱打人，经常把其他小挚友弄哭。特性强一点的孩子往往都会这样，我想肯定要想方法治好他。有一天下班回家有妈妈过来告状说我儿子昨天打了她的孩子，弄脏了她孩子的衣服。回到家我特别耐性地蹲下来问他：“每个孩子都是爸爸妈妈心中的珍宝，是不是？”（因为我平常都会向他强调这一点，所以我敢确定他肯定会说“是”）。他果真说：“是啊。”我接着说：“你要是被别人打了，爸爸妈妈肯定会很心疼、很难过！但同样的，你把别的小挚友打了，她的爸爸妈妈也很心疼、很难过啊，因为她也是她爸妈的小珍宝啊！”这个时候他已经不知不觉地低下了头，起先知道自己的这种行

5、为是会令别人难过的。从今以后，我们这一片儿的孩子都情愿和他一起玩、一起笑，间或闹点小冲突叫很快会和好。 二、培育独立性、主见性，熬炼孩子的实力 孩子不行能一辈子生活在父母的羽翼下，父母想一代要比一代强，就必需让孩引故自己的主子。作为父母我们要敬重孩子的选择，给予孩子行使选择的权利，不要用自己心中的选择去评价孩子。 例如：孩子自己衣服的颜色，什么时候看书、画画、玩耍、弹几遍电子琴、看多久的动画片、玩多久的嬉戏，只要是在合理的范围内，就由他自己选择确定。当孩子跟我在一起时，他会支配的并并有条，有时还会指出我做的不足的地方。或许作为家长，我们应当要学习聪慧地示弱，把机会让给孩子。孩子也只有在一次次的

6、实践、思索中，不断长大、独立，然后超越父母。 三、督促孩子养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯 孩子是父母的体现，父母是孩子的榜样。所以，我们要求孩子做到什么，我们自己首先要做到，身教重于言传。而且习惯不是一朝一夕养成的，我们要帮助孩子坚持不懈、持之以恒，渐渐养成习惯。告知他每天什么是重要的，什么是次重要的。对于医生，时间就是生命；对于商人，时间就是金钱；对于你，时间就是学问与成长。利用支配好了时间，你可能长的枝繁叶茂，但假如奢侈了时间，那你可能弱小干枯。但劳逸要结合，该学习的时候认仔细真学习，该玩的时候就大快朵颐地玩，心中要有个时辰表。教化的最终目的不是分数，而是让孩子有实力去创建华蜜生活

7、并享受生活。 例如：早上起来洗脸、刷牙、叠被子，自己整理并管理好自己的东西，用过的东西要记得放在哪。看完一部动画片或电影，跟孩子一起探讨一下有什么教化意义或者是有哪些体会和感受。大人探讨问题，你也可以发表自己的看法，表达自己的看去。大人有哪些你认为不对或不好的地方，你也可以指出来。 四、多赞许，多激励，培育孩子的自信念 有一句教化名言是这样说的：“让每个孩子都抬起头来走路。”孩子的自信源于父母对他的爱。不要吝啬“我爱你”这三个字，也不要羞于表达。爱孩子、爱伴侣、爱父母就应当大声说出口。不仅是这样，我们还要充分信任他、敬重他，多挖掘他身上的优点，少一些责骂，多一些宽容，但不要纵容；少一些攀比，多

8、一些激励；少一些包办，多一些引导；少一些灰心，多一些观赏。或许孩子会笑着去面对他的人生。 例如：有一段时间，常常阴雨绵绵，我就说：“这天气老是下雨，心情好烦躁。”不料儿子却说：“我有世界上最华蜜的家庭，每天下雨也影响不了我的心情。” 五、加强平安意识教化，让孩子健康平安地成长 现代社会到处都存在着平安隐患，所以在孩子成长的过程中我们还要培育孩子自己的平安意识。唯有孩子的安康，才会有家庭的华蜜。教孩子认各种平安标识、交通标识、食品标识以及其他标识是很有必要的。也特别感谢学校在适当的时候以恰当的方式给孩子培育平安意识，并根良据不同的成长阶段以及面临的不同环境，教给他们一些遇到危急时求安求生之道。

9、以上是我自己觉得重要的一些心得与体会，在孩子的成长过程中会出现各种各样的问题，都须要我们家长冷静地面对、理性地分析，提出最适合自己孩子的解决方案。 在这里我要感谢老师的辛勤付出以及对孩子的谆谆教导、孜孜不倦地教育。让我们共同携手为祖国培育更优秀的下一代而努力。 2023中小学生家庭教化讲座专题节目观后感篇4 今日有幸观看了王琨老师的家庭教化讲座，真是受益匪浅。讲座以“孩子从优秀到卓越的五大力气”为主题，向家长们共享了如何科学、正确地教化孩子。父母作为孩子的第一任老师，其一言一行都在影响着孩子，家庭教化对孩子的一生起到至关重要的作用。因此，对于家长来说，养和育同样重要。 那么，作为家长我们该如何

10、科学、正确地教化孩子呢？下面我将观看讲座后的一些感受与大家进行共享。 首先，我从“唤醒的力气”和“发觉的力气“中学习到我们要正确的相识孩子。每个孩子都是独一无二的，爱不是把篮子装满，而是把孩子的心灯点亮。要唤醒孩子，就要培育孩子的“六观”：唤醒孩子的健康观，培育孩子旺盛的生命力；唤醒孩子的人生观，让孩子有幻想有志向；唤醒孩子的财宝观，不懂钱的孩子没有将来；唤醒孩子的价值观，让孩子懂得为人处世；唤醒孩子的爱情观，让孩子懂得底线、操守和原则；唤醒孩子的世界观，让孩子多经验、多体验世界。父母不要一味地去指责孩子，要发觉孩子的天赋和优点，帮助孩子将天赋和优点发挥出来，陪伴孩子、懂得孩子。 其次，我从“

11、榜样的力气”中相识到父母言传身教的重要性。家长要创建良好的家庭学习氛围、创建主动沟通的沟通氛围、要说话算话，守时守信。家长要教孩子懂得敬畏，教会孩子为人处世的规则、做人做事的规则、社会道德的规则，父母嚣张，孩子则张狂，父母谦和，孩子则谦卑，父母失德，孩子则失格。夫妻间要和谐恩爱、孝顺长辈。 然后，我从“爱的力气”中了解到孩子不听话发脾气，最重要的缘由是没有感受到爱。许多家长都会说自己很爱孩子，那么怎么爱才是正确地爱孩子呢？我们要全然地爱孩子，孩子在父母心中就应当全是优点，用包涵和激励让孩子感受到父母的爱，做一个内心充溢爱的孩子，爱自己、爱父母、爱老师、爱同学、爱学校、爱社会，孩子自然就会阳光开

12、朗。 最终，我从“信任的力气”中学习到父母要信任孩子，父母输入什么，孩子就是什么，激励能让白痴变天才，指责能让天才变白痴。你骂孩子，孩子不会停止爱你，但会停止爱自己。恒久不要去打击指责谩骂你的孩子，不管孩子有什么表现，有什么地方不如别人，他（她）也是你独一无二的孩子，所以肯定要去信任孩子、激励孩子、支持孩子。 家长爱孩子就要履行一种教化的责任，让我们共同努力践行家庭教化，教会孩子懂得自尊、自爱、自强、独立。 2023中小学生家庭教化讲座专题节目观后感篇5 今日幼儿园老师让家长们观看家庭教化大讲堂组织的直播讲座读懂双减政策，助力孩子成长，尽管是中途进场，只听了一部分内容，但是老师提出的若干观点还

13、是让我受益匪浅，正好也在班级群里共享，在此也记录一下： 1、提升语言艺术，给孩子正向赋能。人的潜意识会自动过滤掉负面信息，当我们想订正孩子的'某个坏习惯时，多用正面的激励，少用负面的指责，家长越是强调孩子不能做某个行为，最终的结果确定是事与愿违，这个坏习惯反而被强化了。要给孩子时间，要有耐性，在孩子有进步时，多加激励，不断正面强化，最终坏习惯才能变成好习惯。 2、朝外走，向内求。闲暇时间不要宅在家里，带孩子去公园、去爬山，接触大自然，感受世界的丰富多彩，既熬炼了身体，还开拓了视野。平常拿出一个小时的时间和孩子深度沟通，了解孩子内心的真实想法和愿望，和孩子一起做一件他喜爱的事情，让他得到

14、爱的滋养，拥有健康阳光的心态。 2023中小学生家庭教化讲座专题节目观后感篇6 父母是孩子的第一老师，家庭是孩子的第一任学校。我们的一言一行深刻地影响着孩子。 听了老师的讲座，让我深刻体会到家庭教化对孩子的重要性。 首先要做到擅长倾听。只有倾听孩的话，知道孩想什么，关注什么和须要什么，才能有针对性地赐予孩关和帮助，也会使以后的沟通变得更加轻易。孩诉说兴的事，我们应当表兴；孩诉说不兴的事，我们应当让他们尽情地宣泄，并表怜悯；当孩向我们诉说不感爱好的话题，应当耐着性听，表我们关注他的谈话内容。这样，不仅使孩更乐意倾诉，也可以提他们的语表达能。 然后父母要学会和孩做挚友。假如总是在上，就很难和孩交知

15、挚友，也就谈不上真正的沟通。 最终要有耐。与孩之间的年龄、理和思想各理解都须要个过程。假如过于急躁沟通就成为泡影。 所以孩子有个良好的习惯，健康欢乐的成长与父母家庭有很大的关联。 2023中小学生家庭教化讲座专题节目观后感篇7 家庭环境的好坏干脆影响学生的心理健康。因此，建立良好的家庭环境是学生身心健康发展，形成良好心理素养的重要保证。家庭美德是良好心理素养形成的前提，家庭成员之间理应和谐、融洽。尽管有时发生看法分歧，但在原则问题上是团结一样的。在这样合作、谅解的氛用中，学生不但学会了对人的互助、互爱、合作、谅解，而且孩子的思维意志、实力等也会得到和谐发展，并从中获得平安感，形成乐于接受教化的

16、自觉性。相反，家庭成员之间形同陌路，处事自私，争吵不休。这样家庭的学生心理往往不健全，甚至是畸形的，他们对事情冷漠、偏执、不合作。因此要大力提倡家庭美德，正确处理家庭成员的相互关系，形成良好规范，要和谐相处，努力构建家庭的融治气氛，父母说话办事不能以势压人，要以情感人，以理服人，以样教人，充分体现家庭是生活之港湾，这才有助干学生良好心理素养的形成。 父母良好的教养看法是良好心理素养形成的关键，父母是孩子学习的榜样，父母的教养看法和教化方法干脆影响孩子的行为和心理，学生良好的行为习惯是父母教化的结果。 因此，必需大力提高家长的自身素养，提高家长的责任，相识培育学生健康心理的重要性，为子女的成长创

17、设一个良好的家庭环境。 2023中小学生家庭教化讲座专题节目观后感篇8 我有幸观看了家庭环境与中小学生心理健康的讲座，听了讲座后，收获许多。 家庭是孩子成长的第一环境。父母应当为孩子营造一个和谐的家庭氛围，让孩子健康成长。假如孩子在适当的赞扬中生活，他就能学会自尊；生活中充溢关怀，孩子心中自然会有爱；假如在同等中生活，他也就学会公道；不断得到激励，必定会建立自信；生活中缺乏爱，他也会冷漠；假如常常受到羞辱，他自然也就会卑微；若总是得到不恰当地夸奖，必将陷入忘乎所以的自负；耳旁听到的总是埋怨，他也就会学会了指责；经常遭到训斥殴打的孩子，也会对人粗暴；常受到辱骂的孩子，难有文明的语言闻名作家罗兰的

18、一句话精辟的说明白环境家庭对一个人的影响。她说：生命不是一个可以孤立成长的个体，它的成长，一面收集沿途繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机，沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事，都是织造人格的纤维。环境给一个人的影响，除了有形的仿照以外，更重要的是无形的塑造。她还说，形成一个孩子的人格与观念的，决不仅是书本上的学问或老师的言论，更是环境中的每一房舍每一草木每一寸的风沙每一同伴每一点滴的生活琐事和每一项课内或课外的活动。这些激情洋溢的话语无不说明，家庭环境对孩子的成长有着确定性的影响。 人们常说，家长是孩子的第一任老师，是源于孩子潜在的仿照意识与家长的榜样作用，因此，家长的个人素养、行为习惯等，

19、在小学生的心理健康发展中起到了至关重要的作用。 2023中小学生家庭教化讲座专题节目观后感篇9 今日我仔细倾听了关于家庭环境与中小学生心理健康和相识青少年抑郁，学会与孩子沟通的视频课程，深受启发，受益匪浅。 我们的孩子，他们是跨世纪的一代，他们正处在身心发展的重要时期，随着生理、心理的发育和发展、竞争压力的增大、社会阅历的扩展及思维方式的改变，在学习、生活、人际交往和自我意识等方面可能会遇到或产生各种心理问题。有些问题如不能刚好解决，将会对学生的健康成长产生不良的影响，严峻的会使孩子出现行为障碍或人格缺陷。他们的健康成长，不仅须要有一个和谐宽松的良好环境，而且须要帮助他们驾驭调控自我，发展自我

20、的方法与实力。家庭在很大程度上影响或塑造了孩子的心理素养水平，因此家庭在提中学小学生的心理素养方面要担当重要责任，也可以发挥重要作用。比如我们要充溢爱、包涵与观赏，让孩子们喜爱与我们在一起。让孩子在最困难、无望时，有值得憧憬的、留恋的东西；让孩子在最困难、无望的时候，知道我们家长会和他们在一起；和孩子们一起去面对压力，不埋怨，不躲避；让孩子们在无望的时候，知道我们情愿帮助他们，学会向我们家长求助，或者向专业机构求助。作为家长的我们，要充分相识到家庭对孩子的最大爱护作用，提高家庭凝合力，同时和孩子们一起去面对压力，提高孩子的心理弹性。 而与孩子的沟通沟通是有技巧的，如变吩咐为商议、变更只说不做的

21、教化方式、不要总是帮孩子做主、不要轻易否定孩子的想法和做事方法、对孩子感爱好的事物表现出爱好和观赏、培育孩子独立思索的习惯、不要在公共场合指责孩子、尽量不要用否定的语气、说话要留意场合和方式等。每个孩子的学习实力不同，基础也不同，所以我们要给我们的孩子制定一个切实可行的目标，对待孩子的学习成果的波动要理性。指责孩子要留意不要超过限度，不要一而再再而三地重复同样的话。这样简单引发孩子的反感，反而激发逆反心理。我们要给孩子属于自己的空间，引导孩子结交主动上进的挚友。 每个人在成长的过程中，和父母必有一战，假如孩子赢了，是喜剧。假如父母赢了，是悲剧。我们千万不要和困难站在一起，战胜自己的孩子。凝视孩

22、子的心理教化，培育他们良好的心理素养，才能更好地促进他们成才。 2023中小学生家庭教化讲座专题节目观后感篇10 家庭是孩子生活和成长的重要场所，也是孩子心理成长的重要支撑。好的家庭环境让我们的孩子更有平安感、更有信念，也更有力气去面对不行预期将来。 庞教授从心理健康特征和压力模型两方面分析了家庭环境对孩子心理成长重要性。提出家庭须要为好像已经长大但心理还未成熟的孩子供应身体和心理爱护；家庭要有强凝合力，压力与爱护同行和孩子一起面对，让孩子在最困难、无望时，有值得憧憬、留恋的东西。 营造良好的家庭环境。家长与孩子沟通时不行传导焦虑心情、孩子情感支持赐予满意、创建孩子须要平安环境。并提出了四种方法。一、多陪伴，多理解；二、多沟通，少说教；三、制定规则，管理手机和读物；四、一起面对压力。 综上所述孩子学业压力大，发展通道小，缺少陪伴、玩伴，心理脆弱缺挫折体验。他们更须要理解、陪伴、和谐家庭来面对将来不行预期。